精選二年級我的作文300字10篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級我的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

二年級我的作文300字 篇1

我家的院子裏種了一棵百合花。這是我最喜歡的花。

百合花長着一根很長的莖，莖上有許多嫩綠的葉子。莖的最頂端掛着許多鈴鐺似的百合花，葉子襯托出了花兒的美麗。在花枝上還長着花骨朵，十分小巧，害羞得躲在了葉子後面，遮得嚴嚴實實，生怕被別人發現。

百合花不僅美麗，還有一陣撲鼻的香味。我孤獨的時候看一看它，聞一聞它的香味，我就覺得沒有那麼孤獨了。

一天，我看百合花的時候，忽然覺得我彷彿就是一朵百合花，穿着黃色的衣裳。一陣微風吹拂，我就翩翩起舞，風過了，我停止了舞蹈。靜靜地站在那裏，過了一會兒，小燕子飛過來告訴我清早飛行的快樂。小蜜蜂飛過來對我說：百合花哥哥，我今天採了很多花蜜。

螞蟻弟弟爬上來告訴我，昨晚做的好夢；蝴蝶妹妹飛過來跟我說：百合花哥哥我今天認識了一位友朋友七星瓢蟲。

過了一會兒，我才記起我不是百合花了，我是在看百合花的呢！

百合花是我最喜歡的花。

二年級我的作文300字 篇2

我喜歡的小動物很多，有小貓、小狗、小熊……不過，我最喜歡的還是那隻小貓。

記得是去年夏天，我從外公家裏抱來一隻小貓。它全身胖乎乎的，兩隻眼睛綠得像綠寶石。夜裏看起來像兩顆星星，鬍鬚長長的，爪子特別鋒利。它只要看見老鼠，就會像火箭一樣飛快地跑過去，一下子把它逮住。

有一次，我正在做作業。聽見“吱吱”的聲音，我想，一定又是小貓在捉老鼠，只見老鼠向廚房跑去，小貓在後面追，過了一會兒，小貓想出了一個妙計。它假裝睡，老鼠“吱吱”叫着，它還是裝睡，老鼠想，這樣可以過去了。老鼠以最快速度跑過去，小貓睜開眼睛看機會來了。便睜開眼睛跑過去，把老鼠逮住，然後走到一邊開心地吃起來。

我家的小貓真聰明，我愛我家的小貓。

二年級我的作文300字 篇3

每個小孩子都喜歡玩玩具，我也不例外。我有許多許多的玩具，其中我最喜歡的是我的小狗玩具，因爲她是我過生日時親愛的小姑送給我的。我給她取了個英文名叫Coco，中文名叫“可可”。媽媽說這個名字是可愛的意思。

Coco有一雙圓溜溜的大眼睛，烏黑的小鼻子，還有一對長長的耷拉下來的耳朵。她全身白色，白得像雪，腦袋上有一朵粉色的小花，真溫柔，真可愛。Coco全身毛茸茸的，摸起來特別舒服。

我最喜歡拉Coco的長耳朵了，一有空就拉拉她的長耳朵。每次見我拉她，她好像在說：“主人，饒了我吧！我下次不調皮了！”有時我會把她高高拋起，然後又穩穩地接住她。她好像在說：“主人，這個遊戲太好玩啦！”我放學一回家就大聲叫她的名字，她好像說：“主人，我喜歡這個名字，太好聽了！”

當我睡覺時，小狗Coco抱抱我，讓我覺得十分溫暖；當我開心時，我把我的快樂分享給她；當我孤單時，她總是默默地陪伴在我身邊，聽我說說心裏話。

Coco不僅是玩具，更是我的好朋友。

二年級我的作文300字 篇4

也許我和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜，話很少，而我，和她們恰恰相反：我很頑皮、很樂觀、有韌勁、很粗心……

我自認爲我是一個很聰明的人，可是不能不認真學習，因爲再聰明，不認真學習也是竹籃打水——一場空。我可以在語文上和同學們一較高下，可以和他們比一下習作。

可同樣，我還是一個女生，我喜歡坐在沙發上或在森林裏呼氣新鮮的空氣，看着我心愛的《童話大全》、《伊索寓言》﹑《安徒生童話》……看到精彩處，會讓我成了裏面的主人公一樣。

我有時會很粗心，不是修正帶找不着，就是作業本不知道哪兒去了，可翻遍整個抽屜﹑書包後，他們又會突然出現在某個熟悉的地方（有時就在手裏）。粗心給我帶來了許多麻煩，可我卻總是改不了，唉，真是人無完人啊！

這就是與衆不同的我，一個樂觀的我、一個有寫作能力好的我、一個活潑的我、一個粗心的`我……是不是很奇特啊？

二年級我的作文300字 篇5

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天是一個豐收的季節，秋天是一個多姿多彩的季節，我最喜歡紅葉似火的秋天。

天空湛藍湛藍的，好像一片廣闊的大海。天空中，大雁排成人字形或一字型，一起向南飛，小燕子們看見了，站在電線上嘰嘰喳喳的叫着，好像也在討論着南歸的路線，又好像在對我們說：“天氣冷了，我們要飛回南方了，明年再見吧！”

秋天來到了山林裏，盈盈的秋水，跳動着歡快地音符，唱着秋的讚歌，歡快地流淌。銀杏樹的葉子好像一把把金色的小扇子，扇走了炎熱的夏天，帶來涼爽的秋天。楓樹的葉子好像一個個紅潤潤的小手掌。一陣秋風吹過，葉子從樹上紛紛揚揚的落下來，繽紛的落葉好像給大地披上了斑斕的衣服，踩在上面發出“沙沙”的響聲，非常有趣。

秋天來到了田野裏，玉米露出了整齊的牙齒，金色的水稻謙虛的低下了頭，成熟的高粱好像一片燃燒的火焰，農民伯伯看到眼前豐收的景象，露出了喜悅的笑容，真是一個五穀豐登的季節！

我喜歡這碩果累累的秋天！

二年級我的作文300字 篇6

每個人的心目中都有一個英雄，這個英雄或許轟轟烈烈，或許平平凡凡，但他們都有一段感人的經歷，我的心目中就有這樣一位英雄。

譚千秋——四川省德陽市東汽中學一位將進50歲的平凡教師，但這個平凡的教師卻在地震的那一刻做出了一件不平凡的事——用身軀保護住了四個還未逃出教室的孩子，四個孩子活下來了，而譚老師卻被埋在了瓦礫下，再也沒有站起來。

譚老師走了，他走的那樣突然而匆忙，來不及跟家人說一句心裏話來不及跟同事告一聲別，來不及對學生說一聲再見。他張開雙臂，向世人宣誓，向世人宣誓：我走了，別爲我哭泣，別爲我難過。因爲用我一個人的生命換來四個孩子年輕的生命，值!如果真的要爲我難過，就把悲傷化爲力量吧!戰勝困難，戰勝這場災難。幫助安好的生命，重建家園，我們繼續走向輝煌。

譚老師，您一路走好。

二年級我的作文300字 篇7

我家裏養了一隻調皮搗蛋的小土狗，它叫歐弟。

它的外形很普通。它有一雙圓溜溜的、棕黑色的小眼睛。它的鼻子和嘴脣是粉紅色的，嘴脣像塗了粉紅色的口紅一樣。它的毛是棕色和白色的。它有一對垂着的耳朵，一旦有什麼風吹草動，它的耳朵就會豎起來。還有它那尾巴，每天都翹得搞搞的。

歐弟吃東西的時候真有趣。它吃東西的時候很自私，我把狗糧放在它的面前，它會用雙腳捂着食物津津有味地吃着。本來我想摸一下它的。可是它呢，以爲我要搶它的東西，就對着我又叫又咬。它吃完了狗糧後顯得非常自在，四腳朝天躺着，學我睡覺的樣子休息。

它的性格就是調皮。有一次我上學忘帶英語書了，把書放在椅子上，不知怎麼地，它從籠子裏跑了出來，把我的英語書角啃得很爛，還把奶奶的一些書也肯啃壞了，結果奶奶回到家，看到家裏這麼亂，把這個“小壞蛋”狠狠地打了一頓。你說它調皮不調皮？

雖然它有點調皮，但是我還是喜歡它。

二年級我的作文300字 篇8

走進校園，一個巨型的雕像聳立在校園中央：只見二個孩子一個捧着鍾，他一定是在趕時間，跑着去上學。他的姿態時刻提醒我們：要珍惜時間，努力學習；另一個孩子捧着一本書，飛快地跑着，追趕着時間，充滿了對知識的渴望，跟着老師奔進了知識的殿堂，用鑰匙開啓知識的大門。

我一眼又望到了後教學樓的噴泉。哇，噴泉池的中心噴出一道十米左右的“水塔”，而圍在它旁邊的“保鏢”，就像好幾瓶剛開啓的香檳酒，噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁，一絲絲細小的水條向我灑來，一陣清涼的感覺傳遍全身，它不僅洗刷着我的臉，還傳給我一點奔騰欲放的心情。課間同學們總愛到這兒來玩，陣陣吵鬧讓校園充滿活力。

噴泉停了，我順着它圓圓的邊來到長廊，從噴泉池到這，這短短的十米路里，我快樂極了，因爲，我還能聽到噴泉池的水往下滴的聲音，還看得見長廊前的小花壇裏荷葉似的小植物，它很不起眼，但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把校園的一角裝扮得無比華麗。

雕塑、噴泉、小花叢、還有校園裏的每一位同學……是這一切把我們可愛的校園變得更加動人。

二年級我的作文300字 篇9

我記憶最深的一件事是遊玩北京天安門，觀升旗儀式。

20xx年夏季，我和爸爸媽媽到北京天安門遊玩。凌晨一點就乘車從住處出發，剛走了一會 ，天空就飄起雨點，緊接着下起了傾盆大雨，車到達目的地——前門，雨仍然下個不停，我們立即躲在地下通道。雨停了，我們又 續趕路，用最快的速度跑向天安門，生怕錯過升旗儀式這一幕，終於到了天安門廣場。這時，我已經累得氣喘呼，筋疲力盡。

我觀察廣場四周，發現有許多外國遊客也來參觀北京天安門升旗儀式。

不一會，廣播響起國歌，升旗儀式開始了，武警戰士們邁着整齊的步伐，列隊從天安門大門走出來，走在最前面的四民戰士用手托起國旗四周，向旗杆走來，隨着國歌聲，國旗緩緩升起，那威武壯觀的情景，至今還讓我記憶猶新。

二年級我的作文300字 篇10

整個夏天都有一種令人窒息的氣氛包圍着我，即使是仰望窗外蔚藍無比的天空時，雙眼也滿是迷茫和倦怠。時間是那麼緩慢，每一秒都刻骨銘心，連緩緩移動的雲朵，寬大綠色的樹葉看起來都是那麼班駁。

一切的一切，都是因爲這張期末成績單，每一個阿拉伯數字都以一種極其嘲諷的面目呆在那張質感很好的白紙上。

就這樣，我走出了家門，突然遇到了我的一個好朋友。於是，我們手捧可樂，同以往一樣，走在林間小道上，聽着從前那熟悉的歌曲，我卻找不到了從前的快樂。

你看出了我的心思，只給了我一個微笑，什麼也沒說。

你知道嗎?你的那個微笑，如夏日裏的一陣風，給我陣陣涼爽，讓我重拾信心;你的微笑，就像滿天星星，讓我暢想;你的微笑，就像漫山遍野的花兒，讓我快樂;你的微笑……