有關二年級的六一作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的二年級的六一作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級的六一作文 篇1

今年的“六一”學校舉辦了合唱比賽。我們班還得到了班主任的好評，這可是來之不易的，可是經過了幾個星期的訓練換來的。

六月一日早晨，學校裏充滿着歡樂的氣息，每個人笑容滿面，同學們都在化妝。化好了妝就下去體育館了，這裏人山人海，觀衆席上的人坐得密密麻麻，這更加令我緊張了。

我們在後臺等，我想，等會兒唱我愛米蘭時會不會捧着花摔個四腳朝天呢？我心裏害怕極了。“接下來由四年五班……”，慘了，到我們了，我害怕極了。

上了臺，我心跳又加速了，生怕自己唱得不好，連累了全班。可這時，我想起了排練時徐老師對我們說的話：“你們的聲音要團結，凝固成一個球，升起來體育館中間，這樣就會唱得很好了。”接着我們班越唱越好，越唱越好。

回到了教室，老師給我們打分：在教室裏80分，在體育館練習時50分，在臺上—100分！老師和我們一起笑了起來。

下午，學樣又舉辦了遊園活動，這個“六一”，我玩得很開心啊！

二年級的六一作文 篇2

今天是“六一”兒童節，我非常高興。因爲，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外遊玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說着、笑着。過了不久，車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

我們進去後看見裏面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個個栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！

後來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的.花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話！

我們終於來到了山頂，這裏的風景真美啊！

遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫着它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的！

我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。後來我們還在山頂上玩了好多有趣的遊戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到後來連笑的力氣也沒有了。

爸爸看見時間不早了，就帶着我們下山了。我們依依不捨地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀！

二年級的六一作文 篇3

今天是六一兒童節，下午我們去人民會堂舉行聯歡會，我要表演兩個節目，所以，我既高興又緊張。

吃完午飯，我們去四號樓小廣場化妝，我和媽媽到了那裏，已經有好多同學在那兒排隊化妝了，我也就排在了他們後面，輪到我了，我先抹完油，再打粉底，然後化眉毛，腮紅，眼影，亮晶晶，就化好了。化完妝後，我和媽媽，陳影一起坐張伊林家的車去了人民會堂。

到了會堂，我們下車到會堂南門排隊集合，排好隊後，老師帶我們走進了人民會堂，坐在了座位上。會堂很大，有特別多的燈，非常漂亮。我們等了一會兒，看到主持人來了，宣佈聯歡會正式開始，第一個節目是開門紅，這時，會堂裏所有燈都滅了，只有舞臺上的燈亮起來，老師們穿着紅色的演出服，在舞臺上敲起了大鼓，整個舞臺上喜氣洋洋的，然後，隨着音樂的響起，老師們把鼓拉到了舞臺的後面，這時，一四班的同學們跑到了舞臺上，他們隨着音 樂和老師的鼓聲跳起了歡快的舞蹈，整個舞臺都是一片喜慶的景象。

緊接着二一班，四一班等也都表演的他們的節目。這時，主持人宣佈，下面請看二二班的“竹竿舞”。我們穿着苗族的演出服，拿着大竹竿，小竹竿，腳鈴等做好了準備。演出開始了，十個女生和一些同學先上去，等我們聽到“嘿”的一聲就上場，我一上場，就開始跳竿了，我和同學們隨着音樂有節奏的跳起來，跳完後就開始擺成四角的方陣，我們邊跑邊跳起來，跳完後，擺成五豎排，我們還跳竿，跳完了就敲竿，然後再擺成花形敲，敲完還接着跳，最後合聲“嘿”，就結束了，我們退場。

這時，同學們都回到觀衆席上，只有我和劉柏宇沒走，因爲我倆還得表演跆拳道呢。我們就在後臺等着，等一三班，一二班，民樂隊表演了節目後，就輪到我們表演了，我們這次表演的是節目是“男兒當自強”，是由我們跆拳道班和武術班一起表演的。我們上場後，先表演了上步，撤步，正踢，跳換步，後撤步等一些基本功，然後表演了太極一章。接着，我和白伊楊、王可欣走到臺前，我先拿手弄了一下她的辮子，再挑了一下她的下巴，然後一推把她推到了白伊楊那裏，她就用中格檔擋住白伊楊的攻擊，把他打倒在地上，然後我過去衝着她的左肩膀一拳打過去，她用中格檔擋住了我的攻擊，一腳就把我踢倒在地上，白伊楊支撐起來，她又一腳踢的白伊楊在地上打了個滾兒，然後她讓我過去，我過去了，用手推她的左肩，她一把抓住的胳膊，把我甩到了白伊楊的身旁。我們的表演就結束了，這個節目展示了我們努力練習跆拳道的成果。

我回到了觀衆席上，和同學們一起欣賞接下來其他班的同學表演的精彩節目。

今天的節目真精彩呀！我們度過了一個非常愉快的六一兒童節。