生活大綱事例
生活1
到了高二，生活絕對是：白水煮豆腐：淡而無味。
三點一線的生活習慣，從初中保持到了現在，真想着那天一定把這條件反射給忘咯！
早晨5點起牀，一睜眼就細細數着還有多少天高考，“270天”，12月1號那天班主任說，“去掉你們的假期，雙休日，還有270天，我給你們算了，以後的日子，你們自己算着過吧，”
從沒想過什麼叫“白駒過隙”，我想現在也毋須理解了，它已經證明給我看了；270天，我們能做什麼呢，還是一樣重複着自高一以來的生活：
5：50早讀，讀、背，用老師的話說就是：“就跟你玩網絡遊戲玩到高潮時一樣，都喊，扯着嗓子喊！”一個早讀，就當作是發泄這一天的怨氣，歇斯底里地喊。。。6：50下課，我很佩服我的同桌，10分鐘———他吃完一頓飯，（我一直都擔心他會不會噎到。。。）也許，這就是高二學生的宿命。
我們還是很幸福的，11：50下課（放學），高三的哥哥姐姐們還要捱到12：10，從4樓往下看，密密麻麻一片黑，是不是還可以看到幾位“飛人”從人羣中穿過；中午本該是最幸福的時刻了，可以午休，但那一踏踏的作業，把我們剝削的一無所有。當我們滿懷希望的等到下午第三節課（自習課）來臨時，卻還有老師來占課，還美其名曰：“輔導輔導較弱的一科”；然後我們只能一臉無奈，苦笑着說：“爲自己好呢。”
教室—食堂—宿舍，三點一線的生活讓每一個2中人變得很“規矩”，晚自習三堂課，10：00睡覺；一天就這麼結束了，躺在被窩裏想想。
歸功於這樣的生活，我義無反顧的病了，一併就是整整2個禮拜，咳嗽、頭疼、發燒、食慾不振，我第一次嚐到這種苦頭，晚上睡不着，不能回家，就蒙着被子哭，想起了某人的一句話：“你永遠都不會理解我在被窩裏留的那些淚。。。。。。。”然後我懂得了什麼叫：其實生命很脆弱；第二天起來，仍是精神煥發的頂着快要垮掉的身子去上課，最嚴重的那天，在最後一節課的時候，吐了，還差點就暈了，最後還是那麼撐了下來，感覺很自豪，至少我沒退縮；我明白了：生命其實也可以很堅強。
再次告誡每一個高中的同學們：身體是革命的本錢，還是保重身體的好。
高中三年也就這樣了吧，高二算是最難熬了，高三，班裏能留下來的都是精英；當我們經歷了風吹雨打，冰凍霜打以後，真就算得上是一棵鬆了。
挺得住，纔是英雄本色。
生活2
嘴角輕揚，動作看似微小，卻蘊藏無窮能量，足以抵擋睏倦，撫平叛逆，固守寧靜。
同學的微笑，涼如晨露。
隨着中考倒計時牌上數字的逐日遞減，我的熬夜時間卻在逐日遞增。每個夜晚與無盡作業的鬥爭彷彿沒有休止，擡頭望向窗外，總有“舉頭望明月，低頭繼續寫作業”之感。每個白天瞌睡蟲的侵襲似乎在所難免。而每當我對着黑板的視線漸漸模糊，頭腦漸漸停轉之際，總有身邊同學方式不同的提醒——有的是遞來提神醒腦之清涼油，有的則是毫不手軟之“排山倒海”。每每頭腦突然清醒，再與那同學對望，總有貼心微笑或是“狡詐”鬼臉的迴應。
而我卻十分感謝他們的提醒，無論是以何種方式，都足以抵擋睏倦，在這段沒有波瀾的時間裏，爲我帶來無數會心一笑。他們的微笑傳來的能量，讓我擁有足夠精力去用微笑面對疲憊，面對生活。
爸爸的微笑，甘若清泉。
“那我跟你還有什麼好說的”“你煩不煩啊！”我也不知道這是我第幾次掛斷爸爸的電話了。中考臨近，我與他的距離卻愈加疏遠起來。往日那個開明，不過問我學習的老爸彷彿也日益功利起來。我的脾氣彷彿也在一天一天地增長。我從不承認我叛逆，也從不認爲自己有錯。我怪他的施壓，我討厭他自以爲幽默的玩笑。以往的默契好像越來越不合拍。他走進我的書房與我談心時，我不耐煩的不理不睬，我沒有想過他嘆着氣走出去的感受，後來想想，我恐怕也不敢想。第二天，媽媽說爸爸幫我聯繫好了心馳神往已久的夏令營時我無言以對。千言萬語彷彿剎那噴涌而出卻又一時語塞，我拿起手機，只發了一句“昨日抱歉”，便在也忘不了爸爸回來時的主動微笑，我第一次感覺有情感決堤卻努力地壓抑。
歲月在年輪上敲打，我終於體會到成長路上，註定不能永久孤獨，倘若有家人，便有了最堅實的後盾。爸爸的微笑在無言間爲我撫平的叛逆，讓我有力量去用微笑面對挑戰，面對生活。
陌生人的微笑，燦如朝陽。
它是我將垃圾送進垃圾桶時環衛女工質樸的笑；它是路人在紅綠燈前自覺停下時交警欣慰的笑；它是匆匆而過的路人在四眼相對時溫暖的笑……
他們與我不曾相識，不曾熟知，卻用微笑讓我堅持正確的言行，讓我有魄力在這個喧囂世間用微笑守衛自己的一方恬淡，面對浮躁，面對生活。
生活中有兩樣東西必不可少——愛與微笑。我想，我的生活中無數我愛與我愛的人給予我無窮的能量去面對，去微笑，哪怕生活再多磨難，哪怕未來再多險阻。
生活3
"我曾經以爲，人生不過是一口鐘。不過是日復一日的東昇西落，不過是千篇一律地雲捲雲舒，不過是渾渾噩噩地複製着日子……
我曾經終日鬱鬱寡歡，度日如年。直到有天我發現，人生是座花園。我開始在光影變幻間描摹彩雲的形態，我細嗅着蒲公英裝點的空氣的溫潤；我凝望着風霜高潔、楓林似染，我伸出手去接、去吻雪花輕盈的夢……
四時如此絢爛，生活如此多嬌，又豈是日子的簡單複製疊加？用心擁抱生活，每一天都有不一樣的春暖花開。每當霓虹如晝、紅燈綠酒的夜晚，我不禁遐想：物質生活如此充盈的時代，爲何還有人爲了生活的千篇一律而憂思不絕？只因少了一種擁抱人生的情懷溫暖生命的寒冬，少了一份高雅的情操裝點生命的荒蕪吧。世界著名默片短劇《僱傭人生》令人難忘：千千萬萬的下層勞動者每天定時起牀，吃着同樣的飯菜，走着同樣的路，在同樣的崗位上趴着，被同樣的人踩踏八小時後，結束一天的生活。冷漠，無聊。也許工業化的時代給我們帶來了前所未有的巨大生產力，可是不是也在無形中凝滯了一些人的生活，在繁忙的節奏和僵化的規則中讓生活千篇一律、一片荒蕪？是不是因爲對利益無休止的驅逐我們再也沒有了原野中放浪形骸流觴曲水的雅緻、我們的心態變得枯燥、變得急功近利患得患失？
終於有一天。生活成了生物鐘的單調輪迴和日子的簡單疊加，除此之外，一無所有。又該何去何從？讓每天都春暖花開，請以高雅的情致澆灌生活的花籽，昔有羲之有蘇子，公務纏身，卻不禁“忙裏偷閒”三杯兩盞淡酒約上摯友暢敘悠情；今有風流倜儻道明先生，獨居雅室談、賞閒詩、繡紗布，這樣豐富精緻的閒情生活又怎會看到疲憊空虛？生活本來很絢爛，以中有足樂。何像那庸人自擾之？讓每天都良辰美景，請以積極的心態擁抱生活的風光無限。讓每天都不同：今天有“水中藻荇交錯”，等待你發現；明天有凌晨未眠的海棠花靜候你欣賞。清晨有扶老人過街的善舉等待你感動；夜晚有衚衕口提燈接你回家的親人帶給你溫暖……
與其抱怨生活的空洞無聊，不如以熾熱的心擁抱細膩的溫暖，生活因這些細小的感動的裝點，每一天都不同。每個清晨。當第一聲鳥鳴敲開破曉，請睜開雙眼捕捉窗外的幽美；每個夜晚，當忙碌一天只剩下疲勞，請伴着香茗賞一曲古琴的安詳。用心擁抱生活，期待每天都不一樣的春暖花開。"
生活4
人生是在不斷的前進中度過，我們也應適當的捨棄過去，追求未來，可我們在清點中，總有一些片段怎麼樣不肯忘記。
我還記得三年級第一天從老師那兒得知我的好朋友轉學了。當時我十分難過，因爲我和他是從一年級開始的同桌，我們倆是幹什麼都會在一起的鐵兄弟，約定要一輩子做好朋友。我也被這難過的心情壓得喘不過氣來。
再次面對這件事心中有後悔，可更多的是釋懷。面對已經過去的事繼續糾纏也沒什麼用，世上也沒有賣後悔藥的地方。我們能做的也就是選擇淡然一笑，然後放下過往。
想生活得精緻，就要勤於清點。算算這一生中我們有三分之一的時間在睡眠中度過，於是在一個個白天裏，我們就變得吝嗇了，在生活面前，精打細算起來。
還記得小時候就學會和媽媽討價還價，我不要娃娃，我要電子琴。雖然感覺有些孩子性，可我也是從小就懂了取捨，懂了想要什麼東西就要拿同等物品作出交換。
我們總希望生活中驚喜多一些，平淡少一點;完美多一些，遺憾少一點;回報多一些，付出少一點。我們會認爲這是上帝的選擇，於是在遇到如意之事是謝天謝地，不如意的事有埋怨。卻從未想過這一切其實是自己的選擇。人生變化無常，有着一個又一個的關卡，我們不可能奢求每一關都一帆風順，但我們總要去儘自己最大的努力闖過。
生活就像打掃房間，坐在一堆舊物之中翻翻揀揀，也許每樣都有些來歷，有點故事，但總是要咬咬牙，丟了出去，房間也煥然一新了。在這一丟一擲間，就需要一份放棄的勇氣。人生應該執着，但不能處處執着。清點需要澄清一些錯誤認識。經常地果斷地清點、捨棄一些事情，並不等於輕言放棄。敢於果斷地清點，放棄過多的不切實際的目標是明、明智之舉。魚與熊掌若不能兼得，自是舍魚而取熊掌。
常常聽人讚歎成功是因爲矢志不移，其實不僅如此，在矢志不移之前，他已經捨棄了普通人安逸、閒適的生活，捨棄了逛街遊園的雅興。如果你想得到一件珍貴的東西，那你就必須捨棄一件幾乎與它同樣珍貴的東西。雖然有些無奈，可這就是生活的原味。當生活不賜予你兩全其美的時候，你就必須仔細思量，再做選擇，別落得嫦娥應悔偷靈藥。
生活需要不盲從，不衝動，不精打細算。對於我們心中許久以來還放不下的事，還揮之不去的遺憾，我們淡然一笑。這就是生活。
生活5
雨初靜，風起，吹皺一湖春水。
多少次這樣美好的畫面在我的腦海裏氤氳，讓我在忙碌的生活中獲得一絲寧靜，學校舉行的遠足活動將這些畫面真實地呈現在我的眼前，讓我堅信：寧靜生活，用心去體會生活之美。
寧靜生活，細細聆聽自然的聲音。遠足活動讓我們真正地親近了自然。在去龍山的路上，我體會到了何謂遍野的油菜花，那些層層疊疊的金色巨浪一波接着一波翻滾而來，一根根精緻的枝幹瞬間也透出了磅礴大氣。置身油菜花海，令人陶醉，我讚歎於大自然的技藝。一路上不時有陣陣微風吹過，風聲捲來了花草混合着泥土的清香，聞之使人神清氣爽，精神一振。大自然送來了風聲，花草香，久違的小鳥的啼鳴聲。凝神諦聽，讓自然之聲穿透身體到達心靈，整個心頓時寧靜下來，沒有浮躁，只有自然的美好。
寧靜生活，置身田野，遠離喧鬧。我曾爲陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”而讚歎，爲其“帶月荷鋤歸”的寧靜生活而着迷，在龍山上，我還真看見了這樣的人家。房子雖然破舊，但在青蔥的樹木的映襯下顯出獨特的美麗，一位有些佝僂的老奶奶站在自家的田地裏，擡起頭吃驚地看着我們這羣與自然格格不入的隊伍，我們大概是打擾到她了吧。當我們到水庫邊休息時，一位遠方垂釣者引起我們的注意，他一絲不苟地注視着平靜的水面，任憑我們如何喧鬧都不曾擡頭，甚至直至我們離開，他們還紋絲不動地端坐在那兒。我爲他的平靜讚賞不已。也許，正是這種遠離世俗和喧囂的寧靜生活造就了老奶奶的閒適與垂釣者的平靜。
寧靜生活，追求內心的平和。如果說在山野中寧靜平和不算什麼，那麼在喧鬧的城市中的寧靜便很厲害了。現代社會競爭日益激烈，國家迅速發展，我們不可能經常去野外遠足，隱居世外更是難以實現，所以我們應該追求在喧鬧中的寧靜，追求內心真正的平和，不爲外界喧囂所打擾，不爲城市的繁華所誘惑，在自己的內心建起一座世外桃源，平靜地面對生活中發生的一切，真正地用心去感悟生活，熱愛生活，並創造屬於自己的寧靜生活。
追求生活的寧靜，追求內心的平和，放慢自己匆忙向前的腳步，細細觀賞沿途風景，用心體會生命歷程的美麗。
生活6
據上一次翻開本子已經很久了。但是中間的過程流逝的如此之快，像是被抽掉了，以至於我恍惚間不由得驚歎：原來已經這麼久了！
是的，真的太久了。所以看到先前寫的作文都不敢承認是自己寫的。那種嘻哈的筆風，口語化的獨白與現在的自己截然不同。才半年，我卻在不經意間愈發覺得自己老了。初三和高一隻差一年時間，但在空間上卻差得這麼遠！讓人悄悄的，卻又飛速的，是成長還是老去。
把記憶調回從前，高一才進校的時候，語文老師讓我們隨便寫個週記。那時的自己還傻乎乎的，去商店買了好看的筆記本，小心翼翼地翻開第一頁，扭扭曲曲地寫上自己的名字，再翻一頁，在那個沒有月光的中秋節的夜裏，與檯燈一起，寫下在心裏醞釀又醞釀了的話！
交作業的時候，莊重的把它放在一堆本子之上，那時候心中的情感現在已無法洞察，也許希望，也許期待。但希望什麼，期待什麼，自己也說不清。
結果作業交上去後就再也沒有了音信。語文老師是學生處主任，根本沒有時間去看我們寫的作文。那一堆本子被隨意放在牆角，每天有無數人從它們上面走過，它們像是被遺棄的嬰兒，惶恐地看着每一個路過的人，希望有人將它們撿起，翻開看看裏面一筆一劃寫上去的字。
那一堆本子漸漸被人所遺忘，它們的主人也幾乎遺忘了它們，遺忘了自己曾經的希望與夢。
時間會讓一切蒙上灰塵，但擦淨以後，曾經的記憶卻又鮮亮如初。
我當上了語文課代表。我記得那個本子，記得曾經在燈下疲憊的勾勒，只是我忘記了裏面的內容。我的希望，我的愛，一直醒在我的心中，從不冬眠，從不淺淺的睡去。
在黑得越來越沉重的晚自習上，我如夢初醒一般，飛一般衝到了辦公室裏，語文老師不在，我俯身於牆角，在一堆愛中尋找屬於自己的那份愛。一層又一層的本子胡亂擺放，上面蒙上了一層淡淡的灰塵，我一本本搜尋，眼裏滿是急切的關懷。
終於，我把它從重壓之下解救出來。傾喜地用衣服拂去上面的塵土，它還是那麼光鮮，用曾經嶄新的姿態，呈現在我的面前。美猴王被五指山壓了五百年出來後依舊是上天入地的美猴王。裏面的字跡因重壓反而顯得更加深刻！
我起身，脊背處隱隱傳來痠痛。在周圍老師詫異的目光中，昂首走了出去。他們不會明白，不是他們的愛，他們不會珍惜，他們看不到，因爲愛，只存活於我們心中！
我並不是找回了先前的夢，因爲它一直在我的心間眨眼睛。我只是在沉迷了一段黑暗後，又讓它以光明的形象，出現在我的視線。
我會這樣堅持，哪怕明早天寒地凍，路遠馬亡。我不想在我還是少年的時候放棄我年少的愛！
我會一直，在被時間吹得有些泛黃的紙頁上印出自己柔情的指紋。像撫摸愛人的臉一樣，灑下愛的點點滴滴。
那是曾經的希望與愛！
生活7
當生活賜予我們一個酸檸檬時，我們要試圖把它變成甜的檸檬汁。
——題記
人生如海，沒有永久的風平浪靜，有的是經久的風風雨雨，生活中我們經常會遇許多令人痛苦的事，我們常常會爲一些瑣事而煩惱爲一些挫折而委靡不前，面對這些問題，我們爲何不敞開心胸，笑對生活，你將會發現你的生活會有另一番不敗的美景。
記得曾經讀過一篇《考女繩》的文章，講的是一個八歲的小女孩李根她爸爸患了重病，從此臥牀不起，媽媽不能承受重大的家庭負擔，於是離家出走了，小李根用自己幼小的雙肩支撐起這個貧困潦倒的家。她一面照顧病重的父親，一面繼續自己的學業，在突然降臨的災難面前，許多人往往會退縮會絕望，然而災難卻造就了她的頑強、忍耐、執著的性格，不幸的遭遇使她過早咀嚼着人生中最苦澀的滋味，然而她卻以微笑來回報生活。
她的事蹟給了我很大的震撼，是啊，一個八歲的小女孩面對生活的重大打擊卻能如此堅強，而我們呢？如今生活在蜜罐中的我們只是一朵溫室裏的花朵，經不起任何的風吹雨打。
有時真的希望生活中多一些挫折、痛苦，以此來磨練自己的身心，如果說人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦就是一個不可或缺的音符，如果說人生是一望無垠的大海，那麼挫折則是一朵驟然翻起的浪花，如果說人生是湛藍的天空，那麼失意是天尋中一朵飄浮的白雲。痛苦、挫折、失意都是我們人生道路中不可或缺的一部分，但當它們真的來臨時請不要沮喪，要勇敢地面對，這只是生活在考驗我們的毅力，我們要笑對生活。
我們的人生之路還很漫長，在前進的過程中難免會有坎坷，會有艱難，關鍵是我們怎樣去面對，如果把坎坷看作調味品，你會感到生活有滋有味，如果把艱難看作一筆寶貴的財富，就會豐富我們的閱歷和人生底蘊。
所以，從現在起，讓我們微笑着走向生活，無論生活以什麼方式回報我們，報我們以崎嶇，我們就是一條歡樂奔騰的小河，報我們以艱險，我們就是一座堅強挺拔的大山，報我們以痛苦，我們就是一隻婉轉歌唱的黃鸝，報我們以不幸，我們就是笑傲霜雪的勁鬆。
微笑地面對生活吧，只有這樣我們才能獲得比別人更精彩的人生。
生活8
材料中老師說的“所有好看、昂貴的杯子都被用了，剩下那些樸素、便宜的杯子”一席話，不禁引人深思：我們是否迷失了自己，還是正處在迷失自我的途中？面對燈紅酒綠的生活和眼前的浮華，我們如何保持內心的那份平靜，迴歸生活的本真？
生活的本真是什麼？我們經常掛在嘴上的一個詞，恐怕能夠解釋：返璞歸真。幾乎每個人都在爲房子、車子和票子拼命地忙碌，用最昂貴的東西去修飾自己的生活，在努力將自己的生活過得蒸蒸日上，像材料中所暗示的，生活就像一杯咖啡，那些各式各樣的杯子，就是我們想要給它披上的浮華的外套，咖啡的質量不因爲杯子而變得更好，甚至有的時候，還會因爲挑選杯子的樣式而掩蓋我們想要喝咖啡的本質。
生活和自然緊密相連，“生”與“活”組成“生活”一詞。萬物生長、活潑靈動詮釋出生活的含義。你是否因爲天氣預報，不再關注蔚藍的天空和清新的空氣。詩人陶淵明放棄官場生活隱居田園，寫下千古名句：“採菊東籬下，悠然見南山”，現實生活中有多少人因爲追求生活的奢華活得疲憊不堪，他們忘了自己爲何追求生活，在追求生活質量時忽略欣賞與享受本真的生活。
朋友的姐姐從美國留學歸來，本可以憑她紮實的學力被一些大中城市的科研機構聘用，但她居然效仿陶潛，遠離城市的喧囂，在郊外置幾間小屋，過起了“房前種花，屋後種菜”的田園生活。她說她聞不慣街市的油煙味道，聽不慣機動車尖利的轟鳴聲響，寧肯與大自然爲伍，每天早鍛鍊，白天讀書、寫作、勞動，晚間欣賞優美的鄉野景色，讓自己的心靈歸於寧靜。很多人爲她這位女博士的選擇而惋惜、不解，她卻說，這纔是本真的生活！
本真生活的意義在於，去掉繁複的裝飾和表面的浮華，直接顯露天然的本色。事實上，過度的物質追求，浮躁的空虛精神，往往讓人失去本性。清除表面的虛榮，正本以清源，回到以人爲本的生活，這纔是放鬆身心的生活，纔不至於付出昂貴的代價。因此，讓我們去親近大自然吧！腳踩土地，擁抱微風，眺望藍天。我們不曾遺忘生活的本真，只是在時間的長河中迷失了一些路，如果可以，讓我們拋掉一切，返璞歸真，又有何不可呢？
細細品味“生活”這杯咖啡吧，別太在意盛咖啡的“杯子”！
千帆過盡，不忘初心。
生活9
媽媽稱我是“陽光女孩”因爲我在家庭的陽光下成長。
童年的陽光生活被匆匆的時光所沖刷，記入了史冊。但小時侯的陽光生活仍然是記憶猶新。記得那時，媽媽每天早晨把我送到學校門口，放學爸爸把我接。睡覺前，媽媽爲我講述一個又一個動人故事，讓我進入夢鄉。星期天，爸爸媽媽牽着我的小手，散步在公園幽靜的小道上，整條小道打破了以往的寧靜，充滿了歡聲笑語。那時，我們的生活充滿陽光。
升入六年級，我便有了自己的私人空間——日記。漸漸的和父母之間產生了一段距離。日記便成了我唯一親訴的對象。記得有一次，我粗心的將日記本丟在了沙發上。放學後，看見爸媽坐在沙發上認真的翻閱着一頁又一頁。頓時，我火冒三丈，剛想一張口。媽媽卻說“看看你，總這麼粗心大意，把日記本隨便丟在了沙發上，害的你爸幹翻了仨鐘頭。”剎那間，我無話可說，淚花模糊了眼睛，心似乎與母親產生了零距離。心靈無比的開心與廣闊。陽光似乎穿入我心，使我的心情“明媚”極了!那時，我們的生活充滿陽光。
陽光總在風雨後。有時，爸媽也發生一些口角。但這之後，就好象什麼也沒有發生。有一次，我迫不及待的問爸爸：“爸爸，你覺得咱們家幸福嗎?”爸爸猶豫了一下，說：“在咱們家，我好比是太陽，媽媽好比是月亮，而你是地球。我把陽光輻射給媽媽，媽媽又把陽光反射給你，你說呢?難道你沒有感覺到我們的生活充滿陽光嗎?”我被爸爸的這番話所感動。爸爸隨後又說：“記得那時，媽媽最愛聽《我們的生活充滿陽光》這首歌，一天就要聽好幾遍，家裏到處瀰漫着音樂的氣息。但是自從你上學之後，媽媽就全方面的爲你服務，整天爲你忙裏忙外，沒有了休閒的時間，成了真正的家庭主婦。”的確，媽媽爲我想的十分周到，現在依然可以享受那首歌了，媽媽!我問媽媽“媽媽，你累嗎?如果累了就打開錄音機吧!”媽媽說：“累，很累，但累的幸福。”聽到這句話，我們全家人露出了甜蜜的微笑，嘴角上露出了幸福。那時，我們的生活充滿陽光。
現在，《我們的生活充滿陽光》這首歌，依然唱響在我家，在響聲中充滿了陽光。我，陽光女孩，因爲我在家庭的陽光下成長。
我們的生活充滿陽光!
生活10
轉眼見我就這樣迷迷糊糊地坐進了高二年級的教室裏。
還算開心
剛開學，班主任就告訴我們要把高二當高三，把高三當補習。正式開課了，每星期都有考試，作業一科比一科多，當然了，這當中肯定得有最高級啊，而這個最高級獎得頒給數學，至於各科授課節數的最低級，那就得頒給我可憐的地理了（每星期一節），於是，我總在懷疑我到底進的是文科班還是理科班。老班說苦了這兩年，到了大學就可以好好玩了。這讓我感到大學就是一個供人玩的地方。
迷茫
不久，老班給我們佈置了一份作業，讓我們把志願寫一份交給他。我突然感到很迷茫，像一個迷了路的孩子站在一塊空曠的荒地裏。突然覺得自己很無知，開始覺得自己的思維變得很僵硬，連說話都覺得很費力，無法將它說清楚；開始後悔自己荒廢了太多的時間，覺得自己特對不起老媽。我想哭，可我發現沒有我沒有眼淚。大家在一起吃月餅的那個晚上，天降大雨，我在雨中行走，我只是想看看我會不會流淚。結果是我只覺得雨打在我的身上很疼，雨從我的頭上順着頭髮流到我臉上時我感到雨水是熱的。
朋友
我們高一時就是同班同學，可我卻不知道你的名字。高二了，我們又在同一個半，我坐在你的前面，慢慢的，我們成了好朋友。那幾天你總是讓我幫你借書還書，一天你跟我說“朋友是用來利用的“。聽到這話，我真的很難過。我回答你“朋友是用來利用的，也是用來出賣的“。你說你沒出賣過我。我沒回答，我不想和你爭什麼。我們之間有了一定距離。那晚停電了，當時我在和同桌講話，你就在後面瘋狂地拽我的衣服，把我的拉鍊都扯開了，這讓我有些不高興，正當我準備轉過去問你幹什麼時，你在和別人說什麼？你說你和我開玩笑是給我面子。聽到這話我真的很難過，或許你從來就沒把我當朋友過，於是我不再理你。從那以後我們成了熟悉的陌生人。那晚，我哭了，爲我可憐的友誼而掉眼淚。這也是我讀高二以來第一次掉眼淚。
實習老師告訴我們高中的友誼最真，在大學裏能找到一個好朋友那是你的幸運。或許這只是對他們那個時代而言。
無言......
生活11
陽光照射下的沙灘，顯得更加成熟靜謐。對於大多數人，或許只會留意沙灘光輝的一面，而忽略那渺小的沙礫。沙礫——沒有鑽石的耀眼，也沒有金子的光芒，就像平凡的我一般。
在充滿陽光的校園，我卻是一個常被陽光忽略的角色。學習上，我算不上班裏的佼佼者，平時很難得到老師賞識；比賽中，我也只是一個置身場外的觀衆，沒有得到掌聲的資格；生活裏，我是那樣的尋常，似乎連自己都感覺沒有什麼特別的亮點。在滿是溫馨的家裏，爸爸是家庭經濟的主角，媽媽是家庭事務的主角，而我卻只能充當一名可有可無的角色。
也許我還不能把心事掩藏得很好，媽媽看穿了我，給我講了一個故事：從前有一顆沙礫，它渴望能變成珍珠，同伴們卻嘲笑它。但它並沒有放棄，執着的去向智慧老人討教。智慧老人告訴它，變成珍珠是一件艱難漫長的事，它爲了自己的夢想毅然選擇了被關在蚌殼裏。經過很長的時間，沙礫終於變成了世界上最大最白的珍珠。媽媽見我一臉陶醉的樣子，意味深長的對我說：“雲清風淡自從容，花紅果碩顯美麗。每一樣東西都有自己的閃光點，不可能永遠是配角。你雖然並不出色，但是你能讓我感到欣慰，所以你也是生活的主角！”對，我也是生活的主角！沙礫雖然渺小，但是它一樣可以擁有夢想，總有一天它也會發出耀眼的光芒！現在，這顆沙礫做到了，它已經擁有了光芒！他不再自卑，而是驕傲地在那些曾經嘲笑它的沙礫面前挺起胸膛！
世界其實就是舞臺。每個人都是舞臺上的一個角色。有時候我們扮演不同的角色，無論導演怎樣爲一個演員定位，他都是自己的主角。無論有多少鏡頭，都要全力以赴演好自己的角色。就算自己不被人注意，但爲什麼不去努力呢？在平淡的生活中虛度光陰碌碌無爲，爲什麼不去嘗試着奮鬥，拼搏呢？在享受着悠閒的時候，爲什麼不想去換得更能讓人心滿意足的幸福呢？爲了自己的人生而奮鬥，相信自己可以是生活的主角！
不要把自己想得比螞蟻都渺小，生活的價值是由你自己去創造的，時刻告訴自己：“我也是生活中的主角。”
生活12
學校的後巷裏有一對賣臭豆腐的老夫妻，老爺爺總是坐在油鍋前翻炸着臭豆腐，而老婆婆則負責收錢。每當傍晚我路過那裏時，總會略略駐足，他們有時會相視一笑，夕陽的餘輝淡淡地籠罩在他們身上，有一種看透歲月的從容。
我想，這大概就是生活在他們身上留下的美好印跡吧，能讓歷盡千帆後的人依舊擁有一顆梨花似雪的心，也能讓初嘗世間冷暖的人保持一顆積極樂觀的心。生活雖然無法讓你發現新大陸，但他卻能讓你用新眼光去發現新的世界。
即使是聖人孔子，也無法做到不食人間煙火，他周遊列國幾十年，嚐盡生活的酸甜苦辣，最後才找到屬於自己的教書育人之路，並因此而名垂青史。而古往今來，又有多少文人不是在體驗生活後才感悟到人生的真諦的呢？柳宗元“心凝形釋，與萬化冥合”，王羲之“固知一死生爲虛誕，齊彭殤爲妄作”；更有范仲淹的“不以物喜，不以己悲”的感嘆。可見，生活的奧祕藏於無言的世界裏，靜默着，等待你去開發。
生活是萬物的源泉。如果知識是一個人對抗外界的武器，那麼他從生活中的體驗便是他的靈魂，徒有理論而沒有實踐的人，和一個任人操控的提線木偶又有何異呢？而像我們所熟知的魯迅先生，若是沒有對封建社會有深刻的體驗，會寫出那些有血有肉，而又一針見血的文章嗎？
毋庸置疑，我們無法脫離生活而生存，就像魚離不開水。而生活本身，就是我們存在的意義。而我們對待生活的態度就是生活回贈給我們的態度，所以以一顆溫柔的心看待生活中的艱難與苦楚，即使最後並不能收穫令人滿意的結果，卻也能讓我們從中有所感悟。
生活中處處充滿着美，而發現這些細微的'美好，便是我們生活的目標與樂趣。如同一句佛語“得未曾有，心淨踊躍”，發現昨天沒有的美，亦是一種安然的快樂。
雖然生活就像一盞果盤，盛着收穫也盛着失落，而我們生活的目標，就是以一種平常心看待生活的起伏，努力放大生活的美好，才能享受生命的富足。
將生活中的美當成是生命裏的驚喜，將生活中的挫折當成是登山中的墊腳石，才能感受到“會當凌絕頂，一覽縱山小”的恣意與暢然！
生活13
戲臺上花旦小生的命運百轉千回，婉轉悽美的唱腔寸斷肝腸。起起伏伏的生活從來只是存在於其他人的身上，我似乎一直是戲臺下的觀衆看臺上的衆人你唱罷來我方登場。
“昨天那邊新開了一家文具店，放學我們一起去看看吧。”早自修，同桌捅了捅前排好友的肩，輕聲說。
我從書包裏拿出課本開始早讀，彷彿沒有聽見那兩人的交談。我從不會成爲這種談論的參與者，只能旁觀。
上學，放學，聽課，做作業。我的生活如此單調而平凡。就像戲臺下的觀衆坐在黑暗的角落裏看臺上的主角濃汝淡抹，嬉笑怒罵。一如飛揚的柳絮總有些會不能離開枝條，看其他人成羣結隊地飛遠。在這樣的遊離與躊躇間，時光在消消走遠。
初中開學的第一天。
“阿嚏——”陌生的同卓似乎偶然風寒，我側過頭偷偷望了她一眼，將一包紙巾輕輕推過去，然後趕緊收回視線，盯着英語課本上的新單詞喃喃，同桌間要互相幫助，母親的告誡。
就像是戲臺底下的觀衆悄悄伸出手，卻被臺上的人緊緊抓住。用力一拉，便到達了戲臺上。被匆匆染上妝，告知你也必需放聲唱。
我無措地看着同桌與其他人迅速打成一片，拉着我站在人羣中間，大聲地說笑，然後不經意轉過頭來問：“你覺得怎麼樣？”
“啊？”突兀的問題出於我的意料，“嗯，我覺得還不錯，嗯，似乎很有意思的樣子。”
“你也這麼覺得嗎？那週末一起去吧！早上九點學校門口見怎麼樣？”她沒有聽出我語氣中的猶豫，就這樣興致勃勃地發出邀約。沒等我回答，又和他人開始商量細節。
不知不覺間，原來可以發生這樣大的轉變。我像是一點一點被推到戲臺中間，突然學會了那麼多的唱段。
淡白的年輪一點一點塗抹上色彩，依舊是平凡的日子，但我已經能夠在臺上自然表演，表演我的心情，表演我的夢想，表演我的奮鬥，表演我的友誼。
臺下望上來似乎是遙不可及的漲落起伏，其實也不過相距了那伸手的距離。一起說笑，一起落淚，一起學習，一起奔跑，這樣的生活是如此美好。我也可以成爲這些酸甜苦辣的主角，不過是從前沒有邁出那一步，登臺。
我也是生活的主角，不一定長袖善舞，只要有勇氣低吟淺唱，依舊會獲得自己的一片戲臺。
生活14
生活是一個多姿多彩的大課堂，可以教會我們很多，也可以給我們許多啓示。而我們需要的，是一雙善於發現的眼睛。
聚光與散光
做過物理光學實驗的人都知道這樣一個事實：凸透鏡聚光，凹透鏡散光。當一束光線穿過凸透鏡時，會聚成一個點，放在下面的紙很快就被點燃了。而凹透鏡卻恰恰相反，把光線朝四面八方發散了。這不由得讓我想到了我們的學習。每個人的精力就好比這光線，是有限的。於是要想在有限的時間和精力的情況下提高學習效率，就像凸透鏡一樣把精力集中在一點上。相信這樣會達到事半功倍的效果。
苦與甜
媽媽買回了荔枝。它們一個個都長得那麼的惹人喜愛，圓圓的臉蛋，紅紅的皮膚，還襯着幾片嫩綠的葉子。我饞得直流口水，於是連忙摘了一個隨隨便便剝了皮就往嘴裏送。“哎喲！怎麼這麼苦呀？”我驚訝地大聲嚷嚷起來。聞聲而來得媽媽笑着說：“你是吃到荔枝皮了。”我頓時恍然大悟，原來這般竟然包着一層這麼苦的皮。我似乎懂得了這樣一個道理：原來甜蜜是孕育在苦澀之中的。這猶如我們的成長曆程，現在這麼辛苦是爲了將來能夠過上幸福的生活。有苦纔有樂，正所謂“吃得苦中苦，方爲人上人”。因此我們現在學習再苦再累都是勞有所獲的。一分耕耘，一分收穫。只要現在我們多刻苦些，努力學習，勇敢迎接挑戰，在收穫的季節裏，就一定能品嚐到甜美的果實。
竹節與總結
我們宿舍樓前有幾棵竹子。一天，我在陽臺上小憩，幾個綠綠的影子映入了我的眼簾。原來是幾枝新長的竹筍。仔細瞧瞧，它們一節一節地向上生長着，嫩綠嫩綠的，顯得是那麼的生機勃勃，爲校園增添了幾分生氣。我不禁想起了“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的詩句。我想，竹子之所以能夠生長得如此堅韌不拔，成爲歷代詩人讚美和欽佩的對象，大概是因爲它們每生長一段就做一次“小結”吧。有了這樣的小結，就使它們長得更直。更硬。人也不一樣嗎？要像竹子一樣，學會總結。總結對於人們來說也同樣重要。每過一段時間都作一次小結，回頭看看自己前一段時間那些做的好，那些做的還不夠。這樣在一個旁觀者得角度看清自己，全面認識自己，就能揚長避短。在以後的學習生活中吸取之前的經驗教訓，做應該做的，不做不該做的，使自己更加完善。
生活就是這樣充滿着神奇的魔力，能在不知不覺中給予我們啓示。
只有我們做生活中的有心人，留心觀察身邊的人和事，才能更好地理解生活，享受生活，品味生活。
生活15
我的假期生活間猶如流水匆匆來，雙匆匆去。美好的時光更是如此。揮一揮衣袖，留下幸福快樂的回憶。——題記
在這個屬於我青春的假期裏，經歷了許許多多之前從未有過的事，然而也有了許許多多不同於以前的感受。我假期裏發生的故事如彩色的泡泡，多而又絢美。雖然短暫，卻燦爛了那一瞬間。“喂，我回來了。”帶着那興奮的心情，我跑到十七樓樓層頂喊着這句話，我一遍遍喊，迴音也一遍遍的重複。雖然離開故鄉只有一年，卻讓我感覺已離開多年。從樓頂向下望，原來冰冷的建築，剎間突然有了自己的情感，讓我那麼倍感親切。放下旅行包，匆匆從家裏跑了出來，興奮地去找那六年的朋友。因爲，聯繫比較方便。不一會兒，便一個傳一個葉子叫了十五個人。大家聚在一起興奮極了，跑到小飯店裏，大吃大喝。就在玩的盡興的時候，忽然XX提議說：“小學的時候，是老師自己帶我們去的敬老院，既然XXX已經回來了，不如我們一起去敬老院幫忙吧！也好讓咱們有一個深刻的回憶呀！”剛說完，大家都紛紛叫好。便一起去挑選了禮物，之後就火速到達敬老院。禮物分送完後，老人們臉上都洋溢着幸福的笑容。我心裏甜滋滋的，美極了。
然後女生、男生自動搭配成了三組。女生負責打掃收拾，男生負責提水，換水，倒水。一上午大家都在忙碌着，直到十一點多，大家才慢慢停了下來。因爲有院長盛情的邀請，我們在那裏解決了午飯問題。度過了忙碌的一上午。下午剛到，大家便都散夥回家了。走在回家的路上，我心裏的感覺卻霎時由甜變得苦了起來。有了一種莫名的感傷，爲什麼會有敬老院呢？自己的父母不應該是自己好好孝敬嗎？爲什麼要寄託在那裏？帶着心裏的一絲傷感我回到了家中，心情卻一直平靜不下來。想笑，卻笑的那麼僵硬。第一次有了幫助別人，而卻傷感的感覺。我心裏一直想：以後不管怎樣，我絕不會把我的父母送到敬老院。於是，我帶着傷心的心情度完了下午。
那天的我，好像突然長大了，想了很多。這就是屬於我假期的生活中的一件難忘的事。
