高三材料範文

有一個農夫養了一頭驢一隻狗。驢爲主人馱貨、拉磨，有時還當主人的代步工具，小狗在主人閒暇時陪伴左右，很討主人的歡心。主人雖然對待驢和小狗都很疼愛，但是驢卻感到心裏不平衡。驢想：我也會呀！打個滾，作揖，就能博得主人的歡心，這太不公平了，驢忿忿不平。一天，驢掙斷了繮繩，闖進了主人的房間說：“我也來露一手。”驢模仿小狗的樣子，圍着主人又蹦又跳，接着，它又躺在地上，表演獅子滾繡球，主人的房間被驢弄得亂七八糟，主人也被驢的“才藝”給嚇壞了，驢覺得還不夠，又學起小狗的樣子，用自己的大舌頭舔起了主人的面頰。驢的行爲激怒了主人，結果是捱了一頓打和斥罵。驢子委屈地離開了，它怎麼也想不明白自己錯在哪裏，爲什麼狗可以，而我不行呢？
　　 要求：請選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容及含義的範圍作文，不要套作，不得抄襲。
　　範文：
排比引題
若生爲林木，我當欣欣以向榮；
　　 若生爲幽草，我當萋萋而搖綠；
　　 若生爲小溪，我當涓涓以細流。
聯繫材料
狗看家護院，圍着農夫上躥下跳，贏得主人高興；而驢子勤勤懇懇，便是主人的欣慰。
　　 找準自己的位置，做好自己該做的事、能做的事，也是一種生命的景緻，也能綻放出生命的奇葩。
　　 找準位置，實現生命永恆的價值。
　　 他是一把倚天巨劍，被歷史的烈焰燃燒得赤紅，被人世的艱難錘打得堅忍。他是一支如椽巨筆，筆下流淌出錚錚詩篇，豪放灑脫，如滔天巨浪不可阻擋。他得意時立馬橫刀，指點江山；失落時韜光養晦，志存恢復。
　　 辛棄疾，俠之大者，在消極投降的逆流中巍然屹立，如中流砥柱，堅守了一個民族不屈的精神。進則沙場點兵，力抗強敵；退則以筆爲劍，激勵官民——辛棄疾找到了屬於自己的位置，綻放了生命的奇葩。
　　 找準位置，展現生命華麗的奇蹟。
　　 舞臺上，一個女子在舞動，用手臂勾勒人性的高潔，用舞姿展現生命華麗的奇蹟。她沒有動聽的歌喉，也不能演繹美妙的樂曲，但她可以用她獨特的方式——舞蹈表達對生命的思索。
　　 “此時無聲勝有聲”，在我們眼中，她是最美的風景。邰麗華的生命綻放出驚人的奇葩，在於她找到了屬於自己的位置。
　　 找準位置，體驗“虎嘯深山，魚遊潭底”的奔放自由；
　　 找準位置，感受“駝走大漠，雁排長空”的豪邁壯觀。
　　 ……
　　 狗盡職盡責看家護院，驢子勤勤懇懇馱貨拉磨，莘莘學子勤奮上進報效社會，各行各業無私奉獻建設祖國，只有找準屬於自己的位置，才能實現自身的價值。
點題結尾
找準位置，綻放生命的奇葩！（中國作文網）