關於二年級冬季作文彙總十篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的二年級冬季作文10篇，歡迎大家分享。

二年級冬季作文 篇1

12月28日，這是個令人振奮的日子，新密市外國語學校要舉行冬季運動會了，請大家和我一起把鏡頭對準大操場吧！

操場上擠滿了人，運動員們在摩拳擦掌做着各種準備，老師和同學們都在旁邊精心地“侍候”着我們的健將們，大家都在興奮地等着這一激動人心時刻的到來。

比賽終於在校長的宣佈聲中開始了。第一個比賽項目是4×100米接力賽，三個學生一個老師。哨聲一響，同學們像離弦的箭一樣跑了出去，接着第二個、第三個，最後一個是老師，年輕的老師健步如飛，年齡大的老師也不甘示弱，最後都衝向了終點。完成了師生之間的完美配合，操場上頓時想起了一陣熱烈的掌聲。第二個項目是走大腳板，一組五個人，走勢步調要一致，一人走錯了，那就走不成了所以必須要團結、有默契。你看運動場上人影晃動，一組一組的`隊列猛一看就像賽龍舟一樣，老師和同學們聲嘶力竭地加油，有的嗓子都喊啞了。第三項比賽是夾球比賽，瞧！同學們用雙腿夾着球，雙腳齊蹦，那樣子就像“唐老鴨”，真讓人忍俊不禁。接下來是“春華秋實，”“比比誰的眼力好”……

冬季運動會在人們的叫喊和喝彩聲中拉下了帷幕，雖然同學們筋疲力盡，但一個個同學的臉上都洋溢着開心的笑容。

二年級冬季作文 篇2

12月14日這天，萬里無雲，碧空如洗。我們學校變成了紅色的海洋，因爲我們學校正在舉行第十四屆冬季運動會，各年級的同學們都穿着紅色的.校服，戴着鮮豔的紅領巾。在操場上集合哩！

開幕式上，孫校長之開幕詞，他那熱情洋溢的講話，把開幕式推向了高潮。緊接着，比賽開始了。它分兩個階段進行！先是一、二、三年級的比賽，然後是四、五、六年級的。我們三年級組在一、二年級隊列隊形比賽後上場了。我們班分在乙組。也許是比賽的原因吧！

比賽中，我們班的同學、動作比平時整齊多了。動作也利索了不少。雖不知成績如何。但我堅信隨着同學們的不斷成長。以後我們班一定會取得好的成績。

二年級冬季作文 篇3

我們盼望的冬季運動會終於拉開了序幕。這天我走進學校，看見學校多麼熱鬧，每個同學手裏拿着一個氣球。

我們班的同學在跑道上開始跑時，我心中非常激動。易曉靜得了第四名，李安娜同學偷偷地哭了。我問她爲什麼哭，她說因爲易曉靜沒得前三名，所以非常難過。

站在跑道外拿着氣球的同學一不小心把氣球放飛了，接着又有幾個同學放了氣球，天上的氣球有十幾只了。校長忙到主席臺說：“我馬上說聲放，你們一起放氣球。”一會兒，大家一起放飛氣球，天空成了氣球的`王國，又像是一個五彩繽紛的巨人，我們真開心。

我們的冬季運動會真美。

二年級冬季作文 篇4

一年一度的運動會開始了，今天天氣真好，陽光明媚。

開幕式開始了，班長舉着藍精靈的旗子，家長扮成藍精靈的樣子，還有四位小朋友騎着平衡車，好像腳踏“風火輪”，神氣極了！我們穿着班服，邁着整齊的步伐，揮舞着五星紅旗、高喊着“精誠團結，活潑靈敏，秋風吹，戰鼓擂，我們二二怕過誰。”其他班級的`同學們也高喊着不同的口號，精神抖擻。

開幕式結束後的運動項目有接力賽、跳繩、坐位體前屈、50米跑，賽場上的同學努力拼搏，爲班級爭光，大家爲自己的班級大聲叫道：“加油！加油！”在同學們和老師們的加油聲中，我們班接力跑的運動員們努力奔跑、衝刺，最後贏得了第一名。真是太棒了！

我也要開始努力鍛鍊，爭取明年的運動會上，爲班級爭光。

二年級冬季作文 篇5

今天全校組織冬季運動會，可惜呀！我沒參加。但是，我還是看了冬季運動會，冬季運動會裏的項目，有拔河、接力棒……

運動員都十分買力，個個汗流夾背，那些啦啦隊員也都使勁爲她們加油！你們知不知道我們班獲了什麼獎？嘿嘿，不知道吧，其實我們班只獲了拔河二等獎。接力棒因爲王含丹跑得慢，所以我們沒有得獎，我希望她以後跑快點，那我們就可以得獎了，雖然是她的原因，但是我們都沒有指責她，她盡力了！我覺得我一定要多鍛鍊身體，爭取明年做隊員。

二年級冬季作文 篇6

星期五下午，我們學校開運動會，廣場上有一年級、二年級、三年級……

他們臉上充滿了希望，大家都想爲班級得名次，比賽項目是：跳繩、跑步、踢毽子、體育遊戲。最激烈的是跳繩，比賽要開始了，我就站到廣場上，我一聽老師的口令，就飛快地跳起繩來，跳了一會兒，我速度慢了下來，我忽然聽到我的好朋友徐婉清在喊：“童天悅加油！童天悅加油！”聽了朋友在幫我加油，我心裏滿懷希望，我又飛快地跳起來了，老師又一聲口令，我就停下來，我們又比了：踢毽子、體育遊戲、跑步。

在回教室的.路上，我心裏很緊張，不知道我是第幾名？

二年級冬季作文 篇7

今天是冬季運動會，我早早地起了牀，過吃早飯就出發了。我來到學校發現只有幾個人來了。過了一會兒，人都到齊了，老師讓我們排隊到操場集合。

過了一會兒，比賽開始了。參加50米跑步的人我們班只有我和張俊怡。開始跑了，我非常有自信，以爲自己可以拿到一二名。結果我一個名次也沒拿到，剛纔自信滿滿的我，一下子就像泄了氣的皮球一樣，後來我才知道平時要多鍛鍊才行。

通過這次比賽，我發現光有自信是不夠的.，要勤加練習才能獲得好的成績。

二年級冬季作文 篇8

一直不敢碰觸荒涼這個詞語，我怕在這寒冷的冬天，被荒涼這個詞緊緊包裹，阻擋我找尋春天的溫暖。

可是，你看，真的是滿眼的灰黃和蕭瑟。我不得不站在季節的末梢，看枯葉飄零，殘陽無力，寒風肆虐。此時，一種繁華落盡的惆悵滄桑着心言。

原來，世間無論多麼盛大的甜美都會有失去的那一天，曾經的繁華已然遠去，無法找尋一絲痕跡。鉛華褪盡的世界是如此的蒼涼和晦暗。

尋遍了所有詞語，也找不到一個來言明此時的心境，落寂在心底緩緩擴散，迂迴低緩了千百次，荒蕪着心田，終究無法釋懷。

而此刻，只能用文字取暖，用文字編織美麗和夢想。可，爲何優雅不起？

真的，我無法以清閒自在的優雅姿勢，在這個荒涼的冬季緬懷春天。無法用我飽含熱情的詞句細心安排一場盎然的濃綠和薔薇花的香襲，讓日子有了細水長流的迤邐。

但是，我不能這樣聊寂和悲傷。我假意虛張聲勢，說着春天的故事。

我在陽光最暖的午後找尋，我在映着斜陽的書中找尋，找尋那個春天的風景。她沒有走遠，是嗎？他就在前邊笑着等我，是嗎？

天空依然很美，是的，那裏是神的住地。那裏依然有夢境，或許，那裏有着我丟失的東西。可是，用力的仰望，太累，不是嗎？頭要擡起，與水平線成45°，我不能將這種等待習慣成一種姿勢。儘管那裏有我渴望的溫暖。

世界之盛大，我不能體會。我只是小心的固步自封於我的城池，在我小小的世界裏體味春夏四季的輪迴，在冬天裏暢想溫暖，在溫暖裏等待花開，在花開裏找尋美麗。這就夠了，我要的就是這些。

短短人生，漫漫心路。我用自己的生命歷程印證我要的那些不能複製的.幸福，體驗平淡的真實和寧靜的魅力。讓一段憂傷的時光在這荒涼的冬季流淌出旖旎的風采，還有什麼比這更讓人心動的？

如若，你就在前面，那麼，一定是花影流衣，燈火靜美了。此時的荒涼也溢出溫情來，即便是雁渡寒潭，不留蹤跡，我仍將快樂溫柔的拾起。

不能，不能讓它頹廢了我的心田，我要找回屬於自己的精神家園。靜靜聆聽來自遙遠星際的歌聲，用我拙劣的筆寫下詩行，寫那些神聖而悲傷的日子，讓感動和時間一起流淌……

二年級冬季作文 篇9

冬天，一個多麼普通的名詞啊?可他卻是一年之中的最後一個景象啊。他，有着一個十足大的被子，幾乎把地球給包了起來，那就是雪吧，多麼威武的冬天啊。真讓人驚歎啊。

一眼望去，冬天是一個威武的勇士，他已經“走”過了全世界。只不過他是走了又來，來了又走。

在冬天的世界裏，萬物顯得更有生機。在冬天的時候，一眼就能看出誰是強者，誰是弱不禁風的弱者。比作塔鬆，在冬天就是一個名副其實的強者，只有在冬天才能顯出它的`生機勃勃的樣子，但在春天、夏天、秋天就比葫蘆藤、葡萄藤差遠了。所以冬天比其他季節更有魅力了。

我喜歡冬天，但我跟喜歡威武的冬天。

二年級冬季作文 篇10

春天，是嫩綠色的，生機勃勃;夏天，是彩色的，百花齊放、奼紫嫣紅;秋天是黃色的，碩果累累;冬天，是什麼顏色的呢?快和我一起尋找冬天的顏色吧!

冬天是白色的，它藏在冬姑娘的仙衣裏。白雪飄揚，那是雪姑娘在跳着歡樂的舞蹈。她把歡樂帶到了山林裏，帶到了小河裏，帶到了村莊裏，帶到了田野裏，帶到了屋頂上還有山坡裏。

冬天是灰色的，它趕跑了秋婆婆，吹落了樹葉，嚇跑了花朵。你看，光禿禿的樹枝，枯黃的草地，厚厚的落葉，凋謝的花朵，就連小動物們也藏起來冬眠了。沒有了吵鬧，冬天的夜晚顯得格外安靜。

冬天是紅色的，它落在小姑娘紅彤彤的`臉蛋兒上;冬天是綠色的，它把生機撒到松柏和翠竹的葉子上;冬天是藍色的，它把天空清洗得蔚藍迷人。

小朋友們，你的身邊冬天是什麼顏色的呢?拿起畫筆，我們一起來描繪這美麗多姿的冬天吧。