實用的二年級拔河作文彙編8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的二年級拔河作文8篇，歡迎大家分享。

二年級拔河作文 篇1

星期五下午第二課時，我們班和二（2）班進行一場別開生面的拔河比賽。

比賽前同學們個個生龍活虎，精神抖擻。我們來到了操場上看見一條又粗又長的繩子放在河界上。先是男生比賽，李老師一聲哨響盼望已久的拔河比賽開始了，我們邁開弓箭步，雙手緊緊的握着繩子。

使出吃奶的力氣拼命往後拉，兩隻腳好像釘在地上一樣，那根繩子繃得緊緊的，大家拔得汗如雨下，臉漲得通紅通紅的.，結果我們班輸了，第二局是女生比賽，這一局我們班又輸了。到了第三局是總決賽，我們老師和全班師生比賽，我們老師和全班同學跟二（2）班的全體師生比賽，我們班使勁往後拉，個個人的身子向後仰，拉拉隊員“加油，加油！”的喊聲此起彼伏，一浪高過一浪。只見繩子中間的紅領巾一會兒往南一會兒往北，難比分出勝負，我們屏住氣，使勁拔呀拔呀，哨聲一響，大家停了下來。李老師說：“二（1）班贏了。”同學們一聽高興得一蹦三尺高。

拔河比賽的遊戲，讓我明白了“人心齊，泰山移”的道理。

二年級拔河作文 篇2

今天下午，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。

你看，當體育老師吹響口哨並揮動發令旗時，比賽開始了！繩子兩邊的同學們雙手緊握着繩子，弓着腰，身體向後傾，每個人的小臉蛋都憋(biē)得紅紅的.，象是熟透了的蘋果。拉拉隊的同學們站在旁邊扯破了嗓子激動地喊：“加油，加油”！響亮的聲音吸引了空中的小鳥，它們好奇地飛過來看熱鬧。拔河的同學們個個使出了吃奶的力氣，努力戰勝對方，繩子中間的紅布條一會兒左，一會兒右，看上去就象兩隻小雞在爭奪一條蟲子，有趣極了。這時，班主任老師發現我們雖然拉得很賣力，但是動作不整齊。於是，大聲喊：“一、二、三——拉！”在她的指揮下大家一起使出了全力，紅布條一下子移向了我方，我們？了！這場拔河比賽不僅讓我鍛鍊了身體，也讓我體會到：團結就是力量！

二年級拔河作文 篇3

今天下午，我們二年級小朋友在寬闊的.操場上舉行拔河比賽。第一場是二（1）班跟二（2）班比，等我們準備好，沈老師吹響哨子，我們用力地拉着繩子，使勁地往我們這邊拉，就快贏的時候，我們班後面幾個同學沒有堅持到底，放了手，結果我們反而被二（1）班拉了回去，輸了一場。休息了一會兒，我們班又輪到了，這一場是二（2）班跟二（3）班比。這次我們拔河的人面對面站在繩子兩邊，左右同學腳碰腳，大家身子一起往後仰。只聽沈老師吹響哨子，我們一鼓作氣，大家異口同聲地喊：“一二三、一二三……”不一會兒，我們齊心協力終於贏了。

這次拔河比賽讓我明白了只有大家齊心協力、堅持到底，才能做好一件事。

二年級拔河作文 篇4

“加油，加油，一二三！”操場上傳來一陣陣吶喊聲。咦，這是怎麼回事？哦，原來我們班和三（6）班正準備比賽拔河了！

在同學們的急切盼望下，比賽開始了！各班的運動員們精神抖擻的邁着整齊步伐上陣了！我們班擺好姿勢，兩眼狠狠地盯着對方，雙手像鐵鏈一樣緊緊地抓住麻繩，只聽見裁判哨聲一響，我們便使出吃奶的勁，使勁往自己這邊拽，就像一頭頭牛拼死拼活扯草根吃似得。有的同學肌肉緊繃，不一會功夫就淌出了汗水，有的同學額頭青筋暴起，可依然咬牙切齒的努力。

在我們不懈努力下，象徵勝利的紅領巾緩緩挪了過來，我們班的啦啦隊見了，高興的無以言表，只大聲喊着“加油！加油！”在這陣陣聲浪中，我們充滿了力量，第一局贏了！看着對方個個垂頭喪氣心裏真是說不出的.高興！

第二次，我們褪去外套，輕裝上陣，一鼓作氣，大獲全勝，可慶祝時刻，老師卻不在歡呼，而是在安慰對方同學！

我見了，一股暖流涌上心頭，通過這次比賽我真切的體會到友誼第一，比賽第二的含義了！

二年級拔河作文 篇5

【評語】：.詞語用的適當，動作描寫生動，文章用了很多好詞，例如熱鬧非凡、精神抖擻、大顯身手等等。寫拔河比賽時，動作描寫恰當。，如果能把觀衆的情緒寫出來.和人的心理描寫..就更好，

【正文】：

盼星星，盼月亮。我們終於盼來了今天的拔河比賽，操場上熱鬧非凡，同學們興高彩烈，精神抖擻，準備大顯身手。

首先上場的是我們一組和二組，老師讓我們先站在繩子兩側，雙手拿着繩子，腳碰腳，噓隨着哨聲響起，同學們開始使勁拉，你看他們身子向後仰，腳彎成弓步，臉憋得通紅通紅，繩子上的紅標誌一會兒向左，一會兒向右，此時的我使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地往後退，旁邊的.拉拉隊不停地喊着：加油、加油！噓哨聲響起，我們一組贏了，同學們立刻歡呼起來。

操場上久久迴盪着我們的笑聲。

二年級拔河作文 篇6

今天下午，我們三年級的學生在操場上舉行了拔河比賽。我也參加了。我的'心情緊張而興奮。

比賽前，我們排好隊伍，站好位置，畢老師告訴我們拔河時身體重量要往後，兩手用力拔。比賽馬上就要開始了，我們大家深呼吸，做好準備，迎接挑戰。

在體育老師的哨子聲中，比賽開始了，我們用力往後拔，旁邊的畢老師、王老師、鄒老師、沒有參加拔河的同學們都給我們加油，我聽到加油聲就更加的用力啦。終於我們打敗了一班，可惜的是我們輸給了四班，因爲他們班的男生都太壯了。

比賽後，我們累得精疲力盡，很多同學的手都磨碎了，但是大家很高興，因爲我們班取得了好的成績。

通過拔河比賽，我懂得了大家要一起努力，一起用勁，我們才能爲班級爭光。

二年級拔河作文 篇7

今天，我在小桔燈課堂舉行了一場別開生面的`拔河比賽。老師拿出了一根繩子，說：＂今天咱們來一次拔河比賽，比賽規則是：我們分成兩組，一組蘋果隊，一組草苺隊，每隊分爲兩小組。三局兩勝制。＂比賽開始了。蘋果隊員和草苺隊員上場了，我們各自爲自己隊的隊員加油！可能是因爲他們太弱小了，還是自己隊的隊員實在太厲害了。

沒過一會兒，對手就敗下陣來，第一組放下繩子，跳起來大喊：＂贏了！＂第二局開始了，輪到我上場了，我心裏很激動，手裏捏着一把汗，心想：一定要贏。哨聲響起，我使出全身力氣，想把對手拉過線，可對手也不賴，比賽僵持着，我心想：不能輸，一定要贏。突然，我聽到了加油聲此起彼伏，心裏想：大家那麼支持我，我一定不能讓大家失望。想到這裏，我就使出全身的力氣將對手拉倒。

＂耶！贏了。＂我高興地喊道。這次比賽我明白了，友誼第一，比賽第二。

二年級拔河作文 篇8

一、活動宗旨

爲展現我校風采，豐富我校學生課餘生活，和諧我校學生文化生活，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼，促進各班級之間交流溝通，增強班級之間的`團結友愛，我校特策劃本次拔河比賽。

二、比賽地點：校園操場

三、比賽時間：20xx年12月4日。

四、參賽人員：一、二年級。每班男、女同學各15名。

五、比賽要求：

1、比賽開始前，各班班主任必須把隊員帶到指定場地等候比賽。比賽開始後注意觀看學生要與比賽學生保持一定距離，避免影響比賽。

2、比賽採用三局兩勝制

3、各年級各班參加拔河比賽的人數爲男生15人，女生15人，共計每班30人。

4、如比賽中發生某班中有違規增加人員取消比賽資格，並判對方勝。

5、在比賽進行中裁判員判一方勝後負方不能馬上鬆手以免發生危險（班主任一定要對學生講清楚）。

六、比賽領導小組

組長：趙修汝

成員：劉俊良宗凌傑孫林

七、人員安排：

裁判：張震

記錄：待定

場地負責：待定

八、記分及獎勵辦法：

1、各參賽班級採用三局兩勝制，勝者得2分，輸者得1分，最後成績的總和，作爲班級成績。

2、一二年級各爲一組在本級部參加評比，一年級部設一等獎二個，二等獎三個。二年級部設一等獎二個，二等獎三個。