二年級作文9篇（精品）

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文9篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

今天，我們一家人興高采烈地來到了美的時代廣場，觀海洋節。

廣場上人聲鼎沸，人山人海。一下車，映入眼簾的是兩隻可愛的海豹。你瞧！大大的身子，小小的嘴巴，圓溜溜的.大眼睛，全身棕色，還帶有斑點呢！在籠子裏上竄下跳，似乎立馬想出來給人們打招呼呢！一位叔叔拿着相機想給海豹拍照，海豹故意不看鏡頭，好像在說：“給本帥哥拍照還不用美顏，我纔不拍呢！”

我們進了商場，看到了各種各樣的魚。“哇！媽媽你看這個！”妹妹用稚嫩的聲音喊到。只見妹妹的手指着裝有水母的缸。“這是水母，”媽媽笑着說，“它是生活在海里的，還會——電人哦！”水母的“帽子”一開一合，它們在燈光的照射下一會兒變紅，一會兒變綠，好像是魔術師在變魔術哩！我在心裏默數它們有幾隻腳，一、二、三，哎！你別走啊！我還沒數完啊！我又重數，又數到一半就“飄”走了，弄得我頭昏腦脹。

咦？那兒有一個“全副武裝的小夥子”，當然是海龜嘍！還有酷帥的小白鯊，五顏六色的地圖魚，性情古怪的成吉思汗魚、神仙魚……我正絞盡腦汁地想：這些魚的名字咋這麼古怪哩？半響都想不出答案。

時間過得真快，該回家了，我還陶醉在魚海中，久久不能忘懷……

二年級作文 篇2

好不容易等來了國慶、中秋小長假，正在思考着怎麼安排我的小長假，媽媽告訴我10月3日會帶我去安吉的小溪邊玩。聽到這個消息可把我給樂壞了！

出發那天，天還沒有亮我就醒了，快速穿衣、洗漱、吃早飯，然後迫不及待地上了車。一路上交通很通暢並沒有堵車，大約9點的樣子我們到達了目的地——安吉寶島莊園。

一下車，我就拉着外公去尋找小溪，很快就找到了。小溪的水真清啊！可是不能下水，水太深了，我着急地快要哭出來了。這時，聰明的外公去問了莊園的老闆娘，老闆娘告訴我們，在莊園上方30米左右可以下到小溪，我的心情頓時好起來了。我們飛速地趕到小溪邊，捲起褲腿、脫掉襪子、換上洞洞鞋，下了小溪。小溪的.水真涼啊！我們蹚着水，一步一步地朝小溪上游走去。玩得正開心呢，媽媽喊我們吃飯了，我依依不捨地離開了小溪。

吃完午飯，我們在莊園裏四處閒逛，發現了一個“無土栽培”的大棚，這些植物非常奇怪都是種在海綿和水管裏的。種植的老爺爺還教我們怎麼把嫩芽種在海綿裏。原來，沒有土壤也可以種出植物啊！

逛完大棚，一路往停車場走去，我又看了一眼心心念唸的小溪，真希望可以讓今天重新來一遍呀！

二年級作文 篇3

漱口對於每個人來說是再簡單不過的事了。對於每天三頓飯後能堅持漱口的人來說，也應該是件容易的事！

在我上幼兒園的時候，爺爺就告訴我，牙齒對於一個人有多重要！要想保護好牙齒，必須做到飯後漱口，睡前刷牙。當時因爲太小，感覺爺爺的話說的太玄！那麼硬的牙齒，怎麼能被遺留在牙縫裏的飯菜腐蝕？不可能！不可能！最初一週都是爺爺飯後把漱口的溫水杯端給我，我卻很不情願的.去漱口！

“月月，快！漱口去！”每頓飯後爺爺的叫聲，總是在我放下碗筷隨之而來，我從一開始的不情願，到現在自動自覺的主動飯後漱口，確實得到了爺爺生活好習慣的“真傳！”

爺爺今年70歲，牙齒沒有一個鬆動的，有一次我和爺爺去醫院洗牙，給爺爺洗牙的醫生都很驚訝的說，爺爺的牙齒像三十歲年輕人的牙齒，雖然爺爺的牙齒有些變色，但那都是爺爺每天和茶和喝咖啡造成的！我記得當時那位醫生還說，從一個人的牙齒好壞，就能判斷出一個人的健康狀態，現在想想真是有道理！

漸漸地，漸漸地，我習慣了飯後漱口，有時在飯店吃飯，在回家的路上，我在心裏就會想“快到家，快漱口！” 久而久之，漱口成了我飯後必不可少的生活好習慣！

爺爺常說“飯後漱口是小事，但能每天堅持漱口的人有多少呢？雖是小事，卻受益終生啊！”

二年級作文 篇4

今天聽了曲龍老師的講座《課程改革與教師專業成長》，這是第四次聽曲老師的講座了，曲老師講課很幽默，而且不做幻燈片，這樣我們能專心聽講，受到啓發的地方可以做筆記，也就是說能讓我們靜下心來聽進去。

課程改革轟轟烈烈的進行了十一年，衆說紛紜，對於我來說是迷茫的，困惑的，甚至也在懷疑那些專家學者，他們今天一個理論，明天一個理論，對於我們一線教師來說該何去何從，亦或是我們習慣了名家的指導，聽了名家的課，就照搬過來做，卻沒有效果。這樣比着葫蘆畫瓢，望梅止渴的方法收效甚微。今天聽了曲老師的講座，瞭解了課改爲什麼要改？改什麼？怎樣改？讓我們對課改有了正確的認識，課改是對的，課改的要求是明確的，只是我們從主觀上忽視了課改給我們的.《課標》，《課標解讀》《走進新課程》。

今天學習知道，能否改變教學方式是課改成敗的重要標誌也是素質教育能否深入的關鍵，每個教師都是重新建構知識的過程。對照自身找不足，我們有太多的問題存在，搞題海戰術，做練習確實普遍存在，寫到這，電視裏一則新聞吸引了我，說中國小朋友去英國參加奧數比賽，十六金獲十金，成績讓英國人稱讚，而在隨後的互贈禮物環節表現卻差強人意，英國小朋友贈送的都是精心準備的杯子，玩偶，彩筆，我們中國孩子事先沒準備，無奈只好拿出人民幣做交換禮物，隨後孩子們在進行動手操作活動中，英國孩子互相合作非常愉快，中國孩子沒有人指導各自做自己的，在吃飯的時候中國孩子大聲喧譁，在看中國孩子胸前的閃閃的金牌，心裏真是不舒服啊。主持人感嘆，這做題和做人可是兩碼事啊。結合今天曲老師的講座，我深深明白教師肩上扛得責任，我們必須轉變教育觀念，改變教學方法。

我不斷反思，是什麼讓我們不敢轉變，貌似有一大堆理由，留作業少了，家長不放心，成績下來了怎麼辦 ……可是今天曲老師給了我們啓迪，如果我們真的靜下心來做，我們的孩子進步會更大，我們大家都是愛孩子的，我們向家長一樣，很多時候我們習慣了把自己的主觀意志強加給孩子們，今天我們能反思，那我們就會有轉變，那我們的未來全面發展，全體發展，終身發展就不再是一句口號，寬鬆寬容寬厚，溫情溫暖溫馨，自由自主自信，成長成功成人 也不再是空談，我們的孩子充滿希望！

二年級作文 篇5

總以爲母親只是一本平實的書，無需傾注任何感情的註釋就能讀懂它；總以爲自己已經長大，母親只是一間古老的舊房，她給我的童年以遮蔽，但不會再提供新的風景；總以爲母親的叮嚀是一種嘮叨，只能徒增我的煩惱，總以爲母親寬容的心無需我去呵護；總以爲母親古板的認知無法瞭解我的心思、總以爲……

自從進入初三，學習的壓力，時間的緊張，極少的溝通使我與母親彼此之間越來越隔閡起來，對家的思念不敢向母親傾訴，只能化作淚水，因爲我怕，怕媽媽說我心不在學習上，考試失利，心中的苦悶不敢告訴母親，怕他責怪我沒有努力。面對媽媽關切的眼神，我總在逃避，面對媽媽的叮嚀，我總不耐煩的`搖頭，我總固執的認爲，媽媽不再愛我。

然而，我錯了。

這次放假回家，我和他都有空，她竟然主動和我進行一次具有決定性的溝通。

那天早晨，媽媽突然跑來我的牀上，說爸爸上班了，她一個人睡，冷。一個短暫的沉靜之後，媽媽先開口了：“××，你最近是不是有心事？還是升入初三，壓力太大了？爲什麼你都不和媽媽交談？有什麼事或者你的想法，都可以告訴媽媽呀？”“我向你們了，真的很想你們。”聽了媽媽的話，我情不自禁的說出了這一句話。媽媽先是一怔，而後，我清楚的看見媽媽的眼眶紅了。媽媽輕輕的抱住我，在我耳旁說：“我們也想你，寶貝！”眼淚嗖的一下子落了下來，這種感覺很溫馨，但有多久了，我有多久沒有體會到這種感覺了呢？很久了吧，自從升入初三以來。

“媽媽，我這次又沒考好，你會怪我嗎？”我試探的問，心中仍殘留一絲恐懼。

“沒關係，下次再來，只要你問心無愧，就行了。”媽媽笑了笑說。

“真的嗎？我還以爲你會大罵我一頓，還會對我失去信心了呢。”恐懼早已顯示，取而代之的是陣陣溫暖在心中纏綿，回絕……

媽媽把我抱得更緊了：“傻瓜，無論你怎麼樣，你始終是我的孩子，我怎麼會對你失去信心呢？我一直都相信你是最棒的，就算你考得再差，我也會在背後默默的支持你，你要記住，你永遠是媽媽的希望，媽媽永遠是你堅強的後盾。”

淚，再一次奪眶而出。

媽媽，我懂了，我一直都站你愛的光芒下，而我竟然用一顆愚昧的心來敷衍你那無悔的愛，媽媽，我真笨。

原來你一直都關愛着我，無時不刻不關注着我，她能夠理解，能夠讀懂我小小的心，反倒是我，一直無法理解母親那份苦心。媽媽呀，我懂了，我不會再去可以逃避你那關切的眼神，不在厭煩你那愛意濃濃的叮嚀，不再輕視你那無言的愛。

如今，我正坐在學校裏，心中充滿溫暖，在我背後，有一個強大的動力，我學的更踏實，更起勁，因爲我知道家裏守候我的是一份沉甸甸的愛！

二年級作文 篇6

我有一個姐姐，她只比我大三歲，但是她的學習成績卻很好，總是能夠在各種考試中，去的班級第一的好成績，我十分羨慕我的姐姐。

有一次我在家裏寫作業，遇到一道數學題，怎麼寫也算不出來正確的答案，急的我抓耳撓腮的，但還是一籌莫展。我看到姐姐已經寫完作業，坐在外邊看電視了，於是我就拿着作業本，找到姐姐，讓她幫我看看這道題目。

姐姐拿過去本子，看了一會兒，用筆算了算，皺起了眉頭，然後又在演草本上劃了幾下，終於笑了起來：“這道題目我已經算出來了，我來給你講講吧。”我趕緊點頭，坐在姐姐的身邊，聽着姐姐給我解答。

本來這道在我看來很難的題目，在姐姐的.講解下，變得十分的容易，我覺得姐姐就像是一個大神一樣，幫助我瞬間解決了我的困惑。

我以後也要向姐姐學習，把成績搞得棒棒的，將來寫題的時候，就不會這麼犯難了。

二年級作文 篇7

今天，小猴小姐打扮的漂亮極了。小朋友們，你知道這是爲什麼嗎？對了，今天小猴小姐要結婚了。

到了現場一看，啊，斑 馬 小姐正在主持婚禮呢。小猴小姐 和小猴 先生開始結婚了。

婚禮正式開始了，主持人斑 馬 小姐說的內容是：小猴小姐像不像天使？回答：像。小猴先生像不像王子？回答：像……

開始敬酒了。小猴小姐 和小猴 先生一邊敬着酒，一邊說着話。他們先來敬爸爸媽媽酒，最能喝的'還是小猴爸爸。

在唱《喜涮涮》的時候，全場人都開始扭屁股和唱歌，熱鬧極了。

最後，小猴小姐 和小猴 先生說：“今天可真累呀！”

小朋友們，看他們在婚禮上多快樂呀。我希望你們天天快樂，OK？我說的沒錯吧，如果是的話就大聲地說出來，給我一個正確答案，OK？

二年級作文 篇8

一個風和日麗、萬物更新的星期五，我們一家興沖沖地來到了廬山，想一睹廬山那壯麗、雄偉的風采。不出所料，廬山帶給了我深刻的印象。

那一天，我來到了廬山，只見一片山峯幾乎把廬山團團圍在中間，就像一羣臣子圍着國王下跪。我十分激動，恨不得一下子飛起來，飛到廬山上去。終於，我不辭辛苦地爬過了一座山峯，來到了廬山山腳下，我挽起褲腿，捲起袖子，站起身子，大喊兩聲：“往山頂進軍！往山頂進軍！”便衝向山頂。一路上，綠樹成蔭，花草樹木茂盛，幾隻小鳥朝我們嘰嘰喳喳地叫，像是在歡迎我們呢！慢慢地，我們接近了山頂，越往前，山頂更加清晰可見，我們找了一片空地坐下來，欣賞起廬山的景色來：雲霧迷茫中，太陽穩穩當當的“卡”在兩座大山之間，像是大山一動，太陽就會跌落下去，陷入無盡的黑暗之中，遠處，幾隻大鷹若隱若現，讓人感覺縹緲在仙境裏。霧霾加重了，山頂被完完全全的蓋住了，不留一點兒空隙。使人要盡腦汁也猜不透山頂上有什麼。我一下子來了興致，拉起爸爸媽媽的`手就跑。黃昏時，我們終於登山了山頂，漫天霞光照射在山頂上，反射出五顏六色的光線，飛入雲層中，消失了……我如癡如醉地看着，爸媽好不容易將我叫醒，拉着我下山了。

啊！廬山！我愛你那壯麗的美！

二年級作文 篇9

冬天，下雪了。一片片雪花飄落。孩子們立刻跑出去，迎接着白色的雪花。

雪落在房頂上，房頂好像帶上了一頂潔白的帽子。雪落在手心裏，它變成了小水滴。它落在我的嘴巴里，想讓我嚐嚐味道。

雪也是使我們快樂的根源。下課了，我們像發瘋了似的跑去後操場。男生打雪仗，不時發出勝利的`笑聲。女生堆雪人，不時發出嬉戲的笑聲。

雪，真奇妙！