我的英語老師二年級作文（精選28篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的英語老師二年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的英語老師二年級作文 篇1

我的班主任張老師是我的英語老師。她有一雙明亮的眼睛，烏黑的頭髮，顯得特別有精神，說起話來很溫柔，我很喜歡她。

進入三年級，我們增加了一門新課程——英語。之前我對英語一點也不感興趣，覺得特別難。第一節英語課，老師給我們播放了英語錄音，還和我們做有趣的遊戲。老師饒有風趣的話語，充滿激情的講 解，豐富多樣的課堂活動，讓我一下子就喜歡上英語。從此以後，每天晚上都認真聽英語錄音，和媽媽用英語對話。這次期中考試我的英語考了100分，心裏甭提多高興了，這應該感謝英語老師的教導。

老師像一盞明亮的燈塔，指引我們走出黑暗的迷茫。老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。感謝你，老師！

我的英語老師二年級作文 篇2

剛開學，我們班上就來了個新的英語老師——熊老師。

熊老師瘦瘦的，鼻子上還架着一副白色的眼鏡，黝黑的長髮上有一個髮卡。

第一天，熊老師剛走進教室，鬧哄哄的教室立刻安靜了下來，大家都目不轉睛地望向這位新的英語老師。剛開始，熊老師的聲音很小，幾乎第一排的同學都聽不見，好在熊老師有擴音器。看來熊老師還 有點“膽小”。

熊老師對我們的要求很高，要我們每個人聽得懂、讀得來，考試要考好。另外，熊老師還在班上分了小組，讓每個小組比賽，來培養興趣。結果，大家通過比賽都提高了成績，有了學習英語的興趣，看 來熊老師真有辦法，我們慢慢喜歡熊老師了。

熊老師，她真好！

我的英語老師二年級作文 篇3

我的英語老師姓張，胖胖的戴着眼鏡，上課時她總是默默地關心着我們。

有一次，我在寫英語作業時，張老師在我耳邊輕輕地說：“這個單詞你寫錯了”，我馬上看了看，果然發現寫錯了，然後，我不好意思的一笑，馬上改過來了。老師 又說：“還要保持正確的寫字 姿勢”

以後，我每次寫英語作業的時候，好像總會有人在說：“寫字要保持正確的姿勢”，每次我想起來都會流下眼淚。

這真是十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩我終生難忘。

我的英語老師二年級作文 篇4

新學期的開始，每一位同學都會從新開始認識自己的老師，而我也不例外。

我的英語老師是一個又瘦又帥的人。他講課時，會有幾分鐘的玩笑時間，所以我們班的每個同學都喜歡他的英語課，而他也不喜歡我們在他的課上表現出昏昏欲睡或者是整個班死氣沉沉。如果那 樣，他會很不高興，從而不給我們講課。

因從我們每一個人都不會這樣做的，而且會緊繃着自己的神經，生怕會在他的課上犯困。但如果我們讓他高興了，他會很高興上我們的課程，而且會給我們講笑話，逗得我們哈哈大笑，使得課堂氣 氛非常活躍。

而這就是我的英語老師。

我的英語老師二年級作文 篇5

我的英語老師姓陳，圓圓的眼睛像兩顆黑葡萄，有一張可愛的圓臉，陳老師說話的時候很溫柔，總是笑着給我們講課。

課堂上，陳老師特別注意我們的發音，有些同學不會讀音標，陳老師就一個音，一個詞，一個句子，直到教我們發音準確她才滿意。

陳老師對我們沒有太多要求，也不多佈置作業，卻讓我對英語有了很濃厚的興趣。所以我很喜歡我們的英語陳老師。

我的英語老師二年級作文 篇6

我在睿源新星學校學英語，教我學英語的老師是魯老師。魯老師個子高高的、瘦瘦的，非常苗條。她非常愛笑，皮膚白白的，長長的頭髮直垂到肩上，非常漂亮。

我非常喜歡她上課。她總是以遊戲的形式來給我們上課，讓我們每個學生都可以參與到遊戲中。她教過我印象最深的課是音標。老師讓我們把元音和輔音拼在一塊，可有的同學就是不會拼。老師就 很耐心的教他一遍又一遍，直到教會爲止，她真是一位好老師呀！

我長大也要當一個像魯老師一樣，專業的英語老師。

我的英語老師二年級作文 篇7

今天，媽媽給我報了一個英語班，它的名字叫“大山外語”。

在去學校的路上，我心想：我的老師是溫柔的還是嚴厲的呢？到了學校那裏有許多小朋友，我看了看老師，她長着大大的眼睛，高高的鼻子，黑黑的頭髮。

上課了，老師給我們取了英文名字，我很喜歡。她教了我們字母“Aa、Bb、Cc”，還教我們字母操，我們既學到了知識又做了有趣的遊戲，這堂課真的有意思。

噢！我原來猜錯了，我們的老師是一位既聰明又漂亮的老師。

我的英語老師二年級作文 篇8

我的英語老師非常嚴厲，我以爲老師對每一個學生都非常嚴厲，但我卻看到了老師溫柔的一面。

這一天下午，我正在上英語課，忽然了我的肚子疼了起來，我想舉手，但是我卻沒有舉手，因爲我怕老師批評我浪費她的時間，所以我只好惹着，過了一會兒，我實在忍不住了只好告訴給老師聽，老師說：“要緊嗎？我去拿風油過來，你在這裏坐着哪都不要去。”老師回來後，用風油往我肚子裏塗了一下，過了不久，我的肚子就不那麼疼了，老師也重新開始講課了。

老師我現在知道你爲什麼對我們那麼嚴厲了，因爲你想把我們的學習成績提上去，所以你只好對我們嚴厲一點了，老師教師節到了，我想跟你說一聲“老師，您辛苦了。”

我的英語老師二年級作文 篇9

我有一個對我非常好的英語老師，她雖然是叫英語的，但是她教給我們人生道理，她如同我在學校的媽媽，呵護着我，保護着我，她教給我知識，教我做人。

有一次，我們班英語考了個倒數第一，英語老師氣憤地說：“孩子們，我教你們做人，老師就是你們的媽媽，應該保護好媽媽，不能讓媽媽受到別人的欺凌，更不能讓媽媽沒有面子，你們考了倒數第一，我明天照樣能上班，就算你們都考零分，老師明天還是照樣來上班，你們知道嗎？你們有些男生應該爲老師撐起一把大傘，爲老師遮風擋雨，可你們呢！竟讓老師丟面子……”

老實講了很長的時間，好多人認識到了自己的錯誤，我們就努力，終於得到了前三名。

我最喜歡老師就是我的英語老師。

我的英語老師二年級作文 篇10

我的英語老師姓張，看起來很年輕。

張老師講課的時候讀得很流利，一看就是個好老師，因爲她很嚴格。張老師苗條的身材格外引人注目。她不胖不瘦，長長的頭髮，炯炯有神的眼睛，一眼就能看見誰在說話，誰在做小動作。她的鼻樑高高的，嘴巴很會說話。

一天，她很難受，但是還是堅持來上課，真是一個好老師，那時候，張老師一手捂着肚子，一手摁着講臺，讓同學領讀第二課。前半節課老師還能挺住，後半節課肚子特別疼纔沒有繼續上下去。

我爲有這樣的好老師而感到驕傲。要是全世界都是這樣的老師，那麼誰還考不上清華和北大呢？

我的英語老師二年級作文 篇11

朱老師是我們的英語老師，我們通常都叫她Miss zhu。

有一次，在英語課上，老師面帶笑容的走進教室。先叫同學把作業本發下去，作業本發完後，朱老師說：“昨天的作業有某些同學沒有做，不知是什麼原因，你們互相看一下，誰沒做站起來。”當時，我以爲我做了，誰知，郭晨一翻我的作業本，我看了看說：“不對呀！好像不是做的這裏吧？”郭晨說：“就是這裏啊！”後來，我想：老師如果要批評我也沒事，這是應該的。我站起來了，老師不但沒有批評我，反而還溫柔的說：“補好交到辦公室，你是一個勇於承認錯誤的好孩子。”

朱老師真是一個溫柔的好老師，我從心地裏佩服她。

我的英語老師二年級作文 篇12

我的英語老師是個笑容可掬的女老師。她長着一張可愛的瓜子臉，寶石樣的大眼睛，微微翹起的鼻頭和櫻桃小嘴，大大襯托了她的美麗。

她講課神采飛揚，很多同學都很喜歡她。她的課很吸引人，一些調皮的學生在她的調教下聽話多了。英語老師的脾氣很好，總是微笑着看着大家，很少生氣。我們最喜歡看她笑了。她一笑，嘴巴微微上翹，很好看，笑得很甜。這時，教室裏也甜甜的。

下課時，我們在走廊裏玩遊戲。碰到英語老師，就有人馬上退出遊戲，去給英語老師開玩笑。我們一般都偷偷拍拍她的肩膀，或者偷偷給她搔搔癢，那樣很好玩。當然，這也不會惹惱她，反而會逗笑她。

我的英語老師是個滿面春風的好老師！

我的英語老師二年級作文 篇13

我的英語老師叫劉雪梅，她有一雙大眼睛，頭髮短短的，不僅漂亮，而且善良。

老師，您是那辛勤的園丁，呵護我們成長；老師，您像一支紅燭，爲我們獻出熱和光！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

老師您的腰彎了，您的眼花了，您的皺紋深了，您把青春獻給了我們。是您———我們可親可愛的英語老師，帶我們遨遊知識的海洋，讓我們感受到了知識的甘甜，老師您工作在今天，培育着祖國明天的棟樑，您教學在課堂，成就在祖國的四面八方。

老師，您的愛，太陽般溫暖，春風般和煦，清泉般甘甜。您的愛，比父愛嚴厲，比母愛細膩，比友愛純潔。

我的英語老師二年級作文 篇14

新學期，我讀三年級了，開始學英語啦！教我們的是美麗的沈老師。

沈老師對我們很好，會和我們嘻嘻笑笑呢，所以我們很喜歡英語老師。有一次，我朗讀沒過關，英語老師溫柔地對我說：“回去還要多多練習，沒關係的”。說完我便坐下了。還有一次，我看見我的同學英語沒有回家練，老師叫她朗讀時，她就讀不出來，她猶猶豫豫讀了幾個字，但老師並沒有批評她，而是對她說了句：“可以了，回家一定要多多練習。”

在我們的世界裏，老師就像我們和藹可親的家長一樣，讓我們知道了很多不知道的事情。

我的英語老師二年級作文 篇15

“上課啦”！我飛一般的衝進教室。這節是英語課，我們端正的坐在座位上，安靜的等待着英語老師的到來，上個星期李老師對我們說英語老師換過了。所以我們很期盼英語老師。我想：“真希望，新的英語老師是一位眉清目秀，英俊無比的男老師。”

“英語老師來啦！”不知是誰嚷了一聲，我們的目光“刷刷”的投向了走廊上，只見一個熟悉的身影向我們走來，扎着馬尾辮，一雙水靈靈的眼睛，臉上長着一些美麗青春痘，這不是......難道......，英語老師一走進門，全班像炒開了鍋似的“陳老師”大家驚訝得大叫，我又驚訝又高興，激動得說不出話來，原來新的英語老師，競然......競然是我們一年級時候的班主任！陳老師！

我的英語老師二年級作文 篇16

我們班的英語楊老師，是一個活潑而又嚴肅的好老師。她那炯炯有神的大眼睛，一看就知道很有文化，經常扎着一個馬尾辮，顯得特別有精神，臉上常常面帶溫柔的微笑，讓人覺得特別親切。

以前，我英語成績不好，自從楊老師教我們，我就喜歡上了英語，英語成績也有了較大的提高。楊老師在學習上可關心我了，如果有不會的，她就親自教我。老師就像蠟燭，點燃自己，照亮我們，我要好好謝謝我們的楊老師。記得有一次，上課我沒好好聽講，還和前邊的同學說起了小話。楊老師發現了說：“你有什麼不懂的，就問我，不要在下面說悄悄話。”一句話說得我面紅耳赤。我暗暗下定決心：以後再也不說悄悄話了。

我的英語老師二年級作文 篇17

In my lif, Ms. Wang is th most important prson to m. Hr taching skills ar divrs. In class, sh usually uss gams and postrs. Sh works hard for us. Whn othr tachrs rst, sh still kps working and working. Whn w ar mischivous, sh is good at giving systmatic guidanc.

W ar rally gratful for what sh has don for us. W want to say ”thank you” to hr.

我的英語老師二年級作文 篇18

我的英語老師非常嚴厲，我以爲老師對每一個學生都非常嚴厲，但我卻看到了老師溫柔的一面。

這一天下午，我正在上英語課，忽然了我的肚子疼了起來，我想舉手，但是我卻沒有舉手，因爲我怕老師批評我浪費她的時間，所以我只好惹着，過了一會兒，我實在忍不住了只好告訴給老師聽，老師說：“要緊嗎?我去拿風油過來，你在這裏坐着哪都不要去。”老師回來後，用風油往我肚子裏塗了一下，過了不久，我的肚子就不那麼疼了，老師也重新開始講課了。

老師我現在知道你爲什麼對我們那麼嚴厲了，因爲你想把我們的學習成績提上去，所以你只好對我們嚴厲一點了，老師教師節到了，我想跟你說一聲“老師，您辛苦了。”

我的'英語老師二年級作文 篇19

新學期開始，秦老師是我們班的副班主任，也是我們的英語老師。她中等的身材，有一雙明亮的眼睛，頭上扎着一條小馬尾辮，衣服整潔，大方得體。

秦老師和藹可親，但上課的時候對我們可嚴格了，稍有一點不專心，就被秦老師的火眼金睛盯住了，就連愛搞小動作的同學也規矩多了。

有一次，英語家庭作業本發回來，一看，心裏直髮顫，上面寫着：“別偷懶，加油！”原來，那天小夥伴叫我玩耍，我馬馬虎虎的應付作業，錯漏百出。秦老師的這幾個字使我很慚愧，很刻骨銘心。從此以後，我每天吃早餐時聽錄音卡帶，放學回家朗讀課文背單詞。我還經常到秦老師那裏背書，進步很快。

秦老師的這幾個字“別偷懶，加油！”我永遠忘不了呀！

我的英語老師二年級作文 篇20

我們的英語老師的外表往往我覺得很嚇人，因爲他的臉色發青， 頭髮長長的，還經常穿綠色的衣服和鞋子，所以我覺得非常嚇人。最後我才知道我們班上大部分的同學也覺得英語老師嚇人。我們班很多人都喊她"魔鬼老師"，我認爲這樣是對老師不尊敬，但這是我們自己的想法。

老師，我希望你能改變一下您的外表好嗎？雖然我們和老師認識只有十天，相互都不瞭解，但我卻能體會到老師是認真在教我們上課，而且還每節課帶磁帶讓我們聽外國人的標準發音，這樣往往我才知道，往往我在外面都學的不標準，我還是很尊敬老師的，不能以貌取人，我相信我們班的同學都會喜歡英語老師的！

我的英語老師二年級作文 篇21

我的英語老師很善良，這是我在階梯英語認識的。她叫ROSE（玫瑰），我跟着她試聽、學預備級英語。可是，還沒等上玩預備級的英語她就轉分校的老師了。她給我起了一個英語名叫JASON。

我們一連轉了3各班，到轉到第2各班的時候由於哪個班也有個JASON，所以老是讓我換名字，我不想換。老師就讓那個JASON換成了LAKE，這個名字很搞笑我們都叫他拉屎卡住了。在轉的2、3、4班裏我都當過班長。所以我也是哥積極分子，哈哈。我很喜歡英語。正是因爲階梯的老師們善良、漂亮。

在這個學習環境下，我咋能學不好呢？

我的英語老師二年級作文 篇22

無意中，看一看郵箱，曾經熟悉的名字躍然眼前，她是我的老師，高中時的老師，我的英語老師。

很久不看郵箱，工作的忙碌讓我很久沒有與家鄉的老師、朋友聯繫。

高中時學習的情景彷彿眼前展現，老師耐心的教誨，我點點滴滴的進步，一幕一幕。之所以喜歡英語老師，當時因爲老師相對年齡小，好溝通，既嚴厲，又幽默，呵呵。現在因爲我自己已爲 人師，經常想起我的老師對工作積極，敬業，回想起英語課堂上老師激情的講解，讓我喜歡，現在讓我感動。老師就是我的榜樣，我會努力工作，努力繼續向老師學習，學習不只是書本上的知識，做人 ，做事，還有教師的責任感。

我的英語老師二年級作文 篇23

今天是一個難忘的日子，這是爲什麼呢？今天，英語老師過來告訴我們一個另人想哭的事情。因爲她不當我們的班主任了，而是地理老師當我們的班主任，我想：“可能是因爲我們太能鬧了，嚇唬我們 ，所以我沒當回事，但是，另人意想不到的事發生了。今天，是我當值日班長，但一直沒看見英語老師來，只看見地理老師一直再我班轉悠，而且還說快睡覺，我想她可能是來值日的，不可能當我們班 的班主任，但是，她卻爲那爲那的，還讓我把座次表寫下來。下午她就對我們說：”以後就是我來當你們班主任了，我想，完了，她來當我沒門班主任 。英語老師爲什麼不當我們的班主任呢？我最想說 說一句：我喜歡我的英語老師，她是那麼慈祥，想一位守護我們的天使 。

我的英語老師二年級作文 篇24

自打我上五年級以來，我們班就來了一位和藹可親的英語王老師。在我心中她是位好老師。

王老師高高的個子，一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的捲髮，看上去很漂亮。

有一次她上課提問了我一個問題，我居然答錯了，當時我心裏很緊張，生怕老師會大發雷霆，更怕王老師會不依不饒的批評我。沒想到王老師和藹地告訴了我正確的答案，並讓我重複了兩遍 ，叫我牢牢地記住。

記得還有一次，我們班的幾位同學一道難題不會做。王老師拿出了十分鐘的時間將這道題分析了一遍，但是還有兩位同學理解不了。於是王老師就用動作來演示，直到全班同學都弄懂爲止。 看，我們的英語老師不僅和藹可親而且教學方法特別靈活。

這就是我的英語老師！

我的英語老師二年級作文 篇25

我的英語老師姓畢，我們都叫他Mrs畢。

Mrs畢見了我們總是笑眯眯的，給人一個很親近的感覺，我們都很喜歡她。

Mrs畢講課講的很好。她在教字母的時候很有耐心，她總先領讀一遍，我們跟着讀要是讀錯了，她會再讀一遍。她在教單詞的時候講的很清楚，我們都能聽明白。她在念句子的時候聲音可好聽了，我們都 喜歡聽好讀英語。

與這樣的老師一起學英語真是幸福呀！

但是Mrs畢有時也會發一點小脾氣，這主要是因爲有個別同學上課搗亂引起的，這都是我們的錯，我們會改正的。

這就是我的英語老師Mrs畢，我喜歡Mrs畢。

我的英語老師二年級作文 篇26

今天早上要上新劍奧英語課，聽說換老師了，可一直有事沒有給我們上過課，到了學校聽前臺的老師說，我們的新老師來了，聽說是個男老師，我很好奇是個什麼樣的男老師呢？因爲自打我上學到現在 教我的都是女老師。

我走到教室，象平常一樣，先把作業交了，然後走到自己的座位坐下，靜靜地等老師來上課。不一會兒，老師推門走了進來，他中等個子，瘦瘦的，戴一幅眼鏡，臉小小的，眼睛不大卻顯得很有精神，他講課很有意思，每句話裏都帶有幽默感。我心想：這個老師講課正合我意。一節課下來，我們學得都很輕鬆，我喜歡這個老師，也喜歡他給我們上英語課，也希望我的英語能學得更好。

我的英語老師二年級作文 篇27

很小的時候，我就特羨慕那些會說英語的大哥哥大姐姐們，因爲他們都會一口流利的英語。

我也上三年級了，我上的第一節英語課的時候，老師用英語話給我們說話，我們都聽不懂是什麼意思，就問老師，老師說：“是上課，早上好，同學們。”我們這才明白。

老師叫我們讀26個字母：“ABCD……”還教我們A要怎麼寫：“把三角形的最後以橫退到上面，就成了大寫字母A。”這時，我們對英語字母很感興趣。

老師是一個愛生於子，有一個同學忘帶作業了，他學習也不好，但是老師上課就經常鼓勵他，習慣了，成績都上來了，這次考了第三名，同學們都對他刮目相看。

其實，我的英語老師就是這樣一位很優秀的人。

我的英語老師二年級作文 篇28

今天英語課，有個老師要來應聘，那個老師高高的，瘦瘦的，皮膚白白的，穿的很時尚。

這個應聘的老師，英語說得很流利，有時聽得懂，明白大概的意思；有時聽不懂，值只得迷迷糊糊的。

再要去上面得紅旗時，老師把最後一次的機會留給了我們三個人——於亞軍、吳孟澤、我。上臺時，我手抖個不停，怕在這丟臉。 但是，最後我們還是順順利利的完成了老師交給我 們一項任務，我們完成後，心慢慢地平靜了。

我真心希望這個英語老師能夠應聘成功。這個老師懂得的知識廣泛，對我們講題時，我們不懂時，這個老師就會耐心的給我們講題。

看來我得好好學習了，否則到時候什麼工作都幹不了了。

我要好好學習，讓自己更優秀。