高二以孝爲話題的作文（精選13篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是應用極廣的話題作文，話題作文具有寫作的空間更大，發揮的餘地大的優點。我們要怎麼去寫這類型的作文呢？下面是小編整理的高二以孝爲話題的作文（精選13篇），希望能夠幫助到大家。
高二以孝爲話題的作文1
孝是什麼這個問題總是久久地徘徊在我的腦海裏，讓我不禁浮想聯翩……
孝也許是大洋彼岸的一隻鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的一個好字。也許是一桌山珍海味，也許是一隻野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔淨的舊鞋。也許是數萬計的金錢，也許只是含着體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上是等價的。當我看到作家畢淑敏寫得“孝心無價”的時候，我漸漸開始明白這個看似簡單，卻蘊含着深切含義的“孝”了。
孝敬老人是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財，在中國歷史上，從古到今，沒有哪個朝代不重視孝道，孔子把“孝”放在一切道德的首位，視爲“立身之首”、“自行之源”。當代不少倫理學家把孝敬父母看作是人生處理人際關係的第一臺階，是做人的基本要求，是關心他人、自覺上進、熱愛祖國等品德形成的基礎。
其實，老人才是最辛苦的，他們一把屎，一把尿把我們從一個嗷嗷待哺的嬰兒拉扯成一個小學生，費了多少心血，付出了多大代價，他們爲了我們付出了那麼多，難道就理應得到被趕出家嗎?不，人老了，需要的是和諧，需要的是溫暖，不是一頓“惡罵”，一陣惡厭的話語。今天，他們年紀大了，沒有勞動能力了，全社會就應該關心他們，有能力的人就應該照顧他們，讓他們幸福地度過晚年。所以我們這些21世紀的青少年就要學會關心身邊的老人，從身邊的小事做起：在乘坐公共汽車時，看到了老人沒座位，就要主動讓位置給他。或者還可以經常去一些敬老院，給他們買一些小禮物，爲他們唱一首歌曲，也是在好不過了。平常的時候，也可以幫助自己的爺爺奶奶做些力所能及的事情等等。也許這些看似簡單的事情，就是那些老年人最大的快樂了。
你曾想過爲你操勞的父母嗎你曾看到過他們隨着時間的流逝慢慢消逝的青春嗎你曾孝敬過他們嗎爸爸媽媽是把生命給我們的人，他們用世上最無私的愛養育我們，使我們長大成人。爸爸媽媽賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長爲今天的學生，爸爸媽媽犧牲了多少的時間和心血，花費了多少的精力和財力。爸爸媽媽對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼的道德。其實，父母也在慢慢變老，他們也要成爲我們口中提起的“老人”。自然，既然父母對兒女如此恩重如山，做兒女的又有什麼理由不孝敬父母呢不僅沒有任何理由，而且做兒女的對父母的孝敬無論好到什麼程度都不爲過。
“我有能力了，我就可以孝敬父母了”這句話是不是你也曾說過也許你認爲這是一種“孝”那你就大錯特錯了。你又何知道你到底什麼時候纔算是真正的有能力呢你又何知道自己真正有能力的時候父母還在這個世上嗎因此，“孝”不是隻是你的一句有能力，而是要用自己的行動所表現出來。或者你認爲，“孝”很難。那麼你又錯了。“孝”很簡單。可以是你對父母的一句“我愛你”;可以是你幫助父母做一些家務事;可以是你在父親節，母親節，的那一天自己做的一個小禮物……這樣的例子舉不勝舉。在生活中的小事中都是可以做到的。
就讓我們從現在開始，從生活中的點點滴滴開始，做一個有孝心的人，
讓弘揚尊老敬老的優良傳統，爲老年人安度晚年創造良好的條件，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍!
高二以孝爲話題的作文2
悽風。苦雨。哀傷。悲恨。
雨水打落了枯黃的落葉。風穿透無力的蜘蛛網。在氤氳的空中打轉，翻飛了落葉。落葉中清楚明瞭的紋理，承載着記憶的流年，不經悔恨，早已擦肩而過。
爸爸去外地出差，只剩媽媽維持着這個家。日出而作，日入而息。只有他揹着家庭的負擔，彷彿將近窒息。重複的日子，每一秒都在嘆息。
“今天交車費600元。”一句清脆嘹亮的話從司機口中說出。可聽到之後心中只有微微的傷感。快步回到家，有限媽媽在廚房忙碌的背影。那笨重的體型在廚房奔波，來不及更換的天藍色制服邊上有工作忙碌的痕跡。心裏不知怎麼就有些惱火。全身力度踹了門回房看書。屋外這時卻傳來轟隆隆的響聲，陳列整齊地碗碟被擲在地上。又傳來一聲略帶哭腔的哀嘆。我的心被針刺痛，想去幫忙卻放棄了。
回想那次只有悔恨，媽媽的忙碌的背影浮現在腦海中，一股熱騰騰的水滴肆意從眸子中掉落，打溼額前的睡枕……
似乎我變爲眼滴的一部分，呆呆望着周圍事物變遷。
一棟棟高樓直插雲霄，一條條曲折的道路放眼眼前。一位似曾相識的女子端莊坐在會議室，嘴裏滔滔不絕的話語，周邊的人身穿黑色制服，前方放置一臺筆記本電腦以及相關資料。凝神關注的傾聽着。女子飄逸的中短髮，將左側耳邊髮絲梳卷後方。一副嚴肅的樣子分外神采奕奕。
她依舊在辦公室端莊坐着，和片刻未能停歇，桌上的電話發出泠泠的響聲。擔憂的星子佔據了蒼穹，黑色的帷幕久久的拉開。正如其他人一般，女子消失在回家的人海中。
坐落在市中心的一套歐式別墅映入眼簾，高挑的門廳盡顯華麗。客廳中一位老太太神色平靜坐着。跟前一杯香醇的咖啡撒發出濃濃的香氣。望着窗外天幕黑透的夜晚，不禁眉頭微微緊皺。忽然一聲車鳴在老太太耳畔響起。平淡的面孔頓時欣喜，邁着年邁的步伐吃力推開古灰色大門。
老人望見回家的女兒，內心的洋溢早已遮掩不住。咖啡已經冰涼，女兒滿帶溫馨將它喝下。一個瞬間，只見女兒緊緊擁抱住老人，淚水將臉頰浸溼，昔日嚴肅的神情拋到九霄雲外。空寂的屋子放出暖暖的愛意……
陽關灑進居室，鬧鐘不斷的聲響把我吵醒。天已明，夢已醒，望見未來，依舊是媽媽爲我憂，爲我愁。雍容華麗的房子又如何，給予物質上的報答依舊填補不了媽媽那顆飽經風霜的心。
孝心總與我擦肩而過。
看着堆積的書本好像不再厭惡，翻開一本躲在角落的書認真學起。門外，一抹愛意悄悄地注視着我……
高二以孝爲話題的作文3
有一句話是這樣說的：作爲一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。不管是國外國內，都是將“孝”放在首要位置的。可是，現在的人們，很多都不再孝順父母了，都將父母趕出家門，對父母是不聞不問，在電視上報道的已經不止一條了。但是，你們想想：如果將來你們的兒女將你們拋棄在外，你難道不爲你當年所做的事而懺悔嗎?你們的一舉一動，都被你們的兒女看在眼裏、記在心裏。將來他們也會將你們掃地出門的。
我身邊就有一個例子：
我們這有個王爺爺，他人非常老實。王奶奶過世的早，他的大女兒就將他的工資本、存摺一併奪走，王爺爺就一個人呆在王奶奶留下的房子裏，孤零零的過了一年，周圍的鄰居都對他的大女兒恨之入骨。這一年來，他的女兒是對他不聞不問，根本不管他。王爺爺沒辦法了，就把山東的小兒子叫來，存摺和工資本又要不回來，只好把王爺爺接到了山東。
都是同一個人生的，同一個人養大的，爲什麼差距那麼大呢?一個是如此的孝順、懂事，一個則又是那麼冷血無情。作爲中國人，孝是最根本的事，如果連孝都做不到，那你還有什麼臉面去見你的父母?他們可是生你、養你的人啊!你們這樣做，難道不會爲他們考慮嗎?你不知道他們有多傷心啊!
現在，我又在奶奶那裏聽到：以前，有個小女孩。爸爸到外地打工，媽媽又是植物人，小女孩每天要給媽媽做飯、擦身子，白天還要種田，因爲沒錢上學，所以就像鄰居借來了書，晚上在月光下看。聽到這，我慚愧的低下了頭。和那個年僅8歲的小姑娘比起來，我差遠了。
現在，我對所有人說：不要以爲父母是想拋棄就拋棄的，父母生你、養你，讓你看到這個世界，這都是你換不清的債。“誰言寸草心，報得三春暉”啊!
高二以孝爲話題的作文4
孝順，並不等於愚孝
某集團高級項目經理李之春，爲了照顧他93歲高齡的母親，毅然辭去了年薪20多萬的工作，回到了當地做了一名社區電工，月工資只有可憐的20xx元。
表面上看，這個事件很感人。但仔細一想，不難發現李之春的事蹟裏也有不妥之處。
首先，孝順是要付出時間和金錢的。不錯，李之春付出了時間，也付出了金錢的代價。但如此微薄的月薪又何以回報父母呢？在當今社會，一個月20xx元甚至都難以支付一個人的基本生活開銷。更何況李之春還有一個93歲高齡的母親。他用什麼來支付老人家的飲食，醫藥等費用呢？如此微薄的薪水，根本無法使人過上體面舒適的生活，我估計，李之春的母親也不願意看到這個局面吧。
再者，李之春辭去高級項目經理一職，是國家與集團的損失，更是對大學精英教育的浪費。社區電工一職，根本不需要多麼深的知識。他的選擇，和他曾佔有和享受過的教育資源完全不成比例。這難道不是一種人才浪費嗎？
李之春應該用更合理的方式來回報父母。比如他可以把母親接到自己所在的城市，接到自己家裏，然後高薪聘請認真負責的保姆和醫生來保證母親的健康。這樣，他不必辭去工作，還可以每天伴母親左右，豈不兩全其美？
最後，孝順，並不等於愚孝。《二十四孝》的故事，大家一定都耳熟能詳。但是，以今天的角度來看，我們傳統的《二十四孝》裏面其實有很多荒唐的人和事。爲此，我們要提倡基於社會主義核心價值觀的“新孝道”。
作爲學生，我們應該努力學習，不負父母期望，多與父母溝通，加強與父母的相互理解。等我們有能力之後，我們應該給父母以物質和時間的雙重回報。等我們長大以後，即使身在異鄉，我們也應該與父母經常進行視頻通話，以免他們孤獨寂寞。每逢週末，或者節假日，我們更是可以坐高鐵，坐飛機回到父母身邊，給他們最好的陪伴。
到那時，我們還需要關注父母的身體健康，多給父母買一些有益於身體的食品，藥品，定期帶父母體檢等等。
孝順自然沒錯，但應該分清主次，想好辦法。希望在父母老去之時，人人都可以像王天軍那樣揹着母親去看社火，揹着父母去看他們喜歡的風景，而不是被迫放棄自己的事業和前途。
高二以孝爲話題的作文5
借古人的一句：百善孝爲先，萬惡淫爲源。一語道破了孝的重要。是啊，如果我們對自己最親的人不善，那麼還能對誰好了？何況我們生活在這個以孝爲名的城市，孝更是我們責無旁貸的事情。按照《弟子規》的說法，孝有如下幾點：
小孝孝身：從字面上解釋就是在生活起居上孝敬父母。如：平時幫助整理家務，洗衣服，疊衣服等。這些聽起來不難，可是真正能堅持下來的就很少了。對此，我有深刻的體會。小學時，老師佈置過一項任務，回家後做一些力所能及的的事情，減輕父母的負擔，我就選擇了幫母親洗菜，淘米。雖說是簡單，可是我洗出來的菜，淘出來的米多多少少還是有些雜誌，人需母親再幹一般，可以說是幫了倒忙。漸漸地，我洗菜，淘米的技術越來越好，無需母親再次費力，可是，與此同時我也開始厭煩這項枯燥乏味的工作，母親也沒有督促我，我也就停止了這些工作。時至今日，我還有些愧疚。在今後的日子裏，我會重新將此事進行下去，不會止步！
中孝孝心，就是讓父母在心感到你是愛他們的。可憐天下父母心，父母總是總是處處爲兒女着想，可到頭來好心當成驢肝肺。一個陌生人的微笑，可能會讓我們感動不已，而父母的一個微笑，我們卻熟視無睹；朋友的一個幫助，可以使我們永生難忘，而父母的幫助，我們卻認爲是理所應當。你是否有過這樣的經歷？一個相交幾個月的朋友，我們可以爲他們兩肋插刀，在所不辭；而與我們相伴十多年的父母，我們可以當黃牛使喚，毫無顧忌。在如此之大的反差面前，一個巨大的社會問題擺在我們面前——我們將父母的愛當成理所應當。在物質生活質量猛增的今天，我們有必要向古人學習，學習他們的孝心。
在最近很火熱的電影《摔跤吧！爸爸》，這片子之所以口碑好，是因爲其中有很多直擊人心的鏡頭。比如女兒不滿父親的說教，將壓抑心中以久的不滿發泄在打鬥之中，小時候我爸對我特別拐，叛逆的我沒少捱打，不知道什麼時候開始他就不打我了，還才慢慢發現是他老了。與其毫無目的刷微信，贊朋友圈，不如放下手機多陪陪父母！生我愛我的人！
高二以孝爲話題的作文6
中國的漢字文化課文博大精深，一個普通的漢字就有獨特的含義。例如，孝字；它是由一個老字和一個子字組成的，老字在上，子字在下，這就代表着孝就是孩子把老人放在心上，關心愛護。那麼，擁有上下五千年悠久歷史的中國是怎樣看待孝的呢？
當今我國要建設文明和諧的現代社會。可是現代社會是什麼？古文有所介紹。鰥寡孤獨皆有所養；黃髮垂髫，並怡然自樂。但是，現在中國有幾十萬的留守老人和空穴老人無人噓寒問暖。我國政府爲了改變這種現狀採取了許多行動，可是都收效甚微。那到底應該怎麼辦呢？我認爲應該分三步。
第一步是先對我國國民進行關於孝的思想教育，並且把教育重點放在中小學生身上。這是因爲思想是一切行動的基礎，沒有思想的奠基，一切行動計劃都是浮雲。中小學生是祖國未來的建設者，而且較成人來說容易教育，再加上中小學生的行爲會對他們的家長造成一些影響，這樣一來就相當於又間接教育一部分成人，所以就事半功倍。我認爲最直接有效的方法就是國家通過教育部在小學和初中開設道德教育課。其他方法也不少，比如：製作關於道德的動畫片，在網上建立相關網站或發佈相關公益廣告……
第二步是斷絕過命的後顧之憂或者說是藉口之源。很多人都以工作忙沒時間等理由掩飾，不想回家看望父母。可是，你們又沒有想過父母爲我們犧牲了他們最寶貴的青春年華，甘心爲我們做牛做馬，含辛茹苦的把我們養大他們有沒有吝嗇一點時間起我們於不顧？爲了杜絕這種人找藉口，國家應設立孝日，來給國民孝敬父母的時間。
第三步是孝敬父母的事例進行表揚。最好的方法就是開展關於孝的評選活動。例如現在的中國十大孝心少年。可是，這遠遠不夠，我們應加大評選範圍：每鄉每鎮都評選孝心國民，並進行獎勵，只有這樣才能調動大家的積極性。不過如果國家這樣做可能會讓外國人恥笑：中國國民孝敬老人還需要國家鼓勵獎勵？太可悲了！因此，大家還是自覺些吧。
滴水之恩當涌泉相報。但是父母對我們的養育之恩是大海汪洋，我們何以爲報？也只有常回家看看、常陪在父母身邊才能讓我們的心不在愧疚吧。
高二以孝爲話題的作文7
作爲人，從小到大再到成人，總會被教育要孝順。這個社會，從古至今也到處教育人要孝順，但在我看來，人首先要知道孝順，即知孝。
“百善孝爲先”真是已經爛大街的話了，但是理還在，不知道孝順父母的人，便也不會是什麼善良有愛心的人。知道孝順父母並付出行動的人，他起碼不會壞到哪裏去。小時候肯定看過臥冰求鯉的故事，即使冬天再冷，他也可以忍受，做到這種地步的人，無論將來會不會有所成就，他必定是一個善良有愛心的人，是一個值得信賴的好夥伴。那麼他身邊的朋友也不會少，在他有困難的時候必定會因爲他的善良幫他一把。設想，一個連生他養他的父母都不知道孝順的人，將來會是什麼樣子。他必定自私自利，不知知恩圖報，慢慢的朋友會離他而去，在困難是無人伸出援手。可見，孝順可以看出一個人的品行及性格。
還有那麼一些人，他沒並沒有不孝順父母，只是他們的“孝”對父母來說是冰冷的，看不見的。他們總會給父母買許多東西，可父母不會用。他們總會給父母打電話，可沒說兩句就掛了。他沒也會回來看父母，可飯都沒吃就走了。其實父母要的就是和自己的孩子在一起，多陪他們說說話吧，他們也老了，也想要粘人，這種時候多陪他們便是“孝”了。我看過一個搞笑但又發人深省的視頻。一個女兒送給自己父親一個平板電腦，希望他在家時不要那麼孤獨，可他再去看父親時，父親竟在用平板電腦切菜，原來父親把電腦當成菜板了，不過的確很像。女兒本想孝順父親，可是方式不對並沒有起到什麼作用。可見她並不明白真正的孝是什麼也不懂父親需要什麼。還是要多陪陪她們吧，也許他們還是做好了飯在等你們，就像小時候一樣。
沒有父母的人便不說，由父母便要知道孝順他們，並且也要知道怎麼孝順，不要讓他們感覺不到溫暖，有事力所能及也是孝順，自己也是對他們的另一種孝順，那邊是多陪陪他們。父母年輕的時候不讓他們擔心，不辜負他們的期望，便是孝順了。當父母老了，無法再爲你遮風擋雨了，你來做傘，來保護他們，照顧他們，陪着他們，便是一種孝順了。
高二以孝爲話題的作文8
何爲孝？子託着一個老，倉頡造字是多麼智慧呀！更讓我觸動心靈的是：那個年過半百的叔叔從輪椅抱起那個行走不便，白髮蒼蒼的老奶奶的上階梯的一幕，一個活生生的“孝”在我面前行走，讓我久久不能忘懷！
大年初二一早，我們全家人來到了“青山看不厭，綠水趣何長”的古堰畫鄉，位於浙江麗水郊區。一進景區，一條帶有古香古色的街道就映入眼簾，一棟棟古式建築錯亂有致排列在街道兩邊，家家戶戶掛着紅燈籠，隨着陣陣微風，紅燈籠輕輕搖曳起來，好像歡迎遠方的客人。街道人們摩肩接踵，一個個面帶微笑，一派喜慶祥和景色，
來到江邊，小朋友們興致勃勃地撿起小石子打起了水漂，石子跳了一下，二下……忽的躲到了青青的江水裏。
連接古堰與畫鄉是一條清澈的甌江。我們乘着船遊覽，遊船在碧波盪漾的江水中前行，看到兩岸美麗的景色，讓人油然而生“舟行碧波上，人在畫中游”的意境。下船後，正準備排隊上岸時候，突然被一家人“擋”住了我們的去路，擋住我們一行人大約五口人，一對中年夫婦推着一個輪椅，上面坐一個白髮蒼蒼的老太太，旁邊還一個男孩和一個女孩，和我年紀相仿。其實準確地應該說是前面一個長長的階梯擋住了他們的去路。我心裏想：“這個階梯，說不也不長，說短也不短，但是擡着輪椅上去也還是很吃力的。”看着有人正打算上前去幫叔叔去擡輪椅時候，意想不到的一幕的發生了：那個中年的叔叔先將奶奶腿上蓋得衣服遞給旁邊的阿姨，然後彎下腰輕輕地把輪椅上的老奶奶抱了起來，大步地走上了階梯，阿姨和兩個小朋友一起把輪椅擡了上去，緊跟着叔叔後面，到了平地後，叔叔又小心翼翼地把老奶奶放在輪椅，接着又將衣服蓋在奶奶的腿上，最後慢慢地推着輪椅在我們前面行走。叔叔就這樣一會兒推着老奶奶，一會兒和阿姨擡着輪椅下一些小的階梯，一家人有說有笑的邊走邊看風景，我想這就是“你養我長大，我陪你到老”的最好寫照吧。
我不禁緊緊地挽着奶奶的胳膊說：“奶奶，等你老了，走不動的時候，我也推你去旅遊。”聽了我的話，奶奶像個孩子一樣露出了幸福的笑容。
高二以孝爲話題的作文9
孝是中華民族的傳統美德，俗話說：有孝的家，貧寒也溫暖，無孝的家，富足也缺憾。
父母爲我們傾注了一生的心血，都說母愛是偉大的，而我也有這樣一位偉大的母親，在她的懷抱中我享受着濃濃的愛意。至今母親生下我已經有十六個春秋了。聽爸爸說，媽媽懷我三個月的時候就不再吃零食了，每一天只吃着沒有味道的粥飯，爲的是能讓我生長的更健康。五六個月的時候，媽媽吐的厲害，不能吃飯，每一天只能考打吊水來維持營養。媽媽懷我是多麼辛苦啊！
其實，這還不算什麼，媽媽是剖腹產的，把我生下來後，四天都不能動彈，還不能吃東西。飢餓的難受和手術後的疼痛使媽媽四天四夜未曾閤眼。
聽到那裏，我的淚水悄悄溼潤了臉龐，真沒想到我的誕生給媽媽帶來這麼多的痛苦和折磨！
我漸漸長大，很快我上小學了，媽媽每一天都早早的起牀爲我做早飯，中午一回到家，我就能夠享受着媽媽準備好的美味佳餚，媽媽卻還在吃我早上生下來的稀飯。可那個時候，我太小了，還不懂事，不明白媽媽的良苦用心，有時候還鬧事，甚至取笑媽媽，當媽媽悲痛的流着眼淚時，我還在一旁幸災樂禍。此刻，有時想起那時的傻事我常常偷偷地流着眼淚，以贖曾對媽媽犯下的錯誤。
記得有一次，媽媽特地爲我做了一盤紅燒魚，我津津有味地吃着，媽媽在一旁笑眯眯的看着，說：“慢點兒，別卡到了。”我邊吃邊點頭，但還不忘問媽媽一句：“媽媽，你不吃嗎？”“呵呵，媽不吃，我不喜歡吃魚，你先吃吧！”我當時也沒多想，吃完就匆匆上學去了，但回來拿鑰匙時發現媽媽正在吃我吃剩下的魚湯，並在湯水中尋找着細碎的魚肉，我看這一幕，我的淚水忍不住地流了下來，走在路上，淚水更加肆意的流淌，恨自我爲什麼當時沒想到母親是捨不得吃而特意留給我吃的呢。
此刻，我已經長大了。懂得如何去孝敬父母了，媽媽累時，我會幫媽媽按摩，幫媽媽做家務，好吃的東西會和媽媽一齊吃。爸爸累時，我會給爸爸錘錘腿，他口渴時，我會給他倒水……
“羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義”白雲裝飾藍天，是因爲懂得報答，小草離不開大地，是因爲它不想讓大地媽媽孤獨。自然界的動植物都懂得報答，我們又何嘗不能報答父母，做個孝順的好孩子呢？
高二以孝爲話題的作文10
時代日新月異，漫漫歷史長河中的文化經過時間的錘鍊，沉澱出文化的精髓，不可否認的給我們的發展和生存帶來了濃墨重彩的一筆。
五千多年的悠久歷史，積攢的底蘊是不可估量的，而這些中的精華更是無價之寶。這其中備受人們推崇的，自認是“孝”了，最著名的是我們耳熟能詳的二十四孝：孝感動天的舜，親嘗湯藥的漢文帝劉恆，齧指痛心的曾參和百里負米的仲由等等，他們做的一切極其平凡卻又如此發人深省。
孝，作爲中華民族的傳統美德，歷經時代的流轉輾轉於各路人，經久不衰的傳承，但卻不乏有些不識道的人，每每談論起便笑的花枝亂顫。
其中有如此一則：戲綵娛親，年過七十高齡的老萊子，時常身着一襲五彩繽紛的服飾，拿着孩童時代玩耍的撥浪鼓，每天像年幼的孩子般逗父母笑。一天，他端水去給父母喝，卻在門檻處絆倒了，摔在地上，地上也出現了水漬，爲了不讓父母傷心，索性在地上學起了小孩的哭鬧，二老見此就無擔心，開心的笑了。這樣的孝道，試問你們，我們可以做到嗎？或許有許多理由，可以去做，但是並不需要啊。對於這種現象，就更覺可悲了，我們都沒有發現父母內心的需求。
當你爲此不屑一顧的時候，當你因此哈哈大笑的時候，當你認爲老萊子幼稚愚笨的時候，又可曾想過你小時候父母是哪般逗你開心的？
時間是最具有智慧的，他把糟粕丟棄在歷史長河中，把最好的金子，代代相傳，二十四孝，亦是如此，它所存在必有道理，或許有些並不切合實際，不夠真實，但它所要傳揚的是一種可貴的精神品質。
大多數人在聽到臥冰求鯉的時候，所想的第一個想法，不是他的孝，而是在感嘆，他竟然沒有落入湖中；聽到恣蚊飽血的時候，想到的是吳猛的愚和笨，卻看不到那閃閃發光的品質。
大家都在笑着談論，嗤之以鼻雨庚黔婁爲了知曉父親的病情去嘗父親的糞便以求結果的做法，不知道是爲了什麼情況而開懷大笑，爲他們的`愚笨亦或其他，我卻不知道有什麼資格去展開笑顏。他們所做的種種無一不是愛至深處的孝的表現，他們用自己的行動爲我們樹立榜樣。在歷史中山鎖着攝人心魂的光芒，指引我們前行的道路。
孝，乃是傳統美德，它所要發揚的遠非故事那麼簡單，那是一種精神，不是一笑置之就可以體會的。
高二以孝爲話題的作文11
中國作爲一個泱泱大國，擁有多達十四億的人口。中華民族作爲一個古老的民族已有着五千多年的歷史。在這五千年，從未變過且流傳至今的那數孝道了。
孝，乃中華民族傳統之美德。自古有百善孝爲先的說法，而孝也自然而然的成爲了一個評價人們道德素養的尺度。如果一個人沒有了“孝”的概念，那麼沒有資格使用“人”這個名詞來稱呼自己，甚至連動物都不如。羊羔尚且懂得跪乳之恩，烏鴉也知反哺之情。那麼作爲靈長類的我們又該當如何呢？
古時候《二十四孝》的故事想必大家都已耳熟能詳，故事中的人物也都值得我們敬佩與學習。然而，又過了幾百年乃至上千年，到了這個科技發達的現代社會，又有多少人能夠向他們那樣去孝敬自己的父母呢？在這個現實主義的物質社會，很多人也都變的現實。一味追求自己的地位、賺取自己的薪水、尋求自己的戀人，那麼又有誰能夠真正想到過自己的父母呢？很多人以爲能給自己的父母足夠的零花錢，讓他們住豪宅是盡孝了，且不知他們真正需要的是什麼。於是“空巢老人”應時而生。而那些空巢老人最需要的是關愛，能夠兒孫繞膝，享受一家人美滿的快樂。然而，這些正是那些做子女的所不能給的。因爲他們要工作、要賺錢、要追求地位。然而我們反過來想一下，自己的父母都已年邁，這些做子女的又能盡孝幾年呢？且不知人世間最痛苦的事莫過於“子欲養而親不待”。所以懇請那些正忙於工作的子女們好好反思一下，應該採取什麼樣的方式來盡孝。哪怕是陪父母逛下街、看場電影、聊聊天~這些看起來平常的不能再平常的事情卻恰恰是父母最需要的。這平凡的一件事能讓他們高興好幾天。如此看來，盡孝又何嘗不是一件簡單而有趣的事情呢？
所以瞭解自己的父母，認清父母的需要，讓父母快樂，讓自己問心無愧纔是你當前最應做的。現如今，我們不僅要知道“百善孝爲先”，更要做到“百忙孝爲先”。把手頭的工作放一放，多陪陪父母，這樣才能真正履行好一個做子女的職責，才能真正把“孝”這一優良傳統發揚光大！
高二以孝爲話題的作文12
中華民族有着五千多年的悠久歷史，自古以來傳承着許多優秀的傳統美德，百善孝爲先，孝一直被傳承至今。
孝不僅能反應出一個人的道德品質，更能反應出一個人的文華素養，孝是每一個人都應該具有的，不孝的人在社會上根本無法立足，他會受到別人的唾棄，承受巨大的壓力，所以只有心中有孝的人才一個真正的。
人弟子會是清朝秀才李毓秀所作，全篇先爲“總敘”然後分爲“入則孝，出則悌，謹，信，泛愛衆，親仁，餘力學文”七個部分，“入則孝”在總篇第一部分，更是說明了古人對孝的認知，古人尚且如此，我們又該如何呢？
古時的南齊高士庾黔婁，在潺陵當縣令任職不滿十天，覺得心涼流汗，覺得家中有事就辭官返鄉，回到家中得知父親已重病兩日，醫生囑咐說：“要知病情吉凶，只要一嘗病人糞便的味道味苦就好”黔婁就去嘗父親的糞便，發現味甜，內心十分憂慮，夜裏跪拜北斗星，乞求以身代父親去死，幾天後父親死去，黔婁安葬了父親，併爲其守制三年。
或許黔婁嘗便的故事大家不太瞭解，但是我想王祥求鯉的故事大家並不陌生。
王祥在天寒地凍之時，解衣臥在冰上，爲生病想吃鯉魚的繼母求魚食用。
那僅僅只是繼母啊，而且還是對他不好的繼母，離間他和父親感情的繼母，王祥都能這樣做，將孝的含義展現的淋漓盡致，我能後人又該怎麼做呢？
想想自己的父母，看看他們那花白的雙鬢，看看他們爬滿歲月的痕跡的臉龐，看看他們粗糙的雙手，你心疼了嗎？你懂得什麼了嗎？你知道孝的含義了嗎？
孝不是嘴上說說那麼簡單，當你因爲自己在學校的學習壓力而對父母發脾氣的時候你做到孝了嗎？當你因爲父母不給你買自己想要的東西發脾氣時，你做到孝了嗎？當你無數次的和他們吵架，向他們發脾氣時你有沒有想過自己的所作所爲會對他們造成多大的傷害，此時你捫心自問，你真的懂得孝的含義了嗎？你真的孝嗎？
一個懂得孝的人才是一個成功的人，一個成功的人也是一個值得他人讚許的人。
孝很簡單，也很難，他需要你有恆心，毅力，決心，你能堅持嗎？中華民族傳承了五千多年的優良美德，需要你我一起將其發揚光大，傳給我們的子孫後代，你準備好了嗎？
高二以孝爲話題的作文13
母子三人從城裏來，母親感情失敗來到這個村子，並從此不喜言語。耐不住歲月的考驗，母親終於還是風華逝去。兄弟二人一直照顧母親。哥哥個性懶散，不願勞動卻愛慕虛榮。與哥哥不同，弟弟體貼入微，母親生活的大部分由弟弟照顧，哥哥卻是大孝子。
村中人都知道她有個大孝子，她很幸福，卻不知道她的煩惱。哥哥因虛榮裝模作樣，弟弟不聞不問一心一意照顧母親。家中一直維持着弟弟暗裏哥哥明裏，直到有一天平衡被打破。
‘你給我滾出這個家！我沒你這個兒子！’母親提着掃帚將大兒子掃地出門了。街房鄰居都來觀望發生了什麼。只見大兒子坐在街上，小兒子和母親站在一塊，面露兇相，一臉厭惡。
‘媽，你幹什麼！’大兒子唯唯諾諾的說。
‘去找你那個死老爹吧！我不是你媽！’說完氣沖沖的回家了。一向溫順的弟弟也投來鄙視的目光。什麼也沒說就走了，頭也不回。
鄰居扶起哥哥，關切的問：‘發生什麼矛盾了？’哥哥一把甩開鄰居的手，大喊道：‘你別後悔！我這就走！’鄰居趕忙攔住勸說。哥哥道：‘在城裏的父親寄信來說發了財，要母親回城裏享福，母親偏不，你們說哪有有福不享受的人。’一聽到這，鄰居不再勸說，只一句‘哦，那你走吧！你弟弟還在這呢。’
周圍人很費解，紛紛圍過來問緣由。鄰居嘆息道：‘這孩子咋就變了呢？不記得是他爸趕他和她媽媽出來的了嗎？哎。’話音一落，人羣便開始騷動，大家都議論紛紛。
‘也許是他想給他母親更好地生活呢！’開口的是哥哥的好友。哥哥本就是大家眼裏的孝子，有這麼一個理由，大家便不再懷疑，反而讚不絕口。
就這樣，哥哥走了，很久都沒回來。大家會時不時來問，哥哥有沒有給母親寄錢之類的問題。每次都是失望而歸，漸漸地，哥哥淡出了大家的生活。又恢復了平靜。
一走就是好幾年，母親已經去世了，下葬那天，哥哥沒來。
又幾年後，村中來了一個流浪漢，善良的村民卻沒人願意收留他，這個人就是哥哥……
後記
孝，是發自內心的，是子女應盡的，不是爲了給別人看，讓別人誇讚。這樣的孝不是真正的孝，是僞孝。
