送人玫瑰手有餘香的高二作文示例

35天---25天---15天，時間一天天逼近了，每個人都鼓足了幹勁，爲了取得好成績而奮鬥。連綿寒雨下個不停，冷風呼嘯過窗外，但我們的家：高二（6）班卻充滿溫暖。無論成功或是失敗，都不會動搖我們的決心。如果處於班級前列的學生能夠向現在較爲落後的學生伸出援手，那麼他們都將會在學業上獲得更多成功的曙光。因此我們班的'同學想出了一個主意：一對一互助學習。以同桌爲單位，進行互幫互助。大家都是十分贊同此觀點。互幫互助不僅令成績較好的同學再次加強了對知識點的記憶，還另學習上有困難的同學理解了不懂的難點。

“快點過來複習，不許浪費時間。”聽那是我們班班長張翰林的聲音。作爲班長，他帶領着班級的同學積極實施互幫互助這項舉措。現在他正拉着他那位想要偷懶已經偷跑出教室的同桌回到班中。被逮住的同桌乖乖的坐回座位上，班長手拿一本小高考知識點認真的問着他，而他也能夠認真地回答，錯了一個，繼續複習。

經過這幾星期的努力，在本週的兩次小測驗中，大家都獲得了較大的進步尤其是許曉璐和丁宇這對組合更是優秀，也是成效最快的一組成功組合。她們不僅相互督促，珍惜每分每秒的學習時間，還相互問答相關知識點，加強記憶。因此這次考試兩人都獲得了很大的進步。除此以外，班級的其他結對組合也能夠相互配合，並取得較大的進步。

送人玫瑰，手有餘香。高度永遠是一個變量，而快樂則是附於跋涉過程的函數。相信無論是怎樣的逆境，只要我們相互幫助攜手共進一起努力，我們終會爬過高山走上坦途。