高2年級生平安夜作文2篇

篇一：

說來也怪，孤獨感總是在最熱鬧的環境中偷偷襲來。

聖潔的夜空中正漂浮着世俗的音樂。都市的生活看起來是那麼繁華，然而幾個趴在地上的乞丐，一羣瘋狂搶購的市民，一夥大聲叫罵的青年，給人們安逸和諧的生活圖景重重地打上了幾個補丁。

一切都在無力地拍打着腦袋，歡樂的歌聲飄忽不定，絢美的燈光支離破碎。

儘管陷入這種百無聊賴的境地，我並不承認我是空虛的。我的心中熱血澎湃，只是我的思想無力劃過夜空，我的情感無法在高樓上空升騰。

想起語文課上，老師批評兩耳不聞窗外事，一心只爲孔方兄的現象，有人當即說道,難道還有其他什麼值得追求的嗎?

一天中午與一個同樣愛好理科的同學聊天，他說，數學是天下最沒用的學科。我很愕然，我認爲真正熱愛科學的人總會對數學有一種崇敬感，更不會以有用和沒用膚淺地評價一門學科。他的補充更令我驚訝：以前我數學那麼好，現在卻考不到前面了!

我茫然地環顧四周，這是怎樣的一個充斥着功利氣息的環境啊。項羽這般霸氣，而今他的悲歌卻湮沒在了世俗的塵埃中;偉哉屈原，如今又能在何處採擷芳草?城市裏的人們，你們究竟在想什麼?

我落後了。人們在筆記本電腦前看美國輕喜劇，我卻在幾張發黃的之上感受漢初風雲和法國大革命。當悠閒的人們沉浸在陣陣歡笑中時，我聽到的卻是理想的號角，歷史的迴音。

正是在這歷史的會因中，我不甘於此刻的寂寞。我想用我的聲音打破周圍的沉悶，用我所仰慕的思想之光，燃起人們崇高的鬥志。

我知道人們會告訴我，我還有一條捷徑。放棄自己的追求，融入城市的燈火。把文學歷史看作消遣的工具。把科學當成折磨人的東西。把考試當成學習的唯一目的。別把精神當食物吃。

人們在勸我，給心靈降降溫吧!即使你真的掏出你燃燒的心，也沒有人爲你呈上火把。

給心靈降溫，多麼有效的方法。可是我知道。所謂給心靈降溫，就是讓熱血流出來，使心靈萎縮。

我拒絕走脫離孤獨的捷徑。我仍將帶着理想上路，並真正想改變他人一些庸俗的思想。我希望在新的一年裏，沒有人在胡扯司馬遷搞同性戀，沒有人在說希特勒比伏爾泰帥。

祝平安夜裏一切平安。然而平安不等於平靜。應該有一場蛻變，一場新生了。

篇二：

平安夜的鐘聲即將響起，我——聖誕老人整理了一下包袱——滑板、自行車、文具、書籍、玩具......又去車上看看：幸福、自信、堅持......,,一切整理好了。

我看看鐘，快到時間了。我戴上紅帽子，捋了捋鬍鬚，拍拍衣服背上大大的、鼓鼓的禮物包，登上車，來到人間。

雪花飄揚，銀裝素裹的人間，到處瀰漫着香氣，我聞到了糖果的甜，火雞的香，食物的美味，細細聽聽，大家都在聊自己即將得到的禮物，有的坐在火爐邊，有的倚在窗邊，有的躺在牀上，有的圍在桌子周圍，其樂融融。我幸福極了，我將讓大家都歡呼，微笑。。。。。。越來越開心，心裏暖洋洋的。

我欣賞着人間的美景，彷彿這兒就是天堂。突然，一隻小兔子精靈從我腳下竄過。我回過神，坐着車，開始了最幸福的工作——送禮物。

我送給了小孩子很多玩具和他們想要的東西，耳邊迴盪着小孩子的笑聲，眼前浮現出大家歡蹦跳躍的樣子和那比鮮花還燦爛的笑容，心裏比吃了火雞還高興。

我再一次停下車，從煙囪爬進去，四處張望了一下，卻沒有發現紅襪子，我心生奇怪，走進小房間，房間裏躺着一個7、8歲的小女孩。她的房間並沒有聖誕節的感覺，只是一張牀，一個櫃子和四面慘白慘白的牆。女孩的牀頭放着兩個柺杖，這兩隻柺杖向兩位堅定的錫兵守護着女孩。看了這些，我頓時明白了一切：女孩是個殘疾人，她不能走路了。我可憐這個不幸的小姑娘，決定給她一個最好的禮物。但我把包翻遍了，也沒有找到合適的禮物。我的心情沉重起來，顫巍巍的走出房子，深邃的眼睛裏流露出了遺憾和愧疚。我低下頭，看見了皚皚白雪，心生靈感。我吃力的蹲下來，迅速用雪堆成了一對翅膀，輕輕對着它吃了一口氣，一對潔白無暇的翅膀，一對軟軟的、滑滑的翅膀，一對可以帶小女孩飛翔的翅膀就誕生了。

我輕輕推開門，把這對翅膀放在小女孩的牀頭。

第二天一早，睡眼朦朧的小姑娘剛剛坐起來，她就發現自己可以飛了，他驚訝的大叫媽媽：“媽媽，聖誕老人給我了一對翅膀啊，你快來看呀!我能飛了，可以上學了，可以幫你幹活了，媽媽我好開心啊，你快過來!”

她飛出了房間，唱着歌，踏着轉，發出銀鈴般的笑聲，他做夢都想的事現在實現了，她多麼興奮呀!她飛到天上和小鳥玩，飛到空中和雪花嬉戲，飛到草地與小兔追逐，飛到宇宙和宇航員交流，她把世界都玩了一遍。在途中，她扶老爺爺過馬路，幫老奶奶拿菜，替小弟弟找玩具，教小妹妹唱兒歌，和園林工人一起植樹……大家都說她是個小天使!我看到這小天使自在的飛翔，無慮的玩耍，大方的播撒愛心，不禁摸了摸鬍鬚，臉上洋溢起了燦爛的微笑。

我重新背上包，包輕了許多，我的心情也更加輕鬆愉快了，望着遠方，心中還有些激動：我這個小老人爲大家帶來了歡笑，我真是太幸福了!想着，我有登上了車，去爲更多的人帶禮物，去爲更多的人送幸福了……