精選二年級有趣的作文彙總八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級有趣的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級有趣的作文 篇1

今天下午，吳老師說：“今天我們來做個遊戲吧，這個遊戲的名字叫釣魚。”我聽了樂得又蹦又跳。

吳老師先從袋子裏拿出一個又細又長的魚竿，又從袋子裏拿出一些非常美麗的小魚，有的小魚是黃色的、有的小魚是綠色的、還有的小魚是藍色的，非常可愛。

吳老師選了朱芊宇來釣魚，她面帶微笑地走進了講臺，她快速地拿起釣魚竿，把魚餌扔進“河裏”，不一會兒就有許多小魚上鉤了，同學們都誇她是釣魚高手，她釣了四條魚和一隻海馬。

吳老師又選了陳俊涵，他快速地走上講臺，他不敢想象吳老師盡然選了他，便用手撓了撓小腦袋。拿起魚竿就釣，他太緊張了，手還在發抖，他把魚餌扔進“河裏”，不一會兒就釣起了二條魚和一隻海馬。

我覺得自己要向朱芊宇學習，被老師抽到要面帶微笑，大膽的去嘗試。

二年級有趣的作文 篇2

寒假裏，我報名參加了比特.機器人在曲江國際會長中心組織的“宇宙星球”比賽，這是我第二次參加這種大賽，上次成績不是很理想，這次能不能成功呢？會不會辜負老師的希望呢？

比賽那天我做好準備，和媽媽一起來到賽場。我環顧四周，主席臺前掛着“第三屆中小學生電腦機器人競賽”的橫幅，一股喜悅之情由然而生。我到參賽者相應的座位上，主持人上前宣佈了比賽秩序，接着裁判發話了：“比賽開始！”。賽場裏頓時安靜下來，空氣似乎凝固了，只有零件的打擊與鼠標的嗒嗒聲。一開始我的手有些發抖，生怕失誤，我儘量鎮定自已，不要怕，慢慢來，不一會兒，我自信地瓶裝好小車，開始設置小車行走路線的編程，一檢查壞了，發動機裝反了，再看看其它對手，大部分都已完成了，我靈機一動，將電腦上的程序進行了調整，用倒車來完成小車的行駛，檢查無誤後我拿着裝好的小車來到賽場上，小心地連接、按下開關，小車緩緩的前進，完美的穿越宇宙撞擊到目標，完成了全部的動作，我成功了，最後，獲得了三等獎的成績。

比賽讓我體會到，失敗並不可怕，而是要能及時的挽救失敗，同時還要平和心態，用平常心對待比賽才能取得好成績！

二年級有趣的作文 篇3

這週末，COSPLAY文化節來杭州了。其實，我對COSPLAY很陌生但又很好奇，一進場館我看到幾個哥哥姐姐戴着各種顏色豔麗的假髮，還穿着稀奇古怪的服裝，手裏拿着道具劍、刀、斧頭……這些“武器”平時都只能在卡通片裏看到哦~我仔細地觀察發現他們臉上的妝都化得很濃。

我採訪了一位剛剛在臺上表演的姐姐，問她爲什麼喜歡COSPLAY？姐姐告訴我她一直都很喜歡動漫，然後就愛上了COSPLAY。我又問：“你這一身打扮是哪個動漫人物呢？”姐姐說這是國內一部動漫作品《博物志》裏的人物。

我覺得他們的表演真的很精彩，服裝也很漂亮。但如果有我喜歡的《海賊王》那我就更開心啦！

二年級有趣的作文 篇4

上週星期日，媽媽帶我和婷姐姐去逛超市。我們買了許多零食，其中就有我們最愛的巧克力糖。一到家，我們就迫不及待地打開袋子，準備開吃。這時，媽媽走過來，對我說：“吃巧克力可以，但是你得先過我這一關，不許婷姐姐告訴你。準備好了嗎？”我無奈地點點頭，撇着小嘴說：“好吧。”

媽媽開始出題了：這裏有兩袋巧克力，甲袋有78顆，乙袋有38顆，每次從甲袋取5顆巧克力放到乙袋中，取幾次兩袋巧克力的粒數一樣多？看了看題目，我覺得有點難，於是靜下心來開始認真思考。可我左思右想，怎麼也想不出來。我久久地盯着巧克力，不禁皺起了眉頭。咦，有了——我可以動手把這些巧克力分一分呀！“這是個好辦法，不過也得講究方法哦！”媽媽在一旁提醒道。對！方法很重要！我默默地想着。終於想到了：我先把多出的40顆數出來，平均分成兩堆，每堆20顆，然後我從第一堆裏，每次取5顆放到乙袋裏，4次正好全部放完，再把第二堆放到甲袋裏，兩袋裏的巧克力一樣多了。“媽媽，我分好了！”我興奮地大喊。媽媽並沒有就此放過我，繼續追問道：“算式怎麼寫呢？”我回想了一下分巧克力的過程，拿起筆，毫不猶豫地寫下了算式：78-38=40（顆），40÷2=20（顆），20÷5=4（次）。媽媽微笑着點了點頭說：“嗯，還不錯。爲了證明你真正會了，媽媽必須再考考你，有信心嗎？”我拍了拍胸脯，自信滿滿地說：“儘管放馬過來吧！”媽媽又出題了：三（一）班教室有48把椅子，三（二）班教室有12把椅子，每次搬3把，搬幾次三（一）班教室的椅子和三（二）班教室的椅子同樣多？“這還不簡單。”我一邊自言自語，一邊拿起筆，幾下就做出來了：48-12=36（把），36÷2÷3=6（次）。

媽媽和姐姐都對我豎起了大拇指。我吃着媽媽獎給我的巧克力，覺得格外甜！

二年級有趣的作文 篇5

《小哥白尼》贈送了我一份提取指紋的工具，今天我和媽媽做了一次實驗。

在仔細閱讀了操作說明書後，我先拿來一個沒有花紋的玻璃杯子，媽媽在上面摁了一個指紋，我用一根棉籤沾了一些鋁粉輕輕地拍灑在留有指紋的地方，這個動作重複了好幾次，直到有指紋的地方全粘上了鋁粉。接下來，我用另一根乾淨的棉籤輕輕地把指紋上及周圍多餘粉末掃掉。

這時，奇蹟發生了，指紋的輪廓變得清楚了，我把一塊透明的膠帶緊緊地沾到指紋上，當膠帶映出指紋後，我就輕輕地把它取下來，粘在了一張黑卡紙上。一個清晰完整的指紋展現在我的面前。“我成功了！”我興奮地大叫着。

通過這次實驗，我發現做科學小實驗是非常有趣的，我要讓媽媽再給我買這類的書，多做一些小實驗，我相信有了它們，我的生活就多了一份精彩。

二年級有趣的作文 篇6

小明的爸爸下班回來，媽媽趕緊端上早已準備好的香噴噴的晚餐。

咦，小明呢？爸爸自言自語地說。你那寶貝兒子放學一回家，就呆在他的房間裏，一直沒出來。媽媽沒好氣地說。

爸爸決定去看個究竟。爸爸來到小明的房間，真是不看不知道，一看嚇一跳：好小子，你在這兒趴着，讓我好等。看我怎麼收拾你。爸爸一進門便嚷嚷。原來小明正趴在地板上津津有味地看書呢。被爸爸這麼一叫嚷，他極不情願地離開書本，向客廳走去。爸爸本想再訓上幾句，卻發現地上有一本書，仔細一瞧，這本書確實有趣，便情不自禁地地看了起來。

小明和媽媽在餐廳等了老久，還不見爸爸出來。媽媽說：這飯還吃不吃呀？也不知道你們父子倆在搞什麼名堂？小明看見媽媽生氣，連忙去找爸爸。來到了房間一看，爸爸竟然趴在地上看他剛纔看的那本書。他看得興味正濃，兩隻腳上下踢騰着呢！小明氣不打一處來，氣憤地說：好哇，你不叫我看，你卻看得樂不思蜀，這不公平，不公平！

媽媽不知發生了什麼事，急忙趕來。看到書，她也明白了，說：瞧，這書把你們父子倆迷得連飯也不吃，這是啥書呀？媽媽拿起來一看，原來是《父與子》。

二年級有趣的作文 篇7

今天的英語課是一節外教課。聽李老師說是一個來自非洲的女老師給我們上課。第一次接觸非洲外教老師的我心裏充滿了好奇與期待，這一定是一節別開生面的英語課。

鈴聲一響，大家井然有序地坐在座位上等待上課。不一會兒，進來一個人，皮膚黑得像包公，頭上扎着無數條嚇人的'蜈蚣辮，嘴脣厚得像香腸，微微一笑露出潔白又整齊的牙齒。我不禁想笑，難怪電視廣告說到，牙膏要選黑人牙膏。

言歸正傳，外教老師做完自我介紹後，開始給我們上課。她拿出地圖和我們一起做遊戲，猜單詞，做互動。她的莞爾一笑，使得全班的氣氛異常活躍。大家爭先恐後地回答問題，而外教老師用她那誇張的表情詢問我們‘yesorno’，逗得大家捧腹大笑。整節課我們學得不亦樂乎。輕鬆，愉快的學習氛圍，讓我們對今天所學的單詞印象格外深刻。

不知不覺，一節課結束了，我們依依不捨地跟老師說再見。多麼生動，多麼有趣的外教課呀，讓我認識了那麼親切，那麼風趣的非洲老師，此時此刻，她那滿頭的蜈蚣辮漸漸地可愛起來。

二年級有趣的作文 篇8

媽媽特別喜歡笑我“靜如處‘女’，動如脫兔”。喜歡畫畫的我很容易靜下來。喜歡跳舞的我動起來就不太容易停下來了，給我一張白紙一支鉛筆和一塊橡皮，保證一下就靜下來！

要“靜”，按難易排列是：兒童畫、漫畫、素描、油畫。我學的素描裏有線條練習、幾何形體、調子、靜物寫生、色彩、人頭素描。我學到了靜物寫生第一階段，算是班裏同級中畫得很好的了。

我漫畫也不錯，得過獎。我沒有很刻意學漫畫，一般都是模仿別人的畫再進行原創，進步飛快。雖然這個方法好，但是你永遠要記住一點：不要刻意模仿他人！這樣你的作品就不會有自己的特點！

媽媽爲了培養我的文雅大方氣質送我學跳舞，因爲我性格特別像男孩，沒什麼不敢試的。一開始我一點也不喜歡跳舞，特別是拉丁舞和中國舞，拉丁舞有個雙人舞，中國舞要壓腿。我爲什麼不討厭跳舞而且喜歡跳舞呢？我喜歡教我們跳舞的老師！我不知道她的名字，我們都喜歡她的笑聲和美妙的舞姿。