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[熱門]二年級作文

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日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的二年級作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱門]二年級作文

二年級作文 篇1

我有一個好朋友,她叫陳依諾,她整天梳着一條馬尾辮,那雙水靈靈的大眼睛,烏黑烏黑的,就像兩顆黑寶石。嘴巴小小的,彎彎的,像一個小月牙。玲瓏的小鼻子微微地往上翹,可愛極了。

據說她很小的時候就開始學英語了。每次英語課就數她說得最多,也最流暢了,經常受到老師的表揚。我和她經常一起上學。路上,她總會情不自禁地背起英語單詞,那抽象的字母在她的嘴巴里就像一個個可愛的精靈。午休時,她會輕聲地揹着關於動物的`英語文章,就連放學的時候,她也會一邊走一邊背誦劍橋英語的內容。

有一次英語課上,老師請小朋友們爲大家唱一首英語歌曲。教室鴉雀無聲,只有陳依諾高高地舉起了手。只見她自信滿滿地走上講臺,用純正的英語唱了起來。老師和我們靜靜地聆聽着,等她唱完了,教室裏響起了熱烈的掌聲。

哇,陳依諾簡直太厲害了,我一定要多向她學習。

二年級作文 篇2

今天,我和爸爸媽媽去科技館觀看了恐龍化石展。

瞧!首先映入我們眼簾的是全亞洲最大、最完全的恐龍化石合川馬門溪龍。它的脖子可真長啊!足足有22米。我原以爲長勁鹿的脖子是最長的,現在看來最長的還是要數馬門溪龍了。接下來,一個強悍的大傢伙出現在了我們眼前,它有着鋒利的骨板,尾巴上還長着尖銳的劍板。噢,原來是一隻劍龍啊。固然它有最好的武器,但是它是食草恐龍,所以不會主動攻擊他人。

再往前走就會看見一副兇悍的'霸王龍化石。從遠處遠望,它那強勁有力的尾巴和尖銳的牙齒,不由讓人不寒而慄。走近一看,它的後肢非常發達,足足頂起了它龐大的身軀,前肢卻非常短小,像是多年追捕食品退化而來的。

走過古生物發展的輝煌時代。我們走近了埋在地下千年的古生物恐龍蛋。這無數大小小、外形各異的恐龍蛋有着一層凹凸不平的紋路,足可以想到它這上億年來經歷的風沙與磨練。這一刻,不由深深讚歎!

追尋着生命的異景,我進入了一個又一個的知識殿堂。在這裏,我恍如穿越了時空,走進了昔日王者的時代。

二年級作文 篇3

今天,我和媽媽逛街,媽媽給我買了一個可愛的貓咪存錢罐。一回到家,我就迫不及待地拿出來仔細打量,並給它取了個名字:貝貝。

瞧,它圓圓的小頭,頭上還有幾根“絨毛”,炯炯有神的眼睛,一張閉不攏的嘴巴,好像在說:“哦?你是我的小主人嗎?”那樣子可愛極了!身體也和頭上的“絨毛”一樣是黃色,尾巴是耷拉着的。它全身都是油漆刷上去的,不是瓷的,還比較堅硬。每當我投一個硬幣時,貝貝就發出“叮噹”的聲音,我覺得特別好聽。當然,它的作用還不只爲我存錢啦!它還有另外一個作用;如果我有煩心事的話,我都會告訴它,一說出來就感覺好多了,誰不想要它這樣一個“知心夥伴”呢?有一天,媽媽出去有點事,爸爸也不在家。我又特別膽小,家裏就只有我和貝貝。我就一直對貝貝說話,慢慢地就把它放在我的'枕邊,我們一起進入了香甜的夢鄉。

怎麼樣,你也被我的貝貝迷住了吧!喜歡的話就來我家和它一起玩吧!

二年級作文 篇4

今天,江恩宇和賈豔祥來找我和哥哥玩兒,玩兒什麼呢?我們絞盡腦汁的想,終於決定了打雪仗。

開始分組了,我和哥哥一組,江恩宇和賈豔祥一組。比賽規則是:每組三個雪堆,挑距離最近的兩個雪堆開始比賽,挑一個人造雪球,另一個人攻擊對方,不能攻擊造雪球的人,造雪球的人負責造雪球,攻擊別人的人負責佔領對方的`雪堆,一旦佔領,立即轉移“陣地”,哪隊佔領所有的雪堆,就勝利了。

開始打雪仗了,我們先在六十秒內造足夠用的雪球,開始後,我先給對方來了個雪球,居然擊中了目標,他也給我來了一個雪球,居然也扔中了我,就這樣,我們不知道大戰了多少回合,終於打出了結果:居然是平局!

今天我們玩的很開心,我希望快快樂樂的過着每一天。

二年級作文 篇5

今天,我製作了一個精美的小手工:蛋殼不倒翁。

我先準備了,卡紙,剪刀,雙面膠,蛋殼當然必不可少了。

首先,把雞蛋裏面的蛋黃與蛋清倒出來,再把橡皮泥放進蛋殼的最裏面,再用鉛筆把它鋪均勻。然後再把它裝飾一下小不倒翁就差不多做好了。

我把它放在我的小書桌上,它神奇極了!我太太喜歡我的.小不倒翁了,因爲是我親手做的。

你們也可以做一做,把它放在自己的小書桌上,心裏肯定甜滋滋的,因爲是自己親手做的,肯定會比買的更有意義。

我愛我的小不倒翁。

二年級作文 篇6

泉水流進乾旱的沙漠,成了地下水,仙人掌大口大口地喝着,泉水說:“喝吧,喝吧,我的水很甜很甜,喝飽了,你們能長得又大又高,沙子不會變成沙塵暴,讓這裏成爲綠洲。”

泉水流過乾枯的'稻田裏,乾渴的稻子大口大口地喝着,泉水說:“喝吧,喝吧,我的水很清很清,喝飽了,你們茁壯成長,結出多多的稻子,讓我們吃到健康的大米。”

泉水流到公園裏,魚兒快樂樂地嬉戲,泉水說:“玩吧,玩吧,我就是你們的遊樂場,只要你們開心,我就開心!”