實用的二年級家作文合集五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的二年級家作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級家作文 篇1

我的家鄉在流沙河，那裏有一條金色的小河，它一年四季給我們帶來了許多歡樂。

春天，河邊上的小草都變綠了。一陣風吹過，柳樹翩翩起舞，好像在和小河打招呼。小魚在河裏游來游去。牧童一邊趕着牛羊導河邊吃草，一邊歡快的歌曲，小鳥在樹上跟着牧童在嘰嘰喳喳地叫着。

夏天，小孩子一個個跳進了河裏。有的小孩子在跟別人學仰泳、蛙泳、狗爬……有的小孩子，他們就抓魚，他們一看見魚，就猛撲過來。魚沒有抓到，卻被龍蝦夾了一下，可把他們疼壞了。

秋天，河邊上長的蘋果樹果子成熟了，人們常常來摘美味的果子吃。一陣秋風吹來，黃色的落葉紛紛飄揚起來，遠遠望去，真像是鋪了一層金子。可愛的小螞蟻把葉子當作小船，在河面上漂來漂去。

冬天，小和尚結了一層厚厚的冰，孩子在上面打雪仗、堆雪人等。冷清的小河頓時熱鬧了起來。

這就是我家鄉的小河。我愛我家鄉的這條美麗的小河，但我更愛我的家鄉！

二年級家作文 篇2

我家裏養了兩條金魚，一條紅金魚，一條花金魚。

我天天放學回家都要看看我的金魚，有時候我會給它們喂點飼料。可是紅金魚不怎麼愛吃，花金魚特別愛吃。

只要看見水面上有的吃的，花金魚第一時間就游上來，大咬幾口，好像很好吃的樣子。幾分鐘之後它才放慢速度，隨便碰碰剩下的飼料，看來它是吃飽了，然後吐出幾個大泡泡，難道是爲了謝謝我？

我在一旁看着，真爲紅金魚着急，它難道不餓嗎？要不就是不願跟花金魚搶吧！看見它們在水裏游來游去玩得很快樂的樣子我就放心了。

我喜歡我的小金魚！

二年級家作文 篇3

我的.家鄉是個風光秀麗、氣候宜人的富饒之地。我愛我的家鄉——天台。

我愛家鄉的山。山是我們孩子的天地，我們在它寬闊的懷抱裏，盡情地唱着，忘我地跳着。我們在樹林裏捉迷藏，一會兒爬上一棵參天大樹，一會兒躲進低矮的灌木叢。

我愛家鄉的水。家鄉的小溪一條又一條，數也數不清。夏日裏，我和幾個小夥伴穿着短裙一起跳下小溪，歡快地嬉戲。溪水清澈見底，溪裏的小魚看着我們如此歡快，它們也和我們一起追逐，一起玩耍。

我愛我的家鄉，我愛它的每一寸土地。

二年級家作文 篇4

小時候看着天上的星星充滿了我的各種謎團，還有我許下的祕密。

當我長大時，我能自己看書了，也能玩手機了。當我看書時看到各種謎團各種我不知道的東西，還有宇宙。百度上的反物質，暗物質，黑洞。現在的金子塔，秦始皇陵墓，世界100大未解之謎。還有百慕大三角。

每當我看到那些連科學家都不知道恐龍怎麼滅決的，我就自己發揮想像力給自己有個答案。有可能對了也有可能不對，這不是沒有可能，我甚至決的，恐龍還存在，只不過人類沒發現。

我之所以想當科學家，還是應爲我想研究武器，爲軍事做供獻，我知道霍金和列奧那多·達·芬齊。霍金是在愛因斯坦後最偉大的科學家，達·芬奇是《蒙娜麗莎》,《最後的晚餐》，《母與子》的創作者，也是會造簡單的飛機，汽車。

所以我也想想像他們一樣。

二年級家作文 篇5

假如，我是一名發明家，我就要發明很多的東西。

我要發明一個機器人保姆。我只要發一聲號令，她就能幫我們做事。讓她帶好我的妹妹，教她學英語、做遊戲；還會幫助我媽媽洗好菜、做好飯，能做肯德基；幫助我們拖地板，打掃衛生……真是一個全能的保姆，我們全家皆大歡喜。

假如我是一名發明家，我要發明一臺能滿足願望的機器。送給那些心煩意亂的人，幫助他們實現自己的願望，讓憂傷的人不再憂傷，痛苦的人不再痛苦，世界變得很美好。

假如我是一名發明家，我還要發明一種機器，讓我們在天上象鳥兒一樣自由飛翔，去看看祖國美好的風景。

只要我好好學習，一定能實現自己的願望，做一個發明家。