春雨二年級作文【經典6篇】

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的春雨二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春雨二年級作文 篇1

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”雨，是春的精靈。正巧，春雨已淅淅瀝瀝的下了一夜一早晨，捧一杯熱茶，在嫋嫋的茶香中，品味古詩詞中那無盡頭春雨，綿綿不絕的春雨。

在我的印象中，詩人總是將自己的情感與雨連接在一起。“而今聽兩僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。”這句詞中，我看到了宋朝詩人蔣捷對人生的徹悟，從中感到的是幾絲無奈與悲涼，透露出的是人生的滄桑，世態的炎涼。而《春夜喜雨》中的“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”表現的情感與《虞美人·聽雨》截然不同。這首詩中的表現出的是對春雨由衷的`讚美，全是一派欣欣向榮的景色，是一種歡樂愉悅的心情。

古詩中的雨，是有生命的，要想真正地讀懂它，還需細細品味。

春雨二年級作文 篇2

濛濛細雨向大地飛灑着，馬路上溼漉漉的，過往的行人都很小心的行走，一陣冷風吹來，雨飄在人們的臉上冰涼冰涼的。

微風吹過，細雨像一根根細絲，向花草樹木灑去，花草在雨中搖擺着，好像在貪婪的吮吸着春天的甘露。一場春雨終於送走了冬天的乾枯，迎來了細雨綿綿的春天，雨珠順着花草的莖兒流進了泥土，給乾枯的土壤送來了春天的第一場喜雨。

真是好雨知時節，雨又向花灑去，聽得到沙沙沙的聲音，好像在唱《春夜喜雨》那首歡快的歌曲，雨灑在迎春花的花蕊裏，迎春花笑得裂開了嘴，全身金燦燦的，十分惹人喜愛；雨灑在老楊樹的身上，老楊樹抖抖溼潤的身子，向春雨微笑着吐出了春天的`綠芽；雨灑在杜鵑花的花瓣上，紅豔豔的，嫣紅了春天的生機。

啊！綿綿細雨，你隨風潛入夜，潤物細無聲。你把雨露獻給了茫茫的原野，人們感謝你，你爲人們創造了美好的明天。

春雨二年級作文 篇3

春天到了，綿綿的細雨下了起來，春雨像春姑娘的淚水。春雨的聲音輕輕的、柔柔的，像人們感動的.哭一樣溫柔。

春雨，是怎樣的一幅畫啊！眼睛裏的一切彷彿眼睛外有一層白紗，朦朦朧朧的一片。小草在春雨的滋潤下，更嫩了，更綠了，綠的誘人;桃花在春雨的滋潤下，更豔了，更美了，美的猶如春姑娘綻開的笑臉；柳樹在春姑娘的滋潤下，更翠了，煥發出生機勃勃的美貌。

啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧！

春雨二年級作文 篇4

“淅瀝瀝、淅瀝瀝，”是誰，在春天裏彈琴？哦，原來是春雨姑娘拔動她那美妙的琴絃。那春雨柔柔的、細細的、綿綿的下個不停。

在春雨的呵護下，小草從泥土裏伸出它那纖細的胳膊來向春雨問好，花蕾在向春雨頻頻點頭。柳樹被春雨涮洗的精神抖擻，吐出嫩芽。

我記得去年第一場春雨不是溫柔而降，而是狂風大作，電閃雷鳴，沙塵暴也跟着席捲而來，弄的空中塵土飛揚，霎時，濃見度非常低，路上的行人、車輛都放慢了速度。那天，我和姥姥正在書店，我看到天空如此大怒，我害怕了，緊緊拽住了姥姥的`衣襟不停地問：“天會不會塌呀？”姥姥說：“真像地震的前照。”我還以爲下多大的雨呢！結果是雷聲大雨點小！

雨還在下着、下着。

春雨二年級作文 篇5

我最喜歡聽春雨了。

春天，每當淅淅瀝瀝的雨聲在窗外響起，我便會走到窗前，聆聽起雨來，“嗒嗒嗒。”雨娃娃在使勁地敲打玻璃呢！我想起了我幼兒園教過的童謠：“嘀嗒嘀嗒，下雨了，我要開花，我要發芽。。”

“沙沙沙，沙沙沙。”春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏着樂曲，一邊輕聲呼喚着沉睡的.筍芽兒、柳芽兒、牽牛花。春天是植物萌芽生長的季節。

春雨滋潤着大地萬物，春雨給大地帶來了蓬勃生機。

我喜歡春雨，我更喜歡聽春雨！

春雨二年級作文 篇6

滴答、滴答……春雨淅淅瀝瀝地下着，萬物復甦。

小草探着尖尖的小腦袋，一個勁地往上鑽；桃花張開了嘴笑着，遠遠看去那一顆顆水晶般的水珠一閃一閃的，美麗極了。再看那一根根細長的柳枝像美麗的`姑娘剛梳完頭，在春風中隨風飄蕩。

田間，偶爾傳來“呱呱呱”的叫聲，那是青蛙在說：“啊！春天來了。”

我愛這美麗的春天。