這裏作文（通用94篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的這裏作文（通用94篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這裏作文 篇1

誰要問我，你爲什麼感恩這裏，我會不假思索地說，因爲這裏是我健康快樂成長的地方！在這裏，無論你遇到什麼困難，都有老師和博友替你解答各種各樣的快樂學習妙招，比如：怎樣下象棋，怎樣和朋友和睦相處，怎樣幫媽媽幹家務活，怎樣孝敬老人，怎樣把作業寫得又好又快，怎樣預習新課，怎樣細心、巧妙的解答奧數題。在這裏，小城說雨老師會耐心地教你：怎樣讀書，怎樣作文，怎樣描寫動物的外貌、優美的自然景物、獨特的人物特徵……，怎樣能使句子通順、生動有趣，怎樣感人！感恩這裏，因爲這裏就像一本書，讓人百讀不厭，不管是一篇讀書筆記，一篇黃豆發芽的日記，一篇自編的童話故事，都會讓你感慨萬千，自嘆不如！

感恩這裏，因爲這裏是一個五彩繽紛的大舞臺，不管你擅長畫畫、舞蹈、作文、體育，不管你是漂亮、聰明、活波可愛都可以在這裏得到充分的展示，交更多的朋友。感恩這裏——校訊通，一個溢滿書香的地方，這裏一定能創建屬於自己的天空；感恩這裏——校訊通，是您讓我認識了這麼多的朋友；感恩這裏——校訊通，是您讓我知道了努力的意義；感恩這裏——校訊通，是您讓我明白了堅持的喜悅；感恩這裏——校訊通，是您在這個溫馨的大家庭裏，讓我得到了愛的呵護和陽光的照耀，我一定會更加健康快樂的成長！

這裏作文 篇2

詩詞，就像我生活的航標，陪伴我渡過了十六個春秋，爲我的理想插上了翅膀。

在這裏，可以看到韓愈漫步在春雨之中，韓大筆一揮“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”勾勒出點點細雨，朦朧聽整個世界，染溼了夜袍。

在這裏，可以看到白居易走在小路上，聆聽新燕的鳴叫，心便隨着歌聲飛去樹上“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”看那熱鬧的春，看那脫俗的美。

在這裏，可以想到李商隱心中的月宮，飄着淡淡的清香，只有他纔會明白“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”的嫦娥正在看着池中映出孤寂的她，那個思念的她。

在這裏，可以看到晏殊跟隨着燕子飛入閣樓，提起毛筆“小閣重簾有燕過。晚花紅片落庭莎。”描繪出片片紅花，點綴着世間萬物，染紅了大地。

在這裏，可以看到歐陽修賞着堤邊的楊柳，垂在湖邊，有感而發，吟唱着“堤上游人逐畫船。拍堤春水四垂天。”唱出了楊柳在平如鏡子的湖下梳頭。

在這裏，可以跟隨白居易一起在波濤洶涌中回憶“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。”雪白的浪濤拍打在岸邊，捲起朵朵浪花。

在這裏，可以看到唐寅明白“故園三徑吐幽叢，一夜玄霜墜碧空。”的遊子思念故園之情。

這裏是哪裏？這裏是詩詞！

這裏作文 篇3

和煦的微風撫着窗前的盆栽，我在這裏伸着懶腰賞這紅日初升；每當皓月當空，我在這裏望着星空，幻想着異世界的奇妙旅程。

在這裏，我可以坐在鬆軟的沙發上，優哉遊哉地翻看今日的新聞。我願爲駐守邊疆的勇士送去護膚霜，讓他們在駐守時皮膚不再那麼刺痛。我欲成爲使者前往美國與拜登商討政事，讓美國大衆獲得屬於自己的、一直倡導卻未踐行的真實的自由主義。

在這裏，我可以創造一個奇蹟。夜裏，點上燈，握起筆，捲起袖子，黃暈之中僅看得見一個埋着頭，奮筆疾書的少年。靜聽着筆尖的沙沙聲與書翻頁的聲音，滿心歡喜，喜那趕作業的速度，喜那漸漸習得的真知。一個少年，一支筆，一個夜晚，一個奇蹟，當我獲得勝利幸福的躺在牀上的時候，殊不知，明夜的戰爭依然在這裏打響。

每當皓月掛在無盡的夜裏，坐在這裏，忍不住憶起那些往日相好的同學，每一日的歡聲笑語，每一天的打打鬧鬧，似是昨天才發生的事，歷歷在目。打開微信，詢問詢問他們現在的學校生活，時間慢慢推移，卻仍聽不見那消息的提示音。我也安慰自己接受現在的生活，但久久不能平靜。在這裏，只聽見聲聲嘆息。

在這裏，回憶昔日時光；在這裏，品味世間美好故事；在這裏，更在心裏。

這裏作文 篇4

二十四節氣流金溢彩，你秀美的骨骼，玲瓏衣衫。題記

立春，軟襯三春草，柔鋪一縷香。不是因爲寂寞纔想起你，而是因爲想起你，才感到寂寞。我在茫茫的書海中尋你清香的味道，縱使萬般艱難，也要找到你，易安。書真的很奇妙，我見到了一個溫婉的女子，淡定安靜。那心中，萬種風情。是‘和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅’的嬌羞，是‘生當作人傑，死亦爲鬼雄’的豪邁，是‘尋尋覓覓’的艱辛。但無論是什麼，只是堅強的易安。在這裏，我成爲易安的黃花，紛紛揚揚，陪伴她左右，她提着那盞堅強的燈，爲我照亮前行的路。

小暑，滿架薔薇爭豔節，三伏亦感清涼。

‘你是誰，讀者？百年之後，讀着我的詩。’一個白髮蒼蒼的老者出現在行行文字裏中，問我。他的眼角盪漾開來細碎的笑意，眼神中讓人捉摸不定但能感受到溫暖的東西‘如果森林中沒有歡樂的迴響，如果鬱金香的裙不在風中飛揚，如果葉尖的露珠不在時間的邊緣跳舞，那麼在琴絃上彈出暫無音調吧。因爲我想要爲你唱着歌的心，是不會離開的啊。’我低低的吟誦着。親愛的泰戈爾，你常說；‘我不能從繁花中摘一片綠葉給你，我也不能從遠方的金霞給你攜來一縷雲彩。’但你不知道，在這裏，在書中，你給了我穿越百年的幸福的聲音。

大寒，繁花落盡伊人清瘦，三九寒天可予我溫柔？

朵朵落花如破碎的心扉，奏不近一曲【離騷】水流，試問躲在汨羅深處的靈魂，能否把清江看透？‘哀民生之多艱’這一段水流，恰似你的悲愁，綿延無盡。於是，在這裏，遇見你，屈原。看你的命運跌宕起伏，把我從雲端推落，卻讓我好好的看清整片天空。然後，‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。’在這裏，你緊握我的手，給我希望與力量，所以我無所畏懼。

尾聲

在這裏，我一個人看書，孤單卻不悲傷；在這裏，聽見書中的腳步聲，乾淨卻不空寂；在這裏，在廣闊的原野中舞蹈，開心卻不喧鬧。只因爲在這裏，有你們一路相伴。

這裏作文 篇5

這裏，是一個修建鐵路的項目部。我的父親在這裏工作。去年暑假，我去看望爸爸。在這裏，酣暢淋漓地體驗到他們的生活。

早晨，天剛矇矇亮，我便急忙穿上了衣服。爸爸答應領我去工地的。睜開剛睡醒的眼睛，便看到加了一晚上班回來的同舍叔叔。據說他們單位的人經常都這樣，我心裏暗自想，他們真辛苦。之後，我便和爸爸一起去了工地。在第一個工點，只聽同車的一個領工頭感慨道：“去年剛來那會兒，這還是那副破樣子，再看如今，已經成形了！”他的話語中流露出自豪之情。後來聽爸爸說，那橋是他領導工友修的。難怪一個個工人臉上都洋溢着自豪。

汽車在崎嶇的山路上行駛，還沒到2號工地，就聽到不遠處禮炮聲陣陣。原來2號工地的一個重點隧道完工了。到了工地，只見兩隧道中呈現出兩幅截然不同的景象。這邊的人在歡呼，在慶祝；而那邊的人卻在辛勤地工作。到未完工的隧道中，我才知道，兩隧道的情景是相近的。

首先，他們的氣氛都是火熱的，一邊因完工而熱情高漲；另一邊卻因完工的那一天而熱火朝天的工作。其次，兩隧道中都同爲鐵路工人，他們都有堅韌不拔的精神。

這裏作文 篇6

人生是飛揚在生活中的風帆，航行在大海上，那茫茫的海面上，等待着我們的是驚濤駭浪。生活道路上的荊棘，面對命運的一次次挑戰，我們經常遍體鱗傷，與其一直艱難前進，倒不如在這裏，停下來。

在這裏停下來是一種智慧。

人生，有許多十字路口，等待你去選擇，面對生命的顛簸，你是否動搖過？面對所謂的人生道路你是否迷茫過？面對艱難的選擇，你是否絕望過？面對漫長的守望，你是否哭泣過？面對殘酷的事實，你是否想過放手？那麼爲何不在這裏想一想。

在這裏，仰望然天，雄鷹翱翔在天際，你是否發現自己已不再迷茫了。在這裏，回首曾經擁有過的快樂，你是否已找到屬於自己的快樂。

在這裏是一種想念。

愈是感覺到珍貴，便雨勢常懷念着它，就如我以前的生活。

在初二，我們幾個人關係比較好的人，是班裏出了名的愛搗亂的，我們只是爲了高興。但我們知道我們玩可以，但不能影響別人。所以在我們班人緣弄得也不錯。

在初三，我們沒有分到一個班，我們知道是老師故意這樣的，在初三我們幾個在一起的時間少了，說話的內容也有了很大的不同，由以前的八卦變爲現在的學習。

懷念過去只是在心情不好的時候其調節作用的催化劑。

在這裏停下來是一種需要。

如果我們被困難阻擋而摔了一下，我們應，停下來，擦乾眼淚，接受陽光的撫摸，拍去身上的泥土，站的更直。

在這裏，我明白了很多，明白了人生的道理，用快樂的心態迎接美麗的人生。

這裏作文 篇7

米米是一隻可愛的小蜜蜂兒，從她出生的那一刻起，她就看到爸媽整天出去採蜜。米米覺得，採蜜真是太辛苦了，有什麼幸邋可言啊，還不如天天在家裏玩兒呢。因而，每天爸媽出去採蜜的時候，米米總要對爸媽進行一番阻攔。終於有一天，米米的個頭長得跟爸媽差不多了，於是，這天爸媽出去採蜜的時候，專門帶上了米米。可米米哪有興趣學採蜜呀，她覺得跟着爸媽出來，就是爲了好好玩兒，只有玩好了，她才感到高興。

而爸媽似乎也顧不上多說米米什麼了，他們飛進路旁的一片油菜地，忙着採黃燦燦的油菜花的花蜜。米米則一會兒去追漂亮的花蝴蝶，一會兒躺在綠油油的樹葉上休息。

後來，米米覺得這樣玩兒沒意思了，就去油菜地裏找她的爸媽。當她剛飛進油菜地時，就見千萬朵油菜花兒向她頷首致意。她很奇怪，就問其中的一朵油菜花：“油菜花阿姨，我不認識你們，也從來沒有跟你們打過交道啊，可你們爲什麼對我這樣友好呢？”就聽那朵油菜花說：“我們是不認識你，也從來沒有跟你打過交道，可是你的爸媽對我們卻是有恩的，如果沒有他們，我們這季就別想很好地授粉和高產。對你友好，也是我們對你爸媽助人爲樂好品質的無限崇敬與萬分感激的表現啊！"

米米突然就覺得，原來助人爲樂的爸媽在這些油菜花眼裏的形象是這麼的高大啊！而她也因爸媽的原因受到了油菜花們很友好的接待。於是，在米米幼小的心靈裏，一下子就有了一種叫幸福的東西瀰漫開來。米米感到快活極了。

從此，米米知道了，每天只知道玩兒不是真正的幸福，真正的幸福其實就在這裏，在那助人爲樂的行動裏！

因而，米米再也不阻攔爸媽採蜜了，而且從她感到幸福的那一刻起，她就主動跟着爸媽學採蜜去了。而米米也真的在這助人爲樂的行動裏獲得了更大的幸福感。

這裏作文 篇8

4月14日晨，青海玉樹地區連續兩次發生大地震。頓時，房屋倒塌，羣衆被埋，道路塌陷，交通癱瘓，人民生命財產遭受到了巨大的損失。同時，廢墟下還埋着許許多多鮮活的生命，喪失了家園的人們，衣食住行等基本生活用品極其匱乏……

地震剛剛發生的第二天，溫總理就飛赴玉樹災區，親臨救災一線，不顧危險，不顧疲勞，不顧顛簸，深入救援現場、村莊、醫院、學校、寺廟等，關注廢墟下的生命，安排傷員的治療，瞭解人民生活，看望羣衆和學生，部署指導救災工作。

這裏作文 篇9

Hello！我的名字叫張益智，我是你們今天的導遊。今天我就帶你們去二郎的巴國城遊一遊吧！

首先，我們來到城門外，看到牆壁上有着一幅幅美麗的壁畫；城門上有着巴人們的標誌，它是由龍頭和魚尾組成的；城門的旁邊還有兩條大龍，它們都是黃色的，它們的尾巴就像大掃把一樣，他們身體下面還有幾朵白雲，讓人感覺龍像是騰雲駕霧一樣；城門中間還有兩個士兵呢！這兩個現代人裝的士兵還真像，身上穿着古代的戰衣，頭上戴着一頂像號角的帽子，手上還持着一把長矛。我們跟人羣進去吧！

進入了巴國城內，只見一個雕像栩栩如生，這像真的人一樣，我們似乎還聽得見他們的呼吸聲，其中最醒目的還是巴將軍了，他身材魁梧。他的身下騎着一匹戰馬，真是太威武了！他的身旁綠樹成蔭，這真是一道風景線啊！我們繼續往前走吧！就會看見經過人工雕刻的電線杆，杆上雕刻着盤旋的龍和一朵朵白雲。杆的旁邊就是一座古老的城樓，那就是巴國博物館了！我們進去看看吧！可走近一看，巴國博物館沒有開門。那我們就走別處去看看吧！忽然，一陣吆喝聲闖進了我的耳朵，原來那裏是一條“好吃街“，那裏的人真是太多了，人山人海。

我們已經觀賞了巴國城，再見，請你們下次再光臨巴國城，謝謝！

這裏作文 篇10

在這裏，覓見了那一縷歲月的清風，吹落殘雲，撥動了我的心絃；在這裏，瞥見了那一樹生命的繁花，熱烈奔放，浸染了我的靈魂；在這裏，尋見了那一束記憶的流光，淡抹幸福，積澱了我的人生。在這裏，我與堅強邂逅，與奮鬥同行。

夕陽西下，夜幕漸漸降臨，大地深邃而靜美。在這裏，我隨母親緩步于山間小道，朝外婆家走去。

蕭瑟的風從我們身邊嗖嗖拂過，吹出一曲輕快的奏鳴。路旁一簇野花吸引住了我的目光，我不由地蹲下身來仔細瞧瞧。那花真像只翩翩欲飛的蝴蝶，在清柔的月色下顯得清秀俊雅。我摘下幾叢，放在手中端詳，輕撫。可當我轉身時，母親卻早已不見身影。

我茫然四顧，一時慌亂無措，癱坐在地上，不知該去向何方。寒冷的月色下，荒僻的山路上，風在耳邊瑟瑟地吹過，蟈蟈在叫聲格外響亮，羣鳥也在夜色的裹挾下發出陰森的鳴叫。我恐懼地凝望着四周的一切，生怕會從草叢裏跳出一個猙獰的鬼怪。

伴着自己急促的呼吸與不安的心跳，我全力壓抑住內心的恐懼，使勁邁開雙腳，沿小路向前。一隻蟲鳥的夜鳴，一陣疾風的席捲，一聲石塊的碰擊，都會嚇出我一身冷汗。我不顧一切地飛跑起來，遠處，一個模糊的身影若隱若現――母親。

內心的恐懼陡然消失，激動的心情無以言表，我撲進母親的懷抱裏，任淚水習舞。“孩子，當你身陷困境，你只需要戰勝自己，勇敢向前，就是出路。”――這是母親對我的教誨。多少次恐懼充斥我的內心，這輕柔的旋律驅散陰霾，讓陽光重現。我恍然徹悟：是親情鼓舞我勇敢地闊步向前，迎接未知的挑戰。

歲月荏苒，幾度光陰已逝。如今的我前行在求學路上，這條路坎坷崎嶇，多少次，我用恐懼與怯弱爲自己築起了無形的障壁，就像那夜空下的疾風、蟈蟈與鳥鳴，甚至我腦海裏的那個突然竄出的鬼怪。這臆想出的困難，令我固步自封，進退維谷。

歲月的歷練與蛻變後，我更加成熟冷靜，在這裏，在這條孤獨的道路上，我拋卻顧慮，戰勝自己，一路高歌一路行。

在這裏，我的信念之河恆久奔流；在這裏，我的理想之海無比廣闊；在這裏，我的成長腳步鏗鏘有力。

這裏作文 篇11

在這裏，我一遍又一遍地竭力尋覓那些存在腦海裏的深刻記憶。

蔚藍的天空，在初秋時節，一塵不染，晶瑩透明。天空上滿是羽毛般的朵朵浮雲，太陽從浮雲之間的藍色深淵中徐徐探出頭來，爲大地披上一層金黃的薄紗，人們在帷幔裏歡歌笑語；夜色籠罩下來，絲絲涼風撩起人們無限的遐思，如水夜色，可吹可飲，看着烏雲罩住月光又瞬間被月光掙開，生命中的美麗像音符一樣跳躍靈動。在這裏，我感受到生命如此美好。

小時候於閒暇之時走進自然，親近自然，鳥語花香，高山流水，於眼簾層層展開，於耳畔接次而來。置身於美境之中，我彷彿是那個發現桃花源的漁夫，看着鳥兒翱翔的軌跡和飄落的樹葉癡癡發呆，原來每個生靈都這般美好。花草鋪地而來，擁着我的腳步，我不敢把腳踩實，生怕破壞了這唯美的景緻。於是踮起腳尖，向潺潺水聲摸去，那流動的晶瑩，或遠或近，倒真配得上“空靈”二字。日光浮上天空，層層疊疊的山巒齊聚眼前，擡眼望去，青青藍藍彼此相擁着融爲一體，不遠處的山頂上，若隱若現的寒舍，炊煙裊裊，一切都相得益彰。我在自然之間徜徉，心靈愛此間的清靜與輕鬆。

年華如水般嘩嘩流過，成長的腳步從來不曾停歇，它一如既往地向前奔跑着，理想點燃了我的夢想，我熱血沸騰，像一匹馳騁的駿馬在沙場上披荊斬棘，書寫屬於自己的傳奇。於閒暇之時，我懷着一顆敬畏的心重新走進自然，親近自然，才發現心靈的感悟已是非同尋常。

自然，是生命的節奏。只有走近自然深處，才能體會到“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊雄美，才能領略到“遙知不是雪，唯有暗香來”的寧靜致遠。在知識的引領下，我步東坡之跡，望長江東去而感慨古今；循太白之影，享名山勝水而博覽天下；觀雄山之立地頂天而欲登高凌頂，待我爭鋒時才見山外有山，天外有天，不禁扼腕惆悵。大自然的神奇真是妙不可言，它無時無刻不在彰顯着很深的人生哲理：野火燒不盡的草讓我們明白生命的頑強；抱成一團的螞蟻讓我們驚歎團結的力量；撲火的飛蛾用生命詮釋了堅定的信念；“木秀於林，風必摧之”讓我們明白保持高尚的品德是多麼困難……大自然的所有饋贈都需要我們用一顆虔誠的心去接收，只有心靈融於自然，才能憑自然之壯闊而發心中之情。

自然固然美麗、神祕，但能發現並能感悟出它的美又有幾人？我自望山高而雄心起，觀流水而懷古論今，自然就是一本飽經滄桑的書，需要你用真心，用本心去認真翻閱，仔細品味。

看山心如山，觀水心似水，於天人合一之境，這纔是感悟自然的最高境界。現在的我還沒有這樣的眼光和胸懷去感知大自然給予我們的偉大思想，但是我有夢想，我不會停下奔跑的腳步，我會努力學習，用知識築造心靈與自然的橋樑。

一黃土、一縷朝陽、一片綠葉、一隻蝴蝶，你能否讀懂它們呢？自然，就在這裏，不離不棄，不悲不喜，等你來悟。

這裏作文 篇12

我們揹着沉重的書包，跨進一個未知的地帶初中。

小學如春水般緩緩流去，然而，接下來迎接的將是我漫長的人生中第二個折點：也就是初中。我要在這兒度過三年。這三年，不知是漫長還是短暫，但這個學校給我的第一感覺是：古木參天，書香滿“校”。操場上又充滿着活力。

走進了教室，和藹可親的老師，可愛友好的同學，花草樹木做伴，同學們互相關愛，老師細心教導。這麼親切的“大家庭”，怎能不讓我心潮澎湃呢？跨入中學讓我感到未來是多麼的美好，初中雖然學習科目增加了，學習壓力也重了。但是面對新的環境，新的氛圍，我感到不再迷茫，不再疑惑。

早讀，還沒進校園就聽到了朗朗的讀書聲．細聽那聲音：有扯着嗓子大聲朗讀的，有細聲細語的優美朗讀，還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲，就像一支雄壯的隊伍在演奏，多麼麼讓人陶醉呀！我也拿出英語書，加入了這支隊伍。

這裏作文 篇13

三年很短暫，然已足矣。正值冬天最冷的日子，卻意外地出現了暖陽，淡色的金光灑落在萬物之上，柔和溫暖，如慈母的雙手呵護着心靈，一寸一寸軟化着那小小的角落，召喚着塵封的記憶漸漸浮出。還是九月的開學季，陌生的面孔陸續涌入校園中，桂香悠悠，枝葉間掛着若有若無的一抹黃色，身處的環境已是另一番景象，而我的旅程也將從這裏打開新的篇章。偶遇幾個以前的老同學，一陣寒暄後便走入了新教室，放眼望去幾乎是沒有什麼熟識的人，大部分都是圍作幾團建立起了小小的圈子。我有些茫然無措，不知該如何是好。

隨後老師進了教室，示意大家安靜下來，作了簡單的自我介紹，根據高矮個安排了座位，我身邊的同學都不怎認識，氣氛有些微妙。當時還在擔心自己這麼沉默寡言，恐怕很難與同學打好關係，今日再想起，只覺得這擔憂有些多餘了。要我把“如何與陌生的人成爲了非常好的朋友”的整個過程敘述清楚，是不符合實際的。也許是不經意間的一段小小對話使雙方找到了共同話題，也許是一次平凡至極的借文具，將友誼悄悄連接，多日的相處磨合使之愈發牢固，緊密相接。我想我是相信緣分這種東西的，世界何其之大，茫茫人海中的相遇相知是百萬分之一的可能，而這如細沙般微渺的可能往往存在於一個小小的眼神交流，或是一個微不足道的舉動。我們在這間教室共同度過了兩個春夏秋冬。窗外的櫻花樹抽枝發芽，開花落葉，陪我們走過了兩個生命循環。老師學生由最初的互不相識成爲了生命之中最爲平凡的一部分，可這種平凡早已紮根於心，無法拔除。如今，我們已褪去了剛入學校時的青澀外殼，走向更加成熟的一面。教室已不再是原來的地方，窗外的風景也變成了一棵健碩的梧桐。兩三個同學在這期間離開，新來的面孔又補上了缺漏。每個人都在變化，無論是外貌亦或心理。

然而有些東西是時間也無法戰勝的，例如師生之間的恩情，同學之間的友情。一個集體，三年的默契，三年的奮鬥，我珍惜着餘下的時光，努力將它最美好完整的一面保留下來。不久的將來，我們終要各奔東西，天涯海角，各居一方。也許幾十年後我們再也記不清彼此的音容笑貌。可我卻總能清楚地明白：最美的年華，最溫暖的回憶，是在這裏，在這裏與你們一起構建而成的，而它們將作爲永恆不變的心靈深處的一處港灣，在我迷惘受挫時給與我無限的力量和希望。

這裏作文 篇14

歷史的風吹過，蘆葦輕輕晃頭，紅葉飛上去舞一圈下來……你走過去又走過來，在這裏，我看這一切，想象着你的樣子。

因爲《烏臺詩案》你被貶至黃州，從此政治上的蘇軾消失了，而蘇東坡永生了。我站在向東的小山坡上，看到了你撐着鋤頭，用衣袖擦了擦汗水，拿起一把小扇子，坐在小竹登上，輕輕地扇着爐中的小火，慢慢燉，一口酒一口肉，醉了，大筆一揮“人間至味是清歡”。

我站在這裏，一棵高大的荔枝樹下，樹上紅透了的果實綴滿枝頭。我看着，看着這裏，看着樹丫間的東坡先生，一把摘下果子火速剝開，一嘴一個，黑色的核與皮一起掉下來，堆成一座小山。我在這樹下看着伸出手來，摘下一顆……你的味道。

我在海里，感受着浪花拍打我的腿，體驗着沙礫在足下嬉戲。在這裏，看向遠處，你挽起了褲腳，雙手在水中摸索着，一個二個三個……又是一座小山。你躺在石頭上，聽着海浪，曬着太陽。

問汝平生功業，黃州、惠州、澹州。我在這裏，你也在這裏。

這裏作文 篇15

在這裏，看盡了五千年的華夏文明，在這裏，見證了五千多年曆史的走向，在這裏，瞭解五千年的歷史風貌。這裏十三朝古都，亦是我的家鄉，一座充滿了歷史韻味的老城——長安。也有一位位歷史風雲人物從這裏走出，一名名驚天才子從這裏出發，秦皇陵、兵馬俑、大雁塔……這裏是中國的腹地哪怕是八國聯軍也幾乎未曾攻入的土地，古時的秦地，現在的陝西。

歷史的風從兩千多年前的秦地渭水之畔的蒹葭水上拂過，寫出一道名流千古的詩“蒹葭蒼蒼，白露爲霜”。在這裏，見證着一個個奇蹟的發生，伴隨着張騫絲綢之路的開通來到了漢朝。至今我還能想到漢武帝的雄才大略，漢光武帝重興漢業的激動，蔡倫造紙時的辛勞，華佗第一次手術時的緊張，這也不過是歷史的一小部分。歷史不會因爲一個朝代的滅亡而停止，只會爲了下一個朝代的興起而開始。於是，歷史的風，吹到了唐朝，我彷彿又一次看到當時規模雄偉、佈局嚴整對稱，也算得上當時國際性的大都會，想到武則天的無字碑，玄奘取經時的緊張，鑑真東渡。

歷史的輝煌已過去，那一陣風又吹到了2022，在這裏，又會有怎樣的一片輝煌？

這裏作文 篇16

這裏，有着我們最真的記憶；這裏，充滿了我們的歡聲笑語；這裏，給了我們一個回憶，那麼美好，卻再也回不去。

這裏有着我親愛的老師們，也曾經有我最要好的朋友們，這裏就是——我的母校。

在這裏，學生沒有一個留下來的，一一畢業了，但那些走掉的學生卻忘不了這裏。記得郭敬明說過一句話：我還在原地等你，你卻已經忘記曾來過這裏。我們這些從母校畢業的學生，來過這裏，就不會想郭敬明所說的那樣忘記這裏，比如，我。

我至今都忘不了這裏，這裏有着我五年的記憶，我依稀記得每個老師的音容笑貌，她們都那麼慈祥、認真。我記得倪老師溫柔的話語，記得王老師那個暖心的擁抱，記得住老師的認真負責，記得夏老師的講課聲。我喜歡我的這些老師們，也許，她們都不再記得我，但我卻忘不掉她們，忘不掉這裏。

我在這裏曾經擁有的那些夥伴，她們都那麼可愛。翻翻抽屜，就能看到我最好的朋友給我的信、賀卡、禮物，那都是些小東西，卻滿載着心意。

那時候，我們在這裏盡情地嬉笑，在這裏無憂無慮地談天說地，這這裏一起寫那很少的作業，直至天黑到我們看不見彼此，才肯回家。我懷念在這裏的日子，那麼天真，那麼美好。

在這裏，有着一顆大楊樹，那麼高那麼高。當我們的教室在樓下的時候，大家經常聚在一起，到樹下把那落葉的根拔下，一起玩拔根。當教室在樓上的時候，便靜靜地觀望樓下的小傢伙們在樹下捉迷藏、

嬉戲打鬧。

在這裏，有着榮譽，有着歡樂，有着讀書聲。在這裏，曾經有着我們的身影，即使現在已不在這裏了，也還經常回來看看，呼吸着這裏熟悉而又陌生的氣息，想念着在這裏的生活。

誤會

父母是伴着我走過十四年的人。父母總是無私的關愛着我，也許因爲是在父母的關愛下漸漸長大，覺得父母的愛不象以前那樣無微不至，小時候我總在煙雨中能找到來送傘一臉焦急的母親，可現在我有時只能望着從天飄下來的雨滴發呆。以前不管父母去哪，我都能如影隨形，但現在的我只能與家中的書本做伴。每當這時總是自我安慰，自己已經張大，不再是需要照顧的小孩字，可心中卻同時涌出一陣陣失落。

已經記不起來是哪一天，初春的天空吹起了寒冷的北風，下起了冰冷的血耔，原來已經感冒的我想着母親會不會出現。天色慢慢的暗了下來，我帶着失望的心走在初春的風雨中，安慰自己，父母也許不在家。

當我頂着一頭溼漉漉的頭髮打開家門時，卻發現父母坐在一起看電視，狼狽的我忍不住心中的怒起，朝着驚訝的父母叫着：“你們這麼狠心，外面下雨了！你們爲什麼不給我送傘呢？”我非常想大聲的叫出來，可感冒的身體加上剛淋雨後的憤怒，我的聲音怎麼都大不起來，隨之而來的是一陣陣頭痛，我顧不上說話的父母，扔下書包便躺在牀上。

不知過了多久，媽媽輕輕叫醒了我，端來一碗薑湯，我喝的時候，媽媽注視着我，眼裏全是痛苦和自責，我裝着沒看見，喝完後便沉沉的睡去，只是心和身體都象注入了溫暖，不再冰冷。

這裏作文 篇17

我深沉地愛着這片土地，這並不是假話。我大概四歲時才能記事，而且還記得模糊，於是四歲之前的事情都是從大人嘴裏知曉的。比如我生下來時身上臉上長着兩三寸長的絨毛，把母親嚇得不行；一歲時從牀上蹦下來磕得頭破血流；兩歲的時候有喝“娃哈哈”的怪癖，於是那年冬天腹瀉不止；三歲的時候我所住的土坯房被扒掉……諸如此類，於我來講都是不太好的事情。所以四歲以後的故事便好起來了。

印象中幹過一些不太光彩的事。譬如偷過一兜打火機；拔過別人的籬笆；點過兩次麥秸垛；推倒過人家的院牆；小便在同學的腳上；和同學一起騎在豬身上以至於那頭豬撞牆身亡；在麥地裏比武，將一畝多麥苗兒踐踏殆盡……然而即便是這樣，我在大人們眼中還是一個靦腆的乖孩子，人們常說十里八莊都找不出一個像我這樣的好孩子。我直到現在還被人們交口稱讚。

這是我的一些事情，然而我對於這個鄉村而言是微不足道的，並沒有爲這片土地帶來什麼。但我仍舊是熱愛，說不出什麼原因，對這裏總有一種久違的感覺，也許是有戀鄉情結，這可以歸結爲“小我情結”，因爲我沒有那種“大我精神”，只是狹隘的停留在這樣一片能夠安身立命的土地上罷了。那所謂的家國情懷如今已蕩然無存，至於早前冰截兄贈予我的兩言聯——一片赤心心懷家國，百尺才情情傾人間。現在想來受之有愧。時間的維度消磨一切，包括那些情懷，歸根結底是因爲我沒有信仰，於是也就陷入了迷茫。

不知是該怪學校還是該怪時代，我入學時所學習的都是熱愛祖國的課程，以至於現在看到五星紅旗抑或是聽到國歌也會心中一顫，讓我對故鄉的情結有時會拋到腦後，而我終究是個小人物，只是形式上的愛國，實際上還是在小我範圍內的愛故鄉。但這是好事，因爲我畢竟是農民的兒子，這一點令我自豪，這歸於我還有一份土地。這也使我屬於這裏。

我住的房子後面雜草叢生，把路擠得只剩下一條縫，無處下腳。清晨從那裏走，腿上會沾滿露水，會看到露水裏隱藏着金色的陽光，那是從遠處樹林裏縫隙間流出來的。東邊有好多樹，楊樹，桑樹，槐樹，多得將陽光都遮住。但夏天多風，樹葉時常沙沙作響，偶爾夾雜兩聲雞叫，三聲狗吠，四處鳥鳴，如此便更顯幽靜。傍晚時分會有人從田裏披着晚霞扛着鋤頭回來，雞很早就上了樹；狗基本上安靜了，除了幾隻精力格外充沛的還會朝着黃昏深處狂叫幾聲，鬧得蟬也跟着叫，蟬的壽命很短，所以人們大都不願理它們。唯獨孩子們會打着手電找一些蟬蛹，攢夠一些後，不一會廚房裏就飄出陣陣香味，但在樹下乘涼的人們是不在乎這味道的，他們只是搖着蒲扇，光着膀子，翹起二郎腿，天南海北的扯淡。扯到口乾了，便起身拖着椅子回屋睡覺，這時村子就靜了下來。動物們會時不時發出些無聊的聲響，但絲毫不會打擾那些慵懶的植物和天上慵懶的星辰。

黑夜的肅穆令人敬畏，一個詩人說“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”看來他不大喜歡黑夜，我也不喜歡，我喜歡白天多一點，所以很少熬夜。

我將要離開這裏了，要去另外一個地方。離開是暫時的，停留也是暫時的，在我十五歲之前我和這片土地是息息相關的。之後的日子，要呼吸別處的空氣，喝別處的水，然而家裏的水也不見得好喝，有股鹹味。

還是喜歡城市裏車水馬龍的感覺，我不太會享受孤獨，需要在人多的地方找一份存在感。畢竟現在還沒有完全入世，也就不該想什麼出世。然而旅行是能夠將入世轉換得像出世一樣的，旅行在於把心情放鬆在自然裏，把身體留在大地上，這樣剛剛好，既沒有背叛土地，也沒有辜負青春。我每走一步，腳下總是感受着故鄉的厚重，心裏總在記錄着沿途的風景。按一下快進鍵總比按一下快退鍵要好上許多。

這裏是起點，也是終點，人們一生在走一個大圈，我也在走，只不過才走了一小部分。我堅信着，有一天，我還將走回來，我與我相遇，肯定有好多話要說。

這裏作文 篇18

繁華的街道，霓紅的顏色。夜醉在這片土地。快樂、或是憂傷。稀落擁擠的襯影，折射時間星隕般流過的痕跡。

我知道每一條路的名字，不用看路牌，不用迷茫這夜間的路，很熟悉，也許真的很熟悉，因爲這是我的故鄉。很高的樓，那是驕傲。

年少遠遊，爲着胸中所謂的抱負。在他鄉，看過那麼多模樣不一的風景：繁華，或蕭瑟，馥郁，或清淡；如烈酒如濃香，灼燒着我的眼，灼燒着心底的哀愁。多少人懷着凌雲壯志卻暮雨而歸，多少人被磨平所志浮沉煙海，衣錦還鄉或是落魄歸來，腳下的土地已不是當初你認識的模樣，陌生的路牌指向四面八方，卻沒有一個是屬於你的方向。

風亂了，人散了。我從哪裏來？又會去哪裏？路還是很熟悉，卻不再熟悉。天涯聚散，終究殊途同歸。可歸去來兮，田園已蕪，愴然淚下，問彼蒼天，我歸屬哪裏？

風中有凋零的葉。隨意地擡起手，攬下一片葉子，是斑駁的痕跡。拂手，葉隨風起舞，想問問它將萍飄何處？目光跟隨，卻停滯在一棵枯樹。樹下枯葉纏綿成堆，巨大的墓冢在演繹一場盛大的繁華，名叫落葉歸根。

寧秀的花是散不出沉鬱的想的。所以我想那片葉子屬於那棵枯樹，那我呢？

如同這片安寧的葉，我在故鄉的枝頭綠過一場春夏，秋風漸起的時候，天地飄零，無枝可依，可塵埃落定，我依舊在這裏。

父母在，不遠遊。故鄉在，如何能遠遊？

俯身看着橋下的大地，熟悉的城市又變得熟悉，轉身看了看對面的路牌。沒有看見任何字，因爲不需要，也因爲那是多餘

喧鬧依舊，沒有變，卻都變了，每一步的痕跡都沉重而踏實。無關感傷，再無臨別。因爲每一步，都走在這片故土之上，無論到哪，都是我的家。擡起的腿，終會落下。我屬於這裏。

很高的樓，是我的驕傲，簡單厚重帶着點菸土味的大地，是我的根，是我生命的源泉，是任年華老去也永遠烙印在那簡單的路牌上的——我的故鄉！

這裏作文 篇19

飯桌——每個家庭裏都會有。或華麗精緻，或樸實如常。

幼時的我在這張木質飯桌上吃飯時，看着媽媽將一盤盤精緻且香味撲鼻的飯菜端上桌來時，我總是興奮得不得了。空蕩蕩的肚子在十幾分鍾後便有了幸福的滿足感，雖然我從未用言語讚美過這些佳餚。

我總會聽聞爸爸這樣說：“小時候你媽媽最疼你了，整天給你買魚吃，說什麼魚肉有營養啊，吃了會變得很聰明什麼的。她餵你吃魚肉的時候，小心得跟什麼似的，把魚刺全部挑出來纔敢餵你。”他一臉嫉妒地望着我，眼神中卻飄出一絲絲關愛。

是嗎？媽媽真的是如此待我？好像也是很平常的事嘛……

有一次我在翻相冊時，無意間看到一張有些泛舊的照片，上面相貌年輕的媽媽正在全神貫注地挑魚刺，而旁邊學步車上的我正在飯桌旁嗷嗷待哺。我好似回憶起了什麼事，心中有股暖流靜靜淌過……

一盤清蒸魚煮好了，剛剛端上飯桌，小小的我就將髒手迫不及待地抓了上去，還未觸到魚的身體，就已經被媽媽抓住——“哎呀燙到怎麼辦！才2歲就這麼愛吃啊？嘴饞！”我愣愣地望着責罵着的媽媽，嘴裏輕輕念着：“餓……要吃魚魚……”媽媽一臉煩躁，卻又立即端來了飯碗，把我抱上高高的椅子，一口飯一口菜地喂起我來。她在挑魚刺時，睜大着眼睛，目不轉睛地注視着筷中的魚肉，再小心翼翼地將魚刺挑出來——好像在拆解炸彈一樣——現在的我是這麼描述的。

棕色的飯桌上留下了一根根接近透明的白色魚刺，進到我嘴中的，永遠是香甜滑嫩的魚肉。一口口地餵飯，一次次的挑魚刺，爲什麼媽媽總是那麼有耐心？到了現在，我早已學會自己吃飯，媽媽的那份小心翼翼也轉移到了弟弟身上。在他身上，我看到了幼時的我與媽媽，也是這般的融洽，這般地生活。

偶爾自己笨拙，被魚刺卡住，媽媽總會說我笨，說我活該，但最終還是會走近我身旁，輕輕撫着我的背，直到我將魚刺吐出來或者嚥下去……

偶爾自己生病，吃飯時媽媽會在飯桌上給我夾來許多清淡卻又不乏營養與美味的菜。即使我已經沒有胃口，已經吃不下。

偶爾自己挑食，媽媽總會面帶慍色地責罵我，“逼迫”我吃飯做到營養均衡，苦瓜洋蔥青椒海蠣，本厭惡的菜漸漸變成了我的最愛。

在這裏，在這張棕色木質飯桌上，總是端放着那些媽媽做的佳餚，那些令人感動的回憶與現在發生的事情，還端放着媽媽對兒女最純樸最真實的愛。

這裏作文 篇20

在這裏，在這生機勃勃的大森林中，一隻鴿子衝破蛋殼的桎梏，出生在這裏。

春天，他在爸爸媽媽的帶領下與兄弟姐妹一塊兒蹣跚“學步”，“一秒！呀！兩秒！三秒……”小鴿子竭盡所能拍打着翅膀，他渴望飛上藍天……“飛起來了，飛起來了。”小鴿子興奮地叫着，他不知道有誰會聽：小蜜蜂，小蝴蝶或是小螞蟻……他不知道他想喊給誰聽：爸爸，媽媽，也許兄弟姐妹們……他只知道他會飛了，他想用稚嫩的聲音渲泄着自己心中的自豪……他飛過花叢，看着一朵朵與衆不同的野花好像一段彩色的絲綢，極速地倒退，偶爾還有蜜蜂，蝴蝶，蜂鳥爲他“鼓掌”；他飛過大樹，猴子爲他歡呼，同伴爲他歌唱，大象爲他伴奏；他第一次感到生命的美好。

夏天，他更加勤奮地練習，準備上信鴿學校。秋天他成功“考”入信鴿學校，並在同年秋天以最優異的成績在信鴿學校畢業，直接調到郵局工作。他第二次感到生命的美好。

冬天，他頂着凜冽的寒風，爲千千萬萬的人送去了溫暖，他第三次感到生命的美好。

許多年過去了，有一天，小鴿子送信時正好經過故鄉，便想去給爸媽們一個驚喜。但是，在這裏，在這曾經自己的“大森林”裏，一望無際的沙漠，毒辣的炙陽，星星點點的仙人掌，多麼令人瞠目結舌。這不可能！這不可能！這……他呆呆地望着遠處兩對白骨，面對即使化爲灰燼，他也認得出來的白骨。爸爸，媽媽，他第一次也是最後一次感到生命的悲哀，因爲一陣沙塵暴呼嘯而過……

在這裏，在這寥無生機的大沙漠，一隻鴿子迴歸大地的“懷抱”，消失在這裏……

這裏作文 篇21

我一直在這裏，等風也等你。——題記

那個夏天，比往年都要悶熱許多。正午的太陽毫不留情的撲下來，灼的臉生疼。屋旁的南瓜架又到了最茂盛的時候，被股股熱浪，吹起吹下，這是每年夏天最清雅的景緻了。

但，這年南瓜架一綠也就到了他要走的時候了，他要去當兵了，他要去打仗了，他真正成爲要保家衛國的人了。我送他時，在這被風吹起的層層碧波下，葉子中的絲絲涼意被卷的無影無蹤，我帶着未滿週歲的孩子，伴着母親看着他離我們越來越遠，離南瓜架越來越遠，只是母親與孩子的哭聲不絕於耳，我跟他們說要等他回來。

我也忘記過了多久，但記憶中長勢瘋狂的南瓜架，被那愁煞人的陰雨打得衰敗，被那紛飛的大雪湮沒。旁人家不知從何時起不再期盼有家書從遙遠的他鄉傳來，不再盼望見到那一張張活生生的面龐，母親已心灰意冷，孩子心中早已沒有父親的形象。但我仍固執的不與旁人圍坐在爐火旁，追薦亡魂，聽他們回憶過往。

我更願意守着南瓜架，打理着一枝枝一葉葉，我相信我在這裏送他走，他會在這裏與我再見。當然，我也常常帶着孩子在南瓜架下嬉鬧，跟他講着他父親的事情，那是一個大英雄的故事。

現在，又是一年了。

今天是上元節，月亮圓了，我們卻不知要等到什麼時候。簌簌秋風，吹着架上的枝蔓沙沙作響。比他走的時候涼快了許多。

不斷有人問我爲什麼一直等。

我知道他會來，所以我等。

這裏作文 篇22

在這裏沒有偉大的名人，在這裏沒有聞名的勝景，在這裏沒有華貴的屋舍。陽光下澈，映在路上，一羣充滿着夢想的份額我們在這裏勃發，在這裏奮鬥，如同辛勤的蜜蜂，如同忙碌的螞蟻，我們懷揣着夢想，緊握着命運。讀着知識，寫着屬於我們的世代。

對於中考的我們，是人生的最重要的時刻，站在人生的十字路口，我們選擇了奮鬥。學校爲我們創造了良好的氛圍，在這裏，途徑教室的窗口，你會發現課堂是那麼的精彩，你會看到每一個同學的眼睛裏充滿抱負，充滿着未來。在這裏當你途徑老師的辦公室，他們在忙碌着，想有發現有創造得分我們站在老師旁邊，仔細的聽着老師的教導，講解。我們像一塊不斷吸水的海綿，不斷的補充着。

夏日炎炎，我們在操場上跑步，跳遠。熱風吹撫着樹木，樹木懶洋洋的動一下，小狗仔伸着懶腰，在這裏，一羣生機勃勃的學生，在跑道上追趕着，他們在與時間賽跑，他們在汲取能量。傍晚天色變深，一目夕陽下，一羣孩子捧着書，藉着夕陽的餘光注視着書本，在這裏沒有嬉笑，夕陽照在身上，衣服反射着紅色，遠望去，我們像一團熊熊燃燒的火焰。

夜久語境，深深的烈風呼喊着，宿舍裏燈火通明，在狹小的空間裏，我們仰臥着，捧着知識讀着未來，你可能會發現有的人倒下了，可能是太累了，但在夢中，中考還牢牢的記在心裏，夜更深了，車來車往，

的公路平靜下來，路漆黑，天空一片烏雲遮住了月光，天空黑壓壓的一片黑洞洞的，忽然一束燈光掙脫束縛衝向天空，路轉以後你發現這原來是初四的宿舍，在這裏充滿陽光。

在這裏年少青春的我們像雄鷹一樣在懸崖峭壁上展翅飛翔，像駿馬一樣在崎嶇的山路上飛奔，奔向光明奔向未來。在這裏躍動着鮮活的生命，在這裏演繹着動人的故事。“俱往矣，數風流人物還看今朝。”

這裏作文 篇23

我是一名剛剛踏入中學校門的學生。兩個月前，我告別了在一起六年的同學、老師、校園，加入了慧源這個新的集體。在這裏，我感覺到和以前不一樣了：比以前辛苦了，功課多了，活動少了，但這裏，仍然不缺歡笑、淚水和友誼。

學校是一所寄宿制學校，在省內都是小有名氣。報名那天，一走進教室，就覺得眼前一亮。這裏的教室，窗明几淨，嶄新的課桌擺放整齊，這裏的老師，面帶微笑和藹可親，一切都是那麼誘人。

來到宿舍，爸媽忙着爲我鋪牀，而我就在一旁參觀。這裏的宿舍，牀鋪整齊，乾淨明亮，還很衛生，一切都顯得井井有條。宿舍裏還有幾位同學，雖然我並不認識他們，但仍然走上前去搭話。

有一位同學正坐在牀上，望着天花板發呆。我拍了拍他的肩膀，他把臉轉向了我：“幹嘛？”“我也沒啥事，就是想知道你叫什麼名字”我嬉皮笑臉地說，“我叫小剛，你呢？”“阿明。”兩個字，簡單明瞭。從他的回答中，我看出他是一個力求簡單的人。後來，宿舍中陸續來了新同學：廢話超多的鑫鑫，愛管閒事的大毛、性格倔犟的大軍、幽默風趣的二狗、膽小如鼠的小啓、腳板超臭的阿磊，再加上不拘小節的我，組成了我們的93號宿舍。

由於剛剛離開父母過獨立的生活，都有些不習慣，第一天我便一直輾轉反側睡不着覺，第二天一早又要在規定的時間內急急忙忙整理被褥，刷牙洗臉，搞得人手忙腳亂…，想着在家是的種種好處我不覺眼淚刷刷直流……

有一天午睡，我們都快睡着了，突然被一聲慘叫驚醒。循着聲音看過去，原來這令人毛骨悚然的慘叫聲是從小啓哪裏發出來的。大家趕忙問他是怎麼回事。驚魂未定的小啓蜷縮在牀的另一頭，指着牀單說：“蟲、蟲、蟲蟲……”我們過去一看，原來是小啓的牀上有一隻臭屁蟲。看到這不速之客，阿磊說：“這蟲哪裏來的啊，不會是從窗外爬進來的吧……”他的話被二狗打斷了：“看來，你的腳臭對臭蟲有很大的吸引力啊！”小毛說：“讓我來”說着就準備下牀。大軍說：“小心咬你啊！”大毛一聽，臉色都有點變了，馬上又鑽進了被窩。見到這個場面，膽大心細的我說：“還是讓我來吧，臭屁蟲不咬人。”邊說我邊摸出鑰匙，輕輕地將臭屁蟲挑起來，扔出了窗外。小插曲結束了，大家準備繼續睡覺，可耳邊又傳來鑫鑫的呼嚕聲。

我們幾乎每天都是在這樣一個緊張而又充滿活力的集體中學習生活。這就是我初來乍到是的感覺，以後肯定會有更多的精彩等着我去發現，去書寫……

這裏有明亮的教室、和藹的老師、乾淨的宿舍和性格迥異的同學，在這裏，有我們多彩的生活……

這裏作文 篇24

學校是我們成長的搖籃。在這裏，我們是追夢的少年；在這裏，我們獲得了真摯的友誼；在這裏，我們懂得了時間的寶貴。

學校是我們成長的搖籃。這裏有綠草如茵的操場，窗明几淨的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師。我們沐浴着清晨的涼爽，開始了晨跑，我們排着整齊的隊伍，邁着矯健的步伐，奔跑在操場上，齊刷刷的動作，齊刷刷的聲響，頗有幾分軍人的氣概。在課堂上，老師講得入神，我們聽得專心，讀得動情，那朗朗的讀書聲迴盪在校園上空。一個月，兩個月……一年，兩年……我們由懵懂的兒童變成了懂事的少年，由天真幼稚的孩童變成了成熟的少年學生。

每個人都有自己的夢想。夢想是翅膀，帶我們飛翔；夢想是風帆；渡我們去遠航。在這裏，每年都會看到一次文藝晚會。當看到歌手放聲高歌、演員跳着優美的舞蹈時，我對他們的才藝驚歎不已。那時，我想我將來要成爲他們那樣的人，登上屬於自己的舞臺，唱出最令人動聽的歌聲，跳出優美的舞蹈。我夢寐以求的夢想，在這裏，我找到了。

在這裏，我獲得了真摯的友誼。“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”這悠揚的歌聲在耳邊迴響時，我就情不自禁想起了那些朋友。還記得那次不小心扭傷了腳，同學們連忙把我攙扶起來，有的去告訴老師，有幾個立刻把我送去醫院。到了醫院，他們個個心急如焚，忙上忙下爲我找醫生給我開藥。醫生給我輸了液，他們又爲我端水送藥，不停地問我，疼不疼，好些了嗎？讓我感動的流淚，我的好朋友們，謝謝你們，是你們的友情給了我支持和力量。有你們在我身邊，我不會感到孤單淒涼。

在這裏，我懂得了時間的寶貴，學會了珍惜時間。時間像握在手中的細沙，不知不覺地溜走，來無影去無蹤。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”兩年的時間是如此的短暫，在我沒有察覺時已經流逝。魯迅說過“時間就像海綿裏的水，只要你願意去擠，總會有的。”我會珍惜時間，努力學習，充實自己。

在這裏，我們放飛了夢想；在這裏，我們獲得了真摯的友誼；在這裏，我們不斷地成長；在這裏，我們的生活就像五彩斑斕的畫卷。

這裏作文 篇25

下了一夜秋雨，下了一夜的情結，你給我的記憶還在這裏。

又是金秋，時間再一次洗禮了我的腦袋，有如一臺超速旋轉的處理器，不斷整理，不斷刷新，季節與記憶的交替處，我的老屋，還在這裏。

記憶裏的老家，被時間無情地洗去了痕跡，愈漸模糊。而那羣樹掩映之下的老屋，卻仍印象鮮明，與它有關的記憶，歷歷在目。

去年冬天，父親帶着我回了一趟老屋。半個小時的車程，那座朝思暮想的老屋已映入眼簾。打開車門一落腳，泥土發出鬆軟的聲音，空氣夾含着太陽的香味，令我心曠神怡，我看見老屋還在這裏。

老屋，彷彿就是這個小村裏的一位老者。在這裏，有爺爺一生的回憶，是屬於父親成長的樂園，也是我一去不回的童年。

冬天，大雪過後，一切都靜了下來，老屋也在大雪的包裹下沒了聲息。村子裏只剩些老人和孩童，有能耐的人們背上行囊，奔向了遠方的城市，開創另一片天地。

許久未見的老屋，在寂寞中一下老了許多。原本天藍色的油漆被曬得發白，陰暗的光線和潮溼的氣息如同院中的枯草一樣，似乎作着惆悵的夢。老屋是我成長的地方，而我卻駐足於煙花繁華，遺忘了這靜默的童年。

我默默地、認真地整理着，打掃着老屋，我想，即使車水馬龍的城市，繁華喧鬧，卻抵不上着一片淨土，這裏，有可以讓心靈停息的地方。現在我能做的，就只有在我力所能及的範圍內報答它給予我的珍貴的童年記憶，報答它堅定的佇立、默默的守候……

一日的停留，我又踏上了歸途——畢竟我的家不在這裏。又見細雨飄，回望老屋，依舊如此默默無語，卻被黃昏鍍上了金色，依舊在這裏。

我的老屋，在夢裏，在心裏，在這裏。

這裏作文 篇26

在這裏，太陽投射下東方最初的一絲曙光；在這裏；一隻沉睡的雄獅正在慢慢崛起……

在這裏，大自然盡情地演繹着藝術，將天然之美表現得淋漓盡致，她用一雙靈巧的手，捏弄出三峽，堆積成秦嶺，延伸出長江，圈點出西湖……她用濃厚的綠蔭，覆蓋着裸露的黃土；她用嬉鬧的游魚，點綴着喧鬧的小溪。在這裏，流露出的是“江山如此多嬌”的詩意；在這裏，迸發出的是“風景這邊獨好”的豪情。

在這裏，蘊藏着無盡的寶藏。肥沃的土地，茂密的森林，豐富的水資源，過剩的煤炭，石油，天然氣。豐富的金屬礦藏，各種珍稀的物種。這裏，就像是大自然私設的金庫，真不愧是“地大物博，資源豐富”

在這裏，也有着悠久的歷史，綿延5000年的歷史宛如一條從遠古深處流淌出的一股清泉，永遠是那麼的清澈，那麼的熠熠生輝，溯流而上。我依稀看見了歷史的背影，那是中國古代最後一個盛世——康乾盛世；這時鄭和帶領明朝船隊下西洋；這是元成祖忽必烈統一中原，創建歷史上版圖最大的中原；那是南宋抗金名將岳飛率領岳家軍大破金軍，收復中原的情景。還有那貞觀、開元之治，隋朝大統一，三國爭霸，楚漢之爭，春秋戰國，上古三代。這一幕幕的歷史場景，都曾在這裏上演。這裏，塵封着輝煌的記憶，這裏記載着光耀的過去。

現如今，在這裏。依舊生活着一羣勤勞樸實，善良聰慧的人民。他們用勤勞的雙手播種着未來的希望，他們要繼往開來，繼續在這裏，書寫這裏的輝煌。他們堅信，作爲一個文明古老的國家，作爲一個經久不衰的民族，這裏必將給世界帶來新的震撼和奇蹟，這裏必將成爲引領世界發展的基地。這裏和這裏的人，必將緊密團結在一起，發展優秀的品質，展現出衆的才華，把這裏變得更加富饒，讓世界爲這裏吶喊，爲這裏喝彩。

這裏，就是中國，我偉大而神聖的祖國。他的名字必將被世界所銘記，被未來所鐫刻。

這裏作文 篇27

每當我走過那間水果店門前,我的腦海裏就會浮現出那動人的一幕。今天，我又經過了這間水果店，我的眼前立刻浮現出了那畫面：

昨天傍晚的時候，突然下起了傾盆大雨。那雨剛開始只是一絲絲的細雨，正當我快到家的時候，一絲絲的小雨無情地變成了傾盆大雨。我在一家水果店門前停住了腳步，因爲這麼大的雨，即使我用最快的速度回家，也會被淋成“落湯雞”的。怎麼辦呢？“可惡的雨呀，你早不下晚不下，爲什麼偏偏這時候下呢？”我抱怨道，然後撅着嘴看看天空，雨還是不停地下着。我在水果店門前大概站了5分鐘，這時，從豆大的雨中，走來了一位打着傘的中年婦女，她快速向我走來，然後焦急地問我：“小朋友，你家在那裏，我帶你回去吧！”“我家就在前面。”我連忙接上去。“來吧。”她招呼我到雨傘下面來。我便走了過去。她那把雨傘並不大，雨落在雨傘上，飛濺起來的雨水時常滴在我的衣服上。衣服、褲子雖然還有被雨淋到，但我還是非常感謝那位阿姨。如果沒有她的雨傘，我看我還不知道怎麼回家呢。阿姨把我送到家樓梯口，我笑着說了聲“謝謝”，就轉身向上走了。

每當我走過這家水果店，我就會馬上想起這件事情，我覺得這件事會永遠刻在我的心上，時刻告訴自己，世上好心人真多呀！

這裏作文 篇28

我看不到你，只是偶爾隱約的聽到你的吹呼，你從哪裏來？要走向何方？我多麼想和你一道前行，讓自己乘風掌舵。

風，你走過的每一個地方，都有新的變化，我是在等待人的身影，等待着你的希望。

風吹過的草壩，第一次生機勃勃，第二次枯草從生，年復一年的流逝在歲月中。

時間是個大美人，我們總是忍不住回望她美麗的身影，看着她，一步一步地遠離我們，真的留戀。

風吹過這裏，去同聚集石這裏，藍藍的天空，時間而玉樹臨風，時而婀娜多姿，時而盤旋，時而分散，天空就介在放幻燈片，千變萬化，演繹得生動有趣。

風吹過這裏，枯黃的樹葉紛紛飛舞，旋轉着，用它們優美的舞姿來回報風婆婆到來。沒多久，樹上只剩下幾片殘破樹葉，灑在地上黃金色的葉子，等待着，大雨將洗滌他們，熔解在土地裏，再到明年破工而出，綻放新的生命。

風，吹過的地主，能夠實現生命的輪迴，如今我們是否仍用生命虛嗎？當風指過，我曾享受了它的美好，我曾擁有它——一個盾不見摸不着的東西。

時間匆匆似流水，像一把離弘的箭直射遠方。

風吹過這裏，像羽毛一般輕盈、純潔。留下了美麗，裝扮了大刊，留下了芬芳，董陶了，留下了愉悅，振夯了我。我們能夠看到滿山的野花隨風飄飛着，搖擺着，一絲絲的靈動，不禁的從花朵中綜放出來，一縷縷的清香不由的從花朵中散發出來，一陣陣的歡笑，傳入我的耳膜，由然而升的快樂，頓時感到心曠神怡。

你能留住它嗎？也許我能吧。

在百花叢中的花朵，獨有我爭力的開放，用嬌豔的面龐展面一世人眼前。

這裏作文 篇29

有一首歌唱的好：五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……我有一個特別的家，在這裏，洋溢着我們的天真童趣；在這裏，彰顯着我們的互幫互助；在這裏，迴盪着我們的歡聲笑語……

搞笑達人

在我家裏，有着一個“開心果”。只要他一說話，同學們好像都中了邪似的，笑得合不攏嘴，特別是那一次……

那是，我們大家長，正在爲我們傳授知識，而他東看看，西瞧瞧，摸摸這個，又碰碰這個，就是不認真聽講，當講到文中一個問題——這個瓜爲什麼這麼便宜時，他猛地站了起來，大聲嚷道：“因爲這個瓜是傻瓜。”班裏頓時炸開了鍋，大家都大笑不止。而他，不知道是什麼情況，也笑了。

元旦之日

在這個大家庭中，又迎來了一年一度的元旦，大家歡聲笑語，還品到了濃濃的真情。

在元旦之前，每個人都爲了在元旦時展現自己的才藝，所以都提前準備，找出自己的特長，選好了適合自己的節目。

元旦這天到了。於是，大家都在我們的大家長的幫助下，把我們的家裝扮了一番。佈置完成後，大家一邊進行起了才藝表演，有唱歌的、有跳舞的、還有說相聲的……大家那精彩的表演，都給彼此留下了深刻的印象。正在大家都興致勃勃的時候，我們的大家長給了我們一個更大的驚喜，他買了三個四層大蛋糕。大家都激動極了。之後，我們的大家長編給我們分起了蛋糕。大家用手碰了碰奶油，調皮的在別人臉上摸幾下，一個一個都像小花貓似的。然後，大家便一起細細品嚐起了這美味且香醇的蛋糕。此時，心中不僅是甜蜜的味道，更多的還是感動。

我愛這裏，愛這裏的老師，同學，愛這裏的一切。這裏是我永遠的家。

這裏作文 篇30

佇立於天空，向下眺望之時，我們也許無法目睹它的雄姿，它，不算大名鼎鼎，但也算奇特。又頗有一番韻味，使人到達這裏總會有一種親切感。她養育了我們一方的齊魯兒女，他有一個響亮的名字——濱州。一個生我養我的地方。在我的眼中它是最美、最獨特的，獨一無二。有時自己常常遐想，自己所幻想的世界是什麼樣子呢？你猜猜看。濱州就是他的縮影。不算曆史名城，但充滿溫馨的小城市。我想夜晚佇立於高處向下眺望，會更美、更獨特。

風景屬於這兒，探索孫子兵法，見證歷史，發揚兵法的歷史名城。它，歷史悠久，是一個旅遊值得觀望的聖地。兵聖——孫武，就降生在這裏。這，建築風格採用氣勢磅礴、雄偉壯觀的秦漢式建築羣的孫子兵法城。以獨特之處，呈現出這的美。美得自然、和諧。非凡脫俗，略顯出那與衆不同之處。它位於濱州惠民縣。我喜歡這兒！

春天，散步在這兒，遠遠的便望見一羣羣白鴿在樹上呻吟仰望，這番美景讓人回味好久。慢慢走來，仔細觀望，原來是一朵朵爭花鬥豔的梨花，好美！好美！個個毫不遜色的展現出自己的獨特之處。無疑於選美大賽。秋天，在此散佈於這兒，一片與衆不同的景象又散佈於前。黃澄澄，梨兒嬌豔欲滴，使人連忙想摘下來吃一口，來滿足自己的食慾。我想，真不愧於有鴨梨之鄉的美稱呀。這，就是濱州陽信縣。一個美麗又富饒的地方。風景獨特，如果可以的話，春天，我想你可以來這做客。這真的是觀望梨花的聖地呀！我們一定熱情招待，作爲濱州人我們很好客的喲！

這，景色衆多，我不能一一舉出，但是如果神遊其中，便能體會到這兒的獨特之處，我們這有的孫子故園還有長白山脈北溫帶一年四季的鶴伴山國家森林公園，另外還有中國民居軍事的魏氏莊園。如果你來到這兒，定會喜歡上他。

這不僅風光秀麗，而且也是一個文化名城，孝子之鄉——董永傳說。

董永槐蔭董永槐蔭這就是我們全濱州人所具有的品質，與我們交朋友，倍好。

這裏作文 篇31

我用手擦了擦頭髮，冰冷的水珠在不停地順着臉龐流落下來，和着那規律的鐘聲在滴答滴答地響着。擡頭望去，已是7：35。距離晚自修的時間還有十分鐘，也就代表着我要以十分鐘的速度在冬夜裏面的黑沉中不留餘力地跑去學校。想及此，心裏有一陣陣清脆的鈴聲在輕微地顫動着，包裹着我那未眠的心。

脫了鞋子在房間和客廳裏面來回奔跑，水壺書本襪子外套，在幾分鐘之內全部完成，拿着襪子馬不停蹄地套上未乾的腳丫。撲騰撲騰地就擡起沉沉的書包準備往外跑，開門，關門卻也只在一瞬間，突然地看了一下未來得及拉鍊的書包，心裏面暗咒了一聲，手電筒居然忘了帶。我慌慌張張地開了鎖到一半的門，又跑進去拿放在桌面旁充電的小兔子手電。正巧電話鈴聲又響起來了，我看了看鐘，猶豫了一下，還是接了，原來是媽媽。我和她亂扯了幾句，就掛了電話，然後我再看鐘的時候，那上面，分明刻畫着我陌生的數字，7：45。然後，我就摔坐在沙發上，只是看着上面靜靜劃過的年華，那裏面，風中搖曳的馨動，還有我那因爲遲到而侷促不安的心，更多的，是我對那未知未來的恐懼。

在這裏，我雖然準備倉促卻真真地爲了最後一秒的到來而努力過，在這裏，中考即將來臨的幾個月，每每三更燈燭五更天，雖然渾渾噩噩不知爲何，卻也真真地努力過，縱然未來的那團濃霧在不停攪動着視覺，只緣身在此山中而不是廬山真面目而產生的無限恐懼在每每擴大之際直接腐蝕着我。

而我，依舊在這裏，曾經努力過。

這裏作文 篇32

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，春天來了。春雷一響，把熟睡的小動物都給叫醒了。這時候，我建議大家去桂花公園春遊。

桂花公園的南邊是一條波光粼粼的小河，小河裏的水清澈見底，如同一條天藍色的綢帶。小河裏的魚兒很多，數都數不過來，它們你一會跳出水面，吐出個小泡泡，一會兒一下子就遊走了。在岸邊，會看到圍了一圈的人在釣魚。河岸上，有一排排青翠的柳樹，柳樹上長着許多柳條，柳條上長着嫩綠的芽兒。

桂花公園的西邊是一片花海。金燦燦的油菜花，火紅的鬱金香，粉紅的桃花……好多花兒都開了，綻放着美麗的笑臉向你微笑着，你走進了這裏就像走進了一個仙境，讓你一刻也不想離開這。

桂花公園的中央是一片大草坪，那裏熱鬧極了，小朋友們在草地上跑着跳着，還有來這邊尋找春天的大人們，躺在草坪上，舒舒服服地曬着太陽，接受這美好的大自然的洗禮，沐浴在暖陽裏，這也是一件幸福的事吧；還有的人在放風箏……你看，每個人的臉上都洋溢着幸福的微笑，如果你也被這幸福感染了，就過來看看吧！

希望大家能夠採納我的建議。

這裏作文 篇33

我的脊背依靠着土地，目光的落點是從未如此開闊的天空。

我，在這裏，在西北的草原，經過一路旅途的顛簸，我需要在這裏，沉下忙碌疲憊的心。

支撐着後背的是柔韌的草根，順着我陷進去的輪廓溫柔地鋪倒下去。草很長，可以沒過我半個身體，輕輕地，一下一下地摩挲着我，像是安撫我的母親的指尖，雖有些粗糙，卻無比溫柔。有風掠過，原野上的草便隨風飄轉起舞，微微泛黃的綠色身影無疑是這裏最最自由的精靈。

我的耳畔在這時彷彿響起了那一曲吹不盡的、浸透着滄桑的胡笳，像是有人用低沉的聲音在風中喑啞地不停吟唱。眼中是西北邊陲的天空，絲絲縷縷的流雲，被風吹得暈散開來，仔仔細細地鋪着。天空，在我的眼裏並未顯出純粹的藍色，而是夾雜着淡淡的黃綠色。“是天空太過純淨，甚至倒映出地面上的草色了嗎？”我問籠蓋四野的天空，沒有回答，只有一隻孤鷹在空中舒展着翅翼，王者一般地翱翔。

你曾有過這樣的感受嗎？閉上眼睛，看見天，還是那麼澄澈；看見雲，還是那麼飄逸；看見草，還是那麼柔韌。耳邊是烈性的良馬在嘶鳴，牧馬人手中的馬鞭在啪啪作響。心，也跟隨那奔騰的馬羣去了驅除了勞累，消散了疲憊，只留頓然寧靜的心隨着馬蹄飛馳，隨着風兒飛揚。欣喜、愜意，在小小的心房擴散蔓延。

多麼幸運啊，我能夠在這裏，仰望天空，細數流雲，傾聽烈馬的嘶鳴，體悟心靈的平靜。時間洗刷着這裏，卻也打磨着這裏，讓荒無人煙的這裏積攢出恍若世外的安寧。在這裏，心中是再不能夠的曠然，卻也是再不能夠的豐盈。原先，心口處一直被喧囂遮蓋矇蔽的一塊空缺，在這裏竟被嚴絲合縫地填補完整了。

當塵世的浮華猶如洪水猛獸般席捲人們的心靈，我卻得以在這裏，在這片廣袤的西北草原，讓自由的氣息在天與地、鷹與草、雲與風之間給我一個溫暖的擁抱，替我撥開遮蔽視線的薄霧，替我拂去心靈的塵埃，讓我得以帶上和這裏一樣澄澈、一樣明淨、一樣純粹的心，繼續上路。

我知道，在這裏，能保有一顆寧靜曠達的心靈，何其有幸！

這裏作文 篇34

在這裏，我們沐浴着花香和微風；在這裏，我們聆聽花開的聲音；在這裏，我們分享傷心和快樂；在這裏，我們一起快樂的成長！

這裏是祖國的小學，這裏是我的小學，這裏是我放飛希望的地方；這裏，是一羣白鴿翱翔的藍天；這裏，是所有白鴿永遠的家園！

這裏，我撒過汗與淚，有過歡笑和淚水。這裏，是永遠留着同學的芳香，老師的教導。永遠爲我保留着一切平常又抹不去的回憶！

還記得一年級，天灰沉沉的，下着濛濛細雨，門被一羣男生關上了，我的手被夾在了裏面。聞訊而來的鄒老師一進教室就抓起我的手，往她的辦公室走。

天，依然是死氣沉沉的，雨，也絲毫沒有要停下來的樣子，連心橋上的迎春花在雨水的肆虐下也無奈的在枝頭上下舞動。雨還在猛烈的下，風還在無情的刮。雨打在鄒老師的黑髮上，她那輕盈的髮絲原本還在風中上下舞動，現在卻貼在她那美麗的臉龐上，不時滴下冰涼的雨水。那黑色邊框的眼睛上也沾滿了大大小小的雨珠，密的像螞蟻，多得像沙子。那華麗又不失溫暖的鏡片也失去了往日的明亮，變成了一大霧色。雨水滴在鄒老師的衣服上，馬上又被吸進衣服裏了，鄒老師到全身都被雨水侵蝕着，好像是矇住了一層濛濛的紗衣。這事隔了很久了，可是我任然記得，這一天的事，似乎拍成了電影，也像是被拍成了照片，出成了書，然後留在我的記憶中，永遠的供我觀看。當這件事情再提起時，鄒老師說不記得了，是啊，肯定不記得了，因爲一直爲別人付出的人永遠不會記得自己爲誰付出過！

在這裏，在這熟悉又似陌生的連心橋上，摸着花朵已經凋謝了的迎春花枝幹，有一種傷感又快樂的血液，在我的心中緩緩的流淌，我的心，溫暖着。

在這裏，在祖國的土地上，在這個充滿着我回憶的鳥窩裏；在這裏，在這個白鴿們學習生存的殿堂裏；在這裏在這個將心比心，心中沒有牆的小天地裏，我快樂的度過了六年的快樂時光！我愛這裏，這這個五彩繽紛的小學——白鴿的家！

這裏作文 篇35

我看着准考證上的照片。

我怔了怔。

照片用的是四年之前的，那個時候，笑容在臉上綻放，綻放地無比燦爛。

媽媽走到我身邊，遞給我一杯咖啡，“哦！十二點了！”我說。每天晚上，媽媽都會在十二點準時遞給我一杯咖啡。媽媽好像並沒有聽到我說的話，言語間略帶傷感地說：“你看你在這裏，樂觀純真，陽光自信。離開後的四年時間裏，我幾乎再也沒有看到你如此燦爛的笑容。”。媽媽走出房門，空蕩的房間裏只留下我一人安靜地沉思、追憶。

往事如煙，彷彿總在不經意間輕輕離去，但此刻卻清晰至極。

在這裏，無論多忙，功課多緊，每週我和朋友們都會在週六的早晨早起去爬山。每週我們都會嘗試一條新的到達山的的捷徑。那時，能在太陽升起之前安全到達山頂看曰出，能在午飯之前安全回家是最令我們開心的事。我離開的那個早晨，我們最後一次去爬山，爬完了在這裏的每一座山。

在這裏，夏天，我們總會去小瀑布前燒烤，儘管需要準備的事情很煩瑣，食材的價格很昂貴，燒烤的地點很遙遠，但每個人各司其職，樂此不疲，一切都能有條不紊地進行。那時，最令我們開心的事莫過於大家圍着小溪坐成一個圈吃着烤肉，喝着飲料，分享着快樂。夕陽西下，殘陽似血，無意中，你我四目相對，會心一笑！

在這裏，生活很簡單，很安逸，很快樂，我們在柳樹下談天說地，我們在公園的廣場上玩最幼稚的遊戲，我們在雪地裏打雪仗、堆雪人，躺在雪人旁放聲大笑…….

在這裏，笑容很簡單、很燦爛，爬到山頂的那個瞬間我們會笑，吃到期昐已久的佳餚會笑，聽到爸媽最平凡的鼓勵會笑，在這裏，到處充滿了歡聲笑語。

我記得郭敬明說過這樣一句話：我還在原地等你，你卻已經忘記曾來過這裏。我想說，我記得，刻骨銘心地記得，這裏是我的家鄉，是生我養我的地方，怎麼會不記得？在這裏，給了我生命，給了我記憶，那麼美好。卻再也回不去。

我看着照片上四年前的自己，嘴角微微上揚，彷彿那個燦爛的笑容已預知我要離開家鄉。

這裏作文 篇36

忘不了那裏，蛙鳴與曳葉的交響；忘不了，明月與繁星的約定；忘不了，清風與柳絲的舞姿；忘不了，我那飽含童年記憶的故鄉——洑口。

我的故鄉，山水如畫。青山環繞，白浪越澗，良田美景令人沉醉。春天，不知名的野花開遍了鄉間小路，可敬的農夫們正忙於耕種，一個又一個艱難的俯身又起汗水浸透了麥苗，相信今年的收成一定不錯。夏天，夏蟬伏樹，不停地聒聒，提醒人們“夏天來啦……”，翠綠的竹林越發茂盛，重重疊疊的竹葉都把可人的小溪遮住了，真似“美人半遮面”吶！秋天，金黃的稻海在秋風中翻滾着，一個農夫，一頭耕牛，一把鐮刀，就能分享豐收的果實，揹着成捆的熟稻，騎着老牛，唱着山歌，滿面春風回家去了，好一派美景！冬天，這個小山村感到了陣陣寒意，早晨，薄霜覆蓋着農作物，深山中瀰漫着白白的濃霧，在孩子眼中，這可是好話題，“那霧像孫悟空一樣！”“什麼啊？像筋斗雲！”雄雞鳴叫，大人們也逐個起來了，約起來嘮個家常，幫忙乾乾輕活兒。多麼愜意啊！在這裏，四季山水美如畫，男女老少勤如蜂。

我的故鄉，景美人更美。某一日的早晨，伴隨着“哇！”的一聲啼哭，小山村裏又一個年輕夫婦的小男孩呱呱落地，村裏的人們樂開了花，“哎喲！是個男孩，真可愛！”“恭喜！恭喜啊！”……還有一些老一輩講的是本地話，我聽不懂，但可以看出，這些樸實的話語都發自內心。到了中午，年輕夫婦的家人置辦了一桌大酒席，請全村男女老少吃個喜宴。“哎呀！今天天氣這麼冷，衣服多穿一點。”“來來，吃個雞翅膀，小孩子要多吃，纔會長大的哩！”……望着桌上美味的食物和人們和睦的交流，心中覺得暖暖的，窗外景色美，但人們樸實的心靈更美。在這裏，人人關愛似親人，老少和睦勝家人。

是啊，在這裏，那麼多的景和物，那麼多的人和事，寫滿、充實這個小山村，我愛我的故鄉！

萬水千山，表不出我的情！

千言萬語，訴不盡我的思！

這裏作文 篇37

總有一種情感，讓我爲之肅然起敬，總有一種行爲，讓我熱血沸騰，總有一種故事讓我永遠銘記。時光飛逝，但那份對英雄的敬畏，讓我心生感動。

汨羅江畔

你站在這條江前，面對着滾滾奔騰的江水，內心卻只剩下了悲涼和迷茫。這時，彷彿還聽到了戰馬的嘶鳴和亂軍的衝殺聲，彷彿看到了守軍無力的退敗，彷彿已經看見了那路人皆知的結局，嘴角泛起了一抹苦澀，終究還是沒忍住縱身一躍的誘惑，像是一道利劍，扎進了江水，結束了備受打擊的一失。你的憤然一躍，沒有改變那殘酷的歷史，卻垂青史冊，留下了濃重的一筆，令人感嘆不已。

風雨小樹

屋外此時正下着滂沱大雨，時不時還有銀龍刺破了夜空，夾雜着狂風的怒吼。而你卻倒在冰冷如鐵的薄被裏，看着自己乾枯的軀體，但體內還跳動着一顆火熱的心。望着窗外的一切，自己的小屋卻如同小船，無助的飄搖，慢慢的，進入了夢鄉，卻只想到了自己身披鐵衣，催着戰馬第一個衝進了敵營，又看到了自己身着繡春，封壇拜將。可是，你又醒了，一切美好，都又破滅，又剩下了風雨飄搖的夜，內心有了不甘，可更多的還是那持着的報國之志。

上甘嶺上

你們面容有的還略顯稚嫩，但身上卻散發出鋒芒之意，內心是那樣堅定，面對着重重困難，他內心也有過退縮，但還是義無反顧地衝向一個又一個戰場，清澈的愛，只爲中國！

這裏作文 篇38

這裏，有無限的歡樂；在這裏，無數人有高興的，有生氣的，有傷心的，有高興的，有害怕的；在這裏，每個人都有酸、甜、苦、辣、鹹的體驗；這裏，有感人的故事；在這裏，人們覺得生活是如此美好；這兒.

這裏是我的母校。在這裏，有過很多努力的事情。站在這裏，彷彿回到了過去，一切都是那麼熟悉，彷彿所有縈繞在我們面前的那一堆堆往事，依然發生在昨天。

走進前一節課。牆上的畫已經變黃了，每個人的笑容都在眼前。微笑是如此無憂無慮，如此無憂無慮。我忍不住在“愛情角”停下來，看着生鏽的雨傘。我陷入了回憶…

五年級的時候，天空突然由晴轉多雲。天空下着毛毛雨，我不禁慶幸今天忘記帶傘了。幸運的是，毛毛剛剛下過雨，否則就完了。這時，天空似乎正對着我。我很高興毛毛正在下雨。現在天空中響起了一陣雷聲，然後下起了傾盆大雨。我頭上有幾條黑線，然後一團帶着閃電的烏雲停留在我頭上。我極度抑鬱；你怎麼能這樣做？我沒帶傘！爸爸出差了，媽媽回家了。我該怎麼辦？不公平，你怎麼能這樣對我.我心裏一直在抱怨。吃黃連——是啞巴，說不上來。

“鈴鈴貝爾……”放學後鈴響了。我提着書包悶悶不樂地走出教室。望着天空，我不禁感嘆：“唉……”然後我在雨中。這時，我頭上頂着一把傘，我在旁邊看了看。結果是某某。於是，我問：“某某，你還沒回家。”她回答說：“好吧，你爲什麼不帶把傘呢？”我忍不住在心裏說：“我沒帶傘。”某某同情地說：“哦，就是這樣。要不我送你回家吧？”“不過，你家和我家不是一個方向。”我高興又沮喪地說。“沒關係，走吧。”她笑着說。

所以，我們離開了學校。到了樓下，我感激地說：“謝謝某某。”“不客氣。我先回家。拜拜。”於是我回家了。

第二天到了學校，發現某某的座位空了。我聽她同桌說她因病沒來學校。知道了事情的原委，我的眼神重播了昨天在雨中的場景，心裏很愧疚.

想到這，我就不記得了。

今天這把傘變成了捐款。我不要別的，我只希望它能服務更多的人.

在這裏，我已經在小學生活了六年。這裏有無數的笑聲.

這裏作文 篇39

我很好奇。爲什麼我會在這裏？有一種神奇的效果，讓我的心仰望天空。是藍色的。天空像鏡子一樣藍，我可以在裏面看到自己。但是天空還沒有回答我的問題。爲什麼我會在這裏？

父親說，每個人都有活着的價值。我的價值是什麼？我站在天空。那是我的價值嗎？天空告訴我要看着自己，認識自己，我會找到答案的。藍天白雲暖風。宙斯和地球之間的和平。每個人都必須完成自己的使命，從他們到達世界的時候，直到他們離開。你的價值是。

任務是什麼？我媽說，做完必須做的事。那些？可能她說是洗鞋還是寫作業？我也這麼認爲我爺爺奶奶說要給社會注入新的血液，繼續靠收入生活，共同把國家推向一個新的高度。

他們說，這些就是我人生的價值，也是我站在這裏的原因。

沒有足夠的時間可以浪費，但是我確定我懶的去完成任務，大家都在做。我喜歡旅遊，喜歡在城市散步，喜歡住在城鎮裏。這些東西能解釋我爲什麼在這裏嗎？

現在，我再也看不見天空了。每個人都在仰望天空，完成自己的使命，展示自己的價值。我期待着大地和樹木。綠色森林，還有一些可愛的哺乳動物。我喜歡做我最想做的事。遠離所有愚蠢的任務。

這裏作文 篇40

白雲是藍天正在放的風箏，青春便是操場上奔跑的我們。

——題記

驀然回首，往事又一幕幕出現在我的眼前。

那年，稚氣未脫的我們滿懷憧憬地踏入中學的大門，看着眼前陌生的一切，內心又激動又恐懼，面對新事物的我們或許有些像剛剛出生的孩子，對外界的一切都充滿了好奇。

剛進入這所學校沒多久，同學們的熱情似乎感染了我，慢慢地，我便與他們熟悉起來，大家也開始有自己的“小團體”，我們一起瘋一起鬧，有時還會因爲一點小事笑到直不起腰。

體育課上，我們在操場上奮力地奔跑着，陽光透過稀疏的雲照到我們臉上，哪怕已經大汗淋漓，卻也樂此不疲。有時我也會呆呆地望着校園內的一切，那時的我已經開始瘋狂地記着學校的樣子，生怕畢業後會忘掉這載滿了我的青春的地方。看着操場上的綠草坪，那直直地立在操場邊上的籃球架和那橙色的教學樓，心中不免有些失落，畢竟，大家能夠在一起的時光已經漸漸開始了倒數。

記不得許多大家一起看過的晚霞的模樣，記不得夏天夜裏的月光有多明亮，記不得冷天氣下瑟瑟發抖的我們，但，我不會忘記，老師們講課時堅定的目光，不會忘記運動會上大家出色的表現，不會忘記午自習時班主任催促我們睡覺的那一字一句，更不會忘記我們在一起度過的那歡樂的中學時光。

蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤，走廊的光線，剪影中的校園，即將是從前。但我會一直記住這裏，直到忘記。

這裏作文 篇41

深夜，無聊的時候，打開收音機，聽到一個劉若英《原來你也在這裏》。乍一看，還不錯。如果你仔細聽，沒什麼意義。但是被歌名擊中了，忍不住想的很深，感覺很深(嘮叨)。很難說“你來了”！請允許我傲慢一點，試着弄清楚幾個讀者此時在想什麼。你一定想知道爲什麼這很難。我沒事就告訴你！這種情況下，不用看下面，直接打120就可以了。以上是個笑話，但是認爲我的觀點不對的人一定很少(因爲很少有人能看出來)！請仔細聽我的解釋。

首先說“你也來了”至少要第二次見面，而且應該還挺熟的，不然也不會這麼隨便。一次投胎，兩次煮熟，就說兩次吧。我們來計算一下兩個人一生中會相遇兩次的概率。世界人口60億，所以大約是1/11，999，999，998。不要驚訝，應該是這個數(如果我的計算沒有錯的話)。但也是以前認識和熟悉的。街上路過的不算，所以就算見過幾百遍也不會說！

其次，不確定你是敵人還是朋友。當一個手持長劍，披着黑色斗篷的戰士站在你面前，你是什麼感受？你會對他說這種好話嗎？(不好意思，五？放假看的武俠多了)

最後，別忘了這些天一切皆有可能，包括殺人，自殺，意外。什麼不可能？喝涼水會噎死。也許明天你我都看不到日出(呵呵，有點嚇人)。所以，你今天認識的，或者以後認識的，沒有一個人可以這樣對他說。相信我，分析後說這話的可能性小得可憐。你在抱怨什麼？好好把握！把握當下，把握自己最親密的朋友！

這裏作文 篇42

“哪裏是春天，哪裏是春天，春天在綠色的山林裏；這裏有紅色的花，有.”一個春女來聽這熟悉的旋律，心裏就油然而生一個念頭：春天在哪裏？讓我們一起追尋春姑娘的足跡吧！

春天在哪裏？春天在我們社區的溪流中。春姑娘喚醒了沉睡的太陽公公，波光粼粼的小溪，陽光下閃爍着迷離的光點。在這條輕輕盪漾的小溪兩邊，住着一羣柳樹姐妹。他們梳理着自己飄動的綠色辮子，扔到小溪裏，皺皺溪面，輕輕撫摸着小魚的背，就像一個苗條的女孩。小魚也享受着這種免費的照顧，在水下快樂地游泳。

春天在哪裏？春天在我們社區的土地上。昨天只看到幾朵花和幾塊骨頭，今天地球已經被覆蓋了。迎春花、桃花、梨花.他們都在爭美，臉頰五顏六色，花苞金黃，彷彿怕不夠展現自己的美麗。我想：一定是去年春天那個女生告訴我選美比賽要開始了！小草穿着一件綠色的連衣裙，悄悄探出他那尖尖的小腦袋，伸了個懶腰，貪婪地吮吸着晶瑩的露珠。

春天在哪裏？春天在我窗前的大樹上。這棵大樹的樹枝上長滿了嫩芽，一天比一天長得越來越綠。yaer往往是兩塊在一起，像一個小娃娃的嘴。每天，一隻鳥在這棵大樹之間跳躍，輕輕地歌唱。大樹的美和鳥兒的歌唱融爲一體，多美的畫面啊！

春天在哪裏？春天在我們社區的孩子們中間。原來那些調皮的孩子，彷彿沉浸在春天的大自然的美好裏，從來沒有傷害過那些幼小的生命，一直在守護着他們。

啊！我找到了春姑娘留下的足跡。春天在我們社區！

這裏作文 篇43

輕輕挑挑你的眉毛，甦醒從虛幻的夢裏走出來；睜開眼睛，從熟悉的風景中尋找鮮豔的顏色；揉揉眼睛，把朦朧的自己從模糊的世界中穿梭回來。

行走在春天的世界。

魚再也受不了溺愛的保護了。他們破冰而出，呼吸熟悉的空氣，收拾行囊，打算一起走向世界。冰媽媽再也抵擋不住這種強大而又充滿活力的衝擊，不忍放他們走。魚兒快樂地在水和空氣中穿梭，時不時地撫摸媽媽柔滑的手臂。

草愛臭美，在地下打扮了一個冬天，終於等到了自我滿足，才慢慢探出頭來。真的又亮又綠。小花也很驕傲，不停的開放，裝飾着這個美麗的，無法形容的春天。

走到剛發芽的柳樹前，春天第一次站在柳樹下，感覺前所未有的清新。風調皮地輕輕掀起我的外套，好像她找到了一個體貼的伴侶。綠芽粘在樹枝上，發芽致死。智的母親用手輕輕地撫摸着幼小的生命，她不高興了，於是她藉着風掙脫了這隻無害的溫柔的手。她立刻從我身邊溜走了。看來樹媽很有活力。

天空比以往任何時候都藍。無邊無際的天空給人很大的想象空間：哪位藝術家灑了一瓶淺藍色顏料？那個淘氣的孩子掉了棉花糖嗎？哪位新娘給天空戴上面紗？

再次走到草地，在上面輕輕躺下，仰望天空。草是如此柔軟舒適。誇張了，就像西蒙斯！小睡一會兒，睜開眼睛變得金黃，像穿越到另一個黃金時代。成千上萬縷光線伸出無數雙光滑的手向我道晚安。粉色外套可以變色嗎？

甦醒春天的鬧鐘。

春天，開始的象徵。

春天是工作的開始。

春天，我會在這裏遇見你！

這裏作文 篇44

在這裏清晨，冷冽的寒風呼嘯着，似乎想爲早起的同學們吹走披在天空上的那一抹淡黑的灰幕，但卻無濟於事，反而凍着了同學們。我在擁擠的人羣中微微揚頭，摸摸凍紅的鼻子。的確，很冷。但中學生不應該這樣嗎？我得適應學會困難和挑戰。

徒增的作業，驟變的天氣。雖是如此，卻仍要跑步，就這樣竭盡全力地在操場上，迎着冷風跑步，筋疲力盡，疲倦不堪。但我卻突破了自己，磨鍊了意志力。在這裏，我面臨了挑戰，卻變得堅強。

“左、右、左、右……”同學們的聲音在操場上回蕩，這是在練習齊心協力比賽。大家都十分認真，低着頭，踏着腳，口中還喊着口號。只見頭上還有密密的汗珠，神情緊張。每個人都很努力，都渴望着最終的勝利。“真可怕啊！”我在嘴中喃喃地說着，眼珠直盯着飛快甩動的繩子，下意識咬住乾燥的下脣，眉頭緊鎖，心臟像兔子般飛快地跳着，像在打鼓。旁邊的同學似乎察覺到了我的異常，她輕輕對我說：“沒事的！我教你一個辦法，當你前面第三個同學開始跳時你就要數1、2、3、跳！這樣就可以跳過，而且還能和前一位同學連着。放鬆心情，相信自己！你能行！”聽了她的話，我不再那麼緊張害怕。我對自已說：“加油！你能行！”

隨着白色的繩線在空中劃過，我跨步走進繩子的中央，再擡腿敏捷地跳過白繩，最後迅速離開白繩。做到了，我的嘴角輕輕上揚，心中十分舒暢。在接下來的所有比賽中，大家都團結一致，互相指導，互相鼓勵。雖然有些比賽沒能取得名次，但大家依舊十分友愛，沒有指責。在這裏，我得到了濃濃的同學情，變得更加團結友愛。

課堂上，老師們不辭辛勞地傳授給我們知識，鼓勵我們再接再勵，勇往直前，奮發向上。給了每一位同學信心與力量，讓我們眼中有光，心中有念，憧憬着自己的未來。在這裏，我明白了道理，變得奮發向上。

在這裏，沒錯，就是這兒，我成就了一個全新的自己，變得堅強，變得團結，變得向上！

這裏作文 篇45

寫一首短詩，是關於鐫刻在季節裏的絢爛花朵，藏在浸着墨香的羊皮信封裏。

想要寄給少時的你。

幼時的你總會偷偷爬上院裏那棵老槐樹，趁着和煦的春風在花香盈袖的午後，赴一場五月瓊花的約會。你興奮地坐在樹杈上，烏黑濃密的短髮沾滿槐花。然而你的歡愉終是打斷了午後的甜酣。在母親微微驚慌的喝斥聲中順從地離開高出，於是飄落，一地槐花。

你輕巧落地時，微風輕捲髮梢，翻覆的袖口浸染了點點槐香。這是童年的味道。

飄落的槐花，帶着你的氣息，眠於土地。即便往後你將它們全然忘卻，每個起風的日子，會有一樹槐花懷念着你的氣息。

你悄悄長大，到了入學的年紀。

你扎着母親編的紅頭繩，仍舊天真，只是已告別當年那午後爬樹的小小姑娘，漸漸文靜起來。你開始喜歡那些笑容甜美，有棕褐色頭髮的布偶。它們取代了原本溢着槐香的夢。或是趁着早春，坐在小竹凳上，坐在外祖母旁，手持針線學着年邁的外祖母的樣子，一疏一密地在舊年箱底翻出的破布上縫縫補補。歪斜的針腳，一老一小，在老槐樹下。

你漸漸長大，離開了故鄉的老槐樹。

你獨自生活在城市。這裏沒有故鄉漫山遍野的鈴蘭草，沒有潺潺的溪流，順着年前麋鹿飲水的腳印繞過一山潑墨。那株老槐樹也始終生長於故土，城市沒有屬於槐花的記憶。你會寂寞，你會感到孤獨無助，你會在窗前從午夜坐到黎明，綿長纏繞的耳機線劃過衣領。

夏末，你會順着風起的方向，獨行至街心公園。有孩童有嬉鬧。

綠蕪地上綴着白花，遠處是熙攘的人羣，你眯起眼，想尋到那一樹潔白。

那些在你生命裏一恍而過的人，像是新月的露水，他們匆匆露面，又匆匆離去。可總有事物，彷彿外祖母的八音盒，即便老舊，也仍年復一年地哼着那首曲子，是永不過時的曲調。他們在你心裏紮根，是你會在某個特別的日子裏所思念的熟悉。他們始終如一，靜默地在你的生命裏迴旋，踩着孤單的舞步，卻永不離去。

一如故鄉的老槐樹。

就在這裏。

這裏作文 篇46

人生就像一條漫長的旅途，在旅途中有絢麗多彩的玫瑰花田，紅豔欲滴，嬌美中又自帶鋒利如針的尖刺，既危險又美麗。有層巒疊嶂的山羣，崇山峻嶺，秀麗中又有不少危險的懸崖峭壁，既迷漫又不失仙氣，人生路上每一處風景都值得我們回味，有的美好甜蜜、有的心酸、有的痛苦……而最美的風景就是家鄉那片月亮下的荷花池。

在這裏，皎潔的月光下，水波粼粼，泛起了一陣陣漣漪，從水塘一角盪漾開來，又從中央盪漾回來。這是誰泛起的漣漪？哦，原來是一個小女孩正拍着手，笑着、跳着，看着一個高大的男人向水面扔着瓦片，一個、兩個、三個、四個……瓦片在水面飛速旋轉着，碰着水面又快速飛起，所到之處皆會泛起漣漪，小女孩高興的數着漣漪的個數，直到瓦片飛出視野範圍，男人也高興，一邊找瓦片一邊對小女孩說着什麼，然後拿起一片薄瓦片，握着女孩的手半蹲着，慢慢糾正小女孩拿瓦片的動作。

突然，一塊瓦片飛了出去，飛旋在水面上。這時，小女孩另一邊的女人走了過來，也半蹲着拾起來一塊瓦片，反手飛了出去，本以爲也會跳着水面向對面飛去，不曾想，還沒飛到三個，就直接沉下水了。一陣爽朗的笑聲劃破長夜，月光照着三人幸福的身影，層層漣漪的水塘也逐漸映出他們美滿的笑容。月光、流水、人家，一幅名叫“幸福”的圖畫在心中浮現。

在這裏，在大雨的沖刷下，一朵朵嬌豔的小花骨朵垂下頭，粉嫩的花瓣在晶瑩露珠的點綴下，顯得更加嬌小可人，綠葉無法爲他遮擋風雨，她只得迎着風雨，任由雨水的沖刷。忽然，雨停了，雨停了？不，滴答滴答的雨聲還在蔓延，但爲何，雨水淋不到這一小處花叢呢？花兒沒了雨水的打壓，慢慢擡起頭來，只見一把傘偏向花叢。站了一會兒，傘的陰影離開了，是否走得很急。傘一起，花骨朵的頭又沉下來了。又被淋了一會兒，一片更大的陰影罩在花叢之上，再一次爲花打起了傘。我想，如果花朵有心，此時心底必然有一陣暖流趟過。

漸漸地，花骨朵兒因爲這雨的滋潤和這把傘的相助，綻開了花朵。在傘的遮蔽下亭亭玉立，彷彿少女一般純潔，在風雨中綻放的花朵纔是最美的，亦如在挫折與磨難中破繭的生命是最璀璨的。

大雨、雨傘、花叢和綻放的花朵，一幅名叫“奇蹟”的圖畫在靈魂中被銘記。人生的旅途中，還有許多圖畫，等着我們去探索。

這是生命的力量。在這裏，亦在這裏……

這裏作文 篇47

在這裏，我感受到了新的同學情：賽跑、課堂、食堂……那一幕幕總是讓我感到同學情。

賽跑。下課鈴一響，大家便開始脫外套，啥！爲什麼要脫外套！還不是爲了迎接體育課那800米測試跑。做完熱身運動，同學們就迎來了“期待已久”的800米測試跑，隨着老師的一聲哨響，大家都如同離弦的箭一般衝了出去。跑到一圈半的時候，大家的“哭喊”聲就出來了：

“我滴親孃啊！我的腎都要跑出來了！”

“我，我不行了，我心肌梗。”

“我寧願跑倒數第一，也不和你們比了”

這一幕幕不就像小學800米測試時的場景嗎？我的心口流過一陣暖流。

課堂。“這節課我要講《小練》，把書翻到課。”娜姐說道。不一會兒，就講到了一個重要的題型，娜姐還是如同以前一樣，並沒有請同學回答，而是讓大家小組討論。

“我認爲應該是這樣的，你看這兒哈。”

“我覺得不對，你看這句話。”

這一幕幕不就像小學時餘老師上課時四組討論時的模樣嗎？我的心口又涌起一股暖流。

食堂。上了一上午的課，終於迎來了吃飯這一時刻。大家都一窩蜂地涌向食堂，但大家都並沒有立刻打飯，而是坐在板凳上爭分奪秒的寫作業。

“喂，到我們打飯了。”

“哎呀，我這道題馬上就做完了，你先去，你先去。”

這一幕不就是小學打飯時，我與班上那個飯量“爲零”的同學的對話嗎？這次，我的心思飄到了那所小學，那裏承載着我童年美好的回憶。

我以爲步入初中後會漸漸忘記，可初中的同學一次次讓我重溫那些美好的回憶。在這裏，我感覺到了新的同學情：升旗時、聊天時、放學時……那一幅幅畫面總讓我感到溫情。

這裏作文 篇48

那是一個令我魂牽夢繞的地方，在那個不爲人知的小山村，有一望無際的嫩綠，有一條源源不斷的小溪。在那裏，我與親情邂逅，與幸福同行。

我和母親走在山村中的小路上，皎潔的月光，閃爍的繁星；四周不謝的鮮花，宛轉的鳥叫。清風徐徐吹來，吹落了殘葉，撥動了我的心絃——外婆的房子還是沒變……我從小都在外婆家長大，從未離開。外婆的房子是典型的自建房，黑瓦紅磚，井然有序地排列着。外婆院子裏有一棵巨大的銀杏樹，如同一位挺拔的士兵屹立在院子口。每當夕陽西斜，天空換上了紅色豔裝時，裊裊炊煙從房頂內升起，漸漸的，香氣瀰漫開來，碗筷鍋盆碰撞的聲音變得嘈雜起來。小時候，我總是按耐不住自己，一個箭步衝向廚房，甜言蜜語：“親愛的外婆，我的肚子咕咕叫了，您看何時纔將這美味的飯給我呢？”“小東西，那麼想吃啊，讓我考慮一下。”外婆假裝愁眉不展，認真思索。我拉了拉她的手：“求你了嘛。”這時，外婆會拿一個肉給我，並笑着拍拍我的腦袋。於是，我就心滿意足地離開了，並在門口吼了一句“外婆，咱們餐桌上見。”吃完飯後，村子裏有的老人坐在小院裏與街坊鄰居聊着天；有的小孩三五成羣，爬上了山，進行他們永遠也打不完的“戰鬥”；有的婦女們團團圍坐在電視機前，嗑着瓜子，擺龍門陣。但只有外婆還在忙着浣洗，忙着打掃衛生，忙着縫補衣物，彷彿一刻也沒有停息。

鄉的夜，又總是那麼寧靜。外婆每夜都會來我的牀頭，戴着老花鏡，努力認真地給我講着童話繪本，那月光映照在了牀頭，照出外婆的白髮，外婆那蒼老的面目。她總是待我安詳入睡後，停止了講故事，輕手輕腳地放下了書，給我蓋上了被子，才悄悄離開了我的房間。外婆已經年老了，也許幾十年後她再也記不起我的樣貌了，但我卻清晰地明白：最美的童年，最溫暖的回憶是在這裏，在這裏與外婆一起度過的。而它將作爲我心靈的港灣，在我迷茫受挫時給予我無限力量和希望。在這裏，我與外婆邂逅，與溫情同行。

這裏作文 篇49

每個人對家都有一個不同的定義，而我覺得，家是我們人生中最美麗的城堡，它不像金字塔那樣雄偉氣魄，也不像殿堂那樣金碧輝煌，它是以一種獨特的影響力震撼着第個孩子的心扉。

家是讓我們舒適而自在的搖籃。你可以無所顧忌地做你想做的事情，不有經過別人的允許，你可以自由地聽歌唱歌，不必擔心影響到別人，你可以自由地看你想要看的電視節目，不用與別人爭得面紅耳赤，你可以說你想說的，做你想做的，隨時保持快樂的心情。

家也是我們安全而寧靜的港灣，它可以與喧囂的社會環境隔絕，讓你有一顆平靜的心情去思考生活中的點點滴滴，去感受，去傾聽自己內心的呼喚，讓你更加徹底地去體驗人生，瞭解人生的真諦。

家是一首浪漫抒情的小詩，它收藏着喜怒哀樂，家人的關心和關愛，記載着你成長中過程中的經歷，流露着人們心中最真實的情感，有父母對子女的關懷，有子女對父母的敬愛，有哥哥對妹妹的疼愛，有青春期的叛逆和懺悔，有父母對兒女的殷殷期盼......

在我眼裏，家是每個人信念的依靠，在人生最低潮的時候，想起家來，也會鼓勵着你，給你信心，給你力量，這就是家，充滿魔力般溫馨而又可愛的家。

這裏作文 篇50

在這裏有一塊告示牌。

在這裏有一個龐大的垃圾桶。

在這裏有一個垃圾。

在這裏有一條小溪。

告示牌上寫着禁止到處亂扔垃圾，禁止向小溪排入廢水。

可是這一切好像要跟它對着幹似的，街上到處的垃圾，小溪渾濁不清，還散發一股惡臭。我本以爲他們會一直待在那兒，堆積成山，最終腐爛在那兒。一輛公交車的到來改變了一切。

在陰沉沉的一天我走在這條道上對着這幅景色，一臉無所謂地走着，對着這些垃圾我並無拾起之心，一方面是這個畫面超級噁心，還有就是別人看到雖然會誇獎但我討厭那種感覺。能做的只是緊緊地抓住自己的垃圾不讓它掉下，讓它迴歸垃圾桶。這時那輛公交車到達了這兒，他的乘坐者下來了。他們是一羣老年協會的人，來此旅遊。不過車停在了這城市的醜惡。他們下車看到如此情景，又聚在一起彷彿在討論些什麼。因爲我太過無聊，他們太過耀眼引人注目，我便挑了個不起眼的地方看他們打算做什麼。

只見他們突然散開，走在這骯髒小道上，一個個明明人到老年，卻在彎下腰拾那一個個不屬於他們的垃圾，由於他們的衣服是團發的所以引來了不少人來圍觀。他們拿着手機錄着視頻，有拍照，有發朋友圈的，各種各樣的都有，可就是沒有幫忙的。有一個小孩突然闖入其中，把一個空瓶用投籃的方式扔進垃圾。都說一語驚醒夢中人，這又叫什麼呢？這纔有人反應過來加入當中，人已經多到我看不見老人們了，我便走了。

第二天我又來到了這，還是有許多人在撿垃圾。老年協會的人走了，但人們還是在撿垃圾，甚至開始打撈溪中之物。我從包中拿出一個口袋，悄悄步入其中。有些累的時，我用手拍拍樹，櫻花落下，落入我的手中。

我期待它再次開花，再開時在這裏又是一度美景，在這裏的人們還能繼續堅持，那些老人能再次在這裏。

這裏作文 篇51

在這裏，有一座祕密花園。花園裏種滿了屬於每個人的甜蜜與幸福。——題記

每個人的心裏，都有一座個人的祕密花園，這裏裝滿了幸福、辛酸與甜美。

在這座花園裏，我裝滿了思念與回憶，這座花園是心靈。兒時的我喜歡坐在爺爺的腿上看着天空反問很多奇怪的問題。每當這時，爺爺總是會用手輕輕的摸着我的頭，笑呵呵的看着我。這個微笑是定格的畫冊，一直存放在我的腦海深處。記得爺爺曾經帶我去田野，在哪裏看向日葵的海洋。他告訴我：“其實，每個人的心裏，都有一座屬於自己祕密的花園，這裏承載這每個人的夢想與回憶。”當時我並沒有真正的理解。

長大後，我便跟隨父母進城了，從此，便遠離了那微笑與關懷。於是，在這裏注滿了思念。我只能在每個週末去看看他。離別三年後再次看見他，他已不再威武了，身體明顯的彎曲，額頭上印滿了歲月的年輪。我和他相互注視了很久很久。

後來，我步入初三，再也沒有時間去看他，於是，那跟電話線便拉起了我們的思念。儘管聽到他的聲音是滿足的，但內心還有一份無法安放的牽掛。爺爺總會用各種理由給我安慰，讓我不再孤單。這是長繩拉起的，內心那份綿長的思念。如今，架起不在是現實存在的實質，而是通向天國的橋樑，我知道，他在天的那頭仰視着那顆我的繁星。我沒有忘記他說過的花園，因爲在那座花園裏種滿了思念與牽掛，開滿了我想要告訴你的話。

你聽見我的聲音了嗎？我聽說這座花園裏的思念可以帶給你我的牽掛，所以呼喚便成爲我的堅持。

沒錯，在這裏最動人的牽掛，有種滿呼喚的花朵，這座祕密的花園是內心，是心裏最樸實的一面，最柔軟的地方。

你離開後，我明白了，這座花園裏承載的不只是夢想，那是愛。在這裏，是愛澆灌了牽掛，在這裏，永遠有多遠，牽掛就有多綿長，你看，花園裏愛結出的心的語言。

這裏作文 篇52

這裏，躍動着鮮活的生命；這裏，演繹着動人的故事；這裏，展示着多彩的生活。

在冬天，紛紛揚揚地下了一天的雪，終於漸下漸止。沉沉夜幕下的大千世界，彷彿凝固了，一切生命都悄悄進入了夢鄉。或近或遠的山谷、平川、樹林、村落……在雪光映照下，分外妖嬈。這雪後初霽的夜晚，萬籟俱寂。

在這裏，漫天涯際的曠野平疇，在白雪的覆壓下蜷縮起身子，好像連掙扎一下都不情願的樣子。那遍地的芳草，匆匆來去的遊蜂浪蝶，如今都無跡可尋。

我坐在草地旁，凝視着那片茸茸細草。我不是在欣賞綠色如茵，也不是在尋找什麼。那一刻，我是把目光歇息在草叢裏，讓思維停頓小片刻；那一刻，我丟失了自己，一切變得虛空。

忽然，一片白光飄忽而下，落在草葉上，我被喚醒，回到這個世界上。

我認出了那是一隻白色的蝴蝶。我開始凝視它。它扇動着翅膀，喚醒了我的思維。我看見它飛飛停停，拜訪着每一株草，親切地交談幾句，就飛往另一片草葉上。有時候，它還鑽進淺草裏，休息片刻，或者拜訪了誰，而後又和那裏告別。

一時間，在我的腦海裏，涌現出了關於白蝴蝶的故事。如果不是它飛走了，我相信我會一直在這裏凝視下去。

這裏作文 篇53

真正的勇敢不是魯莽，是敢於在懦弱中正視自己。

——題記

有些人，被人指責，走狗賣國，是懦弱，不，是勇氣；有些人，被欺壓，唯唯諾諾，是懦弱，不，是勇氣；有些人，被毒打，無能爲力，是懦弱，不，是勇氣。

李鴻章之冤

站在滿清的角度來講，李鴻章是忠臣，重臣，他做的一切都是一個清臣該做的，雖然談不上“鞠躬盡瘁”，至少也是死而後已。

後人憑藉他簽訂賣國條約就罵他賣國賊，實不應該。雖然他簽訂了條約，但他在會議上也是費盡口舌要挽救中國人的利益，他無能爲力，他是一個執行者。並且，那時的中國，政治腐敗，中國岌岌可危，如果他不簽訂這份賣國條約，那麼，侵略者將會直接發動戰爭，百姓更是。他雖簽了，但卻盡其所能挽回損失，但後來就因爲這個背了幾百年黑鍋。

他被人指責，走狗賣國，這不是懦弱，這是，勇氣。

曾國藩之忍

曾國藩求學時，同舍裏有一位富家子弟，仗着家裏的權勢，平時十分驕橫，經常刁難他人。

有一次，曾國藩坐在窗前，大聲讀書，突然有人叫道：“曾國藩，你把窗戶的光線都擋住了，叫我怎麼看書啊！”曾國藩扭頭看到，正是他同舍的那位富家子弟。曾國藩很生氣，但忍了下來，把凳子移到別處，繼續讀起來。

晚上，曾國藩繼續在燈下讀書，那位富家子弟又朝他喊道：“白天不讀書，晚上玩勤奮，做樣子也要找個時候吧。”曾國藩聽了，擡頭朝他笑了笑，就默讀了起來。後來有人知曉這件事，說曾國藩很膽小，不敢反駁那個富家子弟，曾國藩只是笑了笑，不再說什麼。

他被人欺壓，唯唯諾諾，這不是懦弱，這是，勇氣。

趙一曼之忠

趙一曼，共產黨員，爲了中國的革命事業，在與日寇殊死搏鬥中爲國捐軀。

有次，趙一曼被日本軍隊抓捕，這次，她進去，就再也沒有出來。日本士兵用盡各種辦法折磨趙一曼，想要套取她的情報。但是，他就是不肯承認，於是日本士兵用電擊刑具折磨他，她的身上傷痕累累，但她就是不肯屈服。有人說，趙一曼直接把情報說了不就完了嗎？就算死，也死的痛快。

她被人毒打，無能爲力，這不是懦弱，這是，勇氣。

李鴻章被迫簽約，曾國藩被人欺凌，趙一曼被人折磨，卻始終堅持自己的信念，這不是懦弱。

只是，原來這裏還藏着勇氣。

這裏作文 篇54

我走在郊區的路上，雨水混合着淚水落在我的臉頰，只覺得臉上溼漉漉的，流進嘴裏是鹹鹹的。

突然，雨停了。擡眼望去,面前是一片奇異的景象：成百上千只美麗的蝴蝶在空中快樂地嬉戲着，有的三五成羣、有的翩翩單飛，五彩斑瀾，令人眼花繚亂，我不由自主地走到了它們中間,有一隻居然飛來停在了我的手臂上，那微微顫動的翅膀弄得我癢嗖嗖的，可愛極了。我心中頓生愉悅，感到從未有過的輕鬆感，剛纔和父母產生的不快倏爾煙消雲散。

生命原來這樣的美麗，自由原來如此可貴。我給這個地方取了一個很優雅的名字——蝴蝶谷。我好似也溶入了蝶陣中，變成了一隻蝴蝶，在陽光下自由的地嬉戲，任由時間在這美好的意境中劃過……直到日落西山，看着時間不早了，我纔想起這時候家人可能都在找我。一個人慪氣的跑出來，雖說是受了委屈，但也好像太過沖動。我划着細微的步子，戀戀不捨的地走了離開。但仍舊就有那麼十來多隻蝴蝶跟在我身後，我簡直有點飄飄然了，似乎我就成了蝶中之王。走了好長一段，身後的蝴蝶才一隻只接二連三地都飛了回去了。但我的心情也由剛來時候的陰轉爲晴了，我哼着小調好不高興的地往回走，準備去應對父母滔滔不絕的教導。

生活的長河繼續流淌着……

我再次遭遇到了“災難”，又回想起了那個“夢中的蝴蝶谷”。我再次從家裏跑了出來。憑藉大腦中依稀的記憶，走向夢中那令人神迷的蝴蝶谷。路，走到中途，天空又不經意的地下起了小雨，心底竟有些隱約的有些不安，似乎會有不好的事情將要發生。於是，我飛跑起來。目的只有一個，再次快點見到那神祕美麗的蝴蝶谷中的那一隻只如夢如幻般的蝴蝶。那神聖美麗的地方就在眼前了，我飛一般地跑了過去。但是，擔心的事到底發生了，今日見到的，不是昔日那蝴蝶環繞翩飛的蝴蝶谷。而是一片空曠的原野！不知何時，幾座高樓拔地而起，幾臺大型推土機正在不辭勞苦地工作着，新翻出來的泥土顏色是那麼的刺目……不見了搖曳的狗尾巴草，不見了盛開的野菊花，更不見了可令我魂牽夢繞的美麗的蝴蝶！我的心也隨即在這空曠的景色中沉澱，心跳彷彿也在這一刻停止。我痛苦的地蹲下，抱着自己的頭，苦惱着的地抓着自己的頭髮。我突然想起了上次蝴蝶在路上追着逐我飛舞時的情景，我象像是一個落水的人在絕望時抓住了一根救命稻草，飛奔在那條小路上，眼睛不停地搜索身邊蝴蝶的蹤跡，希望在路上能和它們不期而遇……可離家越來越近，我卻仍舊沒有看到一隻蝴蝶！我氣惱，我哭泣，但終究是沒有用的。我絕望地翹起了嘴角，望了望這個由鋼筋水泥組成的世界，我知道，這片土地上已經沒有了蝴蝶，人們的生活從此將少了一種絢麗的色彩……濛濛細雨依舊下着，混合着我的淚水，再次流在了我的臉頰。雖然時至今日我再也沒有看到過往日見到過的那羣蝴蝶。但我仍舊堅信：不會忘記蝴蝶曾來過這裏——。

雨下得再久，總會有云開霧雨霽的時候，。我真心地希望，到那時，我夢中的蝴蝶就會在一個更美麗的地方出現……

這裏作文 篇55

我的家一年到頭都是溫暖的春天。這不奇怪，因爲有媽媽這顆“太陽”溫暖着我。

說媽媽是顆“太陽”，還真是恰當。她用無限的“陽光”——愛，填滿了我的生活。媽媽用勤勞的雙手爲我織出漂亮的毛衣，做出可口的飯菜;用真誠樸實的語言爲我闡述做人的道理;她那充滿慈愛的眼睛，撤消了我說謊的念頭。媽媽用她的愛，在我成長的道路上，指引着我，鞭策着我，使我的心總像春天般的溫暖。

媽媽的嘴很發達，好似一部復讀機，且功率極高，每天重複着那固定了的臺詞。“書都帶齊了嗎？”“校卡別忘戴了！”“彆着急，飯多吃點！”“上課都還聽得懂吧？”“騎車小心點，千萬不要趕。”……這臺“復讀機”從我上小學到現在，從沒“壞過”。那一串串嘮叨每天在耳邊迴旋，我早已背了下來，但我並不覺得煩，反而聽了心裏暖烘烘的。

媽媽的手很能幹，會做很多很多事，真像一臺永不停歇的機器，孜孜不倦地工作着。瞧吧，我那潔淨如新的衣服是她的功勞，餐桌上那可口的飯菜是她的傑作……下崗後，她的手爲了這個家，又找了份工作幹了起來。她的手爲了這個家，爲了我做了太多，多麼能幹的手！但是魚和熊掌不可兼得，媽媽的手被她那極強的責任心刻上了一道道深深的條紋，顯得十分粗糙。很早以前，在我印象中媽媽的手還是很光滑的可……她的手雖然粗糙，但卻如春風般柔和，她常常愛撫地摸着我的頭，我的心中無限溫暖。

媽媽是顆不落的太陽，時刻讓我沐浴在美好的春光裏！

這裏作文 篇56

草中有春，花中有春，柳中有春，亦不如，心中有春……——題記“快來做張蛟川卷！”“哎，又要做蛟川試卷啊！”我站在窗臺邊嘆息，“他們真愛學習，真努力啊！自愧不如啊……”我知道有一些同學毫無厭惡之意。

這時候的天氣已泛起暖意，可我的心還是陣陣寒意，這是爲什麼呢？我困惑……偶爾瞥見窗外公園樹葉中星星點點的紫色，那是海棠花開了吧？哎，現已是春天了！是啊，春天到了，草兒長了，花兒開了，柳兒青了，可爲何，我未曾注意？或許我的心寒吧？我卻沒有想到，其實，我的心早已暖了……那天早晨，我覺得難受，總感覺要吐，勉勉強強吃下了一個雞蛋，就去上學了。到了學校，依舊不適，坐定後，老師便發下了蛟川試卷。

我奮筆疾書，人更加難受，想做完了，早點休息一會兒。胃裏的東西，開始不斷地向上涌，每次出來一點兒，想吐吐不出，只得又咽回去。愈來愈難受，感到天旋地轉，胃裏的東西像有個攪拌機似的，轉起來。過一會兒，胃裏的東西突然翻江倒海的往上涌，我想奔向洗手間，可是已經晚了，“哇”的一下，我把早上吃的雞蛋全部吐了出來。周圍的同學立刻告訴了老師，徐老師一聽，眉頭緊鎖，“張維兒，你快去拿沙子！彭人恢，快去辦公室，給吳詩茗倒熱水！”

彭人恢和張維兒以百米衝刺的速度跑出了教室，董沫涵也遞來了餐巾紙，王夢雲向後看看，關心的瞧了瞧我，坐的遠的同學，也向我傳來了關愛的目光，同學們的目光讓我倍感溫暖。不一會兒，彭人恢就給我端來了熱水，讓我喝，張維兒也把噁心的嘔吐物埋了。考試中，彭人恢還問我：“好點了嗎？”大課間，王夢雲立刻回過頭來：“你剛纔怎麼了？人好點了嗎？還難受嗎？”我走到芊芊身邊背書，芊芊也十分關心我，我走到走廊上看比賽，青青也關切的問我，走在回家的路上，瓊星也皺起眉頭，對我噓寒問暖。

這麼多同學的關心，早已讓我感動，早已讓我的心感到溫暖，怎會無動於衷呢？這麼多同學的關心，爲我創造了一個溫暖的春天，我相信這個春天不會消逝，因爲我心中有春！既然這春已經來了，我怎會還有寒意呢？是我不肯放下纏繞着我的疲憊與勞累，纔會忘記了這心中的春，讓我們好好感受心中的暖意，心中的春天吧！在某個瞬間，你會發現，你的心裏，滿是春天，滿是春天的溫暖……

這裏作文 篇57

常常聽說，秋天是思念的季節，秋葉的飄落就如同過去的回憶也飄落在眼前，無論是快樂還是憂傷，願或不願提起的過去都會在心裏盪漾。對於我而言，夏天給我帶來的感覺與秋天是大不相同的，夏天的夜空、夏天的知了聲、夏天的風。都帶着回憶的味道。人之所以會常常懷念過去，是因爲現在的生活跟曾經想象的生活背道而馳。恰逢自己又是個感性的人，感性到在夏天的晚上吹到的風都會以爲曾經也在吹着同一陣風。因爲熟悉的味道總是能喚醒腦海中的海馬迴，我想感性的人明明自己沒有故事卻總喜歡把別人的故事當做回憶。而風卻總是會無條件的去接受他們的無病呻吟！

也許曾經的那陣風它帶着我的回憶路過全世界，最終還是回到過我的身邊，給我留下的回憶是快樂還是憂傷，都顯得無所謂了。我只是想謝謝風幫我收藏回憶，而它也不會把我的回憶分享給樹。可是，回憶是回憶，現實是現實，回憶裏的現實總是很美好，而現實中的的回憶卻被消磨得不成模樣。

這裏作文 篇58

當夏風徐徐吹來，櫻花落盡的時間。一切都已經到頭，思念在那一刻回到腦中，一切是那嗎清晰，一切又是那麼模糊。回想起那時，心總會平靜下來。老家們前有那麼一棵櫻樹，每到春風臨近細雨爛漫的時候，樹下總會有一個小女孩和一位老人。小女孩總會在老人身邊說笑玩耍，不管講的是什麼有沒有意思老人總會細心的去聽，彷彿那是他的工作。

一切那麼真切有那麼恍惚，真真假假假假真真。那是一種愛，一種真摯的愛。春日的雨總會不停得下，望着門外淅瀝的小雨，女孩輕輕嘆了一口氣以此來表示自己的不滿。

老人看到女孩的神情慈祥的笑了並搖搖頭，轉身向屋內走去。“孩子在想什嘛”女孩轉過頭來向老人甜甜的一笑，她不想讓老人看出她的心思。“哪有啦外公”老人慈祥的摸摸她的頭，轉身走了出去。留下一頭霧水的小女孩，她不懂外公要做什嗎。帶着疑問，生病的女孩睡了過去，她睡得很甜甚至還聞到了櫻花香，那是她的最愛…再一次醒來已是中午，映入眼簾的是那最愛的白色世界，是櫻花。環顧四周，發現她的身邊已不是那陰暗的臥室，老人坐在身邊正在看着報紙一切都是那麼祥和，那麼寧靜，讓人不忍心去破壞。

女孩不知道老人將自己帶出來花了多少時間…那一刻她深深地愛上了這片寧靜。和當年一樣雨還在下，病痛仍在繼續，只不過身邊的老人已經不再，今年是他逝去五週年的紀念日，希望他仍記得小女孩在掛念着他，愛在這裏，在這從未改變的櫻花樹下…

這裏作文 篇59

有一種愛，叫母愛，以其博大浩瀚和寬容體貼而被人類謳歌了幾千年；還有一種愛，卻往往因爲被嚴厲所包裹，被不易察覺的呵護所掩蓋，因而失去了對它應有的理解和尊敬，這就是父愛。

父愛如山，想不到在這個寒意漸退、春天將至的時節，我第一次感受到父愛是如此地沉重！

那還得從我開學前一天晚上說起。爸爸從上海出差回來便倒頭睡去，任勞任怨的媽媽在細心地幫我準備明早上學的衣物。我呢，在經過了整整一個寒假的薩克斯培訓後，開始心無旁騖地檢查明天必須交給老師的寒假作業。耳邊鼾聲突然響起，那低沉而響亮的伴奏曲打破了原有的寧靜，使一個明天就要出征的戰士心中充滿煩躁。哎！有什麼辦法呢？一年三百六十五天，我這個老爸難得能有幾天呆在家裏，更甭提給我輔導功課了！倒是這嘹亮的號角，時不時給我的學習帶來干擾。

第二天一大早，我揹着媽媽給我整理的鼓鼓囊囊的書包，高高興興來到學校。久違的同學們興高采烈地交談着假期見聞，並拿出作業相互討教。我打開書包，作業卻怎麼也找不到。都怪那可恨的老爸！作業一定是在那鼾聲中被我放失了。呆呆地望着書包裏的點心和飲用水，我彷彿看到了媽媽溫馨的微笑；而我再次將書包翻了個遍，卻始終找不到爸爸對我的半點關照！

這責任該老爸承擔！將功補過，我想給自己也給老爸一個彌補過錯的機會。

在老師的辦公室裏，我撥通了“肇事者”的手機。呼呼的風聲、刺耳的喇叭聲和爸爸嗡嗡嗡嗡說話的聲音一下子又將那個剛烈少年的怒火點燃：“爸！你到哪兒逛去了？我的寒假作業呢？你怎麼對我的學習一點兒都不關心呢？！”

爸爸還在嗡嗡嗡嗡地說，我已掛了電話，不覺潸然淚下。我不敢多說，也不願多說，我怕我噴涌而出的眼淚被老師和同學發現，我爲有這樣一個不懂得關愛自己孩子的爸爸而傷心，而慚愧。

十分鐘後，門衛叔叔將作業轉交給了我。整個上午，我都在傷心與悲憤中倍受煎熬，爲了一個不能對任何人講的祕密，爲了一個任何人聽了都不會相信的祕密！

好容易等到了放學。走出校門，門外卻站着媽媽！

“媽媽！”我叫了一聲，淚水早已流了下來。只有媽媽，纔會在我最需要溫暖的時候出現，及時給我安慰，讓我享受母愛的溫暖。

“你都知道了？孩子。”媽媽說。

“知道什麼了？”我大惑不解。“你爸早上一醒來就發現你忘了帶作業，連早飯都沒吃，騎上摩托車就來給你送作業。半路上……”媽媽已淚流滿面了。

我腦子裏轟地一下，淚水再一次噴涌而出，順着剛剛凝固的廉價的淚痕。淚花中，我看到爸爸正騎着摩托車，焦急萬分地朝學校奔來，這時手機響了，他聽到手機裏說“爸！你到哪兒逛去了？我的寒假作業呢？你怎麼對我的學習一點兒都不關心呢？！”

我親愛的爸爸，你是在接了我的電話，受了莫名的責難後摔倒的嗎？你不顧骨折的劇烈疼痛，硬撐着把作業送到門衛叔叔手中，這才又掙扎着去醫院！而當這一切發生時，我卻在自私地責難這一份沉甸甸的父愛。我怎麼能夠這樣對你呢？

在去醫院的路上，我泣不成聲。平日被嚴厲包裹着的父愛，被脆弱所誤解的父愛，此刻如山一般地沉重。真的對不起您，爸爸！

從前，我只感受過母愛，卻從未感受過父愛，但是現在我感受到了。

那天，剛放學，天忽然下起了傾盆大雨，許多同學都撐傘走了。而我卻孤零零地站在那裏，打算雨沒這麼大才跑回家去。要是今天早上聽媽媽的話，把傘帶上就好了幹嗎不聽呢？我站在那兒，看着豆大的雨滴像斷線的珠子一滴一滴地落在地上，濺起了一朵朵小水花。突然，我的視線裏出現了一個熟悉的身影。“爸爸！爸爸！我在這兒”我激動地大喊。爸爸聽見了，馬上跑過來。“爸爸，你怎麼會在這兒？”“知道你沒帶傘，所以給你拿來了，我們快走吧！免得着涼。”我們撐着傘，快步向家裏走去。回到家裏，我才發現爸爸渾身都溼透了，變成了一隻“落湯雞”，而我卻安然無恙，身上一滴水也沒有。原來一路上爸爸都把傘偏向我，所以我纔沒有被淋溼。結果第二天爸爸就生病了。

這件事讓我體會到父愛是那麼偉大，就想一座沉甸甸的大山；父愛是那麼溫暖，就像冬日溫暖我們的太陽。父愛是一把保護傘，不讓我們被夏日的豔陽灼傷；父愛是一棵大樹，讓我們在他的綠蔭下乘涼；父愛是一座我們遮風擋雨的亭子，我們在他的保護下茁壯成長。

這裏作文 篇60

爸爸忙工作忙了一年，過年前總算放假回家了,我真是又開心又激動！

這下爸爸可有時間陪我玩了。

年初二爸爸帶我去普陀山旅遊。頭一天我們爬了普陀最高的山.佛頂山。此山從山腳下到山頂一共有一千零八個臺階呢。我們爬了半天，爬的滿頭大汗，總算爬到了山頂。一到山頂一看，啊！風景真美啊！我們看見了大海上,遠處的大小島嶼，和飛翔的海鷗，還有海軍叔叔停在碼頭上的好多軍艦。擡頭一望，只見藍天上漂浮的白雲，好像是雪白的羊羣在走動。天也不是那麼高了，我伸出雙手，好像都能夠得着天呢！

第二天,我們去遊了百步沙，走在沙灘上我看到了一望無際的大海，和洶涌的波濤。我還看見躲在沙堆裏的小海星，好像它在訴說着，是海浪把它衝上了海岸的！後來爸爸帶我去騎了沙灘摩托車，我們騎了一圈又一圈，我們玩的又開心，又刺激！我多麼希望爸爸別這麼忙，常陪我玩玩多好啊！

這裏作文 篇61

透過那扇歷史的窗戶，我窺視，我看到了那個人，看到了那一幕幕關於過去、現在和未來的故事。耳邊又傳來那句：“甜，別急，看車！”

時間過得飛快，轉眼間，我初三了。伴隨着精神和學習上的壓力我煩躁不堪。恰逢這幾天爸媽都出差了，於是家中就只剩下奶奶和我。她負責我的飲食起居。其實奶奶原本在老家，但是爲了照顧我們就搬到了這裏。因爲從小都是外婆照料，所以和奶奶一直親近不起來，甚至心存埋怨，覺得跟她之間，更多的是客套和禮貌。

那天要上自習，奶奶照例到門口送我，在她一日三次的：“甜，別急，看車！”的叮囑中，我反身帶好了門。

走到門口，忽然想起要帶的一本資料書落在家裏、我用鑰匙打開門，見到奶奶正趴在窗前，脖子努力向前伸着，似乎在焦慮的張望着什麼，奶奶身上的那件毛衣，背後有好幾處針線綻了開來。隨着她張望姿勢的改變，我也一張一合着。我站在門口，看着奶奶略顯臃腫的背影，看着她頭上蕭蕭的白髮，鼻子忽然酸酸的。活了大半輩子，忽然置身於一個完全不熟悉的地方。而我，又跟他保持着那種不冷不熱的關係。奶奶該是怎樣的孤獨與冷清？

屋裏空蕩蕩的。比屋子更空的，怕是奶奶的內心吧？我輕輕喊了一聲：“奶奶！"她好像沒有聽見。我又大聲的喊了一聲，只見她連忙掉過頭來：“哎呀，甜，我說怎麼沒見着你呢！”他似乎被嚇了一跳，手都不知道在筆畫些什麼。

不知不覺間，眼裏有淚劃過。那一刻，我真正讀懂了奶奶。她背駝，她耳背，她說話囉嗦。儘管這樣，但我知道：她愛我。

這裏作文 篇62

四面環山，這是201。風景優美，這也是201。201，這是媽媽工作、生活小基地的名稱。一個處處都有美的石油小井區。

藍天，白雲，青山，綠樹。這是我來到這裏後第一印象。這裏的人們都很勤勞，每天都開心的工作。且時時都很充實。

這裏的景色非常的美。一出大門，便能看到羣山連綿。山腰間是大片的玉米地。還未成熟的玉米滿身披綠，隨風搖曳，就像翻騰的綠海。走在山間的路上，兩邊的樹都彎着腰，向人們行見面禮。太陽熱情萬丈，露出了燦爛的笑臉，調皮的雲兒都不知跑哪去了。只剩下零星的、幾朵文靜的趴在那兒一動不動，襯着那原本就很美的藍天。不遠處有幾隻羊，在路邊吃草。我是第一次見到小羊，很是興奮。覺得它們很是可愛，毛茸茸的。

這裏的人也很美。他們團結，友愛，和諧。清晨，睜開眼我們便能吃上廚師精心爲大家準備的早餐。隨後，人們在等待上班的這短短的時間裏。有的鍛鍊身體，有的清掃院內衛生。還有的，在一起討論當天的工作內容，在談論工作時，大家還不忘閒聊、調侃。此時，無論遠看還是近望。都是一派歡悅的景象。這種景象給人一種工作的活力，充滿陽光的一天就這樣開始了……到了晚上，有興致的人們便把烤爐拿出來。烤些美味的食物，讓勞累了一天的人們大飽口福。儘管他們不是專業的燒烤家。甚至有時候動作還有些笨拙，但是隻要大家開心、滿足，就已經足夠了。

這裏的人們工作也很辛苦。有的上小班的員工，一天一夜不能睡覺，下雨的時候甚至吃不上可口的飯菜。更有的人爲了工作，忙碌一天直到深夜纔回來，回來後才能吃上遲到的，不定時的飯菜。可是他們卻從沒有怨言，相反卻非常的熱愛自己的工作。他們的這種敬業精神把我深深的震撼了。

啊！景色的美，人的心靈的美。好美的201，好美的井區。一個處處充滿愛的工作基地！一個美好的世外桃源！

這裏作文 篇63

落日的餘暉緩緩的灑在兩個老人的背後，他們手牽着手，走向遠處。

然而他們就是我的祖父祖母。說起他們的常生活，真是很虐人啊！清晨，古樸的小屋前，祖父聽着戲劇，手拿報紙悠閒地讀着。“老頭子”門前走出的祖母扯着嗓門喊着，“晨報拿了沒？”“這不正在這看着嘛，真是的，成天羅裏吧嗦的”。祖母像一個傲嬌的孩童般，撅起了嘴，屁顛屁顛的又回去準備早飯。

剛還躲在身後的太陽不知何時爬向天空。祖父放下手中的報紙走回屋內。“老婆子啊，飯燒好了沒？”祖母低聲呵斥“好了好了，偏偏是你嫌我煩”，可我看祖母的眼睛中流露出幸福的神色。

飯後，祖父蹣跚走向菜地，祖母站在門前遠望，直到祖父的背影從人羣中消失。

夕陽的餘暉灑滿整個院落，祖父拖着疲憊的身軀回到家。

祖父前腳還未落下，祖母就爲他準備好熱騰騰的飯菜。祖母用佈滿皺紋的手顫顫的拿起碗筷夾起了一塊軟軟的豆腐放在祖父碗裏，祖父看到卻沒有推辭而是爲祖母沏上了一杯清茶。這時，我分明的看到二老的眼裏流露出幸福的神色。二老瘦弱的身影依偎在小小的板凳上，雖然吃着粗茶淡飯，房間卻瀰漫着一股溫情。

收拾好碗筷，祖父祖母在街上散步，在夏日傍晚的陽光下，聽着陣陣蛙鳴，手牽手，微風吹散了祖母的頭髮，祖父看了，用他飽經滄桑的手，寵溺的爲他慢慢整理好，嘴角不覺揚了起來，銀白色老花鏡下慈祥的雙眼微微眯着，眼裏都是祖母。

我想這就是真愛吧！你不用多好，我喜歡就好！我不是很好，你不嫌棄就好！執子之手，與子偕老。

這裏作文 篇64

一陣陣風吼，傾盆大雨毫無徵兆的落下，大風猛地撲在我的臉上，但那雙溫暖的的大手，溫暖這我的心。

還記得那是一個霧氣濃濃的早晨，天空中沒有太陽，我正要趕着去上輔導班，不一會兒，一片片烏雲匯聚在天空中，頓時我的心感到不安，果然，只聽"譁"的一聲，傾盆大雨猛然落下，我只好躲在有遮蔽的地方，但是被風颳進來的雨，已將我的鞋和褲腿打溼。

上班的人和車子也越來越多了，視線因這霧氣而變得越來越模糊，沒有帶傘的我無助的蹲了下來，等待雨停。

不知等待多時，我在人海中看到一個高而瘦的身影，頭髮花白花白的，他不停的往四周看，滿臉的焦急，再仔細一看，原來是爺爺啊。我像是找到了救命稻草一般，連忙站起來朝着爺爺揮手，爺爺立馬就看到我了，便趕忙朝我這邊走來，在雨中我看到爺爺瘦削的臉上有幾道深淺不一的皺紋，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一雙眼睛卻是炯炯有神。他看到我的鞋子和褲腿全溼透了，既心疼又生氣"：早上你奶奶沒跟你讓你帶雨傘？你看看……"

說完，爺爺就拉這我的手，撐着傘，往輔導班走去，那雙手，很大，很瘦，也很粗糙，緊緊握着我的這雙小手，我的心感到暖暖的，不經意間我看到爺爺的一半身子都露在外面，那半身子的衣服以被大雨無情的打溼，我卻一點都沒有被雨淋着，頓時，我的鼻尖感到酸酸。

到了輔導班，爺爺只帶了一把傘，卻塞給了我，囑咐了我兩句便走了，望着爺爺的背影逐漸消失在人羣中，我的眼淚終於還是不爭氣的流了下來。

愛在哪裏？愛就在這裏。

這裏作文 篇65

我說你是光，照亮我，你還是把火，點燃我，還像那黑暗，籠罩我。

你是我內心的晴天，而我所知道的關於你的事情，就只有天氣預報了。

你像是光芒，被包裹成世俗的樣子，不小心被粗心大條的上帝錯拿，來到我身邊。小確幸，你是年少的歡喜，暖暖地照耀着我。

我以爲，你是我一輩子的天空，你也認爲，我是那天空中賴着不走的悠悠捲雲。就算天空不再藍，就算雲彩不再白，至少對方還在這裏。但是我們都忘了，最讓人難過的天氣是萬里無雲。

我們走向黑夜，卻不再是手拉手，也不再焦急地等待度過黑暗，迎來光明。天空還是那片天，但白雲和它都不再如當初那般乾淨的顏色，我們都不再是當初的模樣。我們忽略了種種，一起針針線線編織的美夢，像在陽光下五彩斑斕的肥皂泡，在空中欣欣然飄了一段時間後，終於不堪重負地破碎了，只留下隻言片語的歡樂。你的身邊不再雲捲雲舒，而是那熠熠發光的星星。

你終於待膩了月亮的嬌羞，再次投入我的懷抱，我緊握着你的小手，再也不放鬆。你讓我不再虛無。

我們一次一次努力就像那不辭辛勞的蜘蛛，就算辛苦織好的網破碎了又怎樣，不怕，繼續來。一次次共患難讓我們緊緊相依，站成互相依偎的姿勢。記得《目送》裏龍應臺說過一句話：“不是漸行漸遠，而是有一天終要重逢。”真好，天還是那麼晴朗。

這裏作文 篇66

曾經聽別人問過：“快樂在哪裏？”那麼快樂在哪裏呢？你不妨先傾聽我所講的故事：從前有一個很忙碌的人，一天到晚到處奔波。有一天，一位老者攔住了少年的他，問他要去幹什麼。他說他要去尋找快樂；說完又跑走了。又過了幾十年，他又遇見了那位老者。老人笑眯眯地告訴他：“你尋找快樂已幾十年了，這幾十年我一直在你身邊啊！”他擡頭一看，是快樂老人！原來自己苦苦尋覓的快樂原來在自己的身邊。

聽完了這個故事，你應該知道快樂在哪裏了吧。如果仍很迷惘，那就再聽我講一個故事。有一次，我和表弟在籃球架下“打仗”，我異常敏捷地繞過了表弟一輪又一輪的防守，準確無誤地將籃球“送”進球籃。望着表弟懊惱的表情，聽着他一句又一句的誇獎，笑容爬上了我的臉，快樂也就洋溢在笑容上了。

朋友，快樂無處不在，只要你有一雙善於發現的眼睛，就能找出快樂老人。如果你沒有這雙眼睛，那你只要記住，快樂在這裏——在你身邊！

這裏作文 篇67

春天到了，萬物復甦，生機勃勃，在溫暖的春風中，春的腳步近了，近了。

樹上的小芽也耐不住一冬的寂寞，紛紛不顧一切地拱出樹皮，伸出嫩綠的小頭，東張西望，不時說說笑笑，前搖後襬，探討着有趣的世界。

小草也不會不來湊熱鬧，他們爭先恐後地伸出小小的，尖尖的小腦袋，有說有笑地聊着春天。風哥哥可喜歡這羣小草了，常常給他們講笑話，年幼的小草們哪裏聽過這樣有趣的笑話？一個個笑的前仰後合，樂不可支，一派和諧景象。

笑夠了，風哥哥又來看望小花兒們了。小花們一朵朵含苞待放，書上一片嫩粉色，粉中透白，可愛又不失俏皮。她們睜着大眼睛，左望望，右看看。風哥哥誇她們長得好看，小花兒們害羞的低下了頭。

鳥兒們也唱起歌兒來了。她們喝口露水潤潤嗓子，就開始賣弄婉轉的歌喉。她們的歌兒，清脆動聽，風哥哥喜歡的很，把她們的歌兒傳的好遠好遠……

小溪聽了，也情不自禁地伴奏了。嘩啦啦，嘩啦啦，和鳥兒的歌兒配合的天衣無縫，閉上眼仔細聆聽，彷彿置身於世外桃源，享受着人間想不到的樂趣。

魚兒們也跳起了歡快的舞蹈。魚兒們搖搖頭，擺擺尾，快活極了。清澈的水面上，紅色的小魚，金色的小魚，一大羣一大羣聚在一起，在慶祝春天終於來到了。

孩子們也跑出了屋，大口大口呼吸新鮮空氣，和朋友們一起歡笑，玩耍，一起向小草招招手，向小花兒點點頭，臉上洋溢着滿滿的幸福笑容。

春天在哪裏？

春天在這裏。

這裏作文 篇68

“嘰嘰……”清晨，當清脆的鳥啼聲響起時，第一縷陽光灑落在這座小鎮上。

這座小鎮就是我們美麗的家園——均安。伴隨着第一縷陽光，茂密的樹葉迎着微風起舞，清香撲鼻的花朵忍不住要投入陽光的懷抱，陽光公平的灑在出行的人們頭上，顯得那麼的美好。

我們可以說均安是那麼平凡，就像沙灘上的一顆沙子那樣，擁有美麗卻有普通的景色。但是它又是特別的，因爲均安的人們是那麼的善良。

那天，烈日當空，我騎着自行車在小區裏亂逛，突然想起家裏需要購買的物品，便以“S”形的路線，搖搖晃晃地向超市騎去。

當我掛好東西，準備騎車回家沒幾步時，一輛白色大車向我衝來，我慌亂之下把車頭向旁邊移，幸好躲過了一劫。可是車頭移向德位置正好是一條下坡路，自行車頓時不聽使喚地向下“飛奔而去”。“啊！”坐在自行車上，我心裏滿是恐懼，根本忘記了按剎車，閉上雙眼聽着風呼呼的響聲。當我準備按下剎車時，猛然睜開眼睛才發現爲時已晚。“砰！”一聲重物墜地的聲音，我一頭栽進了保安亭旁的花壇裏，花壇裏的枝葉在我身上留下了幾條痕跡。我掙扎着從花壇裏爬了出來，忽然一隻大手接住了我，原來是保安叔叔！他扶着我走進保安亭，輕輕地在我受傷的地方擦上藥水，讓我好好休息一下。這時，他從桌子下拿出一個大箱子，走出門外，扶起摔倒的自行車，認真地把自行車給修好。

也許，這種事大家看來很微不足道，但是它卻能讓我感到關懷，讓我感到這個小鎮的美。

美，就在這裏！有了這種美，才能創造更美好的家園。

這裏作文 篇69

“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。”“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”——題記

春天，原本就是一個美麗的季節。春天，原本就是一個溫馨的季節。

不過，面對一天天迫近的中考，我們的作業堆積如山，試卷多如牛毛，老師和父母的嘮叨無休無止。這一切，似乎會讓我們遠離“春天”。

昨夜，是最後一個衝刺的夜晚，時鐘滴答滴答響了十二下，我依舊披星戴月，挑燈夜戰。“吱”門輕輕地打開了，是媽媽。“睡了嗎？”她輕聲問道，此時的我正專注於一道數學題，沒有說話。一杯熱牛奶放在了桌角上，團團的霧氣，讓我感到了絲絲的溫暖。

時鐘又毫無留意地走過了一格。“吱——”門又開了，進來的是爸爸，他輕輕地走到我的身邊，他的腳步似乎放得很輕很輕，應該是怕打擾到我吧。直到我把題解完，他纔開口說話：“明天還要考試呢，快睡吧。”我知道老爸倔強的性子，於是，極不情願地躺下了，等到他出去後，我又起身，打開燈，準備再“消滅”一份試題。

不對，似乎有腳步聲，我連忙關燈鑽到了被窩裏，作熟睡狀。進來的是媽媽，她躡手躡腳地走到我牀邊，輕輕地幫我拉了拉被子，然後還幫我理了理零亂不堪的試卷，才關燈關門，悄然離去。

中考前一晚，我感到很溫暖，原來春天一直都在我身邊。

今早，鬧鐘一如既往地響起，我卻一反常態地沒有賴牀，一起牀，平常最愛睡懶覺的媽媽早在廚房忙忙碌碌了。“起來了？快去洗漱，然後來吃媽媽親手爲你準備的“狀元早餐”。來到餐桌前，滿滿的一桌，這就是媽媽從前星期就開始策劃的早餐嗎？我飽餐一頓後，背起書包帶着父母的期盼走出家門。

中考的第一頓早餐，我感到很香甜，原來，春天一直都在我身邊。

在前往考場的小路上，我不緊不慢地走着。一隻可愛的貓咪蹦了出來，歡快地向我打招呼，一隻狗狗也衝着我叫個不停，好像在爲我加油鼓勁，路旁的小花搖曳着笑臉、給我送來陣陣清香……這一切都是那樣的美好！走到巷子口，我向買早點的阿姨問好，阿姨甜甜地對我說：“閨女，今兒中考了吧？來，吃個糯米糰。”“阿姨，不用了，我沒帶錢。”“這個啊，是阿姨送你的，好好考啊！”我握着這個熱騰騰的米團，帶着心裏滿滿的溫暖，來到了考場上。

中考的路上，我感到很溫馨，原來，春天一直都在我身邊。

我們自認“春天”一天天遠離我們，那是天大的誤會。因爲，“春天”原本就一直陪伴在我們身邊！

這裏作文 篇70

我就在這裏，不走。

——題記

“咔嚓……”又一羣少男少女，又一樹繁華。還是那麼朝氣，陽光依舊，真美好。

老了，已經記不清這是第幾批了。每至六月，學子們都要在樹下合影一張。“咔嚓”一聲，飽含了三年人樹之情。風不止，樹不靜。人雖離，樹仍在。

我在這兒，有好多年了。開了花，結了果，落了葉，沒想過停下來。是這些朝氣蓬勃的學子，給了我一個家，他們善良而美好，我很喜歡。他們喜歡在我開花的時候，三三兩兩地坐到樹下，或聊天，或看書，或小憩。鳳拂來，我抖了抖，幾朵桃粉小花墜下去，惹得他們仰頭給我一片燦爛，那笑那陽光，暖到了我的心坎裏，熔成化不開的糖。我總是努力汲取以結一樹沉甸甸的果實，給他們解解饞。少年們溫暖亦溫柔，輕輕地，輕輕地摘下一個又一個大粉桃，生怕弄疼了桃兒。我笑意滿滿，藉着風把個大的桃兒抖下去。我怕他們的溫柔，會讓我留戀。

在這個師生大家庭裏，我淪陷並快樂着。我喜歡在晨曦中，靜靜地聽他們一字一句地朗讀，充滿了晨光的味道。我是一棵樹，一棵有年頭有夢想的桃樹。我希望我愛的少年們在三年蹉跎後金榜題名，榮光而歸，再來品一品我驕傲的花，驕傲的果。

又一批三年同窗的學子，即將各奔東西赴前程。又是一年揮淚季，三年相處成眷戀，他們在樹下留下了不捨的淚。“沙沙紗……”風知道我的捨不得，輕撫我的淚。我愛的少年要走了，我很快樂，他們要去更美好的地方了，那裏有更高的帆，更藍的天，更大的樹。我的根扎得更深了，張開枝丫，爲下一批學子繼續綻放。

學校又招了一批年輕的新老師，像少年們一般朝氣。他們路過我身旁時，總會駐足。偶爾也會來樹下坐一坐，聽一聽老教師們碎碎念。總會有那麼幾個白髮夾黑髮的老師，對自己當年帶的學生念念叨叨。“他們啊，朝氣又上進，還總是說老師就像學校裏的大桃樹……”說着說着就笑了。

各奔東西的少年，放心去飛吧，累了就回來看一看，我還在這裏；還在這裏的少年，一路向前吧，苦了就停下望一望，我就在這裏。

放心吧，我就在這裏，不走。

這裏作文 篇71

在這裏，收藏着我的回憶。這個地方一次次出現在我的夢裏：矮矮的房屋，崎嶇不平的鄉間小路，清澈的小河水，綠油油的麥田，挺拔的大樹。這是我最留戀的地方，在這裏我感到非常的快樂。

暑假的時候，我陪着家人回了老家。當我踏上回家的路上的時候，我纔想起我已經闊別我的家鄉整整五年了。我努力地回想着。記得爺爺家旁邊有一條小河，水很清澈，河邊有一棵大樹，樹根伸入水中。每到夏天的傍晚，奶奶都會讓我到河邊趕鴨子。有一次，奶奶讓我到小河邊把鴨子趕回家。那時候，我還小，長長的竹杆對於那時候的我來說，超重。水裏的鴨子很調皮，躥上跳下的。我傻愣愣地站在河邊。奶奶先讓我喊一下，可是面對這些“調皮”的鴨子，無論我怎麼喊叫它們也不聽使喚。我拿着長長的竹杆，在水裏拍打着，好不容易把它們聚在一起，又有幾隻“臨陣脫逃”了。我一氣之下，拿起路邊的小石子往水裏扔，驚動了那些鴨子們，嘎嘎地叫着，各自遊開，好像嘲笑我說：“不行了吧，別打擾我們，我們還想玩呢。”不一會，又有幾隻鴨上了岸，接着跑到別的池塘裏遊玩去了。看到這景象，我急得哇哇大哭。奶奶正在着急找我，看見我笑了，就問我怎麼了，我委屈地說：“鴨子趕不上岸，他們還沒有我聽話。”奶奶笑着撫摸着我的頭說：“是，是沒你乖。走，趕緊回家，奶奶都做好飯了，爺爺都等着我們呢”。“可是鴨子咋辦？”奶奶抱着我往家走，邊走邊說：“天黑了，鴨子自然回家了。”我好奇地問：“爲什麼？”奶奶捏捏我的鼻子說：“奶奶也不知道啊！”

我只在老家停留了一天，臨走時，我把家鄉清晨霧濛濛的景象拍了下來，並把照片放到了網上，時不時地上網看看。

這就是我的家鄉。在這裏，有我的歡笑；在這裏，我永遠都會快樂。

這裏作文 篇72

六年前的盛夏我第一次見你，你站在世界巔峯；四年前的夏天，你第二次出現在我眼中，超越了自我，實現了真正的突破；兩年前的夏日，我第三次在屏幕上見到你，你卻因爲傷病放棄了夢想的追逐，我開始喜歡你，以一個榜樣的概念。這一年你二十五歲，正當人生中最風華正茂的年紀，本應是站在最高處，手捧那枚燙金獎牌俯視世界，對全人類說“中國有我，亞洲有我！”而你卻在一個個溢着草木香的夜晚不眠，無能爲力你的傷病。

我很想在颳起一陣風的時候，讓南去的風將我的鼓勵和理解捎給你，讓它飛越千山萬水告訴你，還有很多和我一樣的人，在做你堅強的後盾，讓風將我想說的話送到你耳邊：“你是王者，永遠不變。”有時候總這樣想，這樣想，就好像會兀地聽見你說：“放心，我決不放棄，只要跟腱不斷，我就一直比下去。”而你不知道的是，這句話會換來多少疼惜。我知道，重登巔峯是你最大的心願，因爲你曾說，如果你站在北京的決賽場上，你此生無憾了。可你不凡的命運終究是不願讓你如此快地享受到這般輝煌，所以一切都像一場玩笑似的發生，我知道你心有不甘以至流淚可以不讓人看見，知道你心痛可嘴上說沒關係四年後再繼續，可你有多少個四年，讓你能一直雀躍在那一百米的跑道上，那十架障礙欄間？但我願意相信你，願意理解你，因爲你從來說到做到絕不食言。因爲你是一陣旋風，風起雲涌掀起萬般波瀾。

偶爾閒暇我會翻翻你的照片，看你眼睛總是那麼清澈如溪、澄亮透明，彷彿它濾掉了所有的不快和哀傷，而你的手指，真的很好看，它們被你按壓在起跑線前，曲成一道好看的弧形。在你每次起跑之前，它們被你比在脣上，或做個暫停的手勢，示意觀衆配合着安靜，在你每次結束奔跑後，它們被你用來撩起額前的碎髮，又不好意思地在頭上撓撓；更多的時候，是被你放在乾淨的下巴上，你回答提問時總會摸摸下巴，接着又輕輕地微笑。它們以它們的出現，告訴我一些你的小習慣，比如你喜歡拿食指做“一”的手勢，比如你照相常做奧特曼的樣子，再比如你打招呼總是伸出右手五指微掌左手負於背後，它們持久地出現在不同的鏡頭裏，一直那麼好看。

我看你細緻，是因爲我覺得你真的值得，每當大賽之前你的自信總讓我放心，每當落後於對手你的沉着使你反超回來，總使我激動，每當摘下桂冠你的霸氣與王者風範總讓我爲你拍手叫好。這兩年我一直看着你不斷向一個成熟的大男孩蛻變，你也略收鋒芒，變得低調，面對他人不理解的謾罵與置疑，你學會坦然地微笑，一帶而過。美好的東西終會逝過，勝亦何喜，敗亦何悲，更何況你已向世界證明你從未失敗，你正在一步一步原路返回。

我堅信你的樂觀會讓你永不言敗，堅信你的堅強會讓你勇往直前，堅信你的信仰會讓你重拾那枚獎章。

雅典、洛桑、大阪、北京、倫敦，劉翔，這些名詞早已緊緊聯繫在一起。也願你，在這些地方那闋溫暖的陽光下，輕柔的微風裏，留下你瀟灑的笑容，與它們相映成趣。

我在這時辰，寫給你我想對你說的話，我在這裏，看着你飛翔。

這裏作文 篇73

那個活潑開朗、陽光向上，戴着一副藍黑相間的眼鏡，端坐在教室第一排的小個子男生，就是我——張子旋。

我的老家在衢州開化，從小我就遠離家鄉，跟爸爸媽媽一起來到麗水，麗水是我的第二故鄉。我是一個活潑好動的小男孩，平時喜歡騎車、跑步、放風箏、看動畫片……其中，最喜歡的就是和爸爸媽媽一起遊山玩水，親近大自然。

在我很小的時候，媽媽說我特別調皮搗蛋，身上經常會有碰傷，有些地方現在還有標記呢。2022年9月1日，我在水閣中心幼兒園開始了我的求學生涯，在那裏認字學數，我最擅長的就是“手腦速算”，曾經代表幼兒園去麗水參加比賽，由於回答聲音太小，只得了個銅獎，讓大家大跌眼鏡。

幼兒園的時光過得很快，一晃我就上小學了。羅曉霞老師就是我的第一位班主任老師，在羅老師的教導下，我茁壯成長，我擔任班長，競選大隊幹部；參加麗水電視少兒主持人大賽；參加全省農民說書演講比賽等等，取得了可喜的成績。我的成績來自自己的努力，更離不開老師的教導，老師的鼓勵是我前進最大的動力！記得一年級時首屆處州晚報作文大賽，老師說：張子旋，你參加吧。我知道當時我連造個句都困難，哪有膽量去比賽。羅老師就不斷地鼓勵我去參加，不在名次而重在參與，重在學習。結果我出乎意料的得了三等獎，讓大家都驚喜了一回。

小學的六年時光裏，我認真學習科學知識，同時也積極參加課外的許多活動，看望抗戰老兵，參加慈善文化演講比賽，去福利院講家鄉美食的故事，五水共治活動、防溺水報告會……每一次活動都讓我受益匪淺，我學到了許多書本上學不到的知識，讓我懂得更多人生和社會的關係。感謝小學的每一位老師，是你們的辛勤付出，纔有我們的快樂成長。

2022年9月1日，我們相聚在麗水經濟開發區中學702班，雖然之前我們不曾相識，這又有何妨。我很快融入到這個大家庭。我們和睦相處，共同學習；我們團結同學、尊敬師長。在吳老師的教導和鼓勵下，我們的皮皮蝦中隊定能更上一層樓！

這裏作文 篇74

山不高，但遠遠的看依然可以見到如仙氣繚繞般的效果。

天色如魚肚白，散發着淡淡的藍色，麻櫟樹的金黃襯着天空，寧靜曠遠。山路很窄，只能勉強容下兩個人，我和夥伴並肩而行，幾乎手挽手，卻依然有種要摔下去的感覺。

狹窄既寧靜的山路旁有成行或列的金鑲玉竹，就像它的名字一樣，金鑲玉，青青的翠綠色和狹窄的路徑相互映襯，好一片詩氣繚繞。不一會，金色的龍洞庵顯露它金黃的牆壁。龍洞庵乃是古人燒香仰佛的地方，西側有一個“地藏殿”東側有一個半掩着的紅洞門，走近一點可以聽見有一下沒一下的木魚聲，木魚聲很清脆。半掩着的門，清脆的木魚聲，青翠的竹徑。好一片仙氣繚繞，就像小說裏金丹中期之人的通天之路，有那麼一刻，我幾乎認爲自己也可以御劍飛仙。

龍洞廣場上的龍洞石壁上，有大片的石刻，共20多處。宋至清的詩人在上面題寫自己發自肺腑的感想“龍洞良宵月照，黃花滿地秋香。此時此會文彥，一觴一詠情長。”“繁花已謝，松竹長青。”蒼黃的麻櫟樹羣中雜加着金鑲玉和鬆的翠綠，一片生機，一片蒼涼。山石是唯一見證這片土地曾經歷過滄海桑田的事物，山石沒有棱角，甚至圓滑光潤。這座山林，曾是海底的一峯一角，卻爲後人帶來了如此巨大的見聞。

石象，顧名思義石頭雕的大象，象背上雖然已被沖刷乾淨，但依然可以看見象背上的歷歷青苔。想象着石象上曾鋪滿了青苔，歷史的深重當即撲面而來。象的眼睛凝望着遠方，順眼望去，一片霧氣縈繞，摻雜着點點翠綠。

到了，相傳孔子望海的地方，高大的孔子塑像屹立在山頂，凝望着霧濛濛的遠方。試想，這曾是一片大海，浩瀚蒼茫。面朝大海，他打消掉四處遊說禮儀的念頭。孔望山的最高處乃是杯盤刻石所在之地，因爲石頭形如文房四寶中的“硯”，所以還被稱之爲“硯石”，細看可以看出周圍有八個凹刻。相傳“硯石”一物是東漢時用來祭祀東海君的祭石。

一片浩瀚的海，三位有建樹的人，歷史的長河浩渺如煙。我沒有親眼見過滄桑的海，沒有親身感受山林的微風，但是可以相見，大浪衝刷，歷史的長河依然波濤洶涌。

一米微光透過麻櫟樹的枝椏，地上的落葉厚過鞋底，微風輕拂過我的臉頰，吹亂了髮絲，吹醒了沉醉的人兒，寧靜而曠遠。

這裏作文 篇75

“如果看見街頭有乞討兒童，請立刻拍下他們的照片，發送到指定郵箱，因爲這有可能是一個被拐賣的走失兒童。”有一段時間，這句話成爲了微博上轉發最快的一句話，引起了世界各界人士的關注。

這裏是微博，你可以說它是一個虛幻的地方，因爲任你轉動地球儀，絞盡腦汁也無法標繪。但它卻又讓人感到真實，因爲這裏每天都有那麼多的人來人往，每天都發生了很多有情義有愛的故事。

今年過節，一些走親訪友的網友在路上看到了一些沿街乞討的殘疾孩子，看起來似乎是故意被人致殘的，十分可憐。網友們紛紛拿起相機，拍下他們無助的面孔，併發到網上，發動大家爲這樣的孩子找找家人。一場愛心行動就這樣轟轟烈烈地展開了。幾天功夫，網上已有了近千張乞兒的`照片。而此時，民警們也已開始行動。

不停閃動的不僅僅是不斷更新的照片，還有喜悅的淚光。看似力量微小的發照片舉動竟也幫上了忙。已有好幾例多年無果的兒童失蹤案得到偵破，幾個孩子在民警和熱心網友的幫助下重新回到了父母身邊，回到了溫暖的家。看他們緊緊地擁抱，失而復得的幸福讓在場所有人都落淚了。

一場又一場由於愛而開始，又由愛完美收場的行動就這樣接連上演在這裏。在微博上，有的不僅僅是一些年輕人對現實的嬉戲調侃，絕望怒罵，有更多的，是愛和良心最溫暖的傳遞。在這裏，每個人都在自覺地傳遞愛，傳遞對他人的關懷。我們每個人就在這裏，靜候下一份需要被放大的愛。所以，也請你關注這裏，關注那些需要被關注的人，關注那些很暖很暖的愛。

在這裏，這樣的故事每天都在上演。

這裏作文 篇76

“春江水暖鴨先知”，在這個暖和的春天，讓我們和春天來一次親密的接觸吧！

我看見過嬌豔而又瑰麗無比的薔薇，觀察過嬌小而又粉嫩的桃花，卻從沒看見過玉蘭這樣的花。玉蘭真美呀，它微微地張開着，顏色或濃或淡，像一個害羞的小姑娘，卻又像一個高傲的公主，不停地顯示着自己；玉蘭真多呀，多得像滿天的繁星，像滿池的魚兒，數不勝數，不可計數，一團團，一簇簇，一個挨着另一個，三五成羣，爭奇鬥豔的；玉蘭真耀眼呀！一朵朵花瓣梅紅中帶着微紫，最上面的部分微微發黃。

這玉蘭多美麗多耀眼呀！可簇擁在它旁邊的玉蘭樹上沒有一朵花，看上去空蕩蕩的，沒有一點變化，悄無聲息的。

這玉蘭樹雖然還沒有花，但它的樹枝卻奇形怪狀的。有的像長長的鹿角，彎彎曲曲；有的像對稱的圖形，兩邊幾乎一模一樣；有的像一隻只爪子，兩頭成v字形……

我仔細觀察，哎，這上面竟還有許多小小的花苞！一個個白白嫩嫩的，像一顆顆白色的棉球，看上去竟有些恬雅。

這些盡態極顏的玉蘭樹，讓我大飽眼福。

這裏作文 篇77

這疙瘩就是座落在吉林省白城市西北的一個小鎮DD嶺下鎮。這裏地理條件十分優越。交通便利，山青水秀，物產豐碩。每當春到九州同，俺這疙瘩的春也如約而至。

鬧春開始。國家修建的高鐵動車也於去年的十月落戶在這疙瘩了。春季一到，乘高鐵動車來觀光旅遊的人就絡繹不絕，私家車更不用說了，只要喜歡來，就有順暢的公路交通等着您。沿路的風景線就能先飽眼福了。奇花異草，不勝枚舉，珍貴樹種也落於此，“302”國道平坦寬闊，治途景緻搶眼。我看一點都不雅於雲南的香格里拉。全世界的朋友們：春來俺們這疙瘩了，別錯過一歲一榮的大好春機喲！

山伴着日光的拉長，草兒們也紛紛探出自己的頭來，瘋快地長，給人一種一夜不見，便刮目相看的快感。漫山的草兒並不狐單，有山野花這一簇，那一朵的陪伴，靜濫中帶着典雅。這裏的山不是很陡，特像手拉着手的親兄弟姐妹一般，綿延着。這時如果你騎上馬，沿賽馬場跑上一圈，那自由馳騁的感覺恐怕是過去皇帝都比不上嘀！

說到水，這疙瘩河流衆多。有名的洮兒河，察爾森水庫，無名的這一彎，那一甩，多了去了！當然，人們的最愛的要屬家鄉修建的團結湖水庫了。

春光明媚，乘船湖上，盡享湖光山色之美，真有種船行碧波上，人在畫中游的浪漫。船漿蕩起的水花，彷彿是在向遊人致歡迎詞；湖中好動的魚兒，也在練習着跳龍門的遊戲；魚鷹麻利地一頭扎入水裏，抓到一條小魚飛奔了。垂釣的魚者也裝備齊全的選好位置，在魚鉤上栓好魚愛吃的誘餌，魚線隨手向水中一拋，靜等魚兒上鉤了。運氣好的話，一天裏釣它個五條八條是不成問題的。要知道這裏的魚可全是野生的，最小的也在二斤以上喲！鯽魚、鯉魚、鰱魚、鮎魚……咬鉤時全由魚兒說了算，釣者一點兒選擇餘地都沒有。半湖碧水，半湖魚。喜愛垂釣的釣者們，這疙瘩歡迎您們來垂釣。還有農家樂的野生竈臺魚，那麼鮮，那麼美，也正等着遊人們來品嚐呢！

團結湖水庫的西南方有一個建在水上的鳥島，雖佔地只有五六十平方米的樣子，但這可是鳥兒們的樂園了。過往遷徒的鳥兒借宿休整一些時日，原島上的鳥兒向來不反對，持歡迎態度。

這時節，沿湖的公路兩側，全由一樹樹粉紅色的看桃花點綴着，一直延伸到旅遊景點去，這景色真是讓人沉醉。

遊人們遊玩兒得累了，蒙古包是您很好的選擇。品着香甜的奶茶，喝着蒙古馬奶酒，聽着悠揚的馬頭琴曲，什麼累呀，渴呀都會沒了蹤跡。

水庫景區深處有座普雲禪寺。每天當普雲禪寺鐘聲響起時，鐘聲會隨風飄送你耳中，給人一種心寧意靜之感。每日裏來朝拜的人很多，若逢佛拜日，遊人就車水馬龍了。

您還得知道俺這疙瘩的農民伯伯這時在忙什麼。田野裏全是播種希望的人影。把苗插在水裏生長的是有名的白城水稻；平沃的土地裏播種的是俺這疙瘩的特產--穀子，高梁、大豆、因爲這些植物生長條件要求很高，非好地它們不願意；不挑地，有頑強生長能力的要算東北的玉米、向日葵了，產量之多，全國之最，及至一帶一路都忙着運送。

春來俺家鄉了，旅遊觀光遊客多，盡顯湖光山色美，名勝古蹟也不落，特色美食品不厭。

春來俺家鄉了，改革開放，初心不忘！

這裏作文 篇78

幸福是什麼？幸福有時如眼前的繁花似錦，也有時像荊棘中叢生的玫瑰，只在人們披荊斬棘，克服難關時綻放最嬌豔的笑臉……

對於我來說，幸福是那一刻“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的酣暢淋漓，是登達頂峯的金色輝煌。

那是我第一次去梅嶺爬山，望着灰暗中那高聳入雲的山峯，我不由的望而卻步。這時一隻手推了推我，“走啊，我們要早些登頂才能看到日出呢。”原來是爸爸。我不情願地撇了撇嘴，懶洋洋地邁開了腿。筆挺矗立的大樹，張開它如遮天蓋日的隱蔽，替前行的旅人吸走了夏日的酷暑，像一塊巨大的綠海綿。一路上伴有蛙鼓蟬鳴，繁花盛開，與徐徐的清風應和着，大家都不由得放慢腳步，聆聽這來自自然深處的呼吸。一番愜意的享受後，人們又繼續匆匆趕路。原本懷有美好願望想來看日出的我，信心早已上山前消失殆盡，更不要提之後因爲曲折山路的刁難而倍感挫折了。我的腳步一慢再慢，甚至在心中盤算着下山，父親見我拖沓的腳步，一下子猜中我心中的想法，語重心長地說：“孩子，要相信你可以攀登每一座高山，因爲不會有比雙腳更高聳的山峯了。”我望了望爸爸堅毅的眼神，深吸了一口氣，三步並作兩步，鉚足了勁兒向前跨。這時雙腿像重新上了發條的機器，又變得靈活自如。不知走了多久，我看見投在地上的斑駁樹影消失了，一道陽光悄悄饒過縫隙，照射在不遠處的石頭上。我被那道光磁石般吸引去，不知不覺便到了山頂。會當凌絕頂，一覽衆山小。站在山頂，呼吸變得暢快，身體變得輕盈，眼前是一片開闊的土地。太陽已越過地平線，懸掛在天邊，以它獨有的金色塗抹世間萬物。遠遠望去，似一幅濃墨重彩的油畫。我不禁心曠神怡，內心裏幸福如陽光漫射向我的心中。

幸福是什麼？幸福是爬上山頂後呼吸的無比清新的空氣；幸福是經歷黑暗後看見的旭日噴薄而出的碎金般的陽光；幸福是經歷艱難攀登後到達的無比開闊的巔峯。

這裏作文 篇79

什麼是幸福？收穫是幸福，奉獻是幸福，享受是幸福，給予是幸福……其實，只要心中有愛，處處都能感受到幸福。

在某個夜晚，我正埋頭苦戰在茫茫書海之中。夜深人靜，聽不見一絲絲聲響，只有窗外的小蟲偶爾發出“吱吱”幾聲埋怨。在燈光的照射下，我手中的筆被拉出一條長長的影子，筆尖在紙頁上漫無目的的遊走着。我的目光還停留在書本上，心卻早已不在上面。正當我的眼皮開始下沉，字跡也越發潦草時，開門發出的響聲喚回了我的思緒。媽媽端着一杯水進了房間，把杯子放在桌上，正放在我那小山般的書本旁邊。她也沒有多說什麼，又離開了我的房間，過了一會兒，我一摸杯子——還是溫熱的，喝了一口，那味道便進了心裏——甜甜的。

那一刻，幸福，在舌尖綻放。

體育課上，毒辣的太陽照射着人們，操場上彷彿蒸籠一般，在這個悶熱的天氣裏，我們開始測試800米的成績，剛跑沒有多遠，我的肩膀被撞了一下，由於重心不穩，一下子栽倒在地上，我緩了一會兒，發現膝蓋開始滲出鮮血，手掌也磨了一塊皮，但還是堅持繼續跑下去，火辣的陽光照得我頭暈目眩，自己的每一步，都重重地踏在那血色的跑道上，彷彿過了半個世紀，我終於邁過終點線。我一下子癱坐在地上。而這時，許多熱心的同學紛紛過來問候我，“你摔跤了？要不要去醫務室？”“要不我扶你過去吧？”“你先到樹蔭下休息一下吧。”大家開始七嘴八舌地給我提建議。聽着這些話語，我的傷口彷彿不再疼痛，心裏也有一種感覺——一種溫暖油然而生。

那一刻，幸福，在耳邊綻放。

不要覺得幸福太遙不可及，只要你懷有一顆感恩的心，就會發現幸福就在你身邊，可以觸碰到的地方。

幸福，無時無刻不在我們的心中綻放。

這裏作文 篇80

幸福是什麼？幸福，也許是朋友間會心的一個微笑；幸福，也許是老師讚賞的那個目光；幸福，也許是長輩們讚揚的一些話語……幸福，其實就在身邊。

一個寒假，我與父母親人們一起去阿公的故鄉九江德安。坐在舅舅的車上，氣氛是安靜的，這是大年初一，新年的第一天，辭舊迎新，褪去城市的喧囂，讓我們返璞歸真！

窗內是暖和的，窗外的光景就不一樣了，冷空氣在窗外叫囂着，窗上蒙上一層薄薄的水霧。車子飛快前進着，兩旁的樹木、河流一排排倒退着，一切景物不經意間溜走了。很快，車子沿着崎嶇的公路盤曲而上，車窗外，藍而帶些灰的天空，被綠霧環繞着的青山和清清的碧水，窗外的景色總是這麼迷人，山上臥着些村莊，矮矮的，淡淡的，沒有城市那般喧譁，卻多了很多溫馨。我和弟弟趴在窗上，看着窗外的美景，心中有了一種別樣的滋味，突然打開車窗，大喊着：“這——裏——的——山路——十八彎——”，我們相視一笑，“哦——哦——”。隨即，我們唱起了各種歌，我們那歡快的歌聲在山谷中環繞，那歡樂的笑聲在山谷中迴盪，久久存在我們心中。很快，就到了德安縣，一切熱鬧起來的，人們都是質樸的，四面環山，空氣也熱乎起來了。

當我們走進太奶奶家的小院，熱情的叔叔阿姨們接待了我們，我們這些孩子在院子裏嘻哈追逐着，無不樂呵，長輩們在一塊寒暄，談論着一年來的事情，很快大家都到齊了，坐在飯桌上，隨着太奶奶一動筷子，大家立刻鬧了起來，孩子們大口的吃着，大人們互相調侃着，院子裏傳來我們快樂的笑聲。

吃過飯，我們孩子在一塊兒打鬧着，跑着跑着，我突然停住了腳步，看看一邊健康快樂父母親，一邊嘻哈笑鬧的朋友們，一種別樣的感情涌上心頭。父母都在，親人都在，朋友們都在，都在，都健康，這不就是幸福？

幸福其實很簡單，身邊有愛你的家人朋友，有笑聲，有淚水，可以學習，過着還算富裕的生活，這就是幸福啊！幸福的花朵在這一剎那在我的心頭生根，幸福在那一刻在綻放！

這裏作文 篇81

常聽人說，幸福總是無處不在，總是一種內心的感覺，好比“如人飲水，冷暖自知”。可我從不這麼認爲，幸福應是悄然而至的罷，它靜待時機成熟，然後笑靨如花。

我所體會的幸福，總是藏於陽光之下，或許是冰涼的，不，它是燦爛的。我的姥姥是一個如陽光般的婦女，與她相伴的每一個日子裏，幸福總是能灑在我身上。我依稀記得以前每一個落滿陽光的午後，姥姥總會略顯吃力的將一臺半新半舊的縫紉機擡出房間，搬進陽臺，開始“咿咿呀呀”地織着那一件件精緻的小棉襖。幾乎每天都會有一個小丫頭託着腮，撐着頭，一邊看着婦人做做衣裳，一邊看着陽光透過淡薄的雲層，照耀着蒼茫的大地，反射出金色的光芒。陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到她身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。幸福，竟是來的那樣匆忙，卻不簡單。時光，竟是來的那樣安謐，卻不滯留。

陽光是溫暖的，姥姥像陽光一樣，也是溫暖的。我從不知道八年的的時光竟然可以讓歲月跨過巨大的鴻溝，也不知道可以讓人變成另一個模樣。我的姥姥從一個保養得體的婦女變成了一個臉上飽經風霜的老女人，可唯一沒有變的就是她粗糙卻微暖的手掌。小時候，我喜歡逛商場，姥姥不做針線活的日子裏便會帶我出門去。她牽着我，我拉着她。要是能騙來一點什麼東西，那真是再好不過了。對於幾歲的我來說，這便是幸福的最好體現。

陽光是熾熱的，姥姥的心也像陽光一般，熾熱地跳動着。姥姥是北方人，還出生於一個富庶家庭，年輕時頗愛聽京劇。即使是在忙忙碌碌的日子裏，也總喜歡哼上兩句。姥姥喜歡那種被歲月沉澱後的沉靜和憂鬱，愛與我說些自己從前的歲月。我從聽不太懂，也從不願聽，現在想來，倒是後悔。她最拿手的應是《鎖麟囊》和《貴妃醉酒》罷！那句“海島冰輪初轉騰，見玉兔，玉兔又東昇”是我記得最熟的一句。或許對“梅尚程荀”瞭解的還並不深，但能與姥姥一起唱上這麼兩句，也心滿意足。

人們說，找到了什麼樣的人就有了什麼樣的生活，於是不同的選擇，就有不同的童話結尾。我很慶幸，有這樣陪伴我的姥姥。

幸福就在路上，只是藏在每一個平凡的日子裏，等着你去發現，去選擇。在我所需要的每一刻悄然綻放。

這裏作文 篇82

我是一株梅，一株幾近絕望的梅。

回想起那個刻骨銘心的春。當“吹面不寒”的“楊柳風”輕拂大地的時候，一切便如自清在筆下流淌出的文字一般“都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”，呈現出勃勃生機。屬於盛春的陽光暖暖地將我裹住，眼見着滿山遍野開着各樣的花，她們調皮地扭動着纖細的腰肢，桃花灼灼其華，好似出嫁的新娘，牡丹國色天香，雍容華貴，梨花正似鄰家未出閣的小姑娘，透着些稚嫩。眼前的明豔刺疼了我的眼，看着自己丑陋不堪的枝幹，深深地嘆了一口氣。

可我也想開出幸福的花朵！幸福的種子已悄然在心中種下……

又憶起那個飽受譏諷的夏。在這個季節，屬於盛夏的烈日灼燒着大地，身旁的老柳樹懶懶地垂下碧綠的枝條，耳邊回放着蟬兒那高調而單一的古旋律，隱隱約約，嘈嘈雜雜……令人昏昏欲睡。在那沉重的眼皮重重地砸下之前，我的鼻尖嗅到了一絲芬芳。猛地睜開眼，不遠處的荷塘裏荷花亭亭地立着，沁人心脾的清香直入肺腑。我曾以爲待得夏意盛情，便能與荷、蓮與一同綻放，只是……一切都由不得我以爲。耳畔的冷嘲熱諷我皆不以爲然，因爲，還有菊。

幸福的種子在心中蓄勢待發。

來到了這個失去希望的秋。蕭瑟而又略帶些寒意的秋風輕輕地吹過我的臉龐。眼前的景象不可思議：菊花爭先恐後地盛情怒放，一朵朵，一簇簇，淡雅而高潔，熱烈而深沉，潑潑灑灑，挑逗着秋風，絢麗奪目。難道我真的一無是處嗎？既然我不能開花，爲什麼要創造我？我抱緊了自己的身軀，在黑暗中默默流淚，闔眼睡去。

幸福的種子已然破土而出，生根發芽。

冬日的北風呼嘯，陽光早已被大雪掩埋，漫山一片白雪，沒有花，沒有光，我卻感到體內一股熱流涌動，雪要開花嗎？

要！驀地，一朵、兩朵，我竭力地爆發着積攢了一年的能量，我看到千瓣火紅在我身上綻放，萬枚幸福的花朵佈滿了我的枝條。往日的種種，更加堅定了我傲立於冰雪之間的決心。在這狂風肆虐、銀裝素裹的天地間，唯有我，屹立不倒。大有任風雨來襲，我自巋然不動的英雄氣概。

此時，我比牡丹端莊，比梨花風韻，比桃花嫵媚。在這風雪交加的寒冬，就由我，以幸福爲譜，以花朵爲符，奏響一支紅火的生命熱歌！

幸福，在那一刻綻放！

這裏作文 篇83

幸福是什麼？我望着鏡子中那個扎着馬尾辮的活潑女孩，不禁思考起幸福的意義。幸福是記憶中阿公的美食，是與妹妹玩耍的快樂時光，是考試後老師真摯的教誨。幸福看似遠在天邊，其實近在眼前。幸福像一面彩棱鏡，每個角度都有不同的美。回憶中的幸福是那樣繽紛多彩，但有一種幸福卻藏在記憶深處，使我的思想更加純真。

8歲那年的炎夏，我和媽媽準備乘公交車外出。而在毫無遮攔，完全暴露在烈日下的站臺等待15分鐘的我們，已經被溫度消磨地昏昏欲睡。身上的汗滴一邊掙扎着滑落，一邊嚷嚷着天氣的惡劣，蟬兒仍無聊地重複昨日的歌曲，樹木的林蔭也抵擋不住熱日的千軍萬馬，柏油路被烘烤成散發奇怪味道的黑麪包。一分鐘，五分鐘，十分鐘，終於在熱浪的波紋中出現了姍姍來遲的公交車。

全身的毛孔都在預備迎接撲面而來的涼爽空調風時，這卻是一輛無空調車，身體又自動調回紅色警戒狀態。人與人之間真可謂是比肩繼踵，汗味與沉悶都迫使人們閉了嘴，窗戶咧開了大口，無力地送來些熱風，發動機使出渾身解數造出讓車子行動的能量——車內的情景並不比室外好一些。車停了，這一站上來了不少人，而在擁擠的人堆中，我看見了一個小女孩。

那個女孩看上去年紀要比我小一些，睜着大大的眼睛，順着她的手望去，一個大而圓挺的肚子卻搶先映入眼簾——是一名孕婦。她們像隨波逐流的塵埃，被人們推搡着，停在了我和媽媽的座位前。孩子的眼睛骨碌骨碌地轉着，好像倒映在她的眼裏似乎都變爲美好。突然，她望向了我，眼中是舒服坐着座位的我，還有一絲渴望。又到了一站，車門外簇擁的人們般爭先恐後，叫罵聲和抱怨聲越來越大，女孩眼中也被渴望充盈着，快要漫出眼底，又是一眼，那雙大眼睛帶着希望，我卻不敢直視。一個想法在腦海中醞釀，但衆人的可能投以的目光使我擔心，手不自覺揉起衣角，雙腳不自然的微微運動，眼睛也不知往哪看才相宜。媽媽似乎看出了我的異常，卻不做聲，她是想讓我自己做決定。路程顛簸起來，扶手無助地晃動，而我心中的弦也一顫一顫地波動。終於我拉起媽媽的手，站起來說：“您坐這吧！”女孩又望向我，感激在其中。“快向姐姐說聲謝謝！”女孩的笑聲伴着謝語，它們像清泉，滋潤着我的心靈，咦，什麼綻放了？啊，是幸福的甜蜜！

幸福是什麼？幸福是一句話語，是一個眼神，是一陣笑聲，更是一種內在的感受。幸福可以是美好的品質，情深似海的友誼，血濃於水的親情。鏡子前的女孩正是由那一個個多姿多彩的幸福，才成爲如今有血有肉的我。最初的我認爲獲得是幸福，享受是幸福，索取是幸福，但當我真正經歷過，才能明白，奉獻、給予更是幸福的真諦。當你爲他人付出，爲社會帶來福祉是，幸福就會在那一刻，綻放！

這裏作文 篇84

冬的韻腳悄然滑近，一陣陣寒意襲來，我不禁打了幾個冷顫。窗外雖是陽光明媚，卻無法溫撫我緊張的心。

下午即將開始期中考試了，這將是我們進入初中以來的第一次大考，我能發揮好嗎？我會粗心嗎？我在學校排怎樣的名次？我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。

正午的陽光斜斜地照在我的書桌上，大小的光圈閃爍着，若隱若現，耳邊只聽見書頁翻動的聲音，眼前擺滿成堆的資料和練習，腦中卻是一片空白。媽媽輕輕地進來了，端着一杯水悄悄地放在我旁邊，又悄悄地出去了。時間仿若指縫間的光陰，轉瞬即逝。叮鈴鈴……震耳的鬧鈴把遊離狀態的我喚醒，拖着幾絲睏意，我匆忙背起書包準備去學校。

“等等！……”媽媽瘦弱的身影和往常一樣地出現在我眼前，她把校服給我穿上，欲言又止。也許是爲了給自己加油鼓勁，我打量了一下那張再熟悉不過的臉，不知何時眼角又添了幾根皺紋，爲了我，媽媽總是不辭辛苦中午從東到西趕回家。穿上校服，感覺口袋裏似乎多了一個東西，也來不及多想，便向學校奔去，我知道身後一直有媽媽的目光追隨着。

鈴聲響起那一刻睏意全無，只聽見筆尖在紙頁上飛舞，“刷，刷”的聲音甚是動聽，心情也跟着輕鬆起來。終於寫完了試卷，我長長地舒了一口氣，猛然發現小手已經有點僵硬，不禁將手伸進口袋，指尖觸到一個小小的東西——是個橘子！對，一定是“迷信”的媽媽放進來的，這便是她口中的“福橘”吧。一股溫暖緩緩地漾上我的心頭。金燦燦的陽光灑在試卷上，又調皮地落在椅子上，椅子又大度地把陽光推擠給我，在小小的橘瓣上投下了明燦的光暈。幸福就在那一刻在我的心間悄然綻放，我不再覺得寒冷，也不再覺得緊張，這份愛，一直都在我身邊；這份幸福，一直都圍繞着我。只是，我從來沒有發現那點點滴滴的幸福可以匯成一條河，流進我的每一寸肌膚，流進我的心。媽媽，能做您的女兒是我這一生最大的幸福！

幸福就是在那一刻綻放的吧！像一朵潛滋暗長的花，在無聲中驚豔，於我心間盛放。媽媽，願時光清淺，許您無恙！

這裏作文 篇85

夜，依然冷；雨，依然下；風，依然刮，但我的心卻是暖的，因爲在我的心頭有一種花在綻放，那朵花叫做——幸福。

幸福是什麼？何感？何樣？我不曾知道。我也不曾去問“幸福”，何以見？何以觸？漸漸地，我不再對幸福提出問題，在心中，也只是默默把幸福當作是一種完全抽象的情感。“既然所謂的幸福給我的感受即不快樂，也不悲傷，這種透明的情感可有可無，那我又何必在意這些呢？”我從不把幸福細捧在手中，也從不願把幸福隨身攜帶。因此，我的性格有些不大愛說話，也有些冷漠，甚至“無情”，不會因快樂而高興，也不會因悲傷而痛苦。

我一直認爲只有保持一顆鋼鐵般的心纔是最好，淡然，從容。可我從不知道，這麼做不過是一昧地壓抑自己的情感。如果心靈的疼痛，不去安撫，反而更加在傷口上撒鹽刺激，這也只是幼稚地在“麻木”自己而已。所以，在這世界上，纔出現了快樂、激動、感謝，以及幸福。也就是在那個煙雨濛濛的下午，我的心便被幸福所融化。

那天初春，我無所目的在公園漫步，看着周圍的大樹，樹上的花兒冒出了新的花骨朵兒，不時有幾隻麻雀停在樹枝上，樹的枝幹已經變得強壯，樹下的草叢中星星點點的花若隱若現。心情變得愉快，像有一種熱烈的情緒在胸口流淌。眼睛被大片大片的彩色吸引着，跟隨着它的身影，我饒有興趣地坐在公園長椅上，盯着離我最近的一棵權直的花，我伸手抓住了它，柔軟的花瓣穿過指縫，落了下來，也許是我的力太大了，牽連着另外幾朵花也落了下來，一點一點，它們落得很慢，似一羣蝴蝶在舞動腳步，它們飄動着，掠過一條白紗裙的髮梢。

我記不清那個女孩的相貌，印象最深的就是她一頭烏黑的頭髮，還有她那件白紗裙，以及她溫暖的笑。她當時轉頭看向了我，我也好奇的望着她。她笑了笑，拂去頭髮上的花瓣，向我招了招手，像是朋友見了面一般親切。我起身走向她，“你喜歡花嗎”她似乎很興奮地問道，一縷陽光穿過樹的枝葉照在了她的臉頰。“我？呃……是挺喜歡……不，也不算是……還好吧”“原來你也喜歡花！我和你有同樣的愛好，我從小就喜歡花，我認爲花很美很香，我還學過插花呢！”她認定了我也是一個花的愛好者，便滔滔不絕地說了起來，還從口袋裏拿出幾朵花的標本，一一向我介紹花的種類、分佈，我一直默默地聽着，她也十分賣力地說着，像是一個演說家面對觀衆一般，聲情並茂，絲毫沒有枯燥之感。不知不覺，天空漸漸暗了下來，下起了下雨，大地被洗刷着，而我的心靈彷彿也在被雨水融化，一種莫名的幸福感涌上心頭。

匆匆與女孩告了別，約定下次也在這個地點玩耍，忙着尋找躲雨之處時，我忽然明白了什麼是幸福，幸福就是朋友與你說話時的開心與滿足，能讓你的心變得暖洋洋，也讓你認爲彷彿擁有了全世界的情感。在那一刻，花朵在綻放，幸福也已開花。

這裏作文 篇86

“啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間啊”熟悉的旋律又在耳旁想起，心裏又免不了泛起一陣憐惜。

小草長出嫩芽，是因爲大地母親給了它愛；鮮花吐露芬芳，是因爲春天給了它愛；而我們健康成長，也是因爲父母給了我們愛。愛，是一個既熟悉又陌生的東西。有時它隨處可見縈繞在我們的周圍，有時又無影無蹤消失不見。

愛是連接人與人心之間的橋樑。幾年前的“小悅悅事件”相信是人盡皆知。本來發生車禍的第一時間她還是有救的，如此寶貴年輕的鮮活生命是可以保留下來的。一是因爲那人性喪失，罪大惡極的司機、二是冷漠無情、漠不關心的路人不向她實施援救，雖然最後一位清潔工阿姨撥打了求救電話，但錯過了最佳的搶救時間，才導致她命喪黃泉，一命嗚呼。這是值得我們思考的事情，若社會都像那個司機和路過的行人一樣，那我們如何相親相愛、攜手共進呢？所以說，我們應該和那位清潔工阿姨一樣，懷揣一顆充滿愛的心。

愛是撐起一片天的擎天柱。之前的“最美女教師”相信大家也是耳熟能詳。可一位與她相似的女教師也是捨身救人，可結果卻是天壤之別。也是放學與學生一同回家，結果路上飛來橫禍，爲讓自己的學生不受傷，捨己救人，最後自己變得半身不遂，而家長們非但沒有感激萬分，反而倒打一耙稱其老師是騙子。如此無私的奉獻換來的卻是令人唏噓不已的結果，人與人之間的信任在這件事中消失殆盡。所以說，我們應該建立起人們之間基本的信任，讓愛的流水在我們的周圍久久流淌，讓愛的力量支撐我們前行。

愛是一艘風帆，指引我們前進的方向；愛是一盞路燈，照亮我們前行；愛是一道粘結劑，讓我們緊緊相靠。所以，朋友們，讓我們少一絲懷疑，多一份信任；少一份冷漠，多一些溫暖；讓愛縈繞在我們周圍，不讓它溜走一絲一毫，讓我們的生活更加的美好。

這裏作文 篇87

光陰似箭，白駒一隙，機緣巧合之下，來到了深圳亞迪學校。趁着暑假期間，便來寫寫我與學校的二三小事吧。

剛踏入這所學校，滿地落葉映入眼簾，秋風輕撫，帶着一絲微涼，我不禁想起了學子離家求學，遠走他鄉蕭瑟而又堅定的背影，正如現在的我，第一次離家住宿，心中淡淡的失落混着濃濃的興奮，我走進了這所充滿未知的學校。

學校食堂令我新奇不已，從前我都是走讀，連在學校食堂吃飯的機會也沒有，我對其中菜品感到了新奇，但是熱乎勁一下子就過去了，慢慢感覺菜式的單調，不過有夜宵這點十分良心。

除了食堂，晨練也是一件我從未體驗過的事情，起牀後的第一件事不再是吃飯，而是晨跑和綜合訓練。巨大的訓練量也讓這裏的學生在體育中考時有了高分保障，但因爲個人原因，我沒能持之以恆。

宿舍也是一件令人興奮的事情，初次與同學一起睡覺令我興奮無比，而且我們的宿舍也比其它學校的宿舍好。雖然一些宿規令我摸不着頭腦，但我還是很喜歡這裏。但是不得不提的是，有人會在宿舍將其他人準備好的牛奶拿走，這種事情是十分不道德的，我個人認爲，我們在學習知識的同時，更應該學會做人。

在學校，最重要的是學習。人的一生很少有什麼長久之物，但學習卻與我們相伴一生，所謂活到老，學到老，並非空話。學校就是一個讓我們學習的地方，在新學校學習，我感到了巨大的壓力，方方面面我都遠遠落後於其他同學，兩校排名落差之大讓人心驚，原本引以爲傲的數學和英語成爲了鐐銬，和語文這道枷鎖一起將我拖在了同學們的後面。記得第一次小測，剛發下來的卷子上並沒有太多的題目，不以爲然的掃了一眼後，提筆時虎虎生威，卻在開頭就被打擊得不知所措，無從下手。我左看右望，試圖找出自己的卷子與其他人的不同，但是事實擺在眼前，看着他人“沙沙”飛筆寫着一樣的卷子，只有我仍提筆不動。於是我打開了自己和他人的教材比較，也沒有發現什麼不同，往後翻了翻，才發現原來是其他人先學習了我沒學的地方。我望着空白的試卷，無力感侵襲着我的內心，只好帶着這張白卷去找老師。老師聽完了我的述說，便開始着手教我上面的題目，但對我來說老師的話如同天文，我還是一無所獲。我想到那些下筆如神的同學們，只得感慨一句，人外有人，天外有天，如同井底之蛙的我，第一次看到了真正的天空。在各個科目上，我遠遠及不上我的同學們，背書比不過，算術也比不過，他們和我不一樣，或者說，我和他們不一樣。

這個班級與我原來的班級大不相同，首先人數上就少了一截，僅三十五人，但各方面都遠超我原來的班級，這個班裏個個都是人才，每個同學都在努力地保持自己超前的成績的同時還發揮特長，籃球、足球、乒乓球、小品、相聲，琴棋書畫樣樣皆通。思想上也遠遠比原來的同學更成熟，前後的落差有點巨大，但還好我很快就適應了。我堅信，總有一天我會追上大家的。

這裏作文 篇88

被同學、朋友感動，被家人、熟人感動，你有見過被陌生人或鄰居感動嗎？

一次去上課，等車半天不來，只好叫了一輛出租車走。開車的是一位和爸爸年齡差不多大的叔叔，可能是由於在車上坐着，又常被曬的緣故，他長得黑黑的、胖胖的，看起來十分親切。只是一路上，他都把音樂聲開得十分大，自己還樂此不疲地跟着唱，不單跑調不說，還唱得斷斷續續，讓人聽了耳根子直嗡嗡地叫，半路上受盡了折磨，可我又不想打擊他的積極性，只好忍着。這時，我手機響了，一猜就知道是好友A打電話來催我，於是想都沒想就接了，可由於音響聲太大，我一開始沒有聽清A說什麼，就“啊？”了兩聲，這時，我突然發現耳根子不那麼吵了，就通過反光鏡看了司機叔叔一眼，只見他也正看着我，微笑地衝我點頭，我頓時感覺一首悅耳的歌曲在我耳畔響起……

鄰里間的感動，你有感受過嗎？

搬進新家兩年多了，可發現我們樓層的聲控電燈從來沒壞過，心裏不免有些奇怪：難道只有我家樓層的燈是永久不滅燈？

那天，我放學早，回到家中也最多4點，可是卻發現樓道內的燈沒了，心想：誰這麼缺德，還敢把這燈摘了！正在我匪疑所思的時候，聽見了搬梯子的聲音，我好奇地從門眼裏向外看，發現是鄰居！只見那個叔叔一手拿着燈泡，一手扶着梯子，一層層向上爬，再小心翼翼地把電燈泡扭上。晚上媽媽回到家，爲她開門時，看着那亮着的燈泡，我不僅感受到了明亮，還感受到了溫暖。

感動在那開了又關的音響裏，感動在那滅了又亮的燈泡裏，感動在我們心裏。驀然發現，感動就在這裏。

這裏作文 篇89

記憶像一個抽屜，裏面裝着不少各色的珍珠，一顆顆珍珠串成我童年的記憶，其中最讓我感動的那件事，至今讓我記憶猶新。

那是某個冬日星期六的下午，我上完補習班準備回家。天很陰暗，像是要下雨了。我騎着車快快的往家趕，一路上天更陰，還颳起了風。突然“咔嚓”一聲，車子騎不動了。我下來一看，車鏈子掉了，像條死蛇般癱在地上。慘了，這下怎麼辦，我不會弄呀，而且要下雨了，看來今天只有淋雨了。

風更大了，我推着車踉蹌前行。這時，一輛摩托車“呼”的一下從我身旁經過，嚇得我往路邊靠了靠，心想你慢點騎，我說不定還可以請求幫忙呢。騎車的人突然折了回來並問道：“你怎麼不騎車呀？”我更害怕了，會不會是壞人？我沒吭聲，那人又說“要下雨了，你還不快回家。”接着傳來了“轟隆隆”的雷聲，雨也跟着下來了。我只好告訴他說我的車壞了。那位大叔說：“早說嘛，我來幫你。”於是蹲了下來並捲起了衣袖。先把我的車停好，左手麻利地把鏈子一拉一搭，右手握住腳踏板一轉，可轉不動。大叔把身子往車前湊了湊，把手伸得更長了，用指頭把每節車鏈和車軸的齒輪挨個的對好，再託着車鏈，用另隻手轉動腳踏板，慢慢地車鏈走上正軌，與齒輪合上了。

這時，大叔的頭髮、衣服都淋溼了，臉上淌着雨水，兩手沾滿了黑呼呼的機油。我吞吞吐吐的說：“大叔，我沒帶錢，能告訴我聯繫方式嗎，下次給你錢。”大叔聽了後皺起了眉頭說：“那怎麼辦呀，小姑娘。”我更緊張了。可大叔接着哈哈笑了起來說：“開玩笑的，小姑娘，這點小事情要什麼錢哦，快回家吧，別淋感冒了。”看着大叔凍得紅紅的鼻子，我連忙道謝：“大叔真是好心人，太感謝您了！”大叔騎上車，揮揮手就走了。

時間匆匆流逝，可我每次騎上車的時候，感動的那一幕就在我眼前浮現，人間要是再多些這樣的好人，世界就會更美好！

這裏作文 篇90

我們的小區很美，小區裏有一塊魚塘，魚塘裏有一條條小鯉魚，有豔麗的紅鯉魚的還有強壯的黑鯉魚。別小瞧它們，它們遊得可快了，快得像一道道閃電，在水裏相互交錯着。

我和我家人住的那棟樓的附近，有棵棵桂花樹，一到秋天，啊！金桂飄香。空氣中瀰漫着一股股濃濃的桂花香。讓人們不禁用手去接桂花，帶回去泡桂花酒。還有在爭奇鬥豔的牡丹花，牡丹花在花羣中耀眼奪目，讓住在這的小朋友情不自禁地湊過去聞，還有不知鋁地小花在綠草中裝點得五花十色。

晚上，小區裏的燈都開了，小區裏絢麗多彩的燈光把這片天空照得比白天都亮，啊！真是太美麗了！

我們坐在陽臺上看星星，一顆顆星星組成星座，這次的星座是天秤座，這剛好是我的星座。

我們的小區真美。

這裏作文 篇91

美在城市裏，城市裏的天橋美，因爲在晚上，天橋上的燈光特別美。有些天橋上放着小花，所以應該說：“風吹稻花香天橋。”

城市裏的高樓美，因爲在白天，只要擡頭一看，就能看見高聳入雲的高樓，特別壯觀。

城市裏的小區美，因爲不管白天和晚上，只要你打開窗戶，就能聞到花兒的香，彷彿花兒都在爭誰更香，誰更美。

鄉村也很美，當秋天來到時，蔬菜都熟了，彷彿蔬菜們都爭着要人們去拔、去品味呢！

鄉村裏的果園美，當秋天來到時，果園裏傳來一陣陣香甜，原來，果子們都熟了，爭着要人們去摘呢！

鄉村的小別墅美，當你開車路過，看到美麗的小別墅時，你就會被吸引住，怎麼看也看不厭。

希望以後城市和鄉村到處都有青春的力量。

這裏作文 篇92

下過幾陣濛濛細雨，春天甦醒了。

春天在田野裏，小草調皮地鑽出地面，搖晃着柔嫩的身子，不停地和對方打招呼；各種野花縱情怒放，紅的似火，粉的如霞，綠的似玉，白的如雪；經過一個寒冬的麥苗，如同聽到戰鬥的號角般，“蹭蹭”往上長。

春天在小溪裏，春光下，解凍的溪水飛瀉而下，像一條閃耀的銀鏈，溪流撞擊着岩石濺起的水花，如同千萬朵盛開的白蓮。溪邊的柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，輕柔地撫摸着溪水，溪水也用她的清澈映照着柳枝。

春天在校園裏，同學們脫掉棉襖，在操場上盡情奔跑，灑下一串串晶瑩的汗珠。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕吐春泥？”兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”“天街小雨潤如酥，草色遠看近卻無。”教室裏，陣陣郎朗的讀書聲描繪着燦爛的春光。

春天在哪裏？春天就在這裏。她在大自然的每個角落，也在我們每一個人的心窩裏。

這裏作文 篇93

寒冷的冬天過去了，可愛的春姑娘邁着輕盈的腳步來到人間。

清晨，我打開窗戶，陣陣香氣撲鼻而來，這是春風送來的花草清香，這是春風帶來的泥土清香。咦！春天在這裏。

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”吟誦着朱熹的《春日》，我們來到了果園，桃花、杏花、梨花競相開放，爭奇鬥豔，吸引了許多遊客駐足停留，整個果園一片歡聲笑語。咦！春天在這裏。

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”吟誦着白居易《錢塘湖春行》，我們來到了田野，一大片一大片滿是綠綠的小草，走近一看，它卻若隱若現，若有若無，美麗極了。我們四處張望，勤勞的農民伯伯開始忙碌地勞動了，他們的臉上綻開了幸福的微笑，讓我們看到一個更美的春天。咦！春天在這裏。

這樣的春天怎能不令人心曠神怡呢？

這裏作文 篇94

也許是作爲學生的緣故吧，我常常注視着老師那雙眼睛，老師的眼睛並不大，也早已失去青春的光澤，而且由於操勞，眼角過早地刻上了深深的魚尾紋，那是一雙極其平常的眼睛。但我卻能從老師那嚴肅而又慈祥的目光裏，感受到了一種無形的力量，感受到了美。

每當老師講完一個知識點，他總是微微側着頭，向我們凝視片刻，那詢問的目光使我從心底涌起一股激情，催促我誠實地說出我心裏的話懂、或是不懂。那信賴的目光激勵我們去戰勝學習上的一個又一個困難。從這深情注視的目光裏，我看到了老師對自己工作的熱愛，看到了一種要把自己所掌握的一切毫無保留地獻給學生的急切感情。這是一種高尚無私的感情，這是一種美，一種只有老師才能具有，只有學生才能讀懂的內在的美。

記得在一次運動會上，我敗下陣來，拖着疲憊不堪的身子走回教室，猛擡頭，碰上老師的目光。那雙堆滿了皺紋的眼睛正充滿期待地注視着我，我覺得心裏聚然產生了一種願望，要去爭取下一次的勝利。後來我們真的勝利了，他又是那樣的興奮，眼睛裏充滿了笑。那目光是親密的夥伴的目光，知己朋友的目光，在那薀藏着豐富內涵的目光中，難道不正薀含着一種美嗎？

我們也常做錯事，做出一些令人可氣可恨的事情，每當這時，老師就用異常嚴厲的目光正視着我們，而我們常常是深深的埋下頭，不敢和他對視。但是，一種特殊的感覺卻使我們感到他目光中的憂慮和痛心。這責備的目光會變成一股無形的卻威力無比的力量。在這種目光的注視下，本來還想爲自己辯解幾句的我們，只好緘口，只好深刻地反省自己。這嚴厲得似近無情的目光中，包含着他對學生深切的愛，對黨的事業的無法用語言來描述的莊嚴，是一種崇高而偉大的美。

在生活中，媽媽那溫柔的目光傳遞着她對我的關切之情，爸爸那深邃的目光激勵着我，朋友們真摯的目光是對我的理解我，然而這種情感都凝聚在老師的眼睛裏，那雙雙眼角堆滿了魚尾紋的眼睛裏。美，就這裏，在老師的眼睛裏。