有關跳繩二年級作文300字（精選51篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的跳繩二年級作文300字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

跳繩二年級作文300字 1

今天，我們吃好晚飯，我和爸爸媽媽一起比賽跳繩。誰也不想第一個跳，我們只好石頭剪刀布，決定誰輸了誰第一個跳。最先輸的是媽媽，第二個跳的是我，不用說最後一個跳的當然是爸爸。

媽媽開始跳了。剛開始，媽媽跳得挺有勁的`。三十幾秒的時候慢慢地越跳越慢了，到後面的時候就累得氣喘吁吁，跳一個停一下，跳一個停一下……一分鐘到了，只見媽媽滿頭大汗。爸爸公佈答案，媽媽跳了107個。接着我跳了，我很輕鬆地跳完了一分鐘，爸爸說我跳了146個。最後該爸爸跳了，他跳得非常快，但很會被絆倒，所以跳得跟我差不多，143個。

比賽結束了，我得了第一名，我很高興﹗媽媽也應該要運動一下了。我喜歡這樣的親子活動，希望爸爸媽媽能經常陪我跳繩。

跳繩二年級作文300字 2

說起我的“跳繩光輝史”，得從一年級說起。

一天，老師說再過一個月，學校要舉行跳繩比賽，讓我們每天抽時間練一練。同學們聽了，議論紛紛：會跳的，臉上喜氣洋洋；不會的，連連叫苦。

回到家後，我拿出跳繩準備在外面練習，突然想起自己根本就不會跳。這可怎麼辦呢？第二天，我叫姐姐教我學跳繩，姐姐答應了。在姐姐一遍又一遍的示範下，我總算明白了跳繩的技巧，可是一次只能跳過一個。第三天體育課上，夏老師看我這樣，就親自指導我跳繩。在老師的幫助下，我有了進步，學會了一口氣跳十幾下。在隨後的`一個月裏，我天天練習跳繩，跳的個數越來越多了。

學校的跳繩比賽終於開始了，哨聲一響，同學們就上下舞動着繩子，飛快地在繩子間跳起、落地。我也不甘示弱，奮力地跳着。一分鐘過去了，我竟然跳了一百四十四個，我激動地一蹦三尺高。

通過這件事，我明白了一個道理：萬事開頭難，只要努力，什麼事都能做到。

跳繩二年級作文300字 3

上週三是金小夏季運動會。我參加了二年級男生跳繩比賽。

我們班有兩男兩女參加跳繩比賽。兩個女生是範欣和朱宇靈，男生是我和趙銳篪。

二年級男生第一批到達比賽場地，但一年級的弟弟妹妹和二年級的`女生卻先跳。我等得很着急。終於，二年級男生比賽在我們熱切期待中來臨了。

我心裏一點兒也不緊張，我覺得比賽很光榮，我要比出我的水平。

比賽開始了。我的腳跳了起來，我的手搖起了繩子，耳邊只聽見了甩繩的聲音。我心裏想：“一定要跳好！”我跳呀！跳呀……突然，哨聲響了。比賽結束了，我一口氣跳了141個。

週五成績出來了。我是二年級男生第五名，拿到了全班唯一的跳繩證書。範欣還說她能在一分鐘跳203個呢，但比賽時用了兩口氣才跳了130個，不如我一口氣跳了141個呢。我看她真是把牛皮吹破了，我纔不信呢。我要繼續加油。

一年級時，我跳繩全班倒數，現在，能代表班級參加比賽，還獲得金小男生二年級第五名，我很高興！

跳繩二年級作文300字 4

今天，上體育課，我們班舉行了激烈的跳繩比賽。

比賽前我就拿着繩子熱熱身。這條繩子粉色，是塑料的'，約兩米長，很適合我，握在手裏輕輕的。

我參加比賽了，老師一說“開始”我就拼命地跳了起來，手臂飛快地甩動繩子，雙腳輕踮地面，又趕緊蹦起。我心想：千萬不要絆倒，要不然就影響數量了。

真是想什麼怕什麼，念頭剛過我就被絆倒了。慣性反應，我甩起停下來的繩子又快速地跳了起來。

我非常緊張，生怕又被絆倒，我閉起眼睛不想看前面，不想看周圍的一切，以免受到干擾。我一心一意，心無雜念地跳着，協調着手腳。“蹬蹬蹬……”最後我跳了四十五個。

現在輪到我觀察同學們跳了，我放鬆而開心地站在一邊，發現有些同學比我還緊張，不過大家最後成績都不錯!

今天的跳繩比賽非常有趣，既激烈，又好玩!下次我還想再玩一次。

跳繩二年級作文300字 5

今天上午，第三節課的時候，姚老師讓我們跳繩比賽，姚老師說：“1-10號先比賽，比賽的人都要找一個數數的人，不然，你們就沒有分數了！”

開始比賽了，看見陳天陽跳得這麼慢，我心裏想：“我肯定能跳地比陳天陽跳得多！”看了一會兒，我又去練習了，後來，又看見一組在比賽了，我看見尚進跳得這麼快，我心裏想：“我肯定跳得比尚進少了！”

後來，我又去練習了，尚進比完賽，他就過來教我他跳得快的祕方，我用尚進的方法，果然比我自己的方法快多了，我就用尚進的.祕方練習了一會，馬上就要輪到我比賽了，我就問：“尚進，等一會我就要比賽了，你能幫我數數嗎？”尚進親切的說：“好啊！”

開始比賽了，我用尚進教我的方法跳了起來，我剛開始跳的時候，非常快，跳着跳着，我感覺到很累。時間到了，我聽到尚進跟老師說：“他跳了93下。”我對自己的這次成績感到很失望。我想：“我以後一定要跳得更好！”

跳繩二年級作文300字 6

最近，廣場上舉行了一個我非常喜歡的活動——跳繩。

當我到達廣場並向遠處看時，我看到一排跳高運動員向它跑來。當我到達那裏時，我看到快速搖晃的繩子掉到地上，發出很大的'聲音。我感覺糟透了。我剛走了幾步就馬上回來了，怕被跳繩弄傷。看着一個人在繩子上跳，我的心，是羨慕！我旁邊的大人看到我不敢跳，就催我過來。孩子們，不要害怕跳，快點。聽着他們一遍又一遍的催促，我鼓起勇氣，閉上眼睛，向前衝去。媽的。我跳得很早，被打了一巴掌。可憐的我，我不得不擁抱地球母親。在第二輪中，我吸取了前一輪的經驗，看到了輕鬆跳躍的好機會。我成功了！我在一根大繩子上跳就像在一根小繩子上跳一樣容易。最後，我太累了，絆倒了。漸漸地，漸漸地，我變得越來越熟練，最後我能跳100次。

我喜歡跳繩！

跳繩二年級作文300字 7

前幾天，我們進行了一場跳繩比賽。我報了兩個項目，是一帶一單搖和長繩。

我先給你們說說一帶一把，我的合作者是陳敏言，在我的眼裏，他是一個跳繩高手，他會跳單搖、雙搖、一帶一、長繩……。他跳得就像兔子一樣靈活。他是我的榜樣。這次比賽有很多人蔘加，很難拿到獎，可是我還是對自己有信心的。

比賽離我們越來越近了，我的'心跳得象地震了一樣，很激動也很緊張。一霎那，跳繩比賽開始了！看着同學們，看着周老師要敲響的口哨，我的心緊張了起來，可是，我要戰勝困難！我們跳啊跳，越調越來勁，也越累，我們要堅持住！

比曬結束了，我們倆用期盼的眼光看着成績表，哇，79個，這真是個理想的成績！比賽結束後，我們倆得了一個激動人心的獎：全年級第一！

還是那句老話，只要你努力去做，沒有做不到的事兒！

跳繩二年級作文300字 8

每個人都有自己的玩具，我小時候也有許多各式各樣的玩具，比如：芭比娃娃、小汽車、小夜燈、拼圖等等……但是這些都是我小時候玩的，現在我長大了，不去玩小孩子玩的玩具了，那樣會顯得很幼稚。我現在喜歡的`即是一件玩具，又是一個運動工具，它就是跳繩。

跳繩就只有一條繩子和兩個手把組成，別看它結構那麼簡單，其實玩起來的花式特別多，這也是我喜歡的原因。

每當星期天我寫完作業的時候，總會抽出時間來跳繩，跳繩有單人跳、雙人跳和三人跳，又分爲往後跳、單腳跳和普通跳等花式，我最喜歡的是三人跳。

三人跳的時候要兩個人各站一頭，然後拿着手把使勁往高處搖三百六十度，這時中間的那位同學就要奮力地擡高雙腿越過去，三人跳必須三個人搭配默契才能使跳繩順利進行下去，這就是一次成功的跳繩。

跳繩不但能讓我們強身健體，還能讓我們開發智力，增強下肢力量。使我們得到無限的快樂和健康的身體，我超級喜歡我的玩具跳繩。

跳繩二年級作文300字 9

跳繩比賽真的很熱鬧。老師在操場上畫了七個直徑一米大的圓圈。早上8點，每個班的同學都在老師的帶領下有條不紊的進入比賽場地。比賽馬上就要開始了，運動員們躍躍欲試。我代表1（6）班的運動員。看到所有的學生都活蹦亂跳的'，我的心不知何故變得緊張起來。來不及想了，就拽着鬆了的鞋帶去玩。

砰的一聲，遊戲開始了。我跳起來一直說：1、2、3、4在我嘴裏。但是跳起來就覺得不對勁。散落的鞋帶開始困擾我。我該怎麼辦？就在這時，我聽到同學喊：“加油，趙金，加油。”我的血立刻涌出來。我跳起來踢了一腳，一隻鞋先退出了比賽。就這樣，我一隻鞋繼續跳。

終於有一分鐘到了，我跳了178下。雖然不是最多，但我還是挺滿意的。但是，我不會原諒我賽前的膽怯表現。如果下次有機會，我絕對不會再怯場了。

跳繩二年級作文300字 10

說起我的“跳繩光輝史”，得從一年級說起。

一天，老師說再過一個月，學校要舉行跳繩比賽，讓我們每天抽時間練一練。同學們聽了，議論紛紛：會跳的'，臉上喜氣洋洋;不會的，連連叫苦。回到家後，我拿出跳繩準備在外面練習，突然想起自己根本就不會跳。這可怎麼辦呢第二天，我叫姐姐教我學跳繩，姐姐答應了。在姐姐一遍又一遍的示範下，我總算明白了跳繩的技巧，可是一次只能跳過一個。第三天體育課上，夏老師看我這樣，就親自指導我跳繩。在老師的幫助下，我有了進步，學會了一口氣跳十幾下。在隨後的一個月裏，我天天練習跳繩，跳的個數越來越多

了。

學校的跳繩比賽終於開始了，哨聲一響，同學們就上下舞動着繩子，飛快地在繩子間跳起、落地……我也不甘示弱，奮力地跳着。一分鐘過去了，我竟然跳了一百四十四個，我激動地一蹦三尺高。

通過這件事，我明白了一個道理：萬事開頭難，只要努力，什麼事都能做到。

跳繩二年級作文300字 11

鑑於一年後的入學考試，作爲我的“短板”跳繩之一，我一定會在這個寒假裏提高自己的跳繩技術。

這個陽光明媚的早晨，我和媽媽去小區的花園跳繩。刺骨寒冷的北風在空中肆虐，略顯單薄纖細的樹木在風中搖擺，發出“吱呀”的聲音，卻沒有打擊到我和媽媽練習跳繩的決心。我和媽媽選了一個比較平坦的地方，然後拿出一根跳繩。在媽媽的`命令下，我們的跳繩開始快速跳動。

在“嗖嗖”的聲響中，快速旋轉的跳繩捲起了躺在地上的枯葉，連我們眼中的世界都彷彿模糊了。頭兩分鐘，我們還能堅持。但是隨着上下肢肌肉不斷痠痛，跳繩的節奏慢慢變慢。記得我媽在跳之前告訴我，跳繩最重要的是堅持，保持一種韌性。現在我們確實做到了。

雖然周圍有冷風，但是額頭已經滿是汗水。我絕望地搖着繩子，但我僵硬的手臂似乎已經不再聽我的呼喚。這時我精神一放鬆，跳繩的繩子就打到了我的小腿。

跳繩不僅要面對繩子來臨時的痛苦，更要面對心靈的煎熬。

跳繩二年級作文300字 12

每當我看到其他孩子輕鬆跳繩，我就非常羨慕他們。我真的想成爲像他們一樣的跳繩專家。我讓媽媽給我買了一根跳繩，迫不及待地想學。

先自學兩腳一腳跳，然後媽媽教我兩腳交替跳。“什麼是兩腳轉體跳？”我好奇地問媽媽。媽媽說：“兩隻腳的`旋轉，就是兩隻腳換成跳躍。”之後我做了個示範給我看。我看到了，覺得很簡單，就拿着繩子像媽媽一樣跳了起來。沒想到說起來容易做起來難。我的腳總是不聽指揮，不是勾繩就是擋繩。媽媽說：“學跳繩，首先要把腳往前踢，腿放得太高。”我照媽媽說的跳了起來，但還是控制不住腳。看到我這個樣子，我媽就教我原地練跑，讓我腿擡得太高跑。練了一段時間，太累了，我媽讓我停下來用繩子再跳一次，沒想到跳的還不錯。我好開心，趕緊練了一段時間，結果越來越好。之後就這樣練了幾天，終於學會了跳繩。

學跳繩不容易。好像不管做什麼都要流汗。

跳繩二年級作文300字 13

在一個秋高氣爽，涼風習習的星期天下午，媽媽帶我去操場上練跳繩，我特別開心，一路蹦蹦跳跳的去了操場。

媽媽說：“你現在開始跳一分鐘競速跳吧。”我說：“好的我就來練一分鐘競速跳。”我雙手握着繩頭，一隻腳踩住繩子中間 ， 雙手用力提了提繩子，看到繩子長短合適，於是，我屏住呼吸，雙眼目視前方，大臂自然垂下夾緊，小臂分開，帶動手腕飛快地繞圈，雙手勻速地搖着，腳跟微微踮起，腳尖輕輕地點着地面，就像小雞啄米粒 ，只聽見嗖！嗖！嗖！繩子飛快的掄起，跳着跳着，我的腿像灌了鉛一樣，跳不動了，胳膊也搖不動了，我滿臉通紅，汗流浹背，氣喘吁吁，筋疲力盡……但是，我仍舊堅持着，我心想：“我一定要跳的“你跳的.不錯，一共180個，繼續加油！”

練習完跳繩，我和媽媽回到家天已經黑了。雖然很累，但是我明白跳繩能鍛鍊身體，鍛鍊毅力，我決心我還要繼續努力練習，爭取參加明年的三跳運動會，獲得名次，爲班級爭光。

跳繩二年級作文300字 14

一天，我和小龔一起玩跳繩，感到很有趣。 我們來到公園裏，拿出了繩子，開始跳短繩。只見小龔一會雙腳跳，一會單腳交換跳，一會又單腳跳……見她的動作那麼嫺熟，我不甘心，相信自己肯定能超過她，況且，我還是學校跳繩隊的一員呢！於是，我也開始跳繩了。我先做了甩繩動作，然後雙飛（簡稱“單單雙單”），一會兒又胯下跳、交叉跳、轉身跳……

我們越跳越起勁兒，引來了許多人的圍觀，甚至有的人還特意去買了繩子和我們一起花樣跳呢！我們可真開心啊！這時，不知邊上誰提議了句：“不如，我們來跳長繩啊？”：“好的！”我和小龔異口同聲地回答。邊說，邊召集了周圍的其他小朋友們，我們拿出身邊的.長繩，選了兩個人站在兩端甩繩，剩下的幾個排成隊，挨個從繩子甩下來的空隙中輕巧地穿過，站在邊上看我們玩的大人們都誇我們跳的好！ 我們真快樂！因爲今天，我們既鍛鍊了身體，又獲得了那麼多歡樂的“種子”。

跳繩二年級作文300字 15

一年一定的運動會來了，我們懷着必勝的心情，走進了操場，這些日子以來，我們辛辛苦苦做的準備終於用上了派場。

同學們按照比賽的順序，靜靜地站在那裏，等待着挑戰的來臨。

比賽開始了，只見四五班猶如長龍一般在繩索中穿來穿去，他們的`腳步是那麼敏捷，那麼迅速，我心想：他們跳的可真好呀，我一定要超過他們!

眼看就要輪到我們班了，我緊張的心怦怦直跳，心裏還不停地祈禱：千萬別落，千萬別落!

輪到我們班時，看見同學們一個接一個地跳過去了，我的心也平靜多了。可到我的時候，不小心被絆了，浪費了些時間，我彷彿聽見同學們責怪的聲音，心裏很過意不去，第二次跳的時候，終於沒有絆倒，我深深地呼了一口氣，心中的一塊大石頭落了地。

比賽結束了，我班得了第六名，我懷着失落的心情走回了家，在心中暗暗地下了決心：今後一定好好鍛鍊，吧冠軍爭奪回來!

跳繩二年級作文300字 16

週四，天氣晴朗。小猴飛飛和小豬胖胖的約定，週四上午在小河邊跳繩。它們來到小河邊，可只有兩個人怎麼跳繩呢？飛飛靈機一動，對胖胖說：“你拿着那邊，把另一邊綁在大樹上，我在中間跳不就行了嗎？”胖胖說：“你想得可真周到。”

跳着跳着，飛飛聽見有人在喊它們，它們一看，原來是小白兔，小白兔說：“能不能帶我一起玩兒？”飛飛說：“好哇，那你就快過來吧！”小白兔說：“河上沒有橋，我怎麼過去呢？”胖胖說：“我家建房子時多了一塊又寬又長的木板，我回家拿。”飛飛說：“讓我和你一起去搬。”胖胖說：“好哇！”

它們把木板橫架在河面上，小白兔走着獨木橋過來了，小猴連忙解開跳繩的.另一邊給胖胖拿，還有一邊給自己拿，小白兔在中間跳，它們開心極了。一隻小鳥飛來了，給它們唱起了友誼之歌。

跳繩二年級作文300字 17

今天，在最後一節體活課上，李老師讓我們每組找一個人來比賽跳繩。可我並沒有給我們組爭光，而得了最後一名。

在比賽前，我們班的劉熠燔想讓去參加比賽，但我又想讓她去，因爲她是體育課代表，正在這時李老師走過來，詢問我們誰去比賽啊？劉熠燔推了我一下，正好我被推到了李老師的前面。

比賽開始了，我反應慢了一下，大家都開始跳了。我也跟上去開始跳了，大約跳了十多下後，我被繩子拌了一下，停了下來。

接下來我繼續跳啊，可我手裏的'繩子卻被我甩掉了。我連忙撿起繩子繼續，結果越急 越亂，雙手的繩子都掉了。就因爲這樣，時間被我白白的浪費了。

比賽結束，我聽見自己是最後一名，我真後悔應該讓劉熠燔去參加比賽的。但最後李老師還是給我們每個組加了一分。

我相信，如果沒有這次失誤，我一定會有個好成績。

跳繩二年級作文300字 18

“太好了，太好了。”我們可以跳跳繩了。

這次我們要每個人都要會一種花樣跳繩，於是我和郭博雅練了雙人跳，第一次我們很失敗，我們兩個摔着跳繩，我看着跳繩，等到找準時機了，我便飛快的鑽了進去剛想跳，才發現我們兩個離得太遠了，而我個子又高，所以一下子就打到頭上了，打得我很疼。

第二次到郭博雅了，他讓我刮目相看，只見她輕輕一躍變就輕鬆的跳了過去，最後連跳了20多個。

我看着他們一次跳都很輕鬆，而且很慢，不像我一進去腳就跟不上手了。

於是我每次都努力的跳想要學郭博雅一直改自己跳時的速度，於是我定下一個目標，我要超過郭博雅。

但是最多是15個沒有超過她，對於別人說也許很簡單但是我覺得有點難，雖然這節課我們能超過郭博雅，但是下節課我要繼續努力，一定練的.比現在好一些，等我厲害了一定要超過我的第一個目標郭博雅。

跳繩二年級作文300字 19

今天大課間的時候，同學們有的在操場上跳短繩，有的在跳長繩，可熱鬧了！

瞧，吳悠在練雙腳跳。她先找來一塊寬闊的空地，接着雙腳併攏，踮起腳尖，膝蓋微微彎曲，一看就像一個跳繩高手。然後，她開始跳了，只見她雙手握緊繩子，手腕快速轉動，一甩、一跳，繩子就從她腳下溜了過去，還發出“嗒嗒嗒”的聲音。吳悠目視前方，眼睛一眨也不眨，辮子上下舞動，像一個風車在快速地旋轉。旁邊的同學都大喊：“加油！加油！”爲吳悠鼓勁。

吳悠的雙腳跳是往前跳的，而蔡馨樂卻是往後甩的.。只見她慢悠悠地走了上來，拿起繩子放在腳尖前面。她開始跳了，繩子一甩到腳後面就輕輕地跳了過去。她越跳越快，一副嚴肅的樣子，“嗒嗒嗒”的甩繩聲搭配“嘩嘩譁”的裙襬聲，宛如一首運動交響曲，振奮人心！

時間不知不覺地過去，叮鈴鈴，上課了，我們只好拿起繩快速地走回教室，期待下一個課間的來臨。

我們喜歡跳繩，你呢？

跳繩二年級作文300字 20

鍛鍊身體，提高身體素質是我們每個新時代好少年的必修課。

這學期開始，老師就給我們佈置了跳繩檢測。跳繩是我的弱項，不會跳繩，我該怎麼辦呢?我只好回家請姐姐教我。姐姐說要跳好繩必須先調整好繩的長度，從基本功開始練習。先雙腳跳，然後單腳跳，跳繩的時候要先慢後快，循序漸進。我按照姐姐教我的方法，慢慢練習。果不其然，我真的`學會了跳繩。從一次跳二十下到一次跳五十下再到一次跳次九十下。我一次比一次跳得快，一次比一次跳得多，一次比一次跳的好。

隨着時間的推移，我不但學會了雙腳跳，還學會了單腳跳。跳繩不但讓我鍛鍊了身體，提高了體質，還讓我明白了一個道理，身體是我們將來建設祖國的本錢，因此我們要刻苦鍛鍊，增強體質，認真學好每一項體育項目，做新時代的好少年。

跳繩二年級作文300字 21

下課了，同學們有的在操場上跳繩，有的跑步，還有的.在踢毽子，可熱鬧了！

我拿起一跳繩子，找到一片空地，雙腳併攏，輕輕踮起腳尖，膝蓋微微彎曲，雙手握緊繩子，輕輕向上一躍，“嗒嗒嗒”繩子從我的腳下溜了過去，我越跳越快，連頭髮都上下舞動了。我心裏特別開心。

輪到沈佳羽單腳跳了。她握緊繩子，輕輕地擡起一隻腳，右腳落地，一、二、三、開始！只見她手腕轉動，起勁地跳着。可是沒跳幾下就被繩子勾住了。她皺起眉頭，我想：她應該非常失望吧！有同學說：“沈佳羽，你還得繼續加油哦！”

最後是蔡馨樂往後跳，她先把繩子放在腳尖前面，然後往後甩，只見她輕輕往上一跳，繩子就從她的鞋子底下溜了過去，她越跳越快，看起來很輕鬆，好像一位跳繩小高手。看！有好多同學在爲她加油呢！

我愛跳繩，我喜歡跳繩，你喜歡跳繩嗎？

跳繩二年級作文300字 22

今天上體育課的時候，老師和我們幾個同學玩起了跳長繩，可好玩了。

兩位同學甩一根長繩，其他人在那裏跳。先是樊暢，她的動作十分熟練，像只小兔子一樣靈活，鴉一禾也是，眼看就要到我了，可我的心裏像藏了一隻小鹿，四處亂撞。心想，到底是跳還是不跳，跳的話要是被打到怎麼辦，不過這個遊戲很好玩。

唉，該來的時候還是要來，輪到我了，她們轉了好幾圈，我還是沒敢跳，連老師都着急了，讓我趕緊先下去。老師爲我總結了幾個方面原因，一個是對自己不自信，還有一個是跳的`方法沒掌握，要往中間跳，而我喜歡在兩頭跳，這樣容易被繩子給絆住。

功夫不負有心人，總結過原因後，我越跳越好，越跳越暢，從來都沒有斷過。下次跳的時候就不害怕了。

跳繩二年級作文300字 23

中午活動課上，老師組織我們跳繩，大家可高興啦！同學們各自展示着自己跳繩的本領，20，60，90……一個比一個厲害。 我們正跳得歡，可發現陳坤天卻在一旁發呆。哦，對啊，他不會跳繩。王老師也發現了，走過去指導和鼓勵他，我們也圍了過去。陳坤天拿起繩和我們一樣跳，可繩子一到他手裏卻不聽使喚，像一個淘氣包。好像跟他有仇似的，要麼繞在背後，要麼纏在一隻腳上。我們看了都七嘴八舌地議論起來。有人說他跳得太慢，有人說他手放得太高，還有人指點他要等繩子快到地面的時候再跳，並給他做了示範。 陳坤天臉憋得通紅，一副不服輸的樣子，好像在說：“我堂堂男子漢，連一根小繩子都還征服不了？哼！”只見他拼命地扔着繩子跳，不時地琢磨別人的'要領。過了一會兒，他終於突破了“零”的大關。慢慢的居然能跳五六個啦。 陳坤天終於學會跳繩啦！我們全班同學爲他高興。

跳繩二年級作文300字 24

星期六，我在院子裏和方林、春麗、甘佳雨、胡舉行了一場跳繩比賽。

我們制定了遊戲規則：誰在五分鐘內跳得最多，誰就贏，並頒發獎品。

比賽開始時，胡下了命令，我們跳了起來。雖然天氣很熱，但學生們一點也不覺得熱。因爲同學們對遊戲非常重視，沒有人敢忽視，把所有的心思都放在遊戲上。競爭非常激烈。同學們，你們不讓我，我不讓你們，他們不會互相讓步，他們都是一心一意拿冠軍的。不一會兒，五分鐘過去了，大家都停下了。等待這場比賽的`結果。結果出來了：我跳了760次，方林跳了745次，春麗跳了755次，甘家峪跳了656次，胡跳了785次。也就是說，胡第一，我第二，第三。前三名獎品更多，一等獎是筆記本、鋼筆、橡皮、尺子和一個鉛筆盒。二等獎是筆記本、鋼筆、橡皮和尺子。三等獎是筆記本和鋼筆。另外兩個學生的獎品是筆記本。

跳繩二年級作文300字 25

我從小到大學會的本領很多，打羽毛球、游泳、踢足球、跳繩……但我最喜歡跳繩。

當我上一年級的時候，看到同學們個個都是高手，身姿輕盈，好像一隻可愛的小鳥，飛上落下。我也躍躍欲試，買了一根繩子，我迫不及待地跳了起來。結果在別人手裏千依百順的繩子到了我手中。卻使小性子，像章魚一樣，抱住我的腳，讓我摔了個四腳明天。我像一隻泄了氣的.氣球，無精打采。過了一會兒我心想：別人都會，爲什麼我就不會呢！於是我就觀察同學們怎麼跳的，這下心裏有底了重拾信心繼續練了起來，呀！跳過去了，心裏別提有多開心了！日復一日，好幾個月後我終於學會了跳，而且會玩各種花樣：單腳跳、交叉跳、邊跑邊跳……

從學跳繩這件事中，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

跳繩二年級作文300字 26

以前，我一直不會跳繩，所以在課餘生活中最想學會的遊戲就是跳繩。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽很支持我，給我買來了合適的繩子，並自告奮勇當起了我的.教練。

晚飯後，我和媽媽一起來到院子裏，在金色的夕陽下，開始了我的跳繩訓練。跳繩看起來很容易，其實不然。我總是跳不好，繩子總是不聽話地絆我的腳。看來老師和媽媽說得對，不聽話確實令人討厭。這時，哥哥也跑過來，向我傳授了他成功的經驗。在媽媽和哥哥的幫助下，我終於可以跳一兩下了，手裏的繩子也漸漸地變得聽話了，隨着我輕盈地跳躍。我總算學會了跳繩，雖然我知道我跳得並不算好，但心裏還是美極了。

世上無難事，只怕有心人。我不但學會了跳繩，還記住了媽媽告訴我的這句話。只要下功夫了，困難是可以克服的。

跳繩二年級作文300字 27

當然了，我的假期可不是一直在外面玩，還要和朋友小週一起練習跳繩。

在公園裏，寒風嗖嗖，基本上一個人也沒有，我不禁打了個冷顫，但爲了能拿到一個好名次，我也只能練習，一開始，我們練習的是雙人跳，一開始，我總是跟不上節奏，不停的失誤，基本沒有跳過去過，很快，我便不耐煩了，不想在繼續練習了，而小周並沒有泄氣，而是將一瓶開了蓋的礦泉水遞給我，“沒事，有我呢，我們繼續”。儘管寒風呼嘯而來，彷彿是在嘲笑我，可在小周的指導和我的努力下，我們慢慢找回了節奏，能夠順利跳繩了。很快，一天的任務量就完成了，望着氣喘吁吁、漲紅了臉的小周，我感覺天氣也不是那麼寒冷了。

比賽後，我們也如願以償的'得到了一個好名次。從幼兒園開始，我和小周就已經成了朋友，他總是會在一旁默默的鼓勵着我，幫助我，或許有一天我們會因爲各種原因而分離，但是這份友誼一定會一直銘刻在我的心裏。

跳繩二年級作文300字 28

以前我跳繩總是跳不好，每次只能跳一、二個。

體育課上跳繩時，同學們老是笑我，我很生氣，就一個人躲在一旁，誰也不想理睬。我心想：爲什麼我就跳不好呢? 像個小丑一樣被人笑話，難道我比別人笨嗎？

回家以後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“不是你笨，而是你的'協調能力不好。只要你自己經常練習，掌握技巧，就自然會跳得好了。”從此以後，我每天都堅持跳十分鐘，時時刻刻都提醒自己一定要學會跳繩。

剛開始的時候，每次也只能跳四、五個，我心裏想：還要繼續努力，別人能做到的事情我也一定行。就這樣，經過不斷地練習，我越跳越多，終於可以連續跳幾十個了。我趕緊喊媽媽過來，再一次跳給她看，媽媽看到我一口氣跳了幾十個都沒有停下，高興地直誇我：“兒子，你進步啦！跳的真好。”

我一聽，心裏美滋滋的，跳得更帶勁啦。

跳繩二年級作文300字 29

星期四下午，我們要舉行一場跳繩比賽。跳繩時要做到：1，隊伍排直不說話，2，注意力集中，3，鞋子掉了不能去撿，跳不過去也不要回過頭再跳。

到了比賽的時候許多家長來幫我們排好隊伍，羅艾菁媽媽和羅老師在甩繩子。家長在整隊伍的時候，有許多小朋友都不聽話，這邊整好了，那邊有亂了；那邊整好了，這邊有亂了。家長們都唉聲嘆氣，輪到我們的時候，第一次，我們一個接一個跳，中途絆腳的人不多。第二次，絆腳的`人有點多。第三次，絆腳的人越來越多。裁判吹哨的時候，我們班只有188下。聽到這個我很傷心，成績倒數2。

通過這次比賽讓我更加深刻地知道，做集體的事情，大家要團結一致，認認真真，刻苦學習，努力拼搏。爭取明年比賽時我們班取得好成績。

跳繩二年級作文300字 30

一天，老師說再過一個月，學校要舉行跳繩比賽，讓我們每天抽時間練一練。同學們聽了，議論紛紛：會跳的，臉上喜氣洋洋；不會的，連連叫苦。

回到家後，我拿出跳繩準備在外面練習，突然想起自己根本就不會跳。這可怎麼辦呢？我連忙叫姐姐教我跳繩，姐姐答應了。在姐姐一遍又一遍的.示範下，我總算明白了跳繩的技巧，可是一次只能跳過一個。在姐姐的幫助下，我有了進步，學會了一口氣跳十幾下。在隨後的一個月裏，我天天練習跳繩，跳的個數越來越多了。學校的跳繩比賽終於開始了，哨聲一響，同學們就上下舞動着繩子，飛快地在繩子間跳起、落地……我也不甘示弱，奮力地跳着。一分鐘過去了，我竟然跳了一百四十四個，我激動地一蹦三尺高。

通過這件事，我明白了一個道理：萬事開頭難，只要努力，什麼事都能做到。

跳繩二年級作文300字 31

今天下午的第二節課，我們五年組進行了一場跳繩比賽，我們班的40名同學很緊張。

“滴！”哨聲想起來了，比賽也隨着哨聲開始了，40名同學立刻跳了起來，“1、2、3……”數目一個個增加，“96、97、98、99、100！”“滴！”哨聲又一次響起，對面的同學開始報數，輪到我了，我對面數數的同學說：“100個！”我聽了，又高興又嘆氣，高興我參加了這個比賽，嘆氣我跳的不是很多，但我又自我安慰道：“沒事，就40秒鐘，40秒跳100個，如果1分鐘的.話我一定會跳140多個。”我去看我們班的同學，有的高興，有的失望，還有的嘆氣。

接着，我們班開始給別的班數。

七班同學跳的很快，40秒鐘跳一百一十多個，另我們班同學非常妒忌，接着我們便離開了場地，最後，我們班在樓梯門口留下了一張紀念照片，大家齊聲喊：“茄子！”我想，這時候，其他同學心裏一定非常甜。

這次跳繩比賽我們大家又緊張又高興啊！

跳繩二年級作文300字 32

最近學校要舉辦跳繩比賽，每個班都在積極備戰。當然，我們班也是。

每節體育課，我們班班主任都親自來到現場，學生們都在努力練習。體育老師說，我們在練習的時候，挑選了幾個舞蹈好的.學生參加比賽。於是，我使勁跳，跳錯了又跳。最後體育老師第三次選我。哦，我太高興了！

獲得比賽資格後，我更加努力了。經過三個月的訓練，我終於站在了賽場上。心裏又激動又緊張，怕自己做不好，也不跳很多次。不過想到老師的鼓勵，又覺得剛纔玩的同學有些不如我，所以也不太緊張。

比賽開始了，只聽到裁判和老師的哨聲，我和我的“對手”馬上開始了比賽。比賽結束時，因爲跳遠時間，我覺得腿有點痠痛，但我忍住了。“迪——

幾天後，證書頒發了。哇，我是全校第四！

跳繩二年級作文300字 33

今年寒假，最令我難忘的事，我學會了跳繩，我可高興了。以前在班上大家都笑話我不會跳繩。

我學會了跳繩，這都歸我的爸爸和媽媽，請聽我給你們講講吧。

在今年的寒假裏天氣很冷，每天吃過晚飯，我、媽媽和爸爸都要到小區裏鍛鍊身體。我拿着繩子站在那裏不敢跳。可是，爸爸媽媽說：“在這寒假裏，一定要你學會跳繩。” 所以我鼓足勇氣，決定好好學習，而且一定要學會。再也不當班上的笑柄。

一開始爸爸做示範給我看，第一步雙腳併攏，第二步雙手拿繩，第三步慢慢起跳，並耐心的.給我講解動作要點。我一次又一次模仿爸爸的動作。先是跳一個，接着兩個、三個……一天又一天我終於學會了，一分鐘能跳60多個。

現在學會了跳繩，我真是高興極了 ，因爲我總算和其他同學一樣可以參加跳繩比賽。班上再也沒有同學笑話我了。

跳繩二年級作文300字 34

星期二，我們跳繩比賽。

我們搬着椅子出來比賽。到低年級的跳繩比賽了，我們興奮的都站起來了。不久，到跳大繩比賽了。謝老師帶着我們去後面練習，我們同學練得可帶勁了，尤其是龔心悅、趙庭月和韓子墨，她們有進步，比以前練習得更好。老師說：“二年級跳大繩的`班級到準備區去準備。”我是第一個，因爲我是和謝老師搖繩的。

比賽開始了！我興奮不已的走向學校指定的位置，我們把繩搖起來了，老師又說：“預備，開始。”我們就開始跳繩。我們同學一個個都跳得非常帶勁。比賽結束了，我們就回到座位上休息去了。

該宣佈比賽的成績了，我們認真的聽。可是，沒有我們，我們很傷心！不過老師說：“只要堅持一定會有進步的！”

北京海淀區二里溝中心小學二年級八班二年級:張心怡

跳繩二年級作文300字 35

一天，紅彤彤的太陽照着大地。小猴開心地奔向小豬家，叫小豬出來跳繩。小豬興高采烈地跑了出來。

小豬把繩子的一端綁在了樹上。它吃力地甩着繩子。小猴子愉快地在中間跳着。小豬看見河對岸走來一隻小白兔。小豬看見小白兔垂頭喪氣的`。小豬就問小白兔：“你爲什麼垂頭喪氣？”小白兔不開心地喊：“我想和你們一起玩，可是我過不去啊！”

小豬和小猴聽見了小白兔地喊叫聲。就想了又想，終於想到了一個好辦法。機靈的小猴看見了大樹後面有一根木板。小猴和小豬過去把木板擡到了河邊，把木板架在了河兩岸，就這樣，一座小木橋做好了。

小白兔從木板上走了過去，興沖沖地說：“謝謝你們幫我過河。”於是他們就一起跳繩。

小鳥從天上飛了下來叫着：“跳得好！跳得好！”風也跑了過來湊熱鬧，把花兒吹彎了腰。他們整整玩了一個下午。

跳繩二年級作文300字 36

11月17日，我們甌海區實驗小學龍霞校區舉行了隆重的運動會。

在運動會上我參加了跳繩比賽，可是天卻下起了一陣又一陣小雨。大家都撐着傘在操場上靜靜地等待比賽的開始。不知不覺就輪到我了，我的`心緊張得砰砰直跳 ，可我還是硬着肚皮拿着繩子進入場地。其他同學也都準備就緒。

裁判員宣佈比賽開始，我深深地吸了一口氣，便飛快地跳了起來，我跳得非常順，沒倒過一次，可是時間一秒一秒地過去了。在雨中，我越跳越累，速度也慢了下來。這時我想，一定要爲班級爭光！雖然雨水打在我身上，臉上，眼睛上，但我還是咬緊牙關拼命地跳到最後一秒。裁判員喊了聲：“停——！”！氣喘吁吁的我累得上氣不接下氣，卻還迫不及待地跑去問老師我跳了幾個，老師笑着說，172個。我高興極了！

我努力地完成了跳繩比賽，不管結果怎麼樣我都很快樂！

跳繩二年級作文300字 37

“199、200……204”，隨着裁判的一聲哨叫，跳繩比賽結束了。啊，我竟然跳了204個，太高興了，我一蹦三尺高。

回想起一年級剛學跳繩的時候，我要費好大的.勁才能把繩子甩過頭頂，然後雙腳再向前跳過繩子，這樣一來，繩跳了不到十個，我已經氣喘吁吁地從北陽臺跳到了南陽臺，媽媽笑話我在進行“跳遠比賽”。老爸耐心地教我學跳繩的姿勢；讓我先手腳配合在原地跳動，等我感覺手腳有點靈活了，我就拿起繩子跳了起來，可不到2個就停下來了，因爲繩子還沒有甩到腳前我就跳了起來，腳一落地，繩子剛好被我踩住。看來我起跳要稍微慢點。

這樣，老爸讓我每天早晨訓練十分鐘。漸漸地我能連續跳了，“2個”、“5個”……那可是原地跳動的哦！

世上無難事，只怕有人心。很多事情只要我們用心去學，用心去做，就一定能夠成功。

跳繩二年級作文300字 38

自從我們換新班主任開始，自從我們升入5年級開始，苗老師就教導我們要練習花樣跳繩。

我就聯繫一直都沒有學會的編花。編花就是跳繩中的一種花樣。雙腳輕輕躍起，跳繩隨着手的`擺動，雙腳向前一跳，就成了跳繩。大概在我9歲的時候，就學會了。大概在11歲的時候，我就開始學習花樣跳繩。在苗老師的帶領下我學會了很多，世界這麼大，天空這麼廣，一定還有比跳繩更好的東西。

那麼我就要像上樓梯一樣，一步一步的向上攀。我第一個目標就是學會編花。

“啊！”討厭死了！打到我了。我幾乎一連好幾次都發出這樣同樣的“信號”，這也是我在刻苦練習，終於有一天，我學會了，我向我們的同學面前跳，他們看到我會了的樣子，開心極了，匆匆跑到我身邊說：“徐晨溪，我們來聯繫老師新教的那個吧！”。

就這樣，我一步一步向上爬，直到現在，人生的路還有很長，我的樓梯也看不到盡頭……

跳繩二年級作文300字 39

我們小區裏有個大姐姐，每天早晨她都在樓下跳繩鍛鍊身體，她跳繩的時候，就像一隻開心的.小燕子，一蹦一跳，十分可愛。我羨慕極了，下決心也要學會跳繩。

於是第二天我就讓媽媽給我買了一根跳繩。剛開始，我滿懷信心地把繩子往前甩，那繩子就像專門和我作對似的，一下就絆住了我的腳，我再跳第二下、第三下……我急得汗都流出來了，還是不行。媽媽提醒說：“別慌，看看媽媽是怎麼跳的。”我停下來，認真地觀察起來。我發現媽媽伸出雙手，握緊繩子，把繩子用勁甩，當繩子碰到地面的時候，她雙腳輕盈地跳起來，繩子就從腳下穿過去了。我學着試了試，居然沒有被絆住。我高興極了，又跳了一次，居然又成功了，但是我還是不能連起來跳，我沒有灰心，繼續練習，終於，繩子在我手中使用自如了。媽媽也很高興地笑了。

通過這件小事我明白了一個道理：做任何事情都不能半途而廢，只有堅持不懈才能取得勝利！

跳繩二年級作文300字 40

今天下午最後一節課是跳繩比賽。我帶着激動的心情來到操場，心想：我太緊張了，會不會跳的數量少於120個，這太可怕了。這樣會讓盧老師失望，會讓媽媽失望，還會讓爸爸失望!我一定要跳得多。比賽開始了我馬上準備好，只聽一聲：“開始!”我們馬上甩動繩子飛快地跳了起來，我正跳着跳着，突然繩子卡住了。我又馬上重新跳了起來。不久，我覺得累了，速度明顯慢了很多。

突然，一聲鈴響，時間到了。我馬上停了下來。我看了看計數器，是123，我這才鬆了一口氣，連聲說：“好險，好險……”我對老師彙報了數字，又對盧老師說了一句話，就直接拿着自己的繩子走向教室。在回教室的路上，我的心情格外舒暢。天彷彿格外的`藍，陽光彷彿更加的燦爛。我忘不了這一天，忘不了這次開心的跳繩比賽。

跳繩二年級作文300字 41

10月20日，年度運動會終於到了。

經過一個上午的比賽，下午，跳繩比賽將開始。

我們來到指定位置，只聽見裁判的哨聲響起，長長的繩子揮動着。領頭的`學生衝進去，跳起來，然後降落，然後迅速離開。後面的同學跟了上來，還沒等開頭的同學完全出去，就鑽進了長繩子裏。後面的同學動作很流暢，沒有讓長繩子閒着。

輪到我跳了。我跟上同學，然後迅速來到長繩子的中心。我跳起來，落地後快步走到盡頭。

比賽進行到一半，大家越跳越快，有同學停了一會兒才進入長繩。但是過了一段時間，同學們互相鼓勵，跳了進去。

比賽快結束了，大家都在加速。雖然今天有人開始訓練，但是大家配合的很好.哨聲響起，比賽結束了。

雖然我們不確定是否奪冠，但是隻要我們努力，一定會有所收穫。

跳繩二年級作文300字 42

說到我的“跳繩光榮史”，我得從一年級說起。

有一天，老師說再過一個月，學校要舉辦跳繩比賽。讓我們每天花時間練習。學生們聽着，說了很多：他們會跳，臉上喜氣洋洋；我不會。我一直在抱怨。

回到家，拿出跳繩在外面練，突然想起來自己根本不會跳。這是怎麼做到的？第二天，我讓姐姐教我跳繩，姐姐同意了。在姐姐一遍又一遍的示範下，我終於明白了跳繩的技巧，但一次只能跳繩一根。體育課第三天，夏老師看到我這個樣子，親自指導我跳繩。在老師的'幫助下，我進步了，學會了一口氣跳十幾下。接下來的一個月，我每天都練跳繩，跳的次數增加了。

逃學比賽終於開始了。哨聲一響，學生們就在繩子上上下下地跳着舞，並迅速地在繩子之間跳躍着着陸.我也不甘示弱，使勁跳。一分鐘過去了，我跳了一百四十四。我興奮得跳了三英尺高。

通過這件事，我明白了一個道理：萬事開頭難，只要努力，什麼都可以。

跳繩二年級作文300字 43

這天，天氣真好啊！小明寫完作業就出去散步。小明看見小紅連聲說：“小紅！小紅！早上好啊。”小紅也說：“小明！小明！早上好。”小明說：“小紅我們一起玩跳繩吧。”小紅說：“好啊！”小明先跳了，小紅在旁邊看着時間，五分鐘到了，小紅叫停下，小明停下來說：“我跳了100個，現在輪到你跳了啊。小紅開始跳了，過了一會兒了，五分鐘到了，小紅跳了200個，小明說：“小紅你真厲害啊！”小紅聽小明誇她，心裏樂開了花！

小明說：“我們玩的差不多了，要回家了啊！天好像在變臉了。就在這時天空忽然颳起一陣大風，一下子下起了大雨。小明說：“小紅我帶雨傘了，我把傘給你用吧！小紅說：”給我用了那你怎麼辦啊！還是我們倆個人一起回家，就這樣小紅和小明一起開開心心的回家啦！

跳繩二年級作文300字 44

上小學了，看到每個小朋友都能跳繩，自己卻不能跳。特別是上體育課的時候，覺得一個人有點兒傻，心裏特別彆扭，真後悔當初幼兒園沒有好好練習……

終於週末了，媽媽有時間陪我教我跳繩了。 我週六白天把作業都寫好了。晚上時候我從8點練習到10點。從不會握繩子到最後我能連續跳5個……整整堅持練習了2個小時，雖然媽媽多次催我回家睡覺，但我還是堅持了下來……星期天下午和晚上，我堅持了繼續練習，從上午能跳15個到下午能跳20個，一直到晚上我能自如的`跳30個……真是太開心了……原來覺得跳繩是一件很沒有意思的活動，但今天我喜歡上了跳繩。同時還運用了我學的2個英語句子……I can jump and I love jump。 I am jump Jack（可惜Jack太多，我把英語名字從Jack改爲了Sam）。

跳繩二年級作文300字 45

上個星期天，我和姐姐一起去樓下的小廣場跳繩。

姐姐可是個跳繩高手，一根綠色的跳繩被她甩得上下翻飛，她的腳就像安了兩個彈簧，快速地跳起落下，跳起落下……輕盈得像一隻小鹿。姐姐越跳越快，還不時地變換着花樣，雙腳跳，單腳跳……見姐姐跳繩技藝如此高超，我羨慕極了，下決心也要學好跳繩。

我拿起跳繩，學着姐姐的`樣子跳了起來。可這根跳繩好像專門和我作對似的，不是絆住了我的腳，就是纏住了我的腿，我急得汗都出來了。姐姐看到我着急的樣子說：“弟弟別急，我來教你。”說着姐姐給我做起了示範，還給我講了跳繩要領。我按照姐姐說的要領，先把繩子掄圓了，雙手緊握繩子，甩的時候，當繩子快要碰到腳時迅速跳起。我按照要領跳，居然跳過去了，我高興極了，又試着跳了第二個，第三個……

雖然學習跳繩的過程很辛苦，可我掌握了一項本領，心裏很高興。學跳繩讓我明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話的含義。

跳繩二年級作文300字 46

“運動會明天舉行！”有了這句話，我們迎來了一年一度的運動會。今天有很多項目，但只有跳遠繩讓我記憶猶新。

今天下午，大家畫了一個小黑板，長跳繩運動員們衝下樓練習，都是爲了迎接今天的“壓軸大賽”——長跳繩比賽。

終於到了跳遠跳繩比賽。運動員們在賽前做準備，其他人也沒閒着。有的給運動員帶衣服，有的給運動員指出跳躍錯誤，有的`幫助運動員做好心理準備

“啪——”只聽到一聲槍響，所有人立刻興奮起來。我們班繩子拍地的聲音又響起來了。浪人在最前方，卻三步並作兩步衝上去。輕輕一跳，繩子從他腳下穿過，接下來的幾個同學輕鬆跳過。這時，繩子突然被廣浩抓住，他立即解開了繩子。當時我很着急，很想把這段從時間裏去掉。

接下來，我們自己調節心情，非常小心。幾乎沒人摻過。然而我們班還是拿了第五，幾乎全班都哭了。跳繩運動員也約好了晚上7：30在綜合樓練習。

如果我們班這麼努力，會離我們很遠嗎？

跳繩二年級作文300字 47

今天第二節下課的時候，周楚涵讓丁老師在操場上測試她的小繩計數跳，我也一起跟着去觀看。

丁老師說：“預備，”只見周楚涵緊緊握住跳繩的`手把，雙腿併攏，擡起胳膊讓小繩貼着小腿。隨着一聲：“開始”，她的手腕快速的轉動着，繩子一圈一圈的搖擺，她一跳一跳的，腳尖輕點地面，就像踩着風火輪，嗖—嗖—嗖的。她的辮子也有節奏的一甩一甩，看得我都有點眼花了。她跳着，我們也數着：“31、32、33、34、……”轉眼間，30秒過去了，丁老師說：“時間到，”周楚涵氣喘吁吁地停了下來，頭上微微出了些汗。丁老師問道：“周楚涵30秒跳了幾個？”大家齊聲說：“30秒跳了51個”。丁老師又說：“要是這樣的話，周楚涵一分鐘就能跳100多個，還是發揮的不錯，但是，還是要努力！”

周楚涵聽了丁老師的表揚，高興地收起了跳繩回教室休息。

跳繩二年級作文300字 48

暑假的一天，天氣晴朗，小猴和小豬一起去草地上跳繩。

小豬先拿出一根跳繩，一頭綁在樹幹上，另一頭小豬自己抓住。小猴站到中間，一上一下地跳了起來，像一隻蝴蝶在翩翩起舞。可是，才跳了一會兒，他們就聽見小兔麗麗地大叫聲：“小猴哥哥，小豬哥哥，我想和你們一起玩，可是這條河擋住了我的去路，我過不去！”小豬說：“彆着急，麗麗，我來想辦法！”小豬靈機一動，心想：我家有一塊大木板，我去把它搬過來。木板拿來了，小猴和小豬把木板放在河面上，小兔走上獨木橋，順利地走到河對岸。小猴把綁在樹幹上的`繩子解下來，一頭抓在手上，另一頭給小豬，小兔就站在中間，開開心心地跳了起來。

小鳥在他們上方飛來飛去，快樂地唱着動聽的友誼之歌。

跳繩二年級作文300字 49

星期六下午,媽媽讓我到樓下教弟弟學跳繩,我爽快的答應了。

當我給弟弟做示範時，他認真專注的看着我的每一個動作。我告訴他學跳繩的要領首先是,預備動作腿要繃直,不能軟、不能下蹲；其次，手一定要握好繩柄，必需是手柄尾衝着自己；最後，當繩子甩到腳邊時，一定要既輕又快的跳過繩子。這樣堅持練習一段時間後，才能輕鬆的跳好繩。

雖然弟弟要領聽得認真，但是他沒有實踐，第一次就跳錯了。你想知道他錯在哪裏麼？對了，他一開始的姿勢就站錯了，手柄的握法也不對，繩子老是甩到頭上。我看着他爲難的樣子，只好讓他先把動作要領背誦五遍，牢記在心再來實踐。這時候，天漸漸變黑了，姥姥在窗口叫我倆吃飯，我們只好答應。

走在樓梯上，我專門問問弟弟明天還想不想學，他倒是挺痛快的.說：“想！”我聽了心裏反而非常緊張。因爲通過教他學跳繩，知道了做一名合格的老師是多麼的辛苦，不知道自己還能不能繼續勝任。

跳繩二年級作文300字 50

上中班的`時候，老師讓我們買跳繩，我問老師：“跳繩是什麼呀?”老師說：“跳繩是一根繩子，兩端還有用手握的東西，它能讓我們運動。”“哦，我知道了。”下學了，我讓媽媽買了一根跳繩，回家練習怎樣玩跳繩。

回到家裏，我讓媽媽給我做示範，媽媽說：“好呀!”媽媽跳起來像風-樣快，看得我眼花瞭亂，媽媽停下來說：“先一個一個跳，慢慢地你就學會了。”我按照媽媽說的做，過了一小時，我才慢跳了10個，我好累，但媽媽讓我每天慢跳一小時，我會慢跳了，但快跳媽媽都忘了教我。

到了幼兒園，老師教我們跳繩，跳呀跳，跳呀跳，跳了好久才學會。老師說：“只有刻苦學習，專心致志，不灰心，不放棄，堅持不懈，才能成功”。我聽了老師的話，覺得做人要有禮貌，並且要好學。雖然我已經學會跳繩，也不能驕傲自滿，人要永遠謙虛。這是我小時侯的一件事，但我現在長大了，會跳很多花樣了。

跳繩二年級作文300字 51

上學期，我不會跳繩。看到其他同學跳得這麼好，我很羨慕。我暗暗下定決心：一定要學會跳繩！

說起來容易做起來難。我學了幾天，還是不會跳。我覺得很難過：好難！算了吧！

媽媽知道了，說：“跳繩不好學！好像一塊大石頭擋住了你前進的路。是想繞開它，還是想通過自己的努力把它搬開？”

我覺得：在困難中走來走去是懦弱的。我必須搬動這塊大石頭！爸爸幫我拆跳繩，讓我一步一步分開做。熟悉了自然會跳。經過一週的`努力，當我成功跳過第一個的時候，我覺得好開心！接下來的一段時間，每天吃完飯我都會下樓跳半個小時，風雨無阻。好事多磨。我從一跳到三再跳到十。現在我一次能跳八十八！

終於學會跳繩了！我終於想動這塊大石頭了！