【精華】二年級植物作文彙編6篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的二年級植物作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級植物作文 篇1

春天的時候，金老師給我們每人都發了一顆綠豆和蠶豆回家種到花盆裏，觀察一下能有什麼變化。

我每天給它澆水，四五天過去了花盆裏什麼都沒有，我耐心地等了一個星期，終於從泥土冒出來了幾片綠色的嫩葉，我還是每天堅持澆水。過了不久我發現長出來卻是雜草，綠豆和蠶豆卻什麼也長不出來。我怎麼也想不到會是這樣，我就索性不管它，讓它自生自滅，可是它卻長得更茂盛了，真是“野火燒不盡，春風吹又生。”

二年級植物作文 篇2

我是一棵小樹，我本是一棵茂盛的小樹，可那些砍伐樹木的人們傷害了我的兄弟姐妹！

人們拿着電鋸把周圍的'樹木都砍光了，只剩下裸露的土地。可兄弟姐妹們會被帶到哪兒呢？我滿懷疑惑地問小鳥，小鳥回答到：“它們是被卡車送到木頭廠去了。”“他們把兄弟姐妹帶到木頭廠去幹什麼呢？”我更加疑惑地問小草。小草思索了一會兒纔回答我：“因爲人們要把它們做成一棟棟房子，做成各式各樣的工具，做成應有盡有的傢俱。”我失望地說道：“看來沒救了！”鳥兒說：“有救！以我飛行的速度應該能趕上。”我說：“沒用的，就算你趕上了也擡不動。”大家都低頭沉思着，安靜得連風聲都聽得見，好像誰也打不破這份寧靜似的。終於小草開始發話了：“我覺得人類是殘忍的，他們應該受到懲罰，他們再來就用爛果子扔！”大家都非常認同。

沒過幾天人類果然又來了，他們用爛果子扔過去，人們渾身發臭，臭氣熏天。人們都跑了，從此不敢來了。

漸漸地人們開始愛護樹木，開始在旁邊種下小樹苗並精心照料，最後都長成了參天大樹！沒有人傷害，只有保護！

二年級植物作文 篇3

　　我是今年剛剛修建好的一座免費對外開放的大型植物園。每天都有人從我身上走過，雖然有時我會受點傷，但是我心裏還是很高興，因爲我能給人們帶來清新的空氣和開心的心情。可慢慢的，有人開始不愛惜我了。他們隨地吐痰、亂丟果皮、水瓶和瓜子殼等等。每當我看到這些，我都傷心極了。　　
　　有一次，我看到一對年青人一邊說說笑笑，一邊把吃剩的果皮隨手扔在地上。我生氣地對他們說：“你們怎麼能隨地亂扔垃圾呢？如果每個人都像你們這樣不文明的話，在不久的將來你們就享受不到清新的'空氣和植物園美麗的風景。試想一下，如果有人把髒東西弄在你身上，你會怎麼樣呢？”可是，他卻怎麼也不聽我的勸告，還惡狠狠地說：“去你的，要你多管閒事！”說完這話，他們頭也不回地走了。我聽了難過地哭了起來。這時，來了一名環衛工人。他安慰我說：“別難過了，讓我來幫你打掃乾淨吧！”“謝謝你，你真好！”我破涕爲笑地說。此時，在不遠處我卻看見兩名少先隊員模樣的小朋友在爸爸媽媽的陪同下，他們一邊欣賞植物園美麗的風景，一邊手拿垃圾袋拾撿着被人丟棄在地上的垃圾。哦，我懂了。他們已經自發當起了植物園的義務環保員呢！真讓人感動！　　
　　瞧，他們還在爸爸媽媽的幫助下，自己親自動手爲我製作了一警示牌，上面寫着：“公共場所，測試環保美德，不設監考，祝你合格！”　　
　　

二年級植物作文 篇4

今天，我給大家帶來了一個有趣的實驗：瓶子癟了。

我拿來一個塑料空礦泉水瓶、一杯溫水、一個空桶。我先將溫開水倒入瓶中，然後蓋上瓶蓋，搖了幾下。接着，我擰開瓶蓋，將水倒入空桶。最後，迅速擰緊瓶蓋。同學們都好奇地睜大了眼睛，我卻胸有成竹地等待着。不一會兒，同學們驚訝興奮地叫着：“癟了，瓶子癟了！”

原來胖乎乎的瓶子怎麼會癟呢？我爲大家揭開了謎底。這時因爲加熱瓶子裏的.空氣，使裏面的空氣變成熱空氣。在我蓋上瓶蓋的那一刻，熱空氣有一部分逃走了。瓶子外的空氣比瓶子內的空氣壓力大，所以把瓶子壓癟了。

一個實驗就是一個知識，無數個實驗就是無數個知識。同學們，如果你有興趣的話，也來動手做一做吧！

二年級植物作文 篇5

4月12日,我們一到三年級一起去辰山植物園春遊。

一進大門，我們就看見五顏六色的“迎賓大道”，經過展覽溫室，我們來到了“綠色廣場”，它很寬廣，雜草少，空氣也很清新。

在這麼多地方里，我最喜歡“展覽溫室”了，它分成三個小溫室,一個是“沙漠植物區”,另一個是“熱帶植物區”，還有一個是“珍奇植物區”。在“沙漠植物區”裏，我們看見了金琥、巨人掌等仙人掌科的植物，還有微型的仙人掌呢。“熱帶植物區”裏有椰子等熱帶植物。在“珍奇植物區”裏，我們見到了“見血封喉”的.箭毒木，同學們一見到它都特別高興，因爲它在我們的語文書上出現過！

我們最後去了“礦坑花園”和“岩石和藥用植物園”——花園後是個山洞，洞裏有蝙蝠聲，還有鬼畫呢。

就這樣，我們的春遊結束了，那天我們玩得很開心。

二年級植物作文 篇6

誰都知曉植物的生命是短暫的，而有的植物在他們短暫的生活中給我們留下了餘香，留下了美的感受，燦爛，輝煌。真是不得不感嘆生命的神奇！他們因此而美麗。而我對仙人掌情有獨鍾也是這個原因：

仙人掌長得很不普通：全身佈滿了像針一樣的“葉子；身軀着實像綠色的厚實的手掌。它把自己保護得好好的，不像普通的植物那樣柔弱不堪：風一吹，葉子便不由的凋零了。

是因爲仙人掌崇高的精神使我對其他的花產生了“鄙視”，它使我不得不感嘆生命的偉大與頑強。仙人掌的故鄉沙漠是一個令我聽而生畏的地方，那裏確實很可怕，沒有充足的水源，炎熱又幹旱的天氣，實在是讓人窒息。能從這麼險惡環境下生存下來，難道還不能夠顯現出它的堅強的意志？

家家戶戶都知道種仙人掌不需要澆水，試問如果其他的花缺少了水，他還能這麼生長下去嗎？他的頑強家喻戶曉，是他，使我們明白了生命的頑強。

他憑藉永不言敗的`精神創造了奇蹟，創造了綠洲。

一個微不足道的生命卻有如此震懾人心的品質，論品質，也許人們都需對此頂禮膜拜。仙人掌深切的告知了我生命的意義：在於勇敢地同困難作鬥爭，而不是像一株溫室裏的花朵，處處需要別人的護助；光線的外表下不總是高尚的品質，隱藏的也可能是怯弱，無能。

“所謂人不可貌相”，仙人掌就驗證了這個道理，他不會讓人看到自己崇高的內涵，但也由此便更突出地顯現出它的低調，高雅。

它使我明白，只有腳踏實地的努力，纔會創造輝煌的奇蹟。他的生命不是短暫的，而是美麗的。