有關我的二年級作文300字集錦5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的二年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

我的二年級作文300字 篇1

每天晚上當我躺在自己的牀上睡的時候，翻來覆去得想，我的腦子裏都是我的理想。

醫生每天穿着白大褂，爲人民治病，穿的很整潔，我也是醫生，那該多好啊，讓人們來這裏看病，讓人們去掉病痛，讓我看過的小朋友都是健康的，還非常愛學習，老人被我看過的都是健健康康的。

假如我還是一位老師，會讓小朋有都來我這裏來上學，讓她們培養出優秀的人才，讓她們每天快快樂樂的，很開心，讓她們認真學習，讓她們學得知識很多。

假如我是一名運動員，我就爲中國而努力，保護中國，爲中國增光，讓中國更優秀，爲中國而學習，最後，成爲一位優秀的運動員。

假如我是一位發明家，我就發明我們沒有見過的東西，讓生活更美好。

這個就是我的未來的我，我一定要實現我的理想。

我的二年級作文300字 篇2

我的媽媽丟三落四，這就是他的特點，下面是發生在我和媽媽指尖的一件事：

星期五，我和媽媽坐公交車回家，我們在公交站牌下等了很長時間，也沒有等來一輛公交車。

在等車的過程中，媽媽像什麼都沒有忘記一樣，呆若木雞地注視着前方，看看沒有公交車。我們等了好長時間，終於，一輛公交車開入了我的眼睛，車門打開了，我迫不及待地上了車，媽媽在後面幫我刷公交卡。公交車大約開了三分鐘，已經走了一站，就快到第二站的時候，我說：家裏還有什麼水果嗎？就是因爲這一句話，媽媽突然對我說到：我買的石榴和橘子忘在班上了，回不回去拿？什麼？！我驚叫道，石榴是我很喜歡吃的一種水果，怎麼能不拿呢？我和媽媽下了車，急匆匆的坐車回到媽媽班上，又急匆匆坐着車回到家裏。

唉！我丟三落四的媽媽，又拖延了我一個鐘頭的時間。我好心疼啊！

我的二年級作文300字 篇3

我喜歡的小動物很多，有小貓、小狗、小熊……不過，我最喜歡的還是那隻小貓。

記得是去年夏天，我從外公家裏抱來一隻小貓。它全身胖乎乎的'，兩隻眼睛綠得像綠寶石。夜裏看起來像兩顆星星，鬍鬚長長的，爪子特別鋒利。它只要看見老鼠，就會像火箭一樣飛快地跑過去，一下子把它逮住。

有一次，我正在做作業。聽見“吱吱”的聲音，我想，一定又是小貓在捉老鼠，只見老鼠向廚房跑去，小貓在後面追，過了一會兒，小貓想出了一個妙計。它假裝睡，老鼠“吱吱”叫着，它還是裝睡，老鼠想，這樣可以過去了。老鼠以最快速度跑過去，小貓睜開眼睛看機會來了。便睜開眼睛跑過去，把老鼠逮住，然後走到一邊開心地吃起來。

我家的小貓真聰明，我愛我家的小貓。

我的二年級作文300字 篇4

笨狼，一聽名字就知道他十分的笨，不過在我眼中他是一個孩子王，我眼中的大苯狼作文。所有孩子的天真、可愛、幼稚、機靈、勇敢……全都聚集在他身上，融入了他的血液中。在大笨狼的故事中，因爲笨狼不幫助棕小熊欺負別的同學，而被棕小熊視爲首要欺負對象。

他把笨狼的書包捅了個大洞，把他的抹布剪下一大塊，把他的凳子扔出窗外……這樣的事三天一大件，一天一小件，屢次發生，弄的鵝太太頭痛。但笨狼從來沒有怨恨過棕小熊，壓根也沒有想到過報復。不過我認爲他還可以機靈一點兒，遇事不要就算了，而是要暗地裏察訪，保護自己。

我覺得笨狼心中增加的還有責任。打掃衛生本來就是一家子的事，每個人都有承擔的責任，笨狼不上課的時候應該幫助媽媽打掃，不應該逃脫責任。去踢足球固然是好事，可以應該遵守自己定下的承諾。明明在牆上寫的是“打掃衛生人人有責”可被笨狼和聰明兔改成“打掃衛生大人有責”了。最後，我眼中的笨狼還要增加的是學習。其實他不笨，可是鐵認爲自己不聰明，才每次考倒數第一的。我眼中的笨狼其實不一定要十全十美，在我眼中他是因爲心靈美才可愛。

我的二年級作文300字 篇5

一張胖乎乎的臉，一雙被近視眼鏡遮住的大眼睛，白白的皮膚，高高的個子，這就是我，一個與衆不同的二年級小男生。

說自己與衆不同，不是因爲我個子高，也不是因爲我長得胖，而是因爲在同學眼中我是個與衆不同的人。大家一定以爲與衆不同的我，一定是很優秀很出衆，可恰恰相反，我的與衆不同是源於剛上一年級的時候，從幼兒園直接到小學，剛開始可能不太適應小學的學習生活，第一次考試卷子都沒交，那時候真的很讓老師頭疼，讓同學們覺得我與衆不同，。儘管班裏學生很多，但是老師還是經常鼓勵我，隨着我的一點點進步，老師經常在班裏表揚我，給我信心。

現在我是二年級的學生了，我在一點點成長，一點點進步，儘管我算不上優秀，或者說離優秀還相差很遠，但是我會繼續努力！我會更加努力！希望以後我還能做同學們眼中的與衆不同的人，與之前相反的與衆不同，做一個同學們眼中的好同學，老師眼中的好學生，做一個爲學校爲班級爭光的與衆不同的我。