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二年級暑假總結作文3篇

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總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,我想我們需要寫一份總結了吧。我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編精心整理的二年級暑假總結作文3篇,希望能夠幫助到大家。

二年級暑假總結作文3篇

二年級暑假總結作文 篇1

時間都得可真快呀!金色的暑假馬上就要過去了。我打算寫一篇“暑假總結”。

在五十天裏,我看書的速度越來越快。大部分的`字都是我會讀的字,有些字是我不認識的字。那些不認識的字我就會問爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、同學、朋友,還有老師,也可以查字典。這樣,我就可以一邊讀書,一邊認字。照這樣下去,我認識的字就會越來越多,不認識的字就會越來越少,而且讀書的溼度也會越來越快。

我就這樣下去,認識的字就會特別多。長大後,我說不定兩三填就能看完一本書。

這就是我的“暑假總結”。你寫了“暑假總結”了嗎?如果沒寫就要馬上寫。

二年級暑假總結作文 篇2

快樂的暑假就要結束了,我非常想我的老師和同學。

在快樂的暑假時,我每一天都是認認真真的寫作業,開開心心的玩兒,明天我就要見到老師和同學了,我很開心。這兩天我寫完了作業,做完了英語小報,完成了讀書筆記,還背了乘法口訣,和媽媽學了做涼拌黃瓜,有的'時候還看電視,又學會了游泳。我已經玩兒得很開心了,後天就要上課了,我一定要好好學習,希望二年級我的成績比一年級好。一定要補上我一年級的缺點,變得更優秀。

二年級暑假總結作文 篇3

時間過得真快啊!一轉眼的工夫,暑假就要過去了,我們將迎來新的一學期。今天,我就對這個暑假做一下總結。

學習方面,在學習英語和小提琴的基礎上,我主動“請纓”,讓媽媽又給我報了智高學校奧數和作文混合班。在奧數班上,當一道道難題被我攻破時,我心裏是由衷的高興。奧數老師還很幽默,在課餘時間他還帶我們一起做遊戲,既鍛鍊的.我們的反應能力,又提高了我們互相合作的能力。作文老師教我們很多寫作方法,讓我知道了如何在生活中選取作文素材,如何寫好作文。每次放學回家我就寫博文,大大提高了我的寫作能力。在混合班學習結束的總結考試中,我取得了全班第二名的好成績。另外,剛放暑假的時候,校信通的小喬老師就把我的獎品書送來了,有《席捲世界的二戰風雲》、《特洛伊木馬》、《狼王夢》、《荒島歷險》、《非洲歷險記》、《老鼠看下棋》,讓我足足過了一把讀書癮,從這些書中我學到了許多知識和道理。

生活方面,我學會了整理自己的小房間,每天把學習桌、窗臺和書架都擦一遍,把書架上的書歸類存放整齊,然後再拖地。有時我還幫媽媽洗碗,雖然有點累,但是我心裏很高興。在假期裏,我還經常去好朋友卞程泓家,和他們小區的小朋友一起“瘋玩”,做遊戲、捉蟬、自行車比賽、滑板比賽,既鍛鍊了身體,又增進友誼。

暑假裏讓我最開心的還是奧運期間去北京旅遊,感受到了奧運的氣息,參觀了幾個景點,讓我瞭解了中國五千年的歷史,看到了中國科技的發達。增強了努力學習的信心。

總之,這個暑假,我過的既充實,又快樂!