二年級我的作文(常用8篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的二年級我的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

二年級我的作文 篇1

我家有許許多多的玩具，其中我最喜歡的是小熊元元。它長着又大又黑的眼睛、和三角形差不多的鼻子、圓圓的耳朵，頭上還戴了一個蝴蝶結。那是我五歲生日時爸爸送給我的.生日禮物。我非常喜 歡它。如果大家喜歡的話，那就買一隻吧。

二年級我的作文 篇2

我家有一隻玩具小雞，它那大大的眼睛炯炯有神，橘黃色嘴巴尖尖的，十分可愛！

當我做作業有難度時，小雞就用那炯炯有神的眼睛看着我。好像在說：“小主人，不要怕！堅持就是勝利！”說完，我認真得想啊想，終於想出了答案。

我們家的`小雞還特別有吸引力。每次王佳音來我們家要和我一起玩保護小雞的遊戲，正在我們越玩越帶勁的時候，王佳音該走了，我們只好戀戀不捨地把小雞放下。

我愛我的小雞，更愛它的有趣！

二年級我的作文 篇3

你們好！我是逗人國的公主，現在，請讓我帶你們參觀逗人國宮殿吧！

第一室

我家的小花園種了好幾株向日葵，它們非常強壯。向日葵沒長出來時，我有了一個奇怪的想法：如果太陽在向日葵的背後，向日葵是不是要扭着身子去見太陽？

第二室

我有一個毛絨兔，我非常喜歡它。一天，我帶着兔兔看電視，看到廣告時，發現電視上有個跟我的兔兔一模一樣的'的兔子。於是，我就模仿兔兔的聲音：“我上電視了！”

第三室

“放眼望去”這個詞的意思，我是這樣理解的：放開眼球，讓它東跑跑，西竄竄吧！

第四室

以前，我認爲在網上買東西，是把錢塞到電腦裏，收貨是從屏幕上“撲通”掉下來的。如今，我終於明白了……

第五室

那天大雨過後，一片蛙聲，媽媽問我是什麼聲音，我說是蟬鳴。媽媽告訴我後，我馬上反應，一定是雌蛙在叫雄蛙回家吃飯。爲什麼不是雄蛙叫雌蛙呢？答：都是媽媽叫爸爸回家吃飯的……

你們看，我就是那麼逗人，有了我，世界就不會太寂寞！

二年級我的作文 篇4

一直對湘潭人口裏的“城裏頭”沒有什麼好印象。每天，我穿梭在這條老街上，腳下踏着的是青得發亮卻坑坑窪窪的石板路，眼前看到的是高矮不一、鱗次櫛比的各種老房，手摸到的牆壁也是水泥脫落、斑駁破舊的模樣，就連偶爾從小巷裏擡頭望到的天空，也總覺得灰灰濛濛，不像“城外頭”那麼明亮。

然而，自從那天舉行過主題班隊會“我眼中的城正街”以後，我的思想完全改變了——原來，是我有眼不識泰山！這條老街歷史悠久，名勝古蹟頗多：“文廟”全國有名、“唐氏義門”恩週四縣、“劉道一烈士”名垂千古、“抗日陣亡將士紀念碑”巍然聳立……

從那以後，每次走在這條老街上，我的'心裏總會漾起一股自豪與驕傲之情：文廟裏祭祀孔子時盛大而恢弘的場面讓我神往；劉道一烈士“即便我身死千次，也絕不招供一字”的英雄氣概令人感動；抗日陣亡將士們拋頭顱、灑熱血、視死如歸的革命精神讓人敬佩；還有唐氏一族的捐谷義舉給老街人民帶來的無上榮光，三義井悠久而美妙的傳說讓人浮想聯翩——

我驕傲，我住“城裏頭”！我自豪，我是老街人！

二年級我的作文 篇5

有一天，我和我的同學走在上學的一條小路上。

柳樹被風吹得搖來搖去，小草有禮貌的對我彎腰，鮮豔的小花在向我們招手，好像在說：“早上好，歡迎您們來到這裏。”美麗的桂花樹也不甘示弱，它命令桂花把最香的氣味帶給大自然。我看見這一幕，被這花香都給陶醉了，好像來到了人間仙境。

突然，我看見遠處，有一個熟悉的背影，我仔細一看，是我們班的一位優秀的同學，也是我的好朋友——劉晶晶。

她有一個圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，一閃一閃的，一個小巧玲瓏的高鼻子和一張櫻桃般的紅嘴巴，說了那麼多，你們知道她在幹什麼了吧！啊，她怎麼在用木棍打桂花樹呢？她平時都是很愛護樹木的，可是今天不知道她怎麼了，既然打起桂花樹來了，我還看見她只把最好的桂花連枝帶花都打下來了。

她把自己打下來的桂花，小心翼翼的拿在手裏就往前走。我急忙跑過去問：“你爲什麼要打桂花樹呢？”她沒有理我，繼續往前走，走到一個小買鋪門前停了下來，我想，她會不會把桂花賣給小賣鋪呢？可是卻不是這樣的，我看見她賣了一盒餅乾和一瓶水，然後繼續向前走。她走到一個破破爛爛的小房子裏。我看見那裏有面，有一張小圓桌和一張簡陋的牀，牀上睡着一個老人。劉晶晶把花放在桌子上，叫道：“奶奶，今天是您的`生日，我特意幫您摘了一些你最喜歡地桂花給您，祝您生日快樂！”奶奶醒了，看見桌上的桂花開心的說：“我的孫女真能幹！謝謝你！”劉晶晶把餅乾和一瓶水拿了出來和奶奶一起分享。

這時，我聽奶奶說起才知道，原來她是個孤寡老人，沒有兒女，經常是劉晶晶和媽媽一起來照顧她的。我誤會我的同學了，我感到很慚愧，我的這位同學不但人好，而且還很孝順。我想，我一定要向我的同學劉晶晶學習，也做一個孝敬老人的好孩子。

二年級我的作文 篇6

寶兒是我家的一條小狗。

它胖胖的身子，圓圓的眼睛，兩隻小尾巴總是向上翹着，還不時地擺來擺去，一幅悠閒自得的樣子。

寶兒可通人性了，每天早晨六點整，它會準時來到我的牀前，故意呼呼的喘粗氣，好像再說：“主人起牀，主人起牀。”我把衣服穿好後，把腳往牀邊一伸，它就會把拖鞋叼到我的腳下，然後趴在一邊看着我。你說，寶兒是不是很有心眼呢？

寶兒還是個小偵探呢，·有一次，爸爸買來的螃蟹爬出了一隻，我和媽媽找啊找，把每個角落都找遍了，也沒找到。當大家都沒了信心的時候，寶兒卻把那隻螃蟹從沙發底下拉了出來。瞧他那神氣的.樣子，好像誰都不如它。

我喜歡我家的寶兒。

二年級我的作文 篇7

我眼中的秋天是金黃色的，我去小區裏玩，到處都能看見金黃色的落葉。

秋天是個豐收的季節，因爲秋天水果最多，春華秋實，表示秋天是個結果實的季節，有紅紅的`蘋果、黃黃的梨、青青的橘子……田野裏，稻海翻起金黃的波浪，風一吹，他們就在點頭微笑。我喜歡秋天美麗的景色。

二年級我的作文 篇8

我們就會開始玩英語遊戲，首先第一個規則是不準說漢語，如果誰先說漢語的話，要莫轉三圈，要莫拱桌子，每人有三次機會呦。我們可以玩猜數字。老師給每個人一張撲克牌，自己不能看，貼在額頭上，別人能看......←摘要部分,全文如下：

在暑假期間，媽媽給我報了一個英語班。我十分喜歡那裏，因爲在那裏我不僅學會了英語準確的確讀音，而且學會了在外國的良好教育。

每節課先把主要內容學完後，我們就會開始玩英語遊戲，首先第一個規則是不準說漢語，如果誰先說漢語的話，要莫轉三圈，要莫拱桌子，每人有三次機會呦。我們可以玩猜數字。老師給每個人一張撲克牌，自己不能看，貼在額頭上，別人能看。然後猜測自己的牌大還是小，如果不中意的話，可以換牌，不過要轉一圈。最後一個人說英語開，我們就可以看自己的.牌了。看誰牌上的數字最大，那個人就輸了，就要拱桌子。

在課堂上只要把主要內容學完，就可以玩一些英語遊戲，有懲罰，也有讚揚。這真是一個有趣的英語課。