二年級釣魚作文300字集錦8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的二年級釣魚作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

二年級釣魚作文300字 篇1

暑假裏的一天，天氣晴朗，驕陽似火，小軍來到小河邊釣魚。

小河邊，沒有一絲風；柳枝上肥肥的葉片乖乖的`一動也不動；知了在柳枝上“知了、知了”地叫個不停，好像在說：“真熱呀、真熱呀！”小河裏清澈見底，小魚兒三五成羣，自由自在地游來游去。

小軍還沒開始釣魚就已經滿頭大汗了。他先往河裏撒了一點魚食，接着在魚鉤上穿了一條蚯蚓，然後把魚竿用力甩到小河裏，就目不轉睛地盯着河面，等待魚兒上鉤。

一條小魚遊了過來，它非常機靈地用嘴碰了一下魚餌趕緊遊開，浮標動了一下，就沒動靜了；又有一條小魚做了同樣的動作，又遊走了。小軍心裏很是冒火，但他暗暗地給自己打氣：小魚去，大魚來！果然，不過六、七分鐘，一條魚兒咬鉤了，浮標動了。一下、二下、三下，起！小軍提起魚竿，哈哈，一條大魚在魚鉤上掙扎，樂得小軍心花怒放。

就這樣，小軍不顧天熱，非常耐心地與魚兒周旋，終於釣到了滿滿一簍子魚。

二年級釣魚作文300字 篇2

一個陽光明媚的早晨，爺爺和孫子興高采烈地去往河邊釣魚。

他們走在山間的小路上，遠處是連綿起伏的山，一條小河靜靜地從山上流到山腳。山下有個村莊，那裏住着勤勞的`人們。村口有高大茂盛的老樹，人們經常在樹下乘涼。

到了河邊，爺爺支起了小板凳，拿出長長的釣魚竿。孫子把水桶灌滿了水，又幫爺爺把魚餌掛在魚鉤上。爺爺把魚鉤扔進水中，靜靜地等待。過了一會兒，浮標動了，爺爺快速地提起魚竿，但什麼也沒有。又過了一段時間，浮標一直沒有動，孫子不耐煩了，就一直催爺爺：“爺爺，過了這麼長時間了，魚怎麼還是沒上鉤呢？”爺爺說：“釣魚需要耐心，不要着急，魚兒遲早會上鉤的。”話音剛落，浮標動了起來，並開始往下沉。爺爺眼疾手快，迅速地提起魚竿，只見一條大魚釣了上來。孫子高興地抓起這條魚，放進水桶，爺爺也開心地笑了。

接下來，爺爺的釣魚竿像有魔法似的，把魚兒一條又一條地釣了上來。不一會兒工夫，就裝滿了一大桶魚。

快到中午了，爺爺和孫子拎着滿滿的一桶魚滿載而歸。孫子說：“今天真是收穫的一天啊！”

二年級釣魚作文300字 篇3

今天，是我和爸爸堅持第三次來河邊釣魚了，雖然我們前幾天失敗，沒釣到一條魚，但我們還是相信失敗是成功之母。這次我們吸取了上次的教訓，爸爸請教了他的同事姜叔叔，姜叔叔說前幾次我們把鉤弄得不鋒利了，所以光讓魚吃了魚餌，沒鉤上。我們按照姜叔叔說的方法，把鉤換好了，爲了保險，我們還把舅舅的'高級魚竿也帶上了。

我們還是和往常一樣，串好魚餌，把鉤扔了出去，當我們看見浮標在動時，立馬就把竿拉了起來，還是沒有掉起來，後來我們開始耐心的的等待，我又看見浮標在動時，我準備拉了，爸爸一手把我擋住說：“再等一下。”我跟爸爸對着說：“再等魚都跑了。”我們看見浮標已經在往下沉了，爸爸急忙拉鉤，啊，一條鮮活的魚上鉤了，雖然小了點，但我還是滿足了。

今天我們一共釣了三條魚，夠不錯了吧。

二年級釣魚作文300字 篇4

暑假的一天，小貓XX獨自在家悶得發慌，就決定去河邊釣釣魚，透透氣兒。XX拿着魚竿，提着水桶，帶着魚餌興高采烈地來到河邊，開始一心一意地釣魚。不一會兒，水桶裏就裝滿了大大小小的魚。XX一邊繼續釣魚，一邊想:魚兒們在水裏游來游去，多快活呀!

天氣這麼熱，釣魚實在太累，我不如到河裏去玩一玩，順便抓幾條魚上來!心動不如行動!說幹就幹，XX立刻丟下手中的'魚竿，脫下衣服，“撲通”一聲，縱身跳入河中。唉呀，不得了了!小貓XX這才發現自己不是像魚一樣的游泳高手，而是一隻“旱鴨子”，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無情地灌入它嘴中。

幾分鐘過去，XX反被“魚”釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了XX心愛的魚具。

二年級釣魚作文300字 篇5

今天一大早我就接到了一個好消息：“去釣魚！”這突來的喜訊令我喜出望外。

幾十分鐘後，就到了那令我興奮的地方。此時展現的是另一番景色：鯽魚在水裏游來游去的，不時冒出水面吐泡泡，有的三五成羣，互相追逐；有的一會兒聚合，一會兒散開；有的靜靜地呆在一旁，小嘴巴一張一合地吐着水泡兒。鯿魚在水裏打着轉轉，還有幾條小鯿魚在水面上搖搖擺擺，往深處游去，像是幾片落葉在中央漂浮。再看看草魚，那碩大的身子讓人不寒而慄。

我來到它的身邊，想仔細觀察它，可它卻用對待敵人的`眼神望着我，兩隻眼珠死死的盯着我。我連忙後退幾步，說時遲，那時快，我一不留神就財進了一個小水窪裏。

準備釣魚了，我興致勃勃的拿起魚竿，衝向漁場裏，去向那條草魚發起復仇的“進攻”了。

沒過一會兒，這條貪吃的魚掉進了我的“圈套”裏，一個裹着食的魚鉤。可它也不甘示弱，用它全身的力氣把魚竿險些從我的手中拖出去。

“幫幫我把它釣上來！”我無力的喊道。

爸爸三步並作一步走，趕到我面前，將草魚控制住。

最終，它在我與爸爸的力量下屈服了。

但美好的時光是短暫的，我依依不捨的上了車，但心思還在這個美麗的漁場裏。

二年級釣魚作文300字 篇6

今天下午，吳老師說：“今天我們來做個遊戲吧，這個遊戲的名字叫釣魚。”我聽了樂得又蹦又跳。

吳老師先從袋子裏拿出一個又細又長的魚竿，又從袋子裏拿出一些非常美麗的小魚，有的'小魚是黃色的、有的小魚是綠色的、還有的小魚是藍色的，非常可愛。

吳老師選了朱芊宇來釣魚，她面帶微笑地走進了講臺，她快速地拿起釣魚竿，把魚餌扔進“河裏”，不一會兒就有許多小魚上鉤了，同學們都誇她是釣魚高手，她釣了四條魚和一隻海馬。

吳老師又選了陳俊涵，他快速地走上講臺，他不敢想象吳老師盡然選了他，便用手撓了撓小腦袋。拿起魚竿就釣，他太緊張了，手還在發抖，他把魚餌扔進“河裏”，不一會兒就釣起了二條魚和一隻海馬。

我覺得自己要向朱芊宇學習，被老師抽到要面帶微笑，大膽的去嘗試。

二年級釣魚作文300字 篇7

夏天，我最喜歡跟着爸爸到外婆家去釣魚了！

早上，溫煦的陽光靜靜地照耀着樹林，在地上投下長長的陰影，我拎着小水桶，蹦蹦跳跳地跟在爸爸的後面，覺的格外涼爽愜意。一路之上，我東張西望，擡頭看見樹葉緊緊挨在一起，蒼翠欲滴；鳥兒唧唧喳喳，歡叫不已；花兒鮮豔可愛，芬芳醉人；小草隨風舞動，像在跳芭蕾舞；蝴蝶在貪婪地吮吸着香甜的花蜜。一路上走着看着，咦，爸爸不見了！原來就是我走的太慢了，爸爸已經離我好遠了。我趕緊追了上去。

我來到池塘邊，爸爸早就把魚竿放上去了。我學着爸爸的樣子，鉤上了魚餌，甩出魚線，在靜靜地等待着魚兒上鉤。突然，我彷彿看見浮標動了一下，趕快將魚竿用力一拉，結果拉上來一團打了結的`水草，我生氣了，把魚竿往地上一扔，賭氣走開了。爸爸走了過來，對我說：“孩子，做任何事情都不要害怕困難，要有恆心與毅力。如果一遇到挫折就後退了，那你豈不是越活越回去了嗎？人的眼睛爲什麼要長在前面，這就是要我們向前看，不要退縮。”聽了爸爸的話，我又坐在池塘邊，靜靜地開始學釣魚了……

二年級釣魚作文300字 篇8

釣魚是一件很講技術的事，一不小心魚就跑了。釣魚很難，但很有樂趣。也許你以爲我是一個所向披靡的高手，錯，我只是一個剛入門的新手，暑假快一個月了只釣到過一條魚，很吃驚吧。

放暑假了，叔叔、哥哥和我騎着電動車到湖邊釣魚。我急急忙忙跑到一塊大石頭上，把魚線一甩，鉤子沉了下去，浮標留在水面。哥哥一下子就釣起了一條小魚，我看到了，就加緊釣，可事事不順心，我的魚咬了幾次鉤都跑了。那天，只有我沒釣到魚。

我熱愛釣魚，就算被曬成了非洲人，也不肯停止。站在池塘邊的地上，太陽毫不留情地把陽光灑在我臉上，頭髮烤得發熱。拿起釣竿，一拋，鉤子就下水了，過了一會，魚標在那搖搖晃晃，像喝醉了。我看準時機，猛地一拉，水草上來了，可惡，居然是水草。

整個暑假，我隔那麼幾天就釣一次魚，每次有很意想不到的'事情發生：釣上筆蓋那麼大的魚、纏上了樹枝、釣了水草等等。我釣魚的次數越來越多，技術越來越高，收穫越來越多，我都成了高手。