實用的二年級有趣的作文彙總10篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的二年級有趣的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級有趣的作文 篇1

這一天，我和爸爸媽媽一起去湘江風光帶走一走。

當我漫步在湘江邊，突然看見了一個小女孩和她一家在那裏和兩隻金毛狗玩耍，真可愛！

忽然，那一個女孩走了過來說：“你好！我是艾潔潔，我想——和你交個朋友，好嗎？”我愉快地點了點頭說：“你好！我叫張粵，在天華學校讀四年級，快10歲了！”

“和我一樣，只不過我在砂子塘本部！我們一起來玩狗吧！”說着把我拉到金毛狗旁邊，那大大的眼睛，金光閃閃的毛髮，當然這是所有的金毛狗的驕傲，可是——跑起來，笨重的身軀和屁股一扭一扭的。

我聽艾潔潔介紹狗，才知道，毛色深一些，身軀大一點的是公的，叫“格格”，毛色亮一點的是母的，叫“茜茜”。

艾潔潔把格格和茜茜的'繩子解開，說：“去游泳！”，說完兩隻狗直奔湘江，“噗嗵！”兩朵大水花飛了出來，飛出了“小珍珠”可好玩了！

只見格格和茜茜在水中游着“狗爬式”一上一下有趣極了！艾潔潔的爸爸把一個木棒丟進水中，它們機靈的游過去，又叼回來，玩了一次又一次。

太陽下山了，我們兩個依依不捨得分手了，不過我最捨不得的還是格格和茜茜了！

二年級有趣的作文 篇2

今天，胡老師帶我們學了漂亮的孔雀。真幸運啊，又學了一種鳥類！

胡老師用粉筆在黑板的一個角落寫了“孔雀”兩個字。

“孔雀會飛嗎？”呂啓成問道。我們大叫：“會飛的`，會飛的！但是飛得不怎麼高。最高也是從樹枝上跳下來。”“啊，爲什麼？”呂啓成大叫。

接着，我們用手學孔雀的樣子。我用手做了孔雀的臉，啄着我的嘴說：“孔雀媽媽，抱抱我！”大家都笑了。楊文熙也跟我學這個樣子。

我又用兩隻手各做了一個孔雀頭。他們的尖嘴互相對着，他們親着說：“咱們結婚吧！啵！”真有趣啊！我都忍不住笑了起來。

“恭喜這幾位小朋友！孔雀是會飛的！”胡老師說。

二年級有趣的作文 篇3

星期六下午，我去少年宮參觀了一個展覽，我被裏面各種各樣的蝴蝶吸引住了，其中有許多我特別喜歡，現在就介紹給你們吧。

貓頭鷹誰都知道，但貓頭鷹蝶你見過嗎？貓頭鷹蝶的翅膀下半部像貓頭鷹的眼睛，上半部分是貓頭鷹的耳朵，合在一起就是一個貓頭鷹的臉。

最漂亮的是夢幻藍閃蝶，這個蝴蝶全身都是藍的，還發着光，遠遠望去，真像一朵藍色的花。

在掛着的許多蝴蝶標本中，有一個特別的'“蝴蝶”，它就是稀有的“太陽蛾”，其實不是蝴蝶，太陽蛾是中國的珍寶，它全身五顏六色，像一件漂亮的衣服。如果你不知道它的名字還以爲就是蝴蝶呢。

展覽除了介紹蝴蝶還介紹了海螺，有一種螺長得像長長的竹筍，名叫筍螺。我跑過去聽了聽大海螺裏的聲音，裏面都是大海的聲音，真是奇怪極了。

這個展覽真好，我學到了許多知識。

二年級有趣的作文 篇4

早上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶在草地上找到了半個雞蛋殼。它們想：這半個蛋殼可以做什麼呢？小蟲子說：“不如，我們來做個蹺蹺板吧！”它們把蛋殼扣在草地上，找來一根長長的樹枝架在蛋殼上，蹺蹺板做好了。三個小夥伴輪流玩，一會兒小蟲子和蝴蝶玩，一會兒蝴蝶跟螞蟻玩，玩得可開心了！

過來一會兒，螞蟻對蝴蝶說：“你不是說在天空上往下看風景很美嗎？不如，咱們來做熱氣球吧！”“好！”小蟲子和蝴蝶一同說。它們齊心協力，把“蹺蹺板”改造成了“熱氣球”。小蟲子和螞蟻在蝴蝶的帶領下，乘着“熱氣球”到空中旅行去。

到了下午，天漸漸黑了，雷聲也開始響了起來。譁——譁——譁——大雨下了起來。小蟲子、螞蟻和蝴蝶連忙躲到蛋殼下，蛋殼成了它們的雨傘。

天黑了，月亮出來了。三個小夥伴玩累了，它們找來一片樹葉當做被子，蛋殼成了它們的`搖籃。小蟲子、螞蟻和蝴蝶躺在蛋殼裏睡着了。

小朋友們，你們說這半個蛋殼是不是很有趣？

二年級有趣的作文 篇5

“今天我去奶奶家，你呢?”媽媽問我。當然我也去!哈，我的開心時刻將要來臨了。我最開心的事情就是去奶奶家了。爲什麼呢?因爲奶奶家最好玩了。

我常常在奶奶家玩蹦牀，奶奶家的牀可軟了，和遊園的跳跳牀差不多。

奶奶家有五條可愛的小金魚，其中一條還被我取過名字呢!它們常見了我不停地對我搖尾巴。我高興極了會向小魚說話：“小魚，小魚。你想對我說什麼?你在幹嗎?”你說多有趣!

奶奶家掛在廚房裏的肉，也是令我開心的東西。奶奶常常等我來了的時候，把掛在廚房裏的肉燒起來給我吃。奶奶燒的肉特別好吃，那次在她家吃飯，吃了三大碗。我調皮地對奶奶說：“奶奶你可以去酒店當廚師了!”奶奶說：“那好啊!你得給我選家酒店呀!”

奶奶見我和姐姐來，會給我們很多好吃的`，奶奶還會去拿了一大包巧克力給我。吃着香甜的巧克力，我一定高興極了。不僅僅吃巧克力，奶奶還會拿出一大堆糖讓我隨便挑。這麼多的糖，我都不知道該挑哪粒了。

奶奶家的開心時刻可真多!我恨不得住在奶奶家算了。

二年級有趣的作文 篇6

今天早上，黃老師和我們一起做一個實驗。材料很簡單一根短短的蠟燭、一個透明的'玻璃杯還有一個打火機。老師先拿起火機“啪”的一聲點燃了蠟燭，再小習翼翼地拿起玻璃杯輕輕地蓋在蠟燭上面，漸漸地火苗熄滅了。大家都議論紛紛“爲什麼火會滅了呢？” 後來 老師告訴我們，原來蠟燭的燃燒需要空氣中的氧氣，當玻璃杯中的氧氣耗完了，蠟燭就滅了。

今天我們又明白了一個道理：人呼吸需要氧氣，燃燒也需要氧氣。

二年級有趣的作文 篇7

今天，李老師要組織我們上一堂以“濃濃的鄉情”爲主題的口語交際練習課。我很高興，也很興奮，因爲我在口語交際課中要表演一個情景劇，而且還要演唱歌曲《我的中國心》和《七子之歌》。課間的時候，我先和一起唱歌的同學排練，又和共同演情景劇的同學排練，忙得不亦樂乎！

在一雙雙熱切的眼睛的注視下，李老師邁步走進了教室。我想：“這樣一個好機會，我可不能放過！我會贏得更多的掌聲！哎，那句臺詞怎麼說來着？”在心裏，我又溫習了一遍臺詞。

李老師先讓第一組的同學上去，把我們弄得一頭霧水：他們在幹什麼？上來搞集體聯歡啦？這麼多人一起上去幹什麼？正在我納悶時，劉津江對他們說要討論一下活動的開展。原來是這樣！他們中有人說要畫畫，有人說要朗誦，還要有說要唱歌……交流得很熱鬧。當袁洋唱起我們準備的《七子之歌》時，我愣了：她怎麼唱了？我扭頭看看夥伴們，她們也是丈二和尚——摸不着頭腦。不過，誰唱不是一樣嗎？我們還是給她鼓了掌。

輪到我演唱了。我站在講臺上，深吸一口氣，像講故事一樣唱了起來：“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近……”在我的歌聲中，大家隨着我的歌聲打起了拍子。一曲終了，臺下迸出一陣熱烈的掌聲，我微笑着回到了座位上。

我和崔曌文一起表演的`情景劇也比較成功。情景劇的題目是《二十年後回故鄉》，在劇中，二十年之後，我，一家外企的董事長，再次回到了闊別已久的故鄉。我們以幾件小事突出了家鄉巨大的變化。在表演的過程中，在某些地方我們專門誇張地加重了語音，製造出很多誤會，讓大家忍俊不禁。

口語交際課進行到最後，老師讓大家討論一下自己的理想。薛陽說想當科學家，我想當一位作家，張仕宇的答案最好玩兒，他居然說他想當哈利﹒波特！

下課鈴響了，我們都有些意猶未盡。“濃濃的鄉情”這節口語交際課，真是太有意思了！

二年級有趣的作文 篇8

今天下午，我們在紅蜻蜓作文班上，比賽吹乒乓球。

老師拿來了四個裝滿水的碗和兩個乒乓球，遊戲規則是：分別把乒乓球從一個碗裏吹進另一個碗裏。老師把我們分成兩大組，每組各派五位同學參賽。比賽開始了，有的同學用力吹，水濺得滿臉都是，有的同學太緊張，乒乓球老是在水裏轉圈圈呢，還有的'同學由於沒辦法控制乒乓球，讓它前進，它卻偏偏後退，小觀衆們都爲他捏了把汗。大家不時爲參賽的同學打氣：“加油！加油！”

輪到我上臺了，我輕輕地吸了一口氣，把乒乓球吹到了接近第二個碗的邊沿，用力一吹，就把球給吹過第二個碗，給自己隊爭得了一分。另一隊的隊員也不相讓，輕輕一吹，他們也把一個球吹過第二個碗。結果我們兩隊打成了平局。我們決定要再比一次，一定要分出勝負。這一局，我們隊的隊員已經掌握了技巧，一下子就把球吹到了第二個碗。可對手無論怎麼吹，一個也吹不過去，結果我們隊贏了，觀衆也歡呼起來。我心裏高興極了。

我覺得吹乒乓球好玩極了。不過任何比賽都要掌握技巧，才能取得勝利。

二年級有趣的作文 篇9

我曾養過九條小金魚。有七條橙黃的、一條金黃的和一條紅頭白身的。其中紅頭白身的魚遊地最快，每次游泳比賽它都是“一馬當先”了。

小金魚喜歡吃魚食。記得有一次，我放了四粒魚食。就來觀察小金魚是怎樣吃食物的。只見它們爭先恐後地游上去，大口大口地吃起來。吃完了，又慢慢地游下去。

小金魚的膽子很大。有一次，我用手彈魚缸，金魚還是優閒地游來游去。一天晚上，我們家跑進來了一隻老鼠爸爸邊拿着拖把邊追着老鼠，還大聲叫：“快幫我打死這隻老鼠！”小金魚好像聽見了，忙用尾巴潑水，潑到了老鼠身上。這時，老鼠覺得有點兒重，也就被爸爸打死了。

小金魚睡覺很有趣，它們總是睜着眼睛。在我小的時候，我總是以爲魚不會睡覺。聽到爸爸說魚沒有眼皮，我才搞得清二楚。

我的小金魚最怕打雷。有一天，打了一個響雷，小金魚馬上躲到我設計的膠杯洞裏，找雨花石的食物來吃，生怕吃不飽被雷電打死。逗得我哈哈在笑！

我愛我的.小金魚，它是一條有趣的小金魚，更是令我開心的小金魚！

二年級有趣的作文 篇10

星期四早上，我們最後一節課是課外活動，有趣的老鷹捉小雞遊戲作文。到了最後一節課，大家都很高興。來到操場上，我請幾位同學和我一起玩老鷹捉小雞，我們先用“剪刀、石頭、布”爭當老鷹。遊戲開始了，“老鷹”閃着兇惡的眼光，好像幾年沒吃東西一樣，“小雞”們看了“它”的'眼睛就很害怕。“老鷹”猛地一撲，腳下一滑，摔倒在地上，“雞媽媽”和“小雞”們都笑了。可是樂極生悲，一隻“小雞”只顧着笑，也不小心摔倒了。“老鷹”看見了，連忙跑過去左右進攻，最後還是把這隻摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見了哇哇大叫。“老鷹”趁“母雞”不注意，一下子就把“小雞”吃了個精光。“老鷹”勝利了，我們這些“小雞”失敗了，“老鷹”樂得手舞足蹈。我喜歡這個有趣的老鷹捉小雞遊戲，因爲它給我的童年生活帶來了無窮的樂趣！