【必備】二年級作文集合9篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

在很久很久以前，森林裏歡樂小動物學校二年級來了一位美麗的小鹿老師，身穿漂亮的連衣裙，上面繡有朵朵梅花，頭上戴着雪白的髮卡，上面還彆着一朵粉紅色的小花，脖子上圍着長長的粉紅色紗巾，紗巾隨着微風不停地起舞。同學們自看到她的第一眼就喜歡上了這位新老師，不約而同地圍到她的身邊，拍手歡呼着。小鹿老師被這些花朵圍在中間笑得是那麼的美。

由於剛接這個班，對班裏的情況不太熟悉，小鹿老師從第一天上課就開始認真地記住孩子們的名字，仔細地檢查每個學生的作業。發現有一個叫子帥的小象同學作業寫地很不認真，字也非常亂，她就查了一下有關這個孩子的情況，原來這個孩子的父親在他四歲時出車禍死了，媽媽一個人開店維持生計，日子挺辛苦的，由於媽媽每天都很忙，照顧不了他，他又貪玩，成績就很差。在語文課上，小鹿老師讀課文時一直注意着這個劉小帥同學，發現他是那麼的可愛，聽課也很認真，不像不喜歡學習的孩子。就說：“小帥，你讀一下第二段，好嗎？”“好”小帥今天變了個人似的大聲地朗讀着課文，等小帥帶有感情地讀完第二段時，小鹿老師帶頭鼓掌，“小帥讀的真好”小鹿老師說。小鹿老師還隨口說了一句順口溜：“劉小帥，帥一帥，長大一定帥，人帥，字帥，功課更帥”，課堂上的氣氛達到了高潮。

自從這節課以後，小帥每天認認真真地寫作業，字也非常工整，小帥的大名還上了教室光榮榜呢。

班上有隻小兔很頑皮，在回家的路上，看見一個小溝，雖不寬，她試着跳但沒跳過去，她很後悔當時沒有繞着走，自己呈能，被碰傷了，在家養傷不能上學，也不能天天見小鹿老師了。下午放學後，小鹿老師來到了小兔家看望她，帶來今天學校發的報紙，還給小兔補上今天學校講得所有課程，小兔的媽媽感動的眼裏充滿了淚水，她知道小鹿老師太累了，在學校裏講了一天的課，放學還沒回家吃飯，就來給小兔補課。就這樣，在小兔養傷期間，小鹿老師沒有間斷過一天，小兔的功課沒有被落下，這次期中考試還是全班第一名呢！

小鹿老師人不僅長的`美麗，心地也非常善良，她們班上有個小同學叫貓頭鷹，由於膽子很小，又愛哭，大家都叫他“愛哭寶寶”。細心地小鹿老師瞭解到小貓頭鷹家長每天晚上工作，小貓頭鷹白天在學校上學見不到爸爸媽媽，晚上家裏沒有人照顧他，他很孤獨。幼小的他每天晚上一個人在家心裏很害怕，膽子也變得很小，由於經常不吃早飯，身體營養不良，頭子大，身體小。小鹿老師很關心他，每天早上在第二節課大課間裏送給他麪包，中午帶他到老師宿舍休息，還主動與學校聯繫，給他安排了晚上住宿的地方，小鹿老師每天晚上象媽媽一樣到宿舍去看看小貓頭鷹，等他睡熟了才放心回家。

從此以後，小貓頭鷹把學校當成了自己的家，把小鹿老師當成了媽媽，心裏覺得暖暖的。他性格變得開朗了，人也活潑了，也愛說話了，喜歡與同學們在一起玩了，也不哭了，學習成績天天有進步，小貓頭鷹每天花朵般地天真笑容格外美麗。

在教師節那天，小象的媽媽、小兔的媽媽、小貓頭鷹的媽媽……都給美麗善良的小鹿老師送來了禮物——美麗的花朵。那朵朵鮮花把小鹿老師圍在了中間，學生們天真的笑臉和那鮮豔的花朵組成了花的海洋，中間笑得最美的還是那讓人尊敬的小鹿老師。

二年級作文 篇2

假期裏，我讀了一本書《加油!你不可以輸給自己》。這本書的主人公----一個名叫張博愛的小男孩，他在樂多多小學上五年級，在很小的時候，爸爸就進了監獄，媽媽改嫁，長期和爺爺奶奶生活在一起，他非常自卑。

張博愛在班裏經常和老師作對;還搶劫多小學生，因爲這件事，校長就要把他開除。有一天，胡小鬧在家看報紙，只見其中登了一則新聞：《震驚!11歲少年收養35只流浪貓》，再看圖片上的男孩，正是張博愛!胡小鬧呆了，他萬萬沒想到是張博愛!第二天上學，胡小鬧便把這個消息給了同學們，當時教室裏就沸騰起來，大家議論紛紛。放學回家，胡小鬧的'舅舅---一位心理學專家來看望他。胡小鬧把張博愛的事情原原本本的給舅舅講了講，舅舅很熱心的約好張博愛：週六在公園的長椅上見面。從那以後，舅舅採取一系列的措施幫助張博愛改掉了搗亂、自卑的習慣。

讀完這本書，我明白了，敢於正視自己的問題並積極想辦法去解決，這是第一步。只有邁出了這一步，纔有可能會成功。

二年級作文 篇3

今天，老師要帶我們做一個摺紙小製作——收納盒。我很喜歡做手工，雖然老師說這個收納盒有點不好做，但是我還是很有信心。

我們用一張正方形的彩紙開始做。首先，要做收納盒的底部。先將紙平行對摺，用指甲刮紙讓摺痕更明顯，另外兩條邊再次平行對摺，形成一個十字摺痕。再把四個角分別對摺，這樣就有了一個米字摺痕了。現在就做完底部了，我覺得這一步很簡單。

下面該做收納盒的'“圍牆”了。首先，把相對的兩條邊向中心折，要把邊壓死。接着，把剛摺好的“圍牆”立起來，再用大拇指摳住圍牆裏側的兩邊，同時用食指頂住外側往裏按，之後，用中指和無名指把紙往裏卷，把剩餘的部分折進盒子底部。另一邊也做同樣處理。這樣，盒子就做好了。這幾步看起來容易，做起來難。我費了九牛二虎之力，反覆試了好幾次才做成功，我心裏美滋滋的。

最後，我用彩筆在盒子四周畫上了美麗的花紋。我準備用它來放我的積分卡。我還想多做幾個放其他的東西。這個精巧的紙盒真是一個“百變魔盒”！

二年級作文 篇4

金秋十月，不僅是菊花怒放的時候，還金桂飄香的季節。

早就聽說學校要舉行金秋菊花展，今天，我們如願以償，一飽眼福。一大早，我們在老師的帶領下，到操場看菊花。菊花真多啊！一朵朵，一叢叢，一簇簇，一盆盆菊花圍成一個五彩繽紛的大花壇。

菊花的顏色真多啊！金黃的、淡黃的、潔白的、黃中帶綠的、黃中帶紫的、紫紅的、粉紅的。這些菊花奼紫嫣紅，看得我眼花繚亂。

這些菊花真是千姿百態。有的菊花正在怒放，像媽媽腦後的髮髻；有的菊花含苞欲放，像害羞的少女；有的還是花骨朵，過不了多久，他們就會開放。

這些菊花可真漂亮！一片片葉子形狀各不相同，那葉子綠的彷彿是無暇的翡翠。花莖也是綠的.，有的花瓣像千絲萬縷的金絲；有的像太陽放射出的萬丈光芒；。花蕊也是多姿多彩。

這次菊花展讓我們大開眼界，令每一位參觀的人流連忘返。

二年級作文 篇5

今天來到星空莊園開展實踐活動，我見到了許多我以前不認識的植物：有車前菊，睡蓮，法國冬青，還有可以長到200多斤的太空南瓜，這神奇的植物，讓我大吃一驚。我還見到了各種蔬菜如萵筍、上海青等。

我發現一顆絲瓜，這顆絲瓜長得特別奇怪，大部分絲瓜是橢圓耷拉下來的，可這顆既然是一個圓的，我很奇怪，用手摸了一下，軟的，再摸一下，爛了的汁水掉下來很噁心，我特別後悔，原來是被蟲吃掉的絲瓜。

據導遊介紹，星空莊園是屬於慧沃科技創意公司農業園，這裏主要有新型農業溫室和農業觀光區，還有農業休閒旅遊示範區，是國內首家推行現代農業與生態、科技、創新、網絡、遙感等高科技的相結合，科技、環保、生態相結合的綜合產業示範基地。

通過開展這次實踐活動，讓我們自己種下萵筍苗，我聽了，很高興。星空莊園的技術人員教我們種植萵筍苗的`方法，我小心翼翼地拿起萵筍幼苗，夾在海綿中間，栽在泡沫板的小孔中，利用無土栽培的技術，等待萵筍幼苗長大。我們要學會自己動手去做好某一件事。現在科技很發達，要好好學習技術，才能掌握一定技能，長大才能有生存的本領。

二年級作文 篇6

今天上課時，老師給我們猜了個謎語。謎面是“大拇哥，二拇弟，馬三娘，四小弟，小妞妞，去看戲。”請你猜猜謎底是什麼？哈哈哈！告訴你們吧！它就是最能幹的手。接着，我看了同桌的左手的“馬三娘”。我同桌中指長7釐米，寬1釐米，手指顏色黃黃，他強調的說“我是正宗黃種人哦。”他的指甲不長，但是裏面藏着黑乎乎的很多髒東西，指紋是箕行的，中指上的小月亮特別小，說明有點營養不良。要加強補了。

楚老師爲什麼讓我們那麼認真的'看同學左手的“馬三娘”呢？我心裏起了一個大大的問號？楚老師到底要玩什麼遊戲呢？

我們玩的遊戲是猜中指。我把左手團在一起，一片混亂來迷惑同桌，我把手藏起來，在桌底下襬好手指，拿出來時，看到同桌的臉上愁眉苦臉，緊緊地思索半天終於給想出來了，結果給猜對了。我看他比剛纔開心多了，一股勝利者的樣子。我想：“好厲害哦，看來很難迷亂他。”

輪到我來猜了，我一下子就猜出來。我指了指，他一下子就給我猜中。我高興極了！看來猜指也是一場心裏決戰哦。我很喜歡這個遊戲。

二年級作文 篇7

本人從小喜歡看書，只要一讀書，就像着了魔一樣，把什麼事都拋到九霄雲外。

稀飯變飯

一天中午，媽媽煮着稀飯，叫我看一下電飯煲裏煮着的稀飯，因爲媽媽有事要出去。我隨口說道：“OK”。就看起《查理九世》來，正當看到墨多多們遇到危險時，一陳開門聲音進入我耳裏，我這纔想起媽媽給我的任務，便以百米衝刺的速度衝進廚房，一看傻眼了，稀飯變成飯了。媽媽無可奈何地搖搖頭說：“你這個小書蟲，讓我說你什麼好呢？”

寫作文看書

一次雙休日，我在寫作文時，突然發現放在旁邊的《賽爾號之精靈傳說》，便放下筆，津津有味地看了起來，正當看得入迷，媽媽走進來了，看我作文寫到哪兒了，我手忙腳亂地把書放好，寫起作文，媽媽看了，回到自己的房間。我寫這次作文，足足寫了一個小時多。

看書勿鎖媽媽

又一次，媽媽出去，沒帶鑰匙。我在家裏正在看書，媽媽回來了，叫我開門，我還在書的'世界中，沒有聽見，過了許久，媽媽火了，用腳踢門了，我這纔回到現實，陪着笑臉給媽媽開門，媽媽哭笑不得。

我喜歡看書惹出來的事不是兩三件了，但我還是這樣。

二年級作文 篇8

幾個同學看了一場世界足球賽，興致勃勃地聊起規則問題。

同學甲：規則太重要了，動員不遵守規則，裁判不公正執法，就不會有精彩的`比賽。

同學已；對！沒規矩不成。沒有校規，沒有交通規則，成嗎？同學丙：可有時不守規則的佔了便宜，守規則的反倒吃了虧呢。同學丁：不過規則也不是死的，要是不適合，就得改。現在許多{遊戲}規則不都修改了嗎？

二年級作文 篇9

元旦，爸爸媽媽帶我去參觀了墾丁國立海洋生物博物館。那天，我夜宿海生館，和魚兒“共眠”，真是太新奇的體驗！

夜幕降臨，我躺在海底隧道的.地鋪上，仰着頭，睜大了眼睛。透過玻璃，我看到了各種各樣的海洋生物：巨型海藻在海藻森林中隨波搖擺着，小丑魚藏在海葵中懶洋洋地睡覺，柔軟飄動的海葵也萎縮不動了。鯨鯊在我頭頂游來游去，導遊說它是目前世界上最大的魚類，有５對巨大的鰓，重４２噸……我興奮得怎麼也閉不上眼睛。哇，兩條浪人鰺湊在一起說悄悄話，好像在問我：“這位新的小主人是從哪兒來的呀？”看着看着，我又忐忑不安地對媽媽說：“媽媽，萬一那玻璃破了，我們豈不是要給魚兒當夜宵了？”媽媽笑道：“這玻璃結實得很，時間不早了，你快放心睡覺吧！”

夜深了，我有些困了，小魚們好像紛紛向我道晚安。漸漸地，我甜甜地進入了夢鄉。夢裏，我變成了一條小魚在快活地覓食嬉戲，游來游去。第二天一早，我一睜眼，看到這些小魚又爭先恐後地游過來向我問好，好像在說：“你昨天睡得香嗎？”我趕緊湊過去，隔着玻璃親親它。在媽媽再三催促下，我依依不捨地離開了海生館。

這次夜宿海生館簡直比住五星級大酒店還享受，有機會我還要去。