二年級作文常用【8篇】

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的二年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

秋天悄悄地來到了我們的身邊，在這秋高氣爽、陽光明媚的日子裏，我們盼來了一年一度的秋遊。

我們坐着大巴車，一路上歡歌笑語，終於到達了目的地——武漢科技館。我們領到票以後，帶着強烈的好奇心爭先恐後地走進了科技館。科技館有兩層，還有一層地下室。我們先上了二樓——水資源管。在這裏，我知道了水是由氧和氫組成的，地上的水被太陽照射以後，變成水蒸氣上升到天空中，遇冷成雲致雨，又落下來變成水。如此反覆循環，所以水是可再生資源，但是水資源污染得很嚴重，我們要愛護水資源。

參觀完二樓，我們又來到了一樓。一樓是一個生物館。我在這裏看到了兇猛的獅子和老虎，還有古老的恐龍和深海里的大白鯊。這些都是動物標本，他們的眼神特別真實，它們的生命永遠的`定格在了那一刻。

地下室裏有很多交通工具，我們知道了建橋的不容易。我們國家的高鐵和橋樑技術，遙遙領先世界其他國家，我的內心感到很自豪！

這次秋遊活動，不但讓我學習到了豐富的科技知識，還讓我認識到了祖國的強大。我要努力學習，長大爲祖國效力。

二年級作文 篇2

李梨十分喜歡看書，是個小書迷，可是他不愛護小眼睛。

李梨上公交時，車開了，他拿出書來看，他一心一意地看起來。一位老爺爺對他說：“孩子，這樣看書對眼睛不好。”可是李梨不聽勸告。

吃飯時，他捨不得放下書，一邊看書一邊吃飯。媽媽說：“孩子吃飯時不要看書。”可是他把媽媽的話當耳邊風。

到晚上了，該睡覺了，李梨躺在牀上津津有味地看着書，書離眼睛越來越近。

不久李梨看東西模模糊糊的，原來他眼睛近視了。他又傷心又後悔，真不想成爲“小眼鏡”啊！

二年級作文 篇3

今天早晨，學校組織的小隊活動組織去爬北高峯，我們早早的就在山腳下集合了。我從樹木堆裏找出了一根粗木棍，準備來充當“柺杖”，上山時就可以助我一臂之力。

上山啦！我們一步一步地攀登，不一會兒，我和一個小夥伴：謝瑞，已經遙遙領先，到達半山腰的'一個臨時休息區，我說：“要不咱倆就在這裏等他們吧！”他點頭表示贊成，於是，我和謝瑞就在這裏等待他們，幾分鐘過去，他們也上來了，我們繼續一步一步往上爬。

爬山的樂趣不知不覺就到達了頂峯。“到了！”我歡呼起來：“耶！我們勝利了！我們爬到頂了，耶！”到山頂後，大家有的在玩遊戲，有的在玩敲鐘，還有的在買各種小玩意兒。最後，大夥一起坐纜車回到了山腳。之後，我們就分手了。

這次活動我個人覺得非常好，爲什麼呢？因爲呀，爬山可以強身健體，只要你日復一日，年復一年，堅持每天去爬，那就請你放一億個心，絕對壯的像一頭牛似的。而且爬山還可以讓你流汗，“毒”都被排出來，你就不太會感冒了。我喜歡爬山！

二年級作文 篇4

中國有句古話說：見則易，學則難。我一直認爲看見簡單的事情做起來一定不是很難。可這次學做麪包的經歷卻使我改變了對這句話的認識。

麪包大師正教我們做喜羊羊西點呢。瞧，他很輕鬆地一劑，便是一個頭。再輕鬆地一拔，又是兩個角。勾線果醬畫一畫，眼睛、鼻子、嘴巴、房子應有盡有。大師的一個蛋糕就做成啦。剩下的二十分鐘是我們做蛋糕的時間。我擠一個腦袋，卻不料擠出的是一個“大糞坨”。想擠兩隻羊角，卻不料擠出的是拔絲糖，怎麼看都是一個四不像，與大師的作品相比，簡直是一個在天上一個在地下。

見則易，學則難。這是我對這次活動的`感受。成功是憑藉千錘百煉的，不是看一眼就會了。同樣，做每一件事情都不是一下就能做好的，要經過反覆練習才能成功。只有真正做過的人才能體會到做這件事情的難度。

二年級作文 篇5

早晨，我和媽媽來到陽臺，打算給陽臺上的花兒澆水。我們倆一人接了一桶水。

我養的吊蘭喝到了水，高興的`笑了：“謝謝你！”；當我準備澆仙人球的時候，媽媽囑咐我“小心哦！”這時，我發現仙人球上有幾個小的球球，而且長滿了刺，這時，我想起奶奶曾經對我說過：“如果上面長小球了，就要把它取下來。這樣大球的營養才充足，會長的更好。”於是，我拿了一把鏟子，把它取了下來。

因爲天氣太熱，一會兒的功夫我已經滿頭大汗了。

兩分鐘左右，我的花已經澆完了，又接了一桶，澆到了石榴樹那裏。

今天的任務完成了！

通過澆花，我懂得了要愛護花草樹木。

二年級作文 篇6

聽我班同學說，網上種菜很好玩。於是，一放寒假，我就叫媽媽給我開通了qq農場。我每天都在農場裏種菜、澆水，還不忘偷好友農場的菜。

今天清晨，我剛醒來，就聽見爸爸按動電腦鼠標的聲音。走近一看，原來，他正在我的農場偷菜。我一邊穿衣服，一邊叫道：“老爸，你怎麼又偷我的菜啦？不準偷我的菜！”

穿好衣服，我連忙跑到爸爸身邊，按住他的右手，說：“讓我收菜！”。爸爸說：“爲什麼要讓你收菜呀？”我把頭一昂，理直氣壯地說：“因爲qq農場是我的。這些菜都是我辛辛苦苦種出來的。”爸爸聽了，頓時啞口無言，只好站了起來。吃完早飯，爸爸要出門了。臨走之前，爸爸還不忘叮囑我：“軒軒，不要把倉庫裏的菜、水果賣了。等到搞活動的時候再賣，會多得金幣的'。”我連聲說：“知道了，你就放心地走吧！”我心想：我怎麼會有一個比媽媽還嘮叨的爸爸呢？

爸爸一出門，我就開始偷菜了。咦，怎麼顯示屏上的“手”一隻也沒有呀？爸爸偷菜的時候，農場裏不是還有很多菜嗎？於是，我將“金錢排行”右邊的“手”點擊了一下，奇蹟發生了。哇！“手”又出現了，很多好友的菜都可以偷。我馬上打開一個好友的農場，裏面全部長滿了成熟的香蕉。於是，我邊偷邊樂，還自言自語地說：“誰叫你睡懶覺？你的菜被偷了都不知道。”

我偷了幾千金幣的菜，心裏滿足極啦！不過，我還是在思考：明明有成片的菜，爲什麼就顯示不出來呢？究竟是什麼原因？我仔細地想了想，對了，肯定是爸爸忘了按f鍵。他可真是個“壞爸爸”，他一定是不想我偷到他qq農場裏的菜。

“軒軒，快準備準備，我們去看望外公外婆。”我種上玫瑰花，關了電腦，就和媽媽出發啦！

二年級作文 篇7

從前，在日本有個叫本田的人。在他小的時候發生了這樣一個故事。

有一天，放學了，忽然下起了大雨。媽媽拿着兩把小雨傘，還騎着一頭瘦骨嶙峋的老驢來接他。很多同學都圍了過來。

有個胖同學說：“兩個人騎一頭驢，會把驢壓死的。”又來了個掉了顆門牙的同學說：“讓孩子騎驢，媽媽走路那也太不尊重媽媽了。”幾個女同學笑着說：“讓媽媽騎，兒子走路，沒這樣的媽媽。”有個叫張皮的人壞壞一笑說道：“那有驢不騎，不就成了傻子了嘛？”小本田說：“媽媽，你騎驢的.時候，我走路。我騎的時候你走路，然後我們讓驢休息一會兒。”媽媽說：“回家給你做好吃的壽司，因爲你太棒了。”回到家他們吃起了美味的壽司。

二年級作文 篇8

我是一個怕狗的人。

記得有次在我家門前的小路上，我看到一條狗朝我狂奔過來，看到它那兇惡的表情，看到它那鋒利的牙齒，看到它那躍躍欲試的爪子，我嚇破了膽兒，一邊奮力奔跑一邊喊：“救命啊！救命啊！”，最後大人聽到我的呼喊，才把我從惡狗的魔爪中救了下來。

從此以後我見到狗，就會慌不擇路，不管三七二十一就趕緊跑。我總是逃，狗也總是追，在我第n次被狗追時，我就想：一直這樣逃也不是個辦法，我得找個辦法對付這條狗！”於是，我就順手拿起身邊的一顆石子，一邊試探性的慢慢走向狗，一邊對它說：“別過來，你要是過來的話，我——我拿這個石子扔你！”我給自己吶喊助威。

狗還是不斷地往前進，我看勢不妙，習慣性的.又想要跑，我突然想到，我手中還有“武器”呀！便立刻信心十足地轉過頭來，狗的眼中掠過一絲不屑，那眼神，好像在說：“喲，不錯嘛，終於敢正面瞧着我了！”我十分憤怒，便瞄準了狗，“嗖”的一聲，又“汪”的一叫，狗被我順利打中了。我看它還是不死心，便又撿起一顆石子瞄準，它看到我的這個動作，想起了上一次的慘敗，於是便落荒而逃。

從此以後，那隻狗便再也不敢囂張了。

【指導老師點評】：小作者把需要實寫的文題，巧妙地變成了虛寫，從而一下子打開了思路，通過寫自己穿越到一款遊戲之中，從而引出了一段奇妙又曲折的旅程。