實用的二年級作文8篇(集合)

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

每次，下雨的時候，我都會擔心老家窗前的晴天娃娃是否能承受住風吹雨打。

那老屋是外婆曾經居住的。母親提起過要把它賣了，我堅決的不同意。因爲那裏還有殘留着外婆生前和我的點滴。

外婆不肯到城裏去住。她說城裏的人心眼壞着哩，我們只好在老家給她買一間老屋。

每次放假，我們一家就驅車去外婆的小屋，外婆總是繫着圍裙站在門前，手習慣性地在圍裙上搓上兩搓。這畫面深深嵌入我的腦海裏。

有次，父親把我留在外婆家就回去了。

外婆忙裏忙外地準備着晚飯，我四處閒逛，到了一個小角落裏，那裏有一扇窗，是半掩着的了，就在那窗的上方有個紙娃娃。外婆告訴我那叫“盼歸”，我似懂非懂地點了點頭。

多年後，我去同學家玩時，無意間看到那個娃娃，激動的說：“你家也有啊！”“不就是晴天娃娃嗎？”她不以爲然。沒多久，我就離開了她家，一路上我呢喃着那個名字。暮然間，似乎我想通了什麼，發瘋似地跑回家，撥通了那串熟悉的電話號碼，電話那頭傳出外婆疲憊的聲音，我忍不住大聲哭了出來，“外婆，我好想你啊……”

外婆走了。她走的時候，我正在進行期末測試。當聽到這消息時，我的世界轟然崩塌。聽說她是睜着眼睛走的，一雙深邃的`眼睛盯着天花板，有滴淚從眼角滑落，在白色的枕邊……

幾年後，我又去了一趟老屋，看到外婆就在眼前，我知道這是幻覺，是因爲我太想念外婆了的緣故。但，我不敢眨眼，怕一眨眼它就會消失不見。

風，把我拉回到了現實。走進屋，蜘蛛網無情地查封了竈臺，灰塵嘆息着時光的悲哀。我麻木地看着。

角落裏，窗戶依然是半掩着的，但窗戶上面佈滿了風雨的腳印，“晴天娃娃”卻在碎玻璃的遮護下搖曳着。

我走了，沒有動一下任何東西，甚至沒有關上那半掩着的破窗，更沒有碰外婆心中的“盼歸”……

二年級作文 篇2

前幾天，許老師從圖書館借了許多書，讓我們每人挑一本自己喜歡的，我挑了一本《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》主要講的是一個青年做了一個木偶，這個青年把木偶當做自己的`孩子一樣看待，還給這個木偶起了一個名字，叫匹諾曹。有一天，這個青年到別的地方去了，匹諾曹碰着了小仙女，小仙女給了匹諾曹一個生命，因爲匹諾曹撒謊鼻子變得老長，有二三十米。天哪！我忍不住笑了起來，那得有多長啊！後來，小仙女讓烏鴉幫他啄掉了長鼻子，並告訴他再也不許撒謊了。

匹諾曹又和一個叫維多利的小男孩來到了一個小島上，結果他們全都被變成了驢，讓人扔進了大海里，匹諾曹暈了過去。等他醒來後，發現自己變成了一個真正的人，這時候他已經長大了。

結果，他又被鯨魚吃到了肚子裏。他在鯨魚的肚子裏走呀走呀，突然，他看見了一絲亮光，他越走光線越亮，呀！有一個長着白鬍子的老頭，原來他就是當年製造自己的那個青年，他們高興極了。他們往外走，一下子被鯨魚噴了出去，他們就幸福地生活在一起了！

看着這本書，我一會兒爲匹諾曹的命運擔心，一會兒爲他們的團聚而高興，這就是讀書的樂趣吧！我以後還想讀更多更好看的書！

二年級作文 篇3

剛開學的時候，趙老師非常信任我，就讓我當了班裏的體育委員和領操員。在課間操的時候，爲了讓同學們站得更好，這段時間，趙老師有了小紅花的獎勵，並且還讓我來發。

每天下了第二節課，我和班裏的同學們都像箭一樣地衝到了樓下。來到了樓下，我一看，同學們就像一棵棵筆直的小樹苗一樣站在那裏，我立刻從兜裏掏出了小紅花，一朵一朵地發給站得好同學們，得到了小紅花，同學們的心裏也都樂開了花。

可是，漸漸地，我的小紅花比別人少了。這是怎麼回事呢？原來，課間操的'時候，我光給別的同學發小紅花，自己卻不能得。哎！真是自討苦吃，早知道我就不當領操員了。晚上回家後，我生氣地把這件事情一五一十地講給了媽媽，媽媽聽了，笑着對我說：“你當領操員這麼辛苦，也可以給自己發一朵小紅花呀！”聽了媽媽的話，我還是有些沮喪：“趙老師又沒有同意，我是不能亂給自己發小紅花的！”媽媽鼓勵我說：“那你去問問趙老師可不可以給自己發一朵小紅花呢？”我歪着腦袋想：對呀，我又沒去問趙老師，不試試怎麼知道行不行呢？

第二天早上，我鼓足勇氣地走上講臺，小聲地問：“趙老師，課間操的時候， 我能不能也給自己發上一朵小紅花呢？”趙老師和藹可親地說：“當然可以了。”聽了趙老師的話，我高興極了，蹦蹦跳跳地跑出了教室。

今天課間操的時候，我像往常一樣給站得好的同學們都發了一朵小紅花。最後，我也沒有忘記給自己也發一朵小紅花。

二年級作文 篇4

蜘蛛自從開了三家店以後，再也不敢開店了。它又過着和以前一樣的生活，每天蹲在網上，等着小蟲子飛落在上面，它又開始自言自語地說着：“好寂寞，好無聊呀！”

它再也不想過這樣的無聊生活了，它跑走了，去找她的媽媽，見到媽媽後，他把自己開店的.事和媽媽說了，媽媽告訴它：“任何一件事情做起來，都不像我們想象的那樣簡單。做事不要三心二意，要多動腦筋，堅持不懈地做下去，才能做好每件事情。”

蜘蛛聽到媽媽的話後，決定再次回去開一家襪子店。忙活了幾天後，它的襪子店終於開起來了。這次，它引進了專門用來織襪子的新型織襪機，織起襪子來速度可快了，它再也不怕多腳的蜈蚣了。

蜘蛛還感覺它上次的招牌寫得不對，這一次它把招牌換了，上面寫着“襪子店，每雙襪子只需一元錢。”

自從聽了媽媽的話後，蜘蛛開拓思路，盡心竭力地工作，它的襪子店生意越做越好，一做就是很多年。

二年級作文 篇5

我最喜歡吃炸薯條了，每次去肯德基或麥當勞，我都會點薯條。媽媽說你那麼喜歡吃薯條，要不我們今天在家裏親自炸一份薯條吧！我高興地說：“好啊好啊，那我們就開始做吧。”

媽媽買來了土豆，我先將土豆洗乾淨，去皮。再用刀切成手指粗細的土豆條。接着，我把土豆條放在水裏泡一泡，再放入蒸籠上蒸熟。之後往鍋裏到入一些油，等油熱了，我小心翼翼地把薯條順着鍋沿把“土豆條”慢慢放下去。薯條馬上再裏面“吱吱”地唱起了歌來。我用筷子讓它在鍋裏快活的翻跟頭，過了一會兒，薯條的顏色變成了金黃色。媽媽告訴我這時薯條炸好了。我迫不及待的拿來盤子，我把它們盛到盤子裏，端上餐桌。哇，好香呀！我拿起一根熱乎乎的.薯條，沾上一些蕃茄醬，輕輕地咬了一口，哇，太好吃了！真像肯德基裏的薯條啊！我們就開始了我的美食大餐了。

二年級作文 篇6

11月2日,我們學校組織我們班到東山公園秋遊,同學們都很高興。臨出發時，徐老師再三囑咐我們說：“同學們，一定要緊跟隊伍，不要擅自離開。假如要離開，請跟老師說一聲。”

我們排好隊，高高興興地出發了。到了東山公園，徐老師跟別的老師交流，怎樣才能利用到所有玩具，讓同學們玩得更開心。一會兒，一個班一個班分開了。我們班輪到玩電動玩具，男孩子們都爭先恐後要玩賽車摩托車，女孩子們纔不喜歡這些玩具，只喜歡玩柔軟的小動物，我慢慢地走過去，玩起小熊電動車，玩着玩着，我忘了控制自己的.方向，東張西望地看着同學們，“呼”的一聲，小熊突然停下來，我趕緊下車看一看，出什麼問題，啊！原來撞上一塊石頭，我摸摸頭，在想怎麼辦呢？我瞧了一下徐老師，徐老師在一旁幫我指揮，我以爲往後退，結果還是退不了，最後，徐老師過來，幫我轉了方向，我終於可以重新開始玩小熊電動車了。

秋遊結束了，我們排好隊，高高興興地回校了。

二年級作文 篇7

今天，我和爸爸、媽媽一起出去吃飯。只聽見媽媽大喊一聲：“快看天空。”我和爸爸連忙擡頭往上看，碧藍的天空飄着朵朵白雲。順着媽媽手指的方向望去，呀，這朵白雲像一隻可愛的小白兔，它旁邊的.那朵就像一隻正在低頭喝水的小象，再住遠處看還有一朵像一隻小螃蟹。整個天空變成了動物世界。

我回頭再去找那隻小白兔，咦，小白兔不見了，多了一頭小獅子，不好了，小白兔被小獅子吃掉了。天上的雲彩真是千變萬化，有趣極了。

二年級作文 篇8

前段日子，我去逛了歷史悠久的南塘老街。那裏的一草一木，一磚一瓦都流傳着上個世紀的傳統風貌。

走進南塘老街，映入我眼前的是一排排木頭結構的房子，外表面都雕刻着各種各樣的古典圖案，小巧玲瓏，能看出都是出自能工巧匠之手。兩排木屋中間掛着花傘，微風一吹一個個隨風舞動起來，像是降落傘從天而降，使老街看上去更加古老。

老街上最經典的是各種風味小吃。有狀元閣糕點，十六格包子，奉化特產等等。最吸引我的是一家賣寧波老字號“油贊子”，那裏排着像火車一樣的隊伍，爲買一小袋油贊子要花上兩個多小時，他們也心甘情願。我看了很好奇，兩隻腳不知不覺地也跟了上去。終於輪到我了，買了一袋迫不及待地嚐了一口，哇！味道好極了，酥脆誘人，值了。

我邊走邊吃，看到不遠處圍着一大羣人。我連忙跑過去，撥開人羣看見一位叔叔一手拿着勺子，勺子裏面有金黃色的汁，在鐵板上胡亂畫鴉。一會兒工夫，一個個小動物活靈活現地展現在我眼前，馬似馬，兔似兔，猴似猴……栩栩如生。我瞪大眼睛一看，原來是糖果做的，這位叔叔實在太厲害了。

後來，我還去參觀了一些獨特風味，製作的工具。如麪粉是怎麼來的'，年糕是怎麼做的，還有以前農民在下雨天干農作時是用蓑衣和斗笠，掛在牆上像個金剛奧特曼。

南塘老街蘊藏着我們寧波將要流失的鄉村味道，始終保持道原來的風貌。