實用的二年級我的作文實用（9篇）

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的二年級我的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級我的作文 篇1

最近我咳嗽了，非常的不舒服，媽媽讓我吃些藥。媽媽給我買的藥是小朋友吃的`黃氏響聲丸，這個藥是黃顏色的小豆豆，放到嘴裏有點甜，很不好嚥下去，但是我還是勇敢的把它吃完了。現在我覺得好點了！

我要快快好起來，不能耽誤學習呀！希望再也不生病了。

二年級我的作文 篇2

我並不喜歡冬天，但是看着一些商店賣出了聖誕節的商品，我才猛然意識到聖誕節近了。聖誕節，讓我想起了雪花，我盼望聖誕節的太陽雪。我穿上了春裝，又換上了裙子，換上了秋衣。現在有一個聖誕節到了!

在我認爲太陽雪，是上天送給人類的聖誕禮物，它比什麼都純潔，比什麼都珍貴。記得一天的傍晚，我和家人在逛街，突然有一個冰涼的的東西掉在的我的臉上，驚喜的發現下雪了。我的心情豁然開朗，便伸手捧幾片雪花，像泡沫撮成的小球，迎着太陽輕輕地飄在這個世界上。柔柔的，暖暖的`，飄在聖誕樹上，和燈光融合在一起，我稱它太陽雪。它是這一年的第一場雪。

下太陽雪的景象真美啊!只見雪花簌簌地不斷往下落，像柳絮，像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落下來。乍一看，它又如煙一樣輕，銀一樣白，玉一樣潤。一朵朵，冉冉飄落。雪，一個勁兒往我的脖子、手心兒裏鑽，那麼清涼，使人頓時覺得心曠神怡，雖然雪不大，但我張開嘴，伸出舌頭去舔那雪花，想嚐嚐雪花的滋味，有一種涼絲絲的感覺。

太陽雪越下越大，近處，一棵棵聖誕樹上掛滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球兒，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

我盼望下雪，聖誕節的太陽雪。

二年級我的作文 篇3

我喜歡春姑娘帶來的微風與想起。她躍過草坪，邁過高山，走進過花園，一切都被她從睡夢中喚醒，變得生氣蓬勃。

我喜歡在夏日的樹蔭下乘涼，坐在冰涼涼的大石桌上看着公公在旁下棋。更喜歡在驕陽下與朋友們快樂地玩耍。

我喜歡在秋天的田間小道上散佈，看着那片豐收的'驚嚇。碩紅碩紅的大蘋果低垂在枝頭，他那綠綠的樹葉在空中翩翩起舞，掛滿一樹，鋪滿一地。

我喜歡在寒冷的冬日坐在窗前看那雪花簌簌地飛舞着，麥苗在溫暖舒適的大棚下茁壯成長，小樹也用自己的“頭髮”與雪花枕着自己冬眠，到處都是一片白皚皚的景象。朋友們有的打雪仗，有的在做雪雕，每個人的臉上都洋溢着燦爛的笑容。

我還喜歡樹，不管是哪一種。火紅的楓樹，金燦燦的銀杏樹，綠蔥蔥的松樹。同樣，我也喜歡在深山裏那些不起眼的小樹苗。它們雖然沒有向那些大樹出頭露面，盡享人們的讚歎，但是它們依舊努力生長。我認爲它們其實比漂亮的大樹更令人喜愛。我還喜歡一種特殊的“樹”，那就是解放軍叔叔們。每次看到他們挺拔的身影，一種敬佩感便油然而生。不論是酷暑，還是嚴寒，他們都一絲不苟地爲我們老百姓工作。

二年級我的作文 篇4

我叫仲誠，今年8歲了。胖乎乎的臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴，說起話來滔滔不絕。我是一個活潑，可愛的小帥哥，大家都喜歡跟我玩。我的愛好是打籃球，每次放了學就和我的好朋友馬豐洲等去打籃球。我的夢想是當一個街舞老師，把我學過的街舞展示給大家看，讓大家跟我一塊享受舞蹈帶來的`樂趣。

我很棒吧？我想你們都很喜歡我吧！我希望你們也做一個自信的孩子。

二年級我的作文 篇5

俗話說：“失敗乃成功之母。”有了失敗就有了失成功，失敗不屬於未來，勝利才屬於將來。只有把成功和勝利當作你繼續向前進的階梯，鞭策你自己的動力，才能向新的成功和勝利邁進。

當我3年級的時候，媽媽幫我買了一雙旱冰鞋，我一看到這一雙旱冰鞋心裏就特別的高興，連忙跑到媽媽懷裏高興地叫道：“媽媽，媽媽，快點，快點教我滑冰吧。”媽媽說：“好，好，好，我這就教你。”我一聽這句話，高興得手舞足蹈。開始滑時，由於身體的平衡掌握得不好就摔了一跤，於是有點膽怯就不想滑了，但是媽媽鼓勵我：“世上無難事，只怕有心人。”於是我下定決心要學好滑冰，媽媽見我狼狽的樣子，就說：“我扶你吧。”我高興極了，本以爲有媽媽的扶着就不會摔倒了，可誰知意外想不到的是竟然發生了。剛開始還順利，不知什麼時候到了斜坡了，同時也聽到了：“我要放手了。”這句話，我就開始緊張了起來，我也左搖右晃，“砰”我摔倒了。通過這些摔倒，我也不緊張了，就有重新滑了一下，“哇，果真像媽媽說的那樣“世上無難事，只怕有心人”我真的'學會了滑旱冰了。“萬歲。”我高興地說道。

我終於學會了滑旱冰，經過這個學滑旱冰的經驗，同時也明白了：只有經歷過一次次失敗的經驗，才能讓自己更進一步，取得成功。

啊！這就是取得成功的喜悅。

二年級我的作文 篇6

我的老師有很多個，有美術老師、音樂老師、體育老師等，期中最讓我喜歡的是幼兒園陶老師。

陶老師留着一頭短髮，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，皮膚很白很白。陶老師說話很溫柔，像媽媽一樣親切，陶老師在我心中是那麼地美。

記得我剛進幼兒園的時候，剛到一個陌生環境，有點害怕，這時候陶老師總是能抱起我，跟我說話話，帶我和小朋友一起做遊戲，很快我就可以和小朋友打成一片了，讓我覺得上幼兒園每天都很開心！

陶老師上課的時候，她的臉上會帶着親切的笑容，講課的內容很生動，常常逗得我們哈哈大笑。用餐前她會讓我們這些小搗蛋們排隊去洗手。就餐時很有耐心的告訴我們要做一個不挑食的好孩子。在玩玩具的時候會告訴我們不要搶來搶去，可以大家輪流玩，要做一個懂得謙讓的好孩子。陶老師不但教會我們一些獨立生活的能力，還教會我們做一個自信、有愛的'人。

三年的幼兒園生活，陶老師哺育者我們一顆顆稚嫩的幼苗，在她的精心呵護下，我們健康、活潑的成長着。陶老師，我愛您！

二年級我的作文 篇7

我要感謝天空，在經歷了幾天陰雨天后，終於賜給了我們一個明媚的陽光。今天天氣真好，我的心情也格外的好。

快到中午的時候，媽媽買菜回來對我說：“今天買了一條很新鮮的帶魚，中午我們可以吃紅燒帶魚了，不過你得幫我去買瓶醬油。”我一聽，馬上拿好零錢飛快地跑向小店。“阿姨，給我來瓶醬油。”正在忙着燒菜的'阿姨漫不經心地說：“你自己去拿一瓶好了。”於是我隨手拿了瓶“醬油”跑回家給媽媽。媽媽一看拉下了長長的臉，鬱悶地說：“這是醬油嗎？明明是醋嘛！”我湊近一看，果然是醋。“呵呵”我調皮地對媽媽說：“媽媽，我可想吃醋裏帶魚了。” 媽媽無奈地看了看我又癟癟嘴說：“那好吧，只能這樣了，你真是個小馬虎。”

今天，媽媽燒的醋裏帶魚可真好吃，哈哈！

二年級我的作文 篇8

我最喜歡的小動物是我家的小狗，因爲它一來爸爸就在它脖子上繫上一個小鈴鐺，一走路鈴鐺就發出清脆的聲音，所以我們就給它起名叫“鈴鐺”。

鈴鐺長得胖乎乎的，遠遠望去像一個毛茸茸的玩具。一雙圓溜溜的.眼睛，總是東張張，西望望。每次我一出門，它就會跟着我，就像我的小跟班一樣。如果我把門鎖上不讓它跟着我，它便會趴在門上看着我一直走遠。當我拿着好吃的來到它面前的時候，它就會活蹦亂跳的跑過來，好像說：“終於開飯了，快給我吃。”等我把食物放到它盤子裏時，它就快速地吃起來，好像怕別人搶它的似的。真是一隻既可愛又貪吃的小狗。

狗是人類最忠實的朋友，它要是認定了主人，就一生忠於主人。所以我們也將小狗當成我們的朋友愛護它們，保護它們。

我最喜歡我家的小狗。

二年級我的作文 篇9

當我們每天都在爲了生計而奔波的時候，其實我們已經成長了。

——題記

已經忘記是怎樣從一個整天嘻嘻哈哈，束着高高馬尾，眼神天真，好奇的小丫頭變成現在這樣默默無聞，甚至越來越討厭新鮮事物的女孩。卻總是假裝堅強，背影孤單，一切的一切都是成長。

那些一個個曾經在自己生命中出現過的人，我相信多半已經忘記，亦或許記憶猶存，人面全非…那些被門擋住的誓言好似還在風中飄遙，那些單薄的背影卻漸行漸遠，越來越遠。那些純真的笑臉，稚氣的臉龐卻只能從陳舊的畢業照和泛黃的同學錄裏回憶起。

中學之前還是孩童，好多事大都記不太清。中學時代同樣也是個樸素年代，但流行的元素也開始慢慢襲來，順理成章的將要改變長久以來的風氣……中學時代的男生是豆蔻年華里的一道美麗風景，同樣也是匆匆過客。那時候的少年膜拜偶像，膜拜那些遙遠距離的明星，到處都能夠聞到一股流行的氣息…

記憶裏那個總愛穿白衣的少年，那個我曾經深深仰慕的少年，那個我曾經偷偷注視過的少年，那個曾經在梔子花開的季節對我微笑的少年。梔子花開了又謝，謝了會再開，然而人兒早已遠去……花季年月裏更多的還是懵懂，我們擡頭看看天，笑笑就過去了……

後來雨季歲月裏似乎越來越在乎友情，同窗之情，室友之情…青春的日子裏哪怕是傷痕它都是明媚的.。花開花落盡歡顏，曲終人散終離別。梔子花開，淡淡清香，純純情誼，這一次是爲夢想飄向遠方，更遠方…擡頭看看天，微笑着流淚，二十歲的年華在不遠處召喚……

再後來便是查找電話簿，刪除，確定…一切變得從容、淡定，乾脆。偶爾也會打開查看好友動態，看看日誌，看看心情。只是快樂的、悲傷的，再不會牽動自己了…陌生的城市，繁華的街道，無處安放的青春都會隨着時間而變得釋懷，直到新事物代替舊事物……

而現在突然變得懷舊，無緣無故就會懷念那些過去了的事，久而久之變得獨來獨往。有時候想想生活其實就是這樣，人和人到最後終究分散。

歸根到底是成長，成長也是一種幸福吧！