【精選】二年級想象作文彙編8篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的二年級想象作文8篇，希望能夠幫助到大家。

二年級想象作文 篇1

10年後的我將是一名畫家和音樂家。

今天早上我去參加樂器演奏會，我演奏的是一首貝多芬的“獻給愛麗絲”，博得了觀衆朋友熱烈的掌聲。動聽的音樂從掌聲開始了，我入神地彈着鋼琴。彈完以後，觀衆們強烈要求再彈一首，盛情難卻我直好再彈一首小奏鳴曲第三樂章，大家讚不絕口。我下臺了，主任說：“小楊，幹得不錯，不錯！”許多記者採訪我，許多人找我簽名，還有許多。這種滋味爽極了！

當我開着車，正在回家的路上，手機響了我連忙接電話：“喂？”“喂？是楊小姐嗎？我是位需要你的畫的.人，我才搬家，就差您這一幅畫了，您能幫我畫嗎？”“行！請問您家住哪兒？”“我家住。”我到了那個人家，給她畫了一幅荷花，一會兒就畫完了。我回家看了看電視，或打了打電腦、看了看雜誌。就睡了。

我認爲當一名音樂家真好，能給大家奉獻最動聽的曲子；當一名畫家也好，能畫上世界上最美的畫。我要超過貝多芬那一些畫家和音樂家！

二年級想象作文 篇2

月光灑在臉上，她孤獨地坐在公園的椅子上：我一定要幫姐姐實現這個願望！她的臉上多了幾分堅定。

第二天，月莉小學五年月組裏：“大家好！我叫神崎美月，請大家多多關照！”“那麼神崎同學坐在美雪同學的前面吧！”接下來，開始上課……

第三天早上，美琪在牀上聽到一個聲音：“藝盛羽夜小姐，準備好了！”美琪看着正在熟睡的妹妹，又看了看那個被稱作藝盛羽夜的女孩。接下來的場景讓美琪大吃一驚：那個藝盛羽夜長得居然和神崎美月一模一樣！不過，也許只是幻想和幻聽吧，世界上總有一模一樣的人的。美琪微笑着搖了搖頭，叫醒了還在熟睡的美雪：“妹妹，起牀了。”美雪坐起來伸了個懶腰。

月莉小學五年月組裏，吵得不得了：“唉，美月你的本子上怎麼寫着藝盛羽夜？”“難道藝盛羽夜纔是是你的真名？”“……”美雪奇怪地摸着頭：“藝盛晴雨？”一個枕頭飛過來砸在了美雪的'頭上“你看時空邂逅看多了吧！是藝盛羽夜！”美雪不好意思地摸摸頭。美琪心裏想的卻是：咦，這個人我好像早上看見過！美月被圍在一羣學生的中間，流下了淚水：“對，對不起大家，我的真名是藝盛羽夜。騙了大家，不好意思。”這時，大家驚奇地發現，羽夜的頭髮從長長的紫發變成了粉紅色的短髮“不過沒有關係，但是你的樣子……”全班無語地看着羽夜。“沒事的，我有一個寵物，叫娜娜。她的心裏有塊特殊的磁片，可以讓人變成自己想象的樣子。”接着，羽夜在驚訝萬分的同學的注視下，召喚出她的寵物——娜娜。娜娜其實是一隻粉紅色的小狗，搖搖擺尾地真讓人喜歡！“娜娜，把我變回原來的樣子。”羽夜命令娜娜說。娜娜居然果斷地搖了搖頭！“啊，那塊特殊的磁片不見了！”羽夜大叫起來。一向堅強的她居然在人生中第三次哭了（第一次爲了她生病的姐姐，第二次你們知道的）：“嗚嗚嗚怎麼辦啊，沒有了磁片，我就不能回去了！”同學們看了看哭泣中的她，都多了幾分同情心：“好了好了，別哭了，我們不笑你這樣子。”羽夜破涕爲笑。

不知怎麼的，第四天早晨，美雪很早地起了牀。她向美琪訴苦，晚上一向睡得像死豬的她，昨天晚上居然失眠了！她們兩個只好坐在牀上聊天。突然，風吹動了窗簾。膽小的美雪立刻抱緊了美琪。緊接着，她們聽到一個動聽的聲音：“姐姐，謝謝你陪我經歷了風風雨雨。謝謝你教會了我知識。謝謝你，真的很謝謝你。但是我知道，你即將去一個傳說中美麗的地方——天堂。我一定會幫你實現你的心願的！姐姐，爲了你，我願意付出一切！”那堅定的聲音時不時帶着幾絲哭泣，那聽起來像是羽夜的聲音。“妹，妹妹，你的任務完成的怎樣了？”病牀上奄奄一息的女孩說。“很好，姐姐。首先我用你的名字入學，接着是用藝盛羽夜這個名字，我用淚水獲得了他們的同情。”這個可憐的女孩第一次臉上沾滿了那麼多的淚水。“妹妹，你說過很想當歌手，我也是。我將用我的靈魂來助你一倍之力。”說完，她閉上了眼睛。“不，姐姐，你不能離開我，不！”美月（那個死去的女孩）的靈魂貼到了美星（美月的妹妹）的身上。哭泣中的她聽到了美月的聲音：“妹妹，要堅強地活下去。在你遇到困難時，你將會聽到我的指示。記住，姐姐永遠陪在你的身邊。”美星停止了哭泣。

今天，老師悲傷地走進了講臺告訴大家，羽夜退學了。也許是因爲這件事，整個學校裏的同學都沒精打采，不再吵吵鬧鬧，不再爲了一點小事而爭吵和起鬨。美雪和美琪回到家也大哭了一場。從此，月莉小學不再向以前熱熱鬧鬧，而是變得冷冷清清。

姐姐，爲了你，我願意付出一切。

二年級想象作文 篇3

在五十年後我會製造出一種用高科技原納米材料做成的衣服，它集多功能於一身使用非常的方便。

這種衣服避水性很強，你把它放進污水池裏過幾分鐘把它拿出來，它依然與以前一樣不髒也不溼。這種材料也非常堅固，用金剛鑽也鑽不破，反而金剛鑽被磨平了，如果衣服被刮破了這件衣服也會自動修復。這種衣服也可以承受住五萬度的高溫和零下五萬度的低溫。

這種衣服不僅很堅固,還可以承受住超低溫和超低溫。這件衣服上有一個按鈕，你只要往左轉衣服就會馬上變得很柔軟，往右轉就會變得很堅硬連子彈都傷不了它。再往右看還有兩個按鈕，第一個是設定溫度的，如果很冷就可以把按鈕扭到27度的地方使身子變暖；如果很熱就可以把按鈕扭到17度的地方使身子變冷。第二個是減少地球引力的按鈕，如果離遲到還有1分鐘，你就可以把引力減小，使人飛起來，過幾秒就可以到學校了。

在右手的'腕口那邊還有一個小型微電腦，這個電腦的系統是連接到衣服上的，如果你感覺衣服上的花紋不好看，你可以畫也可以選擇。這個微電腦可以當做gps衛星導航儀還可以當做電視影院等等。

這就是我製造的未來的衣服。

二年級想象作文 篇4

同學們，你們每天上學背的書包是不是沉甸甸的呀？你們想不想擁有一款輕巧而又新奇的書包呢？下面就聽我來說一說這款未來的新型書包吧！

未來的書包呀，用起來可方便呢！它不僅美觀、實用，還很高科技，功能也特別強大呢！書包上裝有縮小鍵、開傘鍵、保護鍵、時光倒轉鍵四個功能鍵。如果你感覺書包沉甸甸的，背起來很累的.話，只要按一下書包右側的縮小鍵，書包立馬會變得又小又輕。到了學校，他又會恢復成原樣。如果遇到下雨天你忘記帶傘了，不要着急，只要按一下書包左側的開傘鍵，書包上面就會撐出一把大傘，這樣你不用擔心下雨天了。如果你放學路上遇到了壞人，不要害怕，只要按一下書包上面的保護鍵，書包就會立即報警並聯繫上附近的警察，警鈴一響，壞人就會方寸大亂，這樣警察就能順利地抓住壞人了。如果你忘記帶書本了，也不要擔心，只要按一下書包前面的時光倒轉鍵，它立即會返回到你在家的時間段，這樣你就不必爲忘帶書本而擔憂了。

同學們，未來的書包神奇吧？你們是不是也迫不及待地想用上這款書包呢？別急，我相信，只要我們努力學習，一定能創造出這款神奇的書包，讓我們把夢想變成現實吧！

二年級想象作文 篇5

我是一條魚，一條深海里的魚。

我不知道這廣闊的海里是否有美人魚的存在，但我始終相信它就在我的身邊。海草的叢林下，奶奶給我講美人魚的故事，說她經歷種種的苦難，於是我問，苦難是什麼？

擅長用童話解釋詞語的.奶奶，卻無論如何也解釋不出，於是我開始嚮往陽光，因爲陽光總是會把苦難用不同方式講給不同的人和一切動植物。小草只有經歷苦難纔會擺脫泥土的拘束，大樹只有經歷苦難才能高翔於白雲之邊……

於是，我的行程開始了。雖然遭到父母和兄的姐妹嚴厲的阻礙，但仍無法改變我的意志，我想讓陽光告訴我，屬於我的苦難。我不知道爲什麼那麼多的同胞反對我，也許在路途中會發生不幸，或許他們早已知道了我的苦難？

於是，我向上游，去尋找陽光。沿途的路。人問我去幹什麼，我說要去尋找陽光，他們不知爲什麼，一邊罵我神經質，一邊風馳電逝的跑了。

漸漸地，我的胸口好悶，五臟六肺好像快要炸開，但我不放棄，因爲詩人說過：“不僅一番寒切骨，真能臘梅撲鼻香。”當初，司馬遷受宮刑憤然成《石頭記》，貝多芬雙耳失聰着《命運交響曲》；勾踐臥薪嚐膽滅敵國……他們不都是經歷苦難而有成就嗎？

於是，我繼續遊。頭和身上一血跡斑斑但未得到答案之前，我決不放棄。我希望漁人的網會把我撈上，這樣我就不用費力了。

網！是網！是漁人的網！我欣喜萬分，竄入網中。剎那間，四下一片光亮，啊！是陽光！我興奮地跳起來。之後，我再也無法動了，因爲氧氣和壓強的不足，我的內部以全部破裂，看着迷人的陽光，我閉上了眼睛。答案，我已經知道了。我笑着合上了雙眼，看見了美人魚坐在天使的翅膀上，帶我飛上藍天。

原來，苦難是一種快樂，一種經歷，而經歷也因苦難而變得絢麗多彩。

二年級想象作文 篇6

每個人都有自己的夢想，我也不例外，有着很多很多的夢想。

假如夢想能成真，我會是一名優秀的老師，把我自己的'知識全部傳授給我的學生，讓他們感受到學習的快樂。

假如夢想能成真，我會是一名有名的醫生，去學習很多的醫學知識，用高科技的醫學本領去醫治病人，讓他們早日恢復健康，不再痛苦。

假如夢想能成真，我會讓那些孤兒院的孩子們都找到自己的爸爸媽媽，讓他們也能感受到家庭的溫暖，不再孤單。

假如夢想能成真，我會懂得很多國家的語言，我要去周遊世界，去學習國外先進的技術，讓我們的國家也能象國外一樣發達。

假如夢想能成真，……

二年級想象作文 篇7

今天是小猴的生日，媽媽送他一頂紅色的帽子，上面還有數碼寶貝的圖案，他十分喜歡這頂帽子。他戴着帽子蹦蹦跳跳的來到河邊。

小猴看見小鴨在河裏游泳，他想引起小鴨注意就撿起一粒石子“嗖”的一下扔向小鴨，石子正好砸中了小鴨的頭，小鴨“哎呦”一聲對小猴喊道：“你在幹什麼？” 小猴向小鴨做個鬼臉說：“來呀，抓我吧！”說着在岸上亂蹦亂跳。正在這時狂風大作樹枝亂搖，水面泛起波浪，風把小猴的帽子吹落水裏，小猴急得團團轉。

小猴伸手去抓帽子，可是帽子已經順水漂的太遠了，根本就抓不着了。他大聲對水裏的小鴨喊道：“這是我心愛的`生日禮物，你可以幫我撿回來嗎？” 小鴨心想：“你剛纔怎麼對我的，我纔不管呢！”小猴見小鴨沒有動，在一旁急得抓耳撓腮，自己想下水又不會游泳，真是無可奈何。小鴨見小猴急成這樣又想 道：“嗨，不管他怎樣對我，別人有困難應該主動幫助纔對啊！”於是小鴨一邊向帽子游去一邊回頭喊：“小猴放心吧，我一定幫你把帽子撿回來！”

小鴨游到帽子跟前用她扁扁的嘴巴叼起帽子向岸邊游去。風越來越大，小鴨被吹得左右搖晃，忽然一粒沙子吹進小鴨的眼睛，小鴨立刻閉上眼睛，可她還是努力的睜開眼睛頂着風艱難的向岸邊游去。岸上的小猴看到小鴨痛苦的樣子心裏真不是滋味。

小鴨終於游到岸邊，她把帽子遞給小猴。小猴紅着臉感動地說：“謝謝你，小鴨，剛纔我真不應該用石頭砸你。以後我一定會像你一樣主動幫助別人。來，我幫你把眼睛裏的沙子吹走吧！”自此以後小鴨和小猴成爲一對樂於助人的好朋友。

點評：

此文充滿童真童趣，小作者細緻的描寫和擬人的童話語言，詳細地刻畫了一個可愛的樂於助人的小鴨子。通過簡單的故事情節，把小鴨子不計前嫌勇爲小猴子撿帽子 的行動來感動和教育小猴子的細節形象描繪出來！語言描寫和心理活動描寫比較突出，人物形象描寫比較突出，這是本文的重點特色。

二年級想象作文 篇8

一天，土撥鼠和他的爸爸媽媽去鼴鼠家作客。鼴鼠媽媽準備了好多吃的來招待土撥鼠一家，有香甜可口的玉米、有脆嫩的蘿蔔、有營養豐富的豌豆、還有新鮮的水果蛋糕呢。土撥鼠看着那些香噴噴的食物，嘴角邊竟流出口水來，他沒得到鼴鼠媽媽的同意就左手抓起一根蘿蔔、右手抓了一把豌豆狼吞虎嚥地吃了起來。媽媽悄悄告誡他：“快別吃了，太不禮貌了。”可土撥鼠就當作沒聽見，依然我行我素。

鼴鼠媽媽看他這麼能吃，連忙將水果蛋糕端到他的面前，土撥鼠一看就毫不客氣地吃了起來，連一句感謝的話都沒說。他不停地吃啊吃，把自己的.肚子都撐圓了。最後土撥鼠挺着圓鼓鼓的肚子搖搖晃晃的回家了，在家裏土撥鼠的嘴巴又饞了，吵着要爸爸媽媽給他吃冰激凌。可吃完冰激凌一會兒肚子就疼了起來，疼得土撥鼠滿地打滾。爸爸媽媽急忙把他送進醫院，醫生說：“你吃的太多了，肚子當然會疼啦！”爸爸媽媽不約而同地說：“以後再也不能這樣貪吃啦！特別是在別人家作客，這樣是很不禮貌的。”土撥鼠聽了慚愧地低下了頭。