二年級家作文（彙總9篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的二年級家作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級家作文 篇1

我的家鄉在山西省定襄縣西邢村，這是一個很美麗的地方，在我的家鄉中小鳥在天空中自由自在的唱歌，我們在鳥兒的歌聲中歡快的上學去了。

在春天的時候，在那校園裏小草第一個磚出了它那綠油油的頭出來給我們報春。

在夏天的時候，樹木長出了那綠色的葉子給我們乘涼，知了在樹上不停的叫。

在秋天的時候，那綠油油的葉子開始發黃掉了起來，田地裏的.小麥也成熟了，農民伯伯在地裏忙碌的收割起來。

在冬天的時候樹木沒了樹葉，小草也變黃了，莊稼也全沒了，天氣也變冷了，而且天空還飄下了那潔白的雪花。

我的家鄉真美啊!我愛我的家鄉。

二年級家作文 篇2

星期六的下午，我在操場上玩。忽然，我發現前面有一串黑色的小東西在蠕動，我悄悄地走過去一看，噢，原來是一羣小螞蟻在搬家呢！我蹲下來仔細地觀察着。

小螞蟻搬家可真有趣啊！你瞧，它們有的揹着螞小螞蟻卵，有的揹着剛出生的.小螞蟻，有的也許已經把東西運到新的住宅裏去了，然後又來搬，它們的隊伍始終都有是整整齊齊的。

突然，一隻小螞蟻發現它們的隊伍旁邊有一隻毛毛蟲，只見它飛奔去告訴了自己的同伴，不一會，象龍似的隊伍向毛毛蟲涌去，它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾，一下子就壓死了幾隻大小螞蟻，小螞蟻們不服氣就又上來了幾隻。約20分鐘後，毛毛蟲一動不動地被小螞蟻擡回了家。

原來，小螞蟻也懂得團結呀。

二年級家作文 篇3

我家裏養了五十隻金錢龜寶寶。它們不僅可愛，還很頑皮，也是我和妹妹的好朋友。

龜寶寶們長着三角形的頭，兩隻炯炯有神的眼睛掛在腦袋兩側。眼睛旁邊有一道淺黃色的線條。它們的鼻孔像針眼那麼小，但是嗅覺卻非常靈敏。背上披着刻滿古銅錢圖案的鎧甲，鎧甲是咖啡色的，正中間有一條黑黑的.長線，就像一支支長矛在守護着它們。我還發現它們有更加厲害的武器，它們時不時揮舞着長有五把彎刀的爪子。

我和妹妹有時候喜歡把它的身體弄個四腳朝天，這時你就會看見平平的龜殼上，它們好像穿了一件有十個黑色鈕釦的黃色馬甲。這個時候，我想龜寶寶是最傷心的，因爲我發現龜寶寶們都不喜歡別人翻轉它的身體。只要你翻轉它身體，它就會伸長脖子，不停地扭動四肢，擺動尾巴，想盡一切辦法把自己翻回來。

它們自我保護的意識很強。只要有人一靠近，它們就會以最快的速度將頭、腳、尾巴縮進殼裏，把自己保護起來。我想縮頭烏龜就是從這兒來的吧。它們不僅能自我保護，而且還是疊羅漢高手，疊羅漢可是龜寶寶們最愛玩的遊戲哦。它們最喜歡在嬉戲的時候，一隻疊在另一隻烏龜身上了。

小朋友們，這就是我的家的龜寶寶，你們喜歡它不？

二年級家作文 篇4

說到我的家鄉，我感到特別自豪。我的家鄉在福州市祥謙鎮江中村，這是一個風景優美秀麗人見人愛的地方。

每年的端午節這裏便是一片歡樂的景象，家家戶戶都忙着摘竹葉子，包糉子。我奶奶包的糉子可好吃啦！每一次我都吃的`津津有味。

家鄉的人個個身強力壯，跟別個村賽龍舟的時候保證能贏。我相信這次也肯定能贏。

到了賽龍舟的時間了！我早以迫不及待了，飛快的跑到江邊。剛剛好！正在做賽前準備，這時裁判員大聲倒計時預備出發！”一開始別個村占上了風，可是我們村的也很努力。終於我們村的追上了他們！競爭激烈之餘我們不斷爲我們村的打氣，“加油！加油！加油

最後，在我們的加油下，我們村的終於勝利了

啊！家鄉的端午節，我愛你！

二年級家作文 篇5

我的家鄉

家鄉的美說不盡、誇不完。家鄉的一山一水、一草一木如同一幅畫一樣寧靜。家鄉的那幾棵光頭老樹它們多麼頑強，它們永不退縮、永不枯萎。那就是我的家鄉，一個小鄉村──草池鎮長河。

別看那是個普通小村，但在我看來，那裏的美卻是永不缺少的。走進家鄉長河公社，眼前的就是個學校。孩子們在那裏上學，在那裏成長。走進學校，大樹隨着徐徐的微風搖曳着，彷彿在迎接我們。再往裏走，就是兩座高大的大樓。大樓的下面是寬闊的操場，看、操場上孩子們在那兒玩耍，在那兒嬉鬧。那兒彷彿一座天堂。出學校，對面那條新修的的'水泥公路就是去我爺爺家的小路。走到家門口時，能清楚的看到門前那幾顆老樹。夏天，老樹長着茂盛的枝葉，爲我遮陰避涼。冬天，老樹掉光了葉子，卻還是堅強的挺立在那兒，讓我佩服、感嘆它的頑強。老樹的下面是一片稻田，稻田的邊上全是種的草莓，草莓又香又甜，好吃極了。

家鄉的美，我怎能說盡。在我心裏，你是世上最美最美的地方。在這裏有我的快樂，有我的成長。我愛你，最美的家鄉。

二年級家作文 篇6

我的家鄉是一個美麗而富饒的山村。

家鄉的街道美。寬闊、筆直的六車道馬路，讓車輛暢行無阻，街道的兩旁還栽種着高貴的黃花槐，一棵棵像士兵們站立在街道兩旁迎接客人。夜幕降臨，兩旁的路燈也齊刷刷地亮了起來，又明亮又好看。

家鄉的公園也美。我的家鄉有一個美麗的公園——花博園，花博園又大又美，裏面有許多展館：科幻館、沙漠館、漁業館、綜合展館……瞧，這就是瓜果園，這裏的瓜果五彩繽紛、奇形怪狀，長長的蛇瓜，巨大的南瓜，可愛的葫蘆娃，還有一碰就合攏的含羞草，金黃的雛菊……真是應有盡有。

每年11月18日是“海峽兩岸花博會”開幕的日子，場面熱鬧非凡。無論是展館的各色產品，還是園區的景物佈置，都會讓人大開眼界。

家鄉的建築真美。一座座小洋樓像雨後春筍般冒出地面。特別是街道兩旁的建築，整齊有序，商鋪裏的`東西琳琅滿目。學校也是新建的，嶄新的教學樓，寬闊的操場，明亮的教室，還有完善的設備，給我們提供了舒適的學習環境。

家鄉的花木場好美。一走進田野，一個個富有特色的花木場展現在眼前。有的種着香樟樹、重陽樹、鳳凰樹等，樹木高大茂盛、鬱鬱蔥蔥。有的種着各色花草，一畦又一畦，花兒紅，苗兒綠；還有香氣迷人的含笑、桂花，吸引了無數的蝴蝶和蜜蜂，在花叢中翩翩起舞。

家鄉的人們更美。村裏的老爺爺，老奶奶自發組建了一個環衛隊。每天清晨，他們都在街道上打掃衛生，給我們創造整潔的生活環境。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，人們都在田野裏忙碌着，他們日出而作，日入而息，用勤勞的雙手創造着美好的生活，讓我們的家鄉變得更加美麗、富饒。

家鄉，無論什麼時候，無論什麼地方，都是一幅美麗的畫卷。

二年級家作文 篇7

要說我家鄉的什麼景色最有名，我肯定會回答是那一片蒼茫的大山。

在萬物復甦的春天裏，大山上的樹抽出了嫩綠嫩綠的枝條，一陣微風吹過，枝條就隨風飄動。從樹上往下看小草長出來啦，一棵棵小草尖尖的，綠綠的，你一躺上去準會被扎的嗷嗷叫。咩、咩是什麼東西？是野羊，每年春天野羊都會到處破壞莊稼，這不爺爺又抓了只野羊，準備殺了吃，真是一頓免費的大餐。

烈日炎炎的夏天到了，花開了，有黃的、有紫的、有紅的五顏六色非常美麗，還有許多昆蟲，有蚊子只要你穿着短袖到山上去一定會被蚊子鑲上一個個包，還有蝴蝶，蝴蝶可有的說了，蝴蝶的顏色非常美麗，像一個仙女，蝴蝶在我的家鄉里還有個俗稱叫飛蝶、飛花等，夏天的大山真美麗！

涼爽的'秋天來了，人們開始忙活起來了，有的上山打柴，有的去收麥子，什麼，你說上山打柴幹嘛用，哈、哈告訴你吧，上山打柴是留着冬天用，連小孩也不閒着和大人一起打柴，累了就把野果摘下來吃，要說吃的是什麼，是野蘋果、野桃子，野山楂等，渴了就喝泉水，那裏的泉水可甜了，所有人上了山必須喝一口泉水，吃一個野果。

寒風刺骨的冬天來了家家戶戶都升起了爐子，突然下起了雪，雪停了我和幾個朋友馬上到山邊看雪景，白白的雪像棉襖一樣給山穿上了，再看看泉水已經凍成冰了，我們在泉水上滑冰，玩着玩着天黑了，我們只好回家了。

家鄉的景色真美呀！

二年級家作文 篇8

眨眼間二十年過去了，家鄉的變化讓我大吃一驚。

我先來到母校，剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了：教學樓換成了塑料的，非常大。同學們在樓頂上做體育鍛煉，我感到奇怪的是：操場是幹什麼的，怎麼都跑到了樓頂上了？再一看，啊！原來操場四周都種了婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢，到處種滿花草，萬紫千紅。西邊還有一個人工湖，湖裏的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色！

我懷着高興的心情來到教室，但等了好長時間也不見老師來。突然，同學們面前的'彩色電視機閃出了老師慈祥的面容。原來老師在通過電視機給我們講課。

老師批改作業也有一套設備，像“指示器”“小型機器人”，如果老師疏忽，批錯一道題“指示器”上就會出現紅“×”。有時老師很忙，“小型機器人”就會幫老師做些事情，老師再也不那麼累了。

接着，我又來到了服裝店。未來的衣服具有抗水性。雨水滴在衣服上，能順着衣服滑下來。如果穿上這樣的衣服，外出的時候就不用戴雨具了。這種衣服還能在不同的光線照射下或在不同溫度的地方變換不同的色彩。它還會根據衣服的色彩，散發出各種香味。如白色的衣服會發出梨花的香味，粉紅色的衣服會發出桃花的香味，黃色的衣服會發出菊花的香味等等。這種香味對人體可是很有好處呢！它能使人心曠神怡，身體健康。

這就是未來奇妙的家鄉。

二年級家作文 篇9

我的家鄉——炮臺，在我看來它是世界上最美的地方。

這個名字看了一定很陌生。因爲潮州一個很偏僻的角落裏，但所謂不引人注意的`地方往往是最美的。

在炮臺，每一戶人家都過着美好的生活。在那裏，不管是春夏秋冬，都開着不同的花，每個季節都不會感到空虛，可謂是四季如春。花兒香甜的氣息總能讓你感到舒服，聞着那淡淡的清香，彷彿周圍的一切都是虛無的。

在那裏，還能感受到濃濃的田園氣息。每天清晨，吃着自家種的菜；中午下地拔蘿蔔，不需要到超市裏買東西，所有東西都是由自己家裏做的。走在那不寬的小道上，總能別家的炒菜聲，招呼聲，吵鬧聲，犬吠聲……在那還有一座不高的山，但坡很陡，每一個村民都愛在那座充滿花香的山坡上散步，邊走邊喝水，既是在鍛鍊身體，也是一種享受。

誰能不誇自己的家鄉美？