我發現了什麼小學二年級作文（精選42篇）

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的我發現了什麼小學二年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我發現了什麼小學二年級作文 篇1

那天，我和平常一樣吃完晚飯就去廣場打羽毛球。

我和爸爸開打了。爸爸一開始就發了一個低球過來，我正要接球的時候，發現羽毛球在轉，這是怎麼一回事？

我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“我不知道，你去問爸爸吧。”爸爸說：“羽毛球之所以會在空中轉是因爲風吹到球身上，球爲了減少風的阻力，就會旋轉起來。”我說：“哦！原來是這樣，真是‘山重水複疑無路，柳暗花明又一村’啊！”

我發現了什麼小學二年級作文 篇2

周未，爸爸帶我去山區玩，我在山路上撿到了三塊寶石：一塊透明的，一塊白色的、一塊是淡綠色的。

回到家我把寶石拿給媽媽看，媽媽說這是方解石。媽媽從網上查出方解石的資料，上面說方解石是一種碳酸鈣礦物，它有各種各樣的形狀，有晶體狀、粒狀、塊狀、片狀…它五顏六色的，有無色、白色、黃色、紅色、黑色、綠色…其中那無色透明的又叫冰洲石。媽媽說這種透明的冰洲石有一個奇妙的特點，透過它看到的`物體都是雙影的。

我喜歡我的寶石，爸爸說以後還要帶我找更多的寶石。

我發現了什麼小學二年級作文 篇3

我家養了兩隻小兔子，我天天給它們餵食物。很多人以爲兔子只吃紅蘿蔔和青草，連水都不用喝。其實，兔子是需要喝水的，要是你給兔子吃乾糧，它會不停地喝水。

我還發現兔子是不會說話的，平時它們不會發出聲音，總是很安靜，不會吵到別人。

我們家的兩隻小兔子顏色不同，一隻白色，一隻灰色。它們的眼睛顏色也不同，白色兔子的眼睛是紅色的，灰色的兔子眼睛灰黑色的。原來兔子的眼睛顏色和皮毛的顏色是一樣的，白兔的.眼球本來是無色的，眼睛裏的血絲使它的眼睛變成紅色。

我發現了什麼小學二年級作文 篇4

在一個難忍的夏天，我正在大門下乘涼突然飛來了一隻瓢蟲，又飛來一隻瓢蟲，哪個是益蟲？那個是害蟲？第一隻瓢蟲七顆星，第二隻十二顆星，我問爸爸：“您能告訴我那只是益蟲，那只是害蟲嗎？”爸爸說：“你自己去找答案吧，去找之前我先提醒你一下，益蟲吃蒼蠅，害蟲吃樹葉。”

於是我拿了兩個小盤子，又拿了一片樹葉放在左邊盤子裏，又找了一隻蒼蠅的屍體放在右邊盤子裏，我以爲它們向一種食物爬去，讓我恍然大悟的是那隻十二顆星的`瓢蟲像樹葉爬去，另外一隻七星的瓢蟲向蒼蠅爬去，我終於知道哪隻是益蟲哪隻是害蟲。

我發現了什麼小學二年級作文 篇5

有一天黃昏，我無意中向天空掃了一眼，發現在天空中，有一朵白雲像一匹駿馬，不一會，就變成了一條龍，再過一會，就像一個人，接着，又像一輛自行車……可是，不出十分鐘，那雲就飄走了，但從此以後，我就經常向天上張望，看還能不能看到像這樣的白雲。

有一回，爸爸出差，我非常想我爸爸，以至於寢不安席。於是，我就往天上望，偶然的發現一朵白雲很像爸爸，看到了那朵雲，我也感覺到了溫馨。

原來，白雲是水蒸氣，升到很高很冷的.地方，聚到一起，越積越多，然後就凝結成雲，並且水蒸氣很輕，所以凝結成雲後還飄在天上，但如果雲集的太多，就會下雨。

但可惜的是，從這兩次以後，我在也沒有看見過像這樣的白雲。

我發現了什麼小學二年級作文 篇6

大雪，大雪。雪花吹過大樹，樹立刻變成了一個老人。吹過這條河後，這條河立刻被玻璃毯覆蓋了。無論她吹到哪裏，都會有她的芬芳。

我正在家裏做作業，這時一羣朋友把我拖到樓下。“哇，多漂亮！”一位合夥人說。“讓我們堆雪人吧。”所以我們開始堆雪人，每個人都很忙。一些人收集了一些破損的絲帶和鈕釦來裝飾雪人的.小團體，一些人帶了掃帚來堆雪人的手。

大約20分鐘後，雪人完成了，每個人都帶着滿意的微笑看着他們的作品。“看，”多麼漂亮的圖案。原來是人們堆雪人時奔跑的腳印。

現在我發現雖然冬天的風景很美，但是人們的心更美。

我發現了什麼小學二年級作文 篇7

當我抓到它時，我發現這隻“蝴蝶”和我過去抓到的不一樣，也沒有其他蝴蝶漂亮。

當我到家時，我把這隻奇怪的“蝴蝶”給我媽媽看，她告訴我這是一隻蛾子。我媽媽把蝴蝶標本和這隻蛾子做了比較。我驚喜地發現蛾子的觸鬚像細絲，蝴蝶的.觸鬚像細棒，頂部變得像火柴頭一樣“胖”。此外，蛾子長得又粗又短，蝴蝶“苗條”我媽媽還告訴我:“當蝴蝶停下來時，它會收起翅膀，而蛾子會展開翅膀。最重要的是蝴蝶白天會飛，蛾子晚上會動。抱着我抓到的蛾子，我笑着對媽媽說:“這就是他們之間不同的祕密！"

是的，自然界有許多相似的動物，小祕密需要我們仔細觀察。

我發現了什麼小學二年級作文 篇8

這兩天我在我表妹家，由於表妹家有蟑螂，所以我們開始了人蟑大戰。第一天晚上，我們大約凌晨1點時，隱隱約約地聽到有動靜，我們下了地，看到蟑螂正在碗櫃裏，我們就拿着傢伙，向蟑螂發起進攻，可是蟑螂家族跑的太快，我們追不上它們。只好放棄了，我們無功而返，哎!第二天晚上，我們早已潛伏在那兒。

在大約凌晨2點時，我們終於等來了蟑螂家族，我抄起了傢伙，向蟑螂家族又發起了進攻，我找到了其中的一隻，我打它，它跑;我又打它，它還跑着......我們大戰了幾個回合，它終於不動了。我一看它沒死，只是翻不過來了身。我們又用了同樣的方法制服了其他的`蟑螂。我這兩天好高興，因爲我發現了蟑螂不會翻身。

我發現了什麼小學二年級作文 篇9

大家都已經見過蜻蜓吧，而且也已經知道蜻蜓是什麼顏色的，有綠色、有紅色，就是這兩種了。

爲了弄清楚，早在10年前科學家就對蜻蜓做了第一次實驗，實驗證明有兩種可能性。而另一些科學家也得到了結論，一種是把蛋放到水下到了一定得時間那些蛋就會慢慢浮到了水面上就慢慢變成了蜻蜓。二種是準備下雨時由於蜻蜓在上空太悶熱了要飛下來把後面點到收取這樣就會兩開多了，還有是預告人們大雨就要來臨了。

還有很多奧祕等着我們去發現呢！

我發現了什麼小學二年級作文 篇10

我家有一隻小狗，它睡覺時非常聰明，而且樣子很可愛。

有一次下午，它又睡着了， 我發現它睡覺的樣子真可愛，它的眼眯成了一條線，嘴閉得緊緊的。但是它的耳朵卻貼在地上。爲什麼呢？我想了一會，還是想不明白，我就拿出我的法寶，那就是《十萬個爲什麼》，原來狗就是怕獵人捉它，它一個耳朵趴下就能聽到很遠地方的.聲音，就連走路聲它也能聽到，它這種做法是保護自己。

它真聰明，我喜歡它那可愛的樣子，我給它起了一個名字叫聰明狗，因爲它有自我保護的能力。

我發現了什麼小學二年級作文 篇11

我的爸爸個子不高，圓圓的大頭，蘋果臉，小眼睛，紅紅的.嘴，大耳朵，高鼻子。

有一次，我和媽媽從城裏回來，發現家裏乾淨得很，廚房的碗都洗乾淨了。我就問爸爸“這是您掃的嗎？”爸爸笑着回答“是呀！”我就想“爸爸以前很懶的 ，掃地洗碗都是我做的，就算我不在家裏他也會等我回來把地一掃，現在怎麼這麼勤快? ”我問爸爸“你現在怎麼這麼勤快?”他說“因爲你們走了五天屋裏太髒了，我受不了，就把整個家打掃了一遍。”原來是這樣啊！

我的懶爸爸變成了勤快的好爸爸，我真高興呀！

我發現了什麼小學二年級作文 篇12

今天，我發現了小金魚的祕密噢！一天，我從成都回到家。糟！我已經四天沒喂金魚了。我飛快的跑到魚池前，只見幾隻紅金魚安然無恙地遊着新添的一羣小魚也歡快的遊着。

都四天了，這些小魚怎麼還沒餓死呢？帶着疑問，我打開了“魚是怎麼生活”這個網頁。原來金魚也吃青苔。我去魚池看了一下真的'！長長的青苔已經變短了許多。爸爸說：“這樣也好，換換口味，吃點兒素菜吧！”

今天我不光發現了金魚是怎麼吃食的，而且還陪養我的觀察能力，今天的收穫真是不小！

我發現了什麼小學二年級作文 篇13

也許外表並不重要，不要以外貌取決人；有時候，你真的會覺得外在並不重要，心靈纔是主要，你之所以會覺得就是因爲你被人嘲笑，覺得不開心。可是換一角度去想，你嘲笑別人時的興奮好玩時，那別人是怎麼想的.呢，所以我們應該打破這種嘲笑的心態來塑造一個心靈美。

美，只不過是形容詞，可在人們來說美是一種標誌，是至高無上的。人是一個貪婪、自私的動物，他們會爲外表上的美而付出一切代價，讓自己成名。可外表又怎樣呢。人們哪！你們應該讓下你們虛榮的面具，讓一切變的如此美好。

嚮往着……

我發現了什麼小學二年級作文 篇14

我高興地戴着流氓哨來到姥姥家。弟弟看見了，說：“姐姐，我想玩。“我把流氓哨取下給了弟弟。他玩了一會兒，便放在了桌子上，我正好完成了媽媽給我的任務，興奮地往桌子上一拍，”啪’，正好拍到了流氓哨上，流氓哨斷了，我“呀”的一聲，眼淚就要流出來了。媽媽說：‘’幹什麼事都不會穩當點。沒事，我幫你粘粘看。“只見媽媽切下一點大蒜，在流氓哨斷開的地方來回抹了幾次，晾了一會兒，使勁按在了一起，又等了一會兒，竟然奇蹟般的.好了。

我拿着媽媽修好的流氓哨，左看看，又看看，竟然沒有發現裂痕，我又試吹了一下，還是那樣響亮。我高興極了，說：“媽媽，原來大蒜還有這樣的用處啊！

我發現了什麼小學二年級作文 篇15

俗話說：“大千世界，無奇不有。”的確，我在無意的觀察中，得到了一些知識。

那天早上，我和媽媽去公園的小池塘那兒看魚。魚兒們真可愛!突然，我看見一隻魚兒睜着眼睛，一動不動地停在水底。我想：難道它死了?不對呀，魚死的時候是浮在水面上的呀!難道它睡了?那也不對，睡覺時，不是要閉着眼睛嗎?我迷惑不解的把這個疑問告訴媽媽，媽媽一定知道。可是，媽媽賣了個關子：“我不知道。”我回到了家，馬上打開電腦，查了起來。終於查到了：原來，魚兒確實在睡覺，只是它的.眼皮不僅透明還薄薄的，人的眼球是看不見的。看了電腦的解說，我才恍然大悟。

通過這次發現，我知道了：只要有刨根問底的精神，就一定會有許多有趣的收穫。

我發現了什麼小學二年級作文 篇16

我今天吃香蕉的時候，突然想起一個問題，蘋果，西瓜這些水果裏面都有核或者籽。爲什麼香蕉裏面沒有籽呢?我仔細觀察起香蕉來，發現香蕉果肉裏面，有一顆顆像芝麻一樣的小黑點。難道這就是香蕉的籽嗎?我百思不得其解，就去查《十萬個爲什麼》。原來香蕉也是有種子的，不過那些種子又多又小，密密麻麻地排列着，人們吃起來很不方便。

農業科學家在改良香蕉品種的過程中，讓種子一點點退化了，這樣香蕉的.口感就更好了。這證實了我的想法。原來，我看到的一點點黑芝麻似的小黑點，真是香蕉的種子啊!

我發現了什麼小學二年級作文 篇17

暑假的第二天的下午，天氣十分炎熱。我出去買冰淇淋，我擺弄着錢。忽然看見一隻蝸牛漸漸的爬上了一棵樹上。我悄悄的跟了上去。“這時，我想了想蝸牛是害蟲還是益蟲?”“爲什麼蝸牛走過的路都會有一條條線?”“它的`眼睛、鼻子各在哪裏呢?”一連串問號在我眼前浮現。

我跑進屋問正在看報紙的爸爸，爸爸笑着說：“你知道蝸牛的祕密，爲什麼不親自體驗一下呢?”“對呀。”

我打算用食物來引誘蝸牛。我捉了幾隻蝸牛，給它們編了序號。分別拿了饅頭、青菜、蚊子。三隻蝸牛分別爬向自己喜歡的食物，大口大口的吃起來。好像已經餓了好幾天了，吃的這麼快。

第二次試驗開始了：“蝸牛爬行爲什麼會留下一調長長的線。”

我發現了什麼小學二年級作文 篇18

我家養了一隻小螃蟹，它有我的大拇指大小。它有兩隻大鉗子、四對腳，小螃蟹的殼是灰灰的。螃蟹別看它小，吃起食物來可快了!它喜歡吃比它小的.生物，有一次我把一隻小蝦放進缸裏，小螃蟹發現了獵物後爬到小蝦背後猛地撲上去三下兩下就把小蝦吃了!

又一次，我給小螃蟹餵食時偶然發現小螃蟹的旁邊還有一隻螃蟹。我叫來媽媽和奶奶來看，奶奶把那隻螃蟹提起來一看，哪裏是什麼螃蟹只是螃蟹脫的殼而已。

可是螃蟹爲什麼會脫殼呢?我在網上查找了一下，原來脫殼是螃蟹的生長過程，只有經過脫殼它才能成長。脫殼前，螃蟹會停在一個地方不動，四肢微微收起，要過很久才能完成脫殼。

我家養的小螃蟹又長大了。我非常喜歡它!

我發現了什麼小學二年級作文 篇19

星期六，我和媽媽去超市買了一大袋梨和蘋果，我想回去大飽口福一頓。可是，我剛吃了幾個，就已經飽了，就把剩下的水果放到陽臺上。

過了幾天，我又想吃蘋果了，就跑到陽臺上，找出了一個蘋果，我把蘋果啃了一口，咦?蘋果怎麼變軟了?我一看，蘋果身上皺皺巴巴的`，像個老太婆一樣。我又拿出一個梨來，咦?梨身上長了一道道皺紋，像許多小溝溝。爲什麼它們會變成這樣?我去問媽媽。

媽媽說：“你真傻，你把水果放到陽臺上，熱氣不就把水果中的水份蒸發了嗎?”

通過這次經歷，我知道了蘋果和梨不能放到有陽光的地方，要不然水份就被陽光奪走了，必須放在沒有陽光的地方，這樣水份就不會被奪走了。

我發現了什麼小學二年級作文 篇20

每次，我去外婆家去吃飯。外婆總不讓我們盛飯，這成了我心在中的一個問題。

我無意中看見他在用電飯鍋煮好了飯，又把剩飯倒了進去，又蓋上蓋子。十幾分鍾後，你叫我們吃飯。當你打開電飯煲時，我看到了兩種不同顏色的米飯：一種白色的，一種有點發黃。你把發黃的米飯盛到自己的碗中，再把百的米飯盛到我的.碗裏。我頓時明白了一切。白米飯軟軟的，嚼起來微微帶點甜味，我心裏卻有點酸酸的。白米飯裏原來不止只有營養，還有濃濃的親情啊……

現在，一有機會我便爭着給大人們盛飯。我也像外婆一樣，悄悄地把黃色的米飯盛到我自己的碗底……

我發現了什麼小學二年級作文 篇21

今天我正坐在沙發上津津有味地看着書，爸爸忽然喝道：“嫣然，快幫爸爸把菸灰缸的水倒了！”我反應遲鈍地應了一聲：“哦！”於是我連跑帶跳地衝向菸灰缸，再衝向走廊的菊花，“嘩啦”一聲，把菸灰缸裏的水倒進了菊花葉上的蚜蟲，隨後再把煙扔掉。

午飯過後，我來到走廊乘涼乘涼，順便看了一眼菊花，咦？今天的.菊花怎麼煥然一新了？我根本不知道是自己剛纔倒的菸灰缸的水在“作怪”……

於是我想再嘗試一次，看看它到底本領有多大！我再一次把菸灰缸裏的水倒入菊花盆，一個小時過去了，我發現菊花上的蚜蟲越來越少，越來越少。

後來是我問了科學老師，才知道菸灰缸的水能治蚜蟲！

哈！世界可真奇妙呀！我又學到了一個新知識！

我發現了什麼小學二年級作文 篇22

今天是三月三日星期一，今天天氣晴朗就是刮點小風。

升旗的時候，我明顯感到，天氣沒有那麼冷了。太陽溫暖的照着後背，曬着我們的頭髮熱熱的.好舒服。春意漸濃了，我的心也一下開朗了起來。

中午，回家的路上，新蕾公園的柳樹，不知不覺的綠了，枝條也軟了。路過一片梅園，前幾天，還一片光禿禿的，現在，花苞擠滿了枝頭，由紅變粉白，馬上就要開了，想一想，它們開時該多美呀！遠處那片是臘梅，開得正盛，一朵朵黃色的花，花朵不大，可香氣早就撲面而來。花園邊，一棵棵大白樺樹上，好多不知名的鳥，喳喳地叫個不停，這就是鳥語花香了吧！

媽媽說，少年的我，就像春天一樣，要充滿活力。

我發現了什麼小學二年級作文 篇23

我發現了美麗的蝴蝶原來是由醜陋的毛毛蟲變來的。

雌蝴蝶採卵後，把卵寄存到鮮嫩的樹葉上面，卵慢慢長大，就成爲了小小的毛毛蟲，毛毛蟲要靠吃葉子來長大和生存。

毛毛蟲吃了大量的葉子，再經過幾次蛻皮，長大了，就開始在樹上結繭，變成蛹。毛毛蟲首先把自己吃的`非常飽，這樣可以讓它在繭裏不會被餓死，因爲毛毛蟲要在繭裏待上一段時間，在這段時間裏，毛毛蟲在繭裏不能吃也不能喝。

到時間了，蛹就會破開，裏面就會飛出一隻美麗的蝴蝶。

我發現了什麼小學二年級作文 篇24

暑假裏的一天，我和小夥伴們正在玩水槍，突然發現了一個奇妙的現象----“人造彩虹”。

陽光下，我用水槍向空中擠來擠去，突然發現了一道小小的彩虹在水霧中。咦，怎麼回事呢？小夥伴們圍成一團，嘰嘰喳喳，研究了起來。這個向地上擠，那個向同伴擠，但是，彩虹故意躲了起來，不再出現。終於，當我背對着陽光噴射的時候，彩虹又露出了笑臉。小夥伴們也學着我的.樣子，向着太陽噴去，也製造出了繽紛的彩虹。我們歡呼着，欣賞着我們自制的“彩虹世界”。

後來，我們查了資料，才知道，原來，這是光的色散原理造成的，平時我們看到的大彩虹也是這個原理。

仔細觀察，認真發現，我們會找到和彩虹一樣美麗的科學世界。

我發現了什麼小學二年級作文 篇25

這周我發現柳樹又有了驚天動地的變化。

柳樹的幹依然是又粗又壯。

柳枝卻變得更細更長了，好似小姑娘的頭髮長長了。微風吹來，她便扭起她那纖細的腰枝翩翩起舞，顯得嫵媚動人，讓人看了不禁沉浸在這段舞蹈中。柳枝還不時地落入水中，洗着她那一頭又細又長的頭髮，好像一位愛美的小姑娘。

一片片綠色的柳葉變得又細又長，都有二、三釐米啦！這些葉子好像是春姑娘獎賞給她的'髮夾，美麗極了！密密麻麻地挨在一起，像相親相愛的兄弟姐妹。

柳絮的花苞也長大了，我看看柳絮的花苞，彷彿看見了柳絮在滿天飛舞的美麗景象。

我發現了什麼小學二年級作文 篇26

今天是星期天，天氣格外晴朗，老媽帶我去襄陽護城河玩。

來到河邊，我發現小草睜開了它那雙朦朧的睡眼，它探着身子，好像發現了什麼，使勁擡頭望着……

當我看見河邊的柳樹吐出了嫩枝，就想起老師教的那首詩：“碧玉妝成一束高，萬條垂下綠絲絛……”柳樹上的的柳葉，好像是一絲絲女孩子的長髮。

護城河的水裏，小魚在歡快地跳躍着，好像是在比賽跳高呢！

草坪上的`草綠了，花開了。這麼美的景色襯着瓦藍瓦藍的天空，顯得更加美麗，更加鮮豔。它們似乎都在說：“春天來了！”

俗話說的好：“一年之際在於春。”我喜歡春天，更喜歡春天的護城河。

我發現了什麼小學二年級作文 篇27

我發現了小金魚的祕密

今天，我發現了小金魚的`祕密噢！一天，我從成都回到家。糟！我已經四天沒喂金魚了。我飛快的跑到魚池前，只見幾隻紅金魚安然無恙地遊着新添的一羣小魚也歡快的遊着。

都四天了，這些小魚怎麼還沒餓死呢？帶着疑問，我打開了“魚是怎麼生活”這個網頁。原來金魚也吃青苔。我去魚池看了一下真的！長長的青苔已經變短了許多。老爸說：“這樣也好，換換口味，吃點兒素菜吧！”

今天我不光發現了金魚是怎麼吃食的，而且還陪養我的觀察能力，今天的收穫真是不小！

我發現了什麼小學二年級作文 篇28

一天晚上，我發現有一隻大蜻蜓從外面飛到了我家窗戶的鐵網那兒，一動不動。我立刻走過去觀察。

我看見這隻蜻蜓的嘴巴快速地一張一合，我想：這隻蜻蜓可能飛累了吧。這隻蜻蜓比我爸爸的拇指大一些，我靠近點看，感覺到有些讓人害怕的，讓我發抖。蜻蜓的翅膀是透明的，只有邊緣看到一點。我看到這隻蜻蜓的眼睛非常的大，聽說是由兩萬多隻小眼組成的，上半部分專門看遠處，下半部分專門看近處的。我打算嚇一嚇它，看看有什麼反應。我拿一支筆在它的右下角嚇它，它也沒有反應，在左上角嚇它，它還是沒有反應，最後，我在它的'左下角嚇它，它立刻飛起來亂竄，然後又停下，我再在它的左下角嚇了兩三次，它也飛了起來。由此可見，蜻蜓有些注意左下角的。

第二天，我起牀去看看那一隻蜻蜓飛走了沒有，顯然，它一定會飛走的，難道還留下這兒被夜晚的冷風凍死嗎？

我發現的這隻蜻蜓真有趣。

我發現了什麼小學二年級作文 篇29

小時候，我特別愛吃桔子，這不，一次貪吃竟然還讓我發現了一種奇特的現象。

記得那天，媽媽買了很多又大又甜的桔子。那鮮桔是橙黃色的，個個飽脹得像是要擠出來似的。我心裏真高興，一下子拿了兩個吃。我吃的方法很特別，不是分開桔子吃，而是分上一小瓣，撕開外面薄沙般的皮，然後再吮吸裏面的汁水。“哇，可真甜啊！”突然我想到了一個好辦法：如果把撕開的`桔瓣兒放到開水裏去，那水有多甜啊！於是，我便把桔瓣放入開水中，之後我便靜觀其變吧。

過了不到十分鐘，我猛得喝了一口水，“哇，好酸呀！”“哦，我知首了！”原來是水把桔子的甜味吸收了，但是爲什麼此時的水卻那麼的酸呢？於是我便問媽媽，媽媽說：“可能是桔子汁與開水相溶合，發生了化學反應，味道就跟着改變了吧……“我似懂非懂地點了點頭，原來是這樣啊。大家一定在生活中都有自已的一些發現，在生活中，只要我們留心觀察，便可能有意想不到的發現。

我發現了什麼小學二年級作文 篇30

有一次，我和夥伴們在一起玩。我對他們說：“用尺在頭髮上摩擦可以將小紙片吸起來。”他們說：“這可能嗎？”我說：“不信，我們來做個試驗。”他們說：“試就試，誰怕誰。”然後，我去準備工具。

開始了，我先把紙撕成一塊塊小紙片，然後用尺在頭髮上摩擦，再放在小紙片上。居然沒有吸起來。有人說；“大家看，我們的想法是對的，她是吹牛皮的。”我像熱鍋上的螞蟻—團團轉。忽然小紙片竟然吸起來了。我手舞足蹈地說：“成功了，成功了，你們也來試試吧。”結果一個個都成功了。他們說：“孫陽對不起，我們誤會你了，請你原諒我們好嗎？”我笑着說：“沒事的。”

其實，在生活中有許多奧祕，比如恐龍是怎麼消失的，臺臺風是怎麼形成的'等等還有很多都等着我們去觀察。有句名言說得好“一切推理都必須從觀察與實驗中得來”所以說知識的寶箱要用觀察與智慧這兩把鑰匙去打開，這樣世界就會更加美好。我做到了，那你呢？趕快行動起來吧。

我發現了什麼小學二年級作文 篇31

星期天中午，我蹦蹦跳跳地去人民廣場玩。到那一看，啊！好多人呀！去哪裏玩呢？去看花吧，於是，我來到花壇旁，五顏六色的花兒一朵連着一朵，好像要爭着開放，好漂亮啊！咦！花叢中有一朵綠色的小草，它有三片葉子，它把中心朝向太陽，懶洋洋的吸引陽光，它是什麼草呢？

我很好奇，回到家後，我便去找《十萬個爲什麼》搞個清楚，可是找了半天，怎麼也找不到，我又仔細的查了一遍，可還是找不到它，怎麼辦呢？唉，於是，我決定自己再去廣場觀察觀察。

晚上，我來到廣場上，我正準備觀察那朵只有三片葉子的小草，咦！中午葉子明明都是張開的`呀！怎麼晚上就把葉子合攏了呢？

回家後我把自己的經過給媽媽和爸爸說了一遍，爸爸笑着說：“孩子，那種小草叫三葉草，它白天張開葉子吸收陽光，晚上就合攏葉子睡覺。”

噢！我恍然大悟，原來我發現了一個祕密。

我發現了什麼小學二年級作文 篇32

春的腳步在孩童的催促下，加快了……

瞧，她邊走邊把生命的氣息留下，她撒下一片花瓣，她摘下一片嫩葉，她化作春風，吹綠了江南兩岸，柳條爲她翩翩起舞，百靈爲她歡快歌唱，一陣春雨過後，花朵那含苞欲放的神情再也不見了，風兒催出了嫩芽，春撒下了愛的漣漪……小雨初落，睡蓮顯的滿面紅光，像一艘小舟，在輕柔的碧波中，盡情的`盪漾，“細雨魚兒出，微風燕子斜”，正有一絲江南雅居的味道呢！

湖中的小魚相互嬉戲，那閃爍着藍色光芒的翠鳥，早已盯上了那羣嬉戲的小魚，那長長的嗉袋，早就想裝滿那美味的小魚……山上的涓涓細細流，潺潺的流向茂密的山林，在蜿蜒起伏的羣山中，片片綠葉都青翠欲滴，若沒有一個大“托盤”，真怕哪天把這一山春色都流失掉。

春在哪裏，只要你有一雙明亮的眼睛，那裏都是春。

我發現了什麼小學二年級作文 篇33

我一直都不知道蟬爲什麼要在炎熱的夏天唱歌？

在一個夏天的中午，我睡不着，就到我們家後面的大樹下看蟬，忽然，我聽到了幾隻蟬在唱歌，首先是由一隻蟬來領唱：“知了、知了。”接着又有兩三隻來應和，跟着就有十多隻······就連我也不知道這個“蟬樂隊”有多大，只聽得到它們的歌多麼的豪邁、多麼的嘹亮、多麼的富有穿透力，似乎所有的人都聽到。它們好像還有一位指揮家，身穿一身漂亮的燕尾服，有激情地指揮着：他們一會兒齊唱，一會兒輪唱。最後，不知是那隻蟬還學起了京劇，來了一個高8度的`拖腔。我一直對“蟬樂隊”充滿疑問：它們是怎唱歌的呢？

再後來，我從書上找到了答案：原來那不是蟬在唱歌，那是蟬熱的受不了的時候震動腹部鼓腹發出的聲音，雖然如此，但是我依然相信，我家午後的大書上面有一支蟬組成的“蟬樂隊”。

我發現了什麼小學二年級作文 篇34

在夏天的一個晚上，一隻小壁虎悄悄的來到我家的窗紗上。當時我高興的不得了，媽媽聽見我的聲音來到了我的身邊說：寶貝，在高興什麼呢？我說：媽媽你看我們家的'窗紗上來了一位“小客人”。媽媽說：原來是隻小壁虎呀。那你就在這裏細心的觀察一下吧！然後我就在這專心致志的在看小壁虎。

小壁虎有四隻腳，每隻腳上都有四個尖尖的小爪子。小壁虎的身上有很多小小的點，小壁虎的顏色呈棕灰色。

突然牆上飛來了一隻白蛾，小壁虎可盯上了，小壁虎的腳輕輕的走着，害怕發出一點動靜把白蛾嚇飛走，小壁虎離飛蛾只有幾釐米，但飛蛾不知道小壁虎就在它的旁邊，飛蛾就是沒有動靜。小壁虎就一口把飛蛾吃了。飛蛾在小壁虎的肚子裏動來動去，只可惜沒有機會了。

小壁虎依然爬在那裏一動不動，一分、二分、三分……它的耐心真是值得我們學習呀！

我發現了什麼小學二年級作文 篇35

去年暑假，我到鄉下的姥爺家玩，在那我發現了蜘蛛捕食的祕密……

那是個炎熱的夏天，我閒着無聊，便無意中看見蜘蛛怎樣捕食。只見蜘蛛在自己“家”中睡覺，突然，一隻不知高低的小飛蛾闖進了蜘蛛的“領地”，被大網粘在了，他拼命掙扎，可也無濟於事，蜘蛛大概是被網的震動驚醒了吧，只見它挺着圓溜溜的.身子，八條腿分成兩級，前腿走，後腿蹬，中間的四條腿撐着身體往前走，可憐的小飛蛾還沒有來的及反應，就被蜘蛛包上一層厚厚的絲，把它活活悶死了，見飛蛾不掙扎了，蜘蛛就開始享受美食。

我很納悶：爲什麼小飛蛾一挨着蜘蛛網就被死死的粘住，而他自己去沒有？我帶着疑問回去問爸爸，他說：蜘蛛身上可以分泌出一種油，便會使蜘蛛不粘住。我聽了點點頭，原來有這麼深的奧祕。

通過這次觀察，讓我不僅學到了新的知識，有嚐到了觀察的快樂！

我發現了什麼小學二年級作文 篇36

數學那樣的神奇,那樣的深不可測,奧妙無窮,只要你認真地去思考,去研究,就會發現它其中的深趣和奧妙.

一天,我從書中看到了一道題,引起了我的好奇心,於是,我就思考起來,我想,這樣簡單的一道題怎麼能難到我呢?啊!我左思右想的想了半天,終於做出來了,可是再算一遍我做的不對,這時困惑起來,我繼續認真研究,我清除腦子裏的`一切雜念.把心思完全想到這道題上.我冥思苦想,時間一分一秒地流逝着,突然之間我的腦海裏浮現起我的好朋友給我講題的情形,朋友給我講的那條概念對啊着不是相似的嗎?就圍繞這個概念做這到題

我終於做出來了,這使我不禁呼喚起來,啊我做出來了,世上無難事,只怕有心人啊!只要你認真去做去思考了,你就會得出真知,正如千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金.這樣你就會發現數學就是這樣簡單有趣

我發現了什麼小學二年級作文 篇37

爲了尋找答案，我把家裏的書都搜查了一遍，可還是找不到答案。最後，我終於在我們班的圖書角的《十萬個爲什麼》裏面找到了答案。揭開了我心裏長久的謎團。

原來，貓喜歡吃魚是因爲貓總是在夜間活動，它體內的牛黃酸是提高夜視能力必備的物質，而魚和老鼠體內含有大量的牛黃酸，便於貓補充營養。另外貓是一種小型貓科食肉動物，而老鼠主要也是在夜間活動，魚和老鼠自成了貓的`美食。

通過這件事，我終於揭開了埋在心裏的謎團，還讓我明白了一個道理：只要我們平時留心觀察，仔細思考，遇事多問個爲什麼，不解之謎自然會被揭開。

我把這個發現告訴了媽媽，媽媽聽了以後，欣慰地對我說：“小賢，你爲解開在心中的謎團，不厭其煩地詢問、查找資料，找問題的答案，你有這種求知慾，媽媽非常高興。希望你能憑着這種求知慾，獲得更多的知識。”聽着媽媽對我的表揚和教育，我心裏感受到成功的快樂。

我發現了什麼小學二年級作文 篇38

前兩年，一次我去奶奶家。在客廳裏看電視，在我笑得合不攏嘴時，一隻黑溜溜的東西慢慢地從電視機後面爬了出來。它爬了一下，又停了一下，爬了一下，又停了一下。停留時頭還東張西望，似乎怕什麼東西傷害了它似的。我一步一步緩慢地走到它身邊，它好像看見了我，連忙動了一下。我用一根樹枝把它挑在地上。它最顯眼的是它有一條長長的尾巴。我想跟它玩一下，一猛地插它，看見它的.尾巴在地上跳動着，我的眼睛都不知看哪邊好。我以爲它死了，就不理它了。後來我在廚房發現了它。才發現了原來當壁虎處於險境時，可以折斷尾巴，讓扭動的尾巴迷惑敵人，自己則逃到另一個地方。不久，一條新的尾巴就會從折斷的地方長出來，這就是壁虎、蚯蚓等低級動物所具有的再生能力。

通過觀察壁虎逃跑時的方式，我找到了它和其他動物不同的特點，又一次嚐到了新發現的快樂。

我發現了什麼小學二年級作文 篇39

每當4月下半月時，天空會莫名其妙的出現“棉花”。我問姥爺：“這是哪家的棉花飄出來了？”姥爺哈哈大笑起來，我就更丈二和尚摸不到頭腦了，我問姥爺：“您爲何大笑呀？”姥爺說：“哈哈哈！我的傻外甥。棉花可不是誰家撒落的。”

爲了弄個明白，我上網查資料，奧！真相大白了：“棉花是柳樹爲了傳播種子，給種子披上一個降落傘，叫柳絮。”還沒等看完，我衝着媽媽說：“我要捉柳絮，媽媽。”媽媽說：“今天你不看美餐了？”（注：美餐其實是書）因爲有時候我看書連吃飯都顧不上了，爸爸媽媽稱之爲美餐。“嗯，不看了！發現個自然現象和看書同等重要。”爸爸在一旁發笑，我出去捉了好幾個棉花，自以爲把種子捉住了。爸爸說：“你沒看完吧？上面說了，只靠近柳樹的'地方纔有，成熟的種子比較重，柳絮長時間託不住它了。”“唉！還是用它做衣服吧！”我只好打趣地說。

處處留心皆學問！

我發現了什麼小學二年級作文 篇40

每當我看見紅綠燈的時候，總是仰望着它，產生了許多興趣：紅綠燈是怎麼來的呢？

有一次上科學課時，老師給我們講了“簡單電路”中的一些知識：電線、開關、電路……這使我想起了紅綠燈，我多麼想揭開紅綠燈的奧祕呀！

我回家後，買了電池、電線、導線……首先，我把3個燈泡串聯起來，發現3個燈泡都亮了，我想紅綠燈的`線路一定不是串聯，並且每條線上裝上一個開關，若3個開關同時合上，燈泡都亮；若閉上1個開關，就只有1個燈泡熄滅，另2個燈泡依然亮着。於是，我想紅綠燈的線路結構是由並聯組成的。最後我把3個開關換成了一個轉換開關，結果發現，每當合上一條線路，其它2個燈泡都熄滅，這就是紅綠燈的轉換。

通過這次試驗，使我深深體會到科學能夠揭開我們生活中許多奧祕。因此，我們從小好好學習，掌握科學知識，爲將來揭開更多的自然規律。

我發現了什麼小學二年級作文 篇41

從天氣炎熱的酷暑到清爽的秋天，總是有着一些細微的變化。

站在高山往下望，一片片鬱鬱蔥蔥的樹林就能展現在我們的眼前，那就是炎熱的夏天的象徵——茂盛的樹木。可是秋天就不同了，那樹上總有許多黃色，地上也多了許多黃色，那就是涼爽的秋天的代表——金黃色的落葉。

呼、呼、呼……一陣陣風吹來，少許的黃葉從樹上飄落下來，從我的頭上劃過。教室旁的'樹成爲了“光頭”，那鬱鬱蔥蔥的樹林則變成了樹枝。

我從我家的窗戶望去，長滿絲瓜的架子消失了，豆子葉子枯黃了，竹子也沒有了葉子……這些東西那兒去了？葉子爲什麼枯黃了？原來，秋天來了，葉子黃了，果子成熟了，這也是一個象徵——東西收穫了。

我發現了秋，你們發現了嗎？

我發現了什麼小學二年級作文 篇42

星期天中午，我蹦蹦跳跳地去人民廣場玩。到那一看，啊!好多人呀!去哪裏玩呢?

去看花吧，於是，我來到花壇旁，五顏六色的花兒一朵連着一朵，好像要爭着開放，好漂亮啊!咦!花叢中有一朵綠色的小草，它有三片葉子，它把中心朝向太陽，懶洋洋的吸引陽光，它是什麼草呢?

我很好奇，回到家後，我便去找《十萬個爲什麼》搞個清楚，可是找了半天，怎麼也找不到，我又仔細的查了一遍，可還是找不到它，怎麼辦呢?唉，於是，我決定自己再去廣場觀察觀察。晚上，我來到廣場上，我正準備觀察那朵只有三片葉子的小草，咦!中午葉子明明都是張開的'呀!怎麼晚上就把葉子合攏了呢?回家後我把自己的經過給媽媽和爸爸說了一遍，爸爸笑着說：“孩子，那種小草叫三葉草，它白天張開葉子吸收陽光，晚上就合攏葉子睡覺。”

噢!我恍然大悟，原來我發現了一個祕密。