關於二年級暑假的作文四篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級暑假的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級暑假的作文 篇1

暑假裏的一個晚上，我的朋友叫我去玩。我提議說：“咱們去捉螢火蟲吧！”大家一致贊同。

我們分頭去找螢火蟲。我發現葉子上有一點亮光在閃爍，走近一看，果然是隻螢火蟲。我用手一捂，便捉住了一隻螢火蟲。我們把捉來的螢火蟲都放進了瓶子裏。

一會兒工夫，瓶子裏就有了十幾只螢火蟲。媽媽說：“把螢火蟲放在透明的管子裏，可能會更美。”於是，我們就給每個人都做了一個，真是漂亮極了。

夜深了，我們回去睡覺，而螢火蟲在我們腦海裏的亮點，仍在閃閃發光……

二年級暑假的作文 篇2

暑假快結束了，媽媽帶我去了日照的海邊，去游泳、挖沙坑、挖螃蟹洞、埋水母、堆堡壘……

日照的天晴空萬里，是湛藍色的，海的`顏色比天的顏色要深。海有一個無比廣闊的邊際，讓我有一種錯覺：海的另一面是一個巨大的瀑布。

看到海，我就想玩，我追着海浪，海浪像巨人的手一樣把我彈到沙灘上。第二天我們去森林公園的海邊游泳。看到海里有水母，我飛快地跑上岸了，一會兒，有人活捉了水母，我才放心了。可不知道水裏還有一隻死的，我把它扔到沙灘上，這下可以游泳了，好爽啊！

三天的旅遊結束了，我好想再玩幾天啊！

二年級暑假的作文 篇3

7月27日 晚上，我們明天要去沙灘玩，媽媽把要用的物品寫在一張紙上，我先收拾好自己要用的物品，然後，幫爸爸媽媽找東西，把東西收拾好了，然後去睡覺。

第二天早上，我們早早的起了牀，吃了早餐，我們就出發了。去到沙扒灣，我們去酒店放好行李就出發去月亮灣，換好泳衣，我們一起向沙灘走去。去到海邊只見大海無邊無際，海水藍藍的，漂亮極了。我們帶上游泳圈，走進大海。海水很清很清，沙子很細很乾淨，我一下水，就很緊張的拉着爸爸的手，爸爸叫我拉着繩子，一個大浪打來，打到了我的眼睛，鼻子，嘴巴， 耳朵 都進了水，鹹鹹的。爸爸說大浪一來你吸一口氣把頭轉到另一邊就行了。聽了爸爸的話，我嘗試了一下， 鼻子， 嘴巴， 眼睛， 耳朵果然不進水了，我就試着這樣做，越玩越開心。藍天上飄着朵朵白雲，好像各種小動物，有小羊，小兔，小貓，等等。

阿姨們叫走的時候，我還捨不得走，我還想玩多一會兒，走的時候我在沙子地裏撿貝殼，我們今天玩得多開心呀!

二年級暑假的作文 篇4

天氣異常的悶熱，不知是誰打翻了天上的墨水瓶，墨水向四同散去。不一會兒，天空變得灰濛濛的，成了一幅水墨畫。一道閃電猶如一柄破空的利劍，打破了那最後的寧靜。樹兒扭着秧歌，緊接着，“譁，譁”地下起雨來。

雨像一個個調皮的娃娃，從滑滑梯上滑下來，蹦到地面，濺起一朵朵水花。樹兒們變得精神十足，樹葉在雨中朗讀課文，小花在雨中快樂地長大，小草歡快地搖晃着腦袋，認真地聽樹葉朗誦。天空又敲起了大鼓，雨下得更大了，雨寶寶加快了腳步，飛快地往下衝，像鞭子一樣抽打着地面。天上垂下珠簾，周圍變得模糊起來，地面形成一條條河流。螞蟻在洞裏載歌載舞；蚯蚓在泥土中快樂地練着柔道；蝸牛縮進殼裏，“呼呼”地睡着大覺；魚兒在水裏美得冒泡。。。。。人們紛紛打起了五彩繽紛的傘，遠遠望去，猶如河面漂浮的朵朵鮮花。

雨停了，周圍變得清晰起來，空氣中攪拌着泥土的清香。廣場上成了一片海洋，孩子們在水中嬉戲，像一條條魚兒快樂地游來游去。

我愛這夏天的雨！