實用的二年級夢作文彙總八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的二年級夢作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級夢作文 篇1

寒假，我來到了北京天文館參觀，在天象廳裏，我看到了宇宙星空圖的運行情景，月亮由缺到圓，銀河系在一年四季的動態運轉，使我彷彿進入浩渺的宇宙空間，正在探索宇宙的無窮奧妙。我對八大行星最爲感興趣，以前課本里講的是九大行星，現在我知道了已經將冥王星降爲二級行星。我原來以爲水星上都是水，其實並不是這樣的，水星只是我們中國人的說法。人們已經發射探測器到金星和火星上探索，宇宙中還有許多我們不知道的奧祕……

回到家，我做了一個奇怪的夢。我夢到自己經過重重選撥，當上了一名英姿颯爽的.女航空員，駕駛着天宮九號來到了火星上考察。我和科學家們發現，火星上有高山、有盆地，氣候宜人，礦藏資源豐富，特別適合我們居住。我們大家一起建設了一個美麗的家園，這裏鳥語花香，人與動物和諧相處，我們使用風力、地熱和太陽能來發電，種植的糧食和蔬菜美味可口，這裏沒有戰爭，沒有貧窮，人們都安逸地生活。

看到這美好的一切，我笑醒了，真希望這個太空夢想能夠早日實現。

二年級夢作文 篇2

美麗的杭州——我的家！

我的爸爸出生在富饒美麗並有着悠久歷史文化的太湖平原，我的媽媽來自舟山，那裏大海的故鄉，小時候媽媽告訴我那裏是一串散落在藍色大海里璀璨的明珠！我生活在錢江之岸、西子湖畔！在夢裏我常常想起幼兒園時的那首兒歌，“六和塔，靈隱寺，三潭印月湖心亭……玉皇山，北高峯，高呀高得唻……龍井茶，虎跑水，香呀香得唻……還 有那天竺筷，老人杖，剪刀扇子和綢緞，盡呀盡該哉！”杭州是天堂，處處是美景！

從小，我就有許多許多的夢想！

長大以後，我想成爲一名畫家，我用我的畫筆描繪出爸爸心中美麗富饒的太湖平原，讓全世界的朋友都知道太湖有多美！

我更想成爲一名音樂家，你聽，我正在演奏鋼琴《大海！是我的故鄉》，那動人美妙的琴聲有沒有飄進你的心房！

我也想成爲一名出色的設計師，你瞧——運河兩岸，亭臺樓榭，綠楊蔭裏，人們正在流連趟漾……那正是二十年後我所設計的天堂杭州！

在我心目當中，爸爸是位古文化專家，從小，我就從爸爸口中聽來了許許多多生動有趣的歷史趣聞！悠悠中華，上下五千年！夏商周秦漢，唐宋元明清，多少帝王將相，才子英雄，在我心裏歷歷可數。秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷；一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕！

在聆聽爸爸的故事中，我愛上了古代文化。火藥、指南針推動了科學的進步；嫘祖發現了蠶絲，發明絲綢，爸爸說湖州的駱駝橋是絲綢之路的起點，那雲舒霞卷般的綢緞從那裏伴隨着“叮噹叮噹”的駝鈴走向歐洲，走向了世界；蔡倫的造紙，畢昇的活字印刷，傳播了文明，傳承了文化！

我希望自己有一天趟佯在浩如煙海的古代典籍當中，展開那一卷卷繪畫、書法、文學、音樂的典籍，爲朋友們翻譯出那一篇篇最精彩的作品，破譯那些未知文化之謎！

我希望有一天漫步在古文化的寶地——敦煌莫高窟，把那精美的壁畫、雕塑、建築復原如新，讓這些藝術珍品再一次呈現在人們的眼前！我要讓更多的人來了解我們國家的.文化和歷史。爸爸說過，古爲今用！我希望我的將來能夠把五千年文化再次放出熠熠光輝！

具往矣，數風一流人物，還 看今朝！

我的未來不是夢！我的背後有着燦爛的歷史文化，我要汲取五千年的“營養”，讓我的畫作更輝煌，讓我的琴聲更震撼，讓我的設計之作從古代穿越到未來！

讓我們的杭州不僅僅是美麗的天堂，更是博大的文化之都！

二年級夢作文 篇3

故事發生在很久很久以前，那時的英國伊麗莎白女王統治的年代。有一個男孩，叫傑尼，他出自名門，是一個貴族的孩子。他有一個非常要好的夥伴，叫安妮，她的家世不如傑尼好，她知識一個大臣的女兒。

傑尼和安妮都七歲了，到了上學的年齡，他們，上了同一所學校，分在了同一個班，一起學習。

一天，是傑尼的生日，安妮對他說：“傑尼，今天我到你家幫你慶祝生日，好嗎？”“恩。”傑尼點點頭。

傑尼在自己華麗的房間裏等了又等，一直到天黑也沒等到安妮來，這時，僕人慌慌張張地跑進來大喊，“不好了，不好了。”“怎麼了？”是傑尼的母親米切爾夫人的聲音。“安……安妮，小姐暈了。”僕人說。“什麼？”傑尼和米切爾夫人大聲說。“暈過去了，在，在，在門口。”傑尼趕緊跑了出去。回來時，擡着一個面色蒼白的女孩，她那秀美的臉蛋被棕色的`捲髮擁着，顯得非常衰弱。誰也不會想到，這就是那個活潑開朗，成績優異，乖巧懂事的安妮。

米切爾先生小跑着出來了和米切爾夫人一起照顧安妮，心疼地撫摸着安妮的臉龐——他們一直把安妮視爲親生女兒。

幾天後，安妮醒了，她從口袋裏掏出一個臻木製成的八音盒，裏面有一直獨翅的銀色天鵝。“送給你。”安妮不好意思地笑了笑，說：“可惜只剩一隻翅膀了。”“沒關係，獨翅的天鵝能用夢來飛翔。”傑尼說，“恩！謝謝你。”安妮高興地說。

是呀，只要有夢，獨翅鳥也能凌雲。

二年級夢作文 篇4

上幼兒園的時候，超市去多了，就想着長大以後要是能當一名收銀員多好呀，人們買了東西，必須給我錢，那種感覺真好呀！

媽媽眨巴眼睛說：“想當收銀員就必須學好數學，不然錢會搞錯了。”因此，我不敢馬虎。上小學了，數學課上我全神貫注，遨遊在數學知識的海洋裏。蔡老師變着花樣的數學課可精彩了，小熊數數、小狗學口訣、小猴算賬……學數學讓我的思維變得活躍，給我的生活帶來快樂！

悄悄告訴你哦，我在班裏的數學學得還不錯！還是老師的小助手呢。假如我當了數學老師後，我也要像蔡老師一樣，當看到學生不會時，就會利用自己的'休息時間，耐心地教他們，不責怪他們；當看到學生取得好成績時，爲他們高興，也會語重心長地告訴他們不要驕傲，再接再厲……我也想未來中國太空飛船上有我的精確數據……

只要堅持不懈，我的數學夢一定會實現的！

二年級夢作文 篇5

小希，小涵，晚安。媽媽說着走出了我和弟弟的房間。可小希卻睡不着，因爲弟弟的鼾聲實在太大了！小希悄悄下了牀，一個聲音一直在小希耳邊迴盪，打開門吧，打開門吧。這聲音好像是從門後傳來的。門後會不會有鬼？小希囔囔着，但好奇心戰勝了一切，小希好奇地打開了門，一束耀眼的光芒向我撲來，姐姐，你在幹什麼？弟弟問。接着一個漩渦將小希和弟弟一起被捲了進去。

這是什麼地方？小希一邊揉着眼睛，一邊像一個嬰兒一樣打量着這個陌生的.地方。這裏是‘魔幻森林’呀。對了，我叫阿卡。在小希身後的一隻棕色的熊說，快快睡吧，孩子。這時，小希纔想起來弟弟，小希着急地問阿卡：我的弟弟呢？阿卡溫柔地說：是那個小男孩吧，他在隔壁房間。小希又問：我能見見他嗎？阿卡說：他已經睡着了，我們儘量不要打擾他。那我怎麼回去？小希奇怪地問阿卡。阿卡卻是說：那你先睡一覺再說吧。這讓小希感到很失望。窗外的飛天火車發出嗚嗚的笛聲，兩個小精靈在桌子上唱着歌，小希也漸漸地睡着了。

小希，小希起牀了！阿卡，你安靜點，人家還在睡覺呢！小希迷迷糊糊地說。你在和誰說話呢！這孩子竟說胡話。小希睜開眼睛一看，媽媽活生生地站在我面前，小希連忙向媽媽說對不起，然後問媽媽：媽媽，弟弟去哪了？媽媽說道：他早就起牀了，你還不快起牀，再不起牀的話，你就要遲到了！哦，我知道了。小希一邊說一邊想：原來那只是一個夢呀！

二年級夢作文 篇6

晚上我做了個夢，我夢見我變的很小很小。小的就有小鳥那樣大，我坐在大樹旁和螞蟻聊天，這時一隻鳥媽媽飛到我身邊，把我抱起放進鳥窩，餵我小蟲，我感覺做一隻小鳥真好，這時來了一陣大風把我從鳥窩吹走，我飄飄悠悠的掉到了一個又大又圓的荷葉上，看見露珠我過去和它說話，這時青蛙媽媽跳了上來，笑着，呱呱--把我當成它的`孩子，把我帶回它的洞裏。給我唱最好聽的歌謠，我感覺小青蛙在媽媽身邊多麼幸福啊！這時一個浪花把我從青蛙洞衝跑，就這樣我又被衝到一片森林，在森林裏我遇到了最最嚇人的大灰狼，大灰狼毫不留情的把我當做晚餐......我拼命逃跑突然我驚醒了。

看見和藹的媽媽就在我的眼前正喊我起牀呢，我摟過媽媽，心想在媽媽身旁真好。

我看看自己沒有變小，也沒有在狼肚子裏，我這才鬆一口氣。

真是虛驚一場啊！

二年級夢作文 篇7

大家好，我是張賀堯，我是一個愛做夢的女孩，每天都會做不同的夢，在夢裏我有時是一隻展翅翱翔的小鳥，有時是一個奇特的小娃娃，有時我又會變成一個綠色的小球到處滾來滾去，最奇特的是有一天我變成了一隻狡猾而又饞嘴的小狐狸……

在今天的夢裏，我變成了一隻小狐狸，我的名字叫阿克，我很愛偷吃，嘴也很饞。現在外面下着大雨，還颳着很大的風，可是我很餓，也很想出去找吃的，一想到外面的`風我就退縮了，但是我的肚子卻在強烈的抗議，於是我還是決定出去，我打着我的蘑菇傘在風中艱難的前行，突然一陣大風颳來，我被直接吹了起來，掛在了樹杈上。我嚇壞了，一擡頭看見一個鳥窩，伸頭一看，可把我樂壞了，裏面全是蛋，我心裏美滋滋的，口水直流，這下終於可以飽餐一頓了。

我小心翼翼的捧起蛋，正要敲開吃時，突然我感到身上很疼，不知被什麼啄了，一看原來是一對大鳥，正向我攻擊，一會又飛來好多鳥，他們不停的啄我，還叼着我飛了起來，我不停的掙扎，害怕自己被扔下去。我拼命地想掙脫卻怎麼也不行，最後我被仍進了小河裏，我一下就醒了，睜眼看見了媽媽，一看自己沒在小河裏，而是在自己的牀，原來是場夢。

我把我的夢給媽媽講了一下，媽媽說我應該把我的夢都寫下來，因爲我的每一個夢都是一個奇特的故事，一個愛做夢的女孩記下她所有的美夢，寫成一本屬於自己的童話書，書名就叫《我的童話夢》。

二年級夢作文 篇8

今天一上課，老師給我們帶來一個玩具“哆啦A夢”小物件。它是塑料做的，顏色是黑白相間的，大小大概跟我們的小手一樣大。它的頭胖乎乎的，眼睛是笑眯眯的.，都快眯成一條縫了。鼻子小小的,紅紅的，就像一顆紅紅的小櫻桃。它的嘴巴大得誇張，一笑都咧到臉頰上了，它還長着一根根鬍鬚。後來我們發現“哆啦A夢”的脖子上掛着一個小鈴鐺，正向我們招手呢！

這時，老師讓我們猜“哆啦A夢”有什麼作用。有的說是鬧鐘，有的說是音樂盒，還有的說是檯燈。老師說：“你們猜的都不對。”老師又說：“你們看，它的兩邊有兩個按鈕。”說着老師就把它打開了。只聽“啪”的一聲，從裏面彈出來一個風扇，原來是一個電風扇。電風扇底下有一個按鈕，老師一按，電風扇就動起來了。老師給每個人吹了一下，特別涼快。老師還說：“他可以放在包裏，還可以拿在手裏，非常方便。”

我多麼想也有這樣一個電風扇呀。