【推薦】二年級動物作文合集5篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級動物作文5篇，歡迎大家分享。

二年級動物作文 篇1

金魚是我最喜歡的動物，金魚的顏色很美麗，有紅的、有黃的、還有黃中帶白的;它們的眼鏡像透明的。金魚的顏色很美麗，有紅的、有黃的、還有黃中帶白的;它們的眼鏡像透明的圓球，中間夾着烏黑髮亮的眼珠。

它們的尾巴就像半朵盛開的荷花。只要小金魚尾巴一搖動，就像盛開的荷花在水面上飄蕩呢!如果它們餓了，就會吐出一竄竄泡泡，我就會喂一些魚食給它們吃，小金魚就會爭先恐後的搶着吃，到了晚上，它們一動不動地睡着了。

二年級動物作文 篇2

秋風吹來，幾片落葉隨風飄蕩，像似在跳舞。大樹上，有的樹葉早已枯黃，有的樹葉火紅火紅的，還有的樹葉依舊那麼翠綠，它們結滿了沉甸甸的果實。

湛藍的天空中悠悠地飄着幾朵白雲，大雁開始往南飛，它們一會排成“人”字形，一會排成“一”字形。小河邊的草地上，一羣羣綿羊在做想做的事情，有的`在吃鮮嫩的、綠油油的青草，有的在悠閒地散步，有的躺在草地上呼呼大睡。聰明機靈、可愛調皮的小猴子爬到大樹上正在採摘着飽滿的、豐收的果實。小溪裏緩緩流淌着清澈的溪水，像一面透明的藍鏡子，幾條小魚在小溪裏自由自在地游泳，映襯着大樹的倒映，像在樹上棲息的小鳥。

因爲這裏的空氣新鮮、景色優美，所以動物們和諧地生活在這裏。秋天的動物樂園真像一幅美麗的畫卷啊！

二年級動物作文 篇3

今天，我和媽媽去動物園，動物園裏有老虎、黑熊、猴子、狼、孔雀、獅子等很多很多的動物，這裏面我最喜歡小猴子和孔雀。

小猴子非常可愛，它有一對葡萄似的眼睛，還有一條長長的尾巴，它的皮毛大部分都是金黃色的。小猴子非常有趣：它一會兒盪鞦韆，一會兒撓癢癢，逗的我們哈哈大笑。

雄孔雀的尾巴很漂亮，它開屏時不僅能吸引雌孔雀，還能夠防禦敵人進攻。我還和孔雀合影了呢！

天漸漸地黑下來了，我依依不捨的離開動物園。經過這次去動物園，我不僅收穫了一些知識，還跟動物交上了朋友。

二年級動物作文 篇4

我家養了兩條很可愛的小金魚。它們的眼睛凸出來的，身上穿着紅色的衣服，尾巴像託着一把大扇子，美麗極了！

我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓着大眼睛，在水裏悠閒地遊着......每次小金魚看見我來了，彷彿炫耀它們的游泳本領似的，遊得更加快活了。 可到了晚上，我再來觀察小金魚時，驚奇地發現它們呆在一個角落裏，眼睛睜得大大的，一動不動。我以爲金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地撥了一下水，可是它們還是一動不動的。就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關小金魚的資料。

我終於發現了“祕密”原來金魚是在睡覺，書上是這樣寫的：金魚的眼睛裏面有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。 通過這件事我懂了，碰到問題只要認真觀察，開動腦筋，虛心請教他人或動手查找資料，就能懂得其中的道理。

二年級動物作文 篇5

樂樂他們被救，真是福大命大，被土星人救了以後，不但沒有傷害他們，反而給他們吃拉麪。土星人開始說話了：“你們爲什麼被火星人抓住了？”樂樂說：“哎！一言難盡啊！”

樂樂把事情一五一十的講了一遍。土星人說：“哦！但是火星人是九大行星中最有善的人了，怎麼會....”“地球人爲什麼沒來呀？”“我們是動物，怎能和他們打交道。”“這也是呀。”

樂樂說：“我該回戰艦上去了。”“我和你們一起去吧。”“好哇！歡迎！歡迎！”土星人命令手下說：“從今天起，我們土星人和地球人就是朋友了，現在，朋友有難，我們應該幫助他們，對嗎？”“對，我同意幫地球人。”“我們大家都願意！”“好！現在我們就出發！”說完就飛走了。

他們來到軍艦下面，樂樂大聲喊到：“快開門，我們有新夥伴了！”獅子國王聽見了，趕快打開倉門，讓土星人進來。

土星進人來了，獅子國王說：“你們願意幫助我們嗎？”“當然可以，我們專門來這裏的，日後，我們衆兄弟都聽你的！”

“好！”獅子國王問狗博士：“火星人有多少個基地？”根據我的經驗，他們總共有四個。”“好！現在我們兵分四路，樂樂帶一隊，土星人帶一隊，剛剛和明明帶一隊，其他動物由我來帶領！”說完，樂樂、土星人、明明和剛剛還有獅子國王他們都出發了。

（下一集是講獅子國王他們遇到了木星人，會怎麼樣呢？一起期待下一集吧！！！） （未完待續）