【精品】二年級釣魚作文合集10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的二年級釣魚作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級釣魚作文 篇1

今天，爸爸叫我到少兒公園去釣魚，太好了，我一蹦三尺高。

於是我迫不及待地準備好東西就出發了。可是今天堵車，開不快，要是爸爸有一輛飛車就好了。

到了以後，我似乎像獵豹的速度衝向釣魚。到達魚池後，阿姨給了我們一塊魚食，於是我摘下一小塊，把它鉤到魚鉤上，然後把魚鉤甩出去。我心裏想：這次一定能釣一條大大的魚。

魚兒們爭先恐後地搶魚食，但是過了一陣子，那些魚慢慢地散開了，怎麼回事？我拉起鉤子一看，空鉤，可惡的小魚，我被小魚們耍了。

我就不相信釣不起來，這下魚食很快被吃光了。魚兒們太狡猾了，老早就在說：“空鉤再見！空鉤再見！”我有點失望。

於是我讓爸爸來，爸爸看我有些失落，他接過魚竿，我在旁邊看，他很快就釣了一條，爸爸教我：“要耐心，等魚兒們上鉤了再拉上來，拉的那一下要快。於是我再試一次，魚兒們紛紛議論道：“這個小鬼頭又來了，可惡。想釣我們？沒門！“可是它們擋不住魚食的誘惑，過了兩分鐘我釣起來了！總算有一條魚弟弟了！

我按照這個方法，釣了兩條、三條……一共釣了七條，今天滿載而歸。看着桶裏活蹦亂跳自由自在的七條小魚，我心裏不知道有多高興！

二年級釣魚作文 篇2

我的課餘生活是豐富多彩的，看書。畫畫。釣魚。。。。。。。而我最喜歡的就是釣魚。

釣魚的時候，首先需要把魚餌掛在魚鉤上，然後再把線拴在有彈性的魚竿上，等我把杆子甩下河去時，呀!糟了，被水草掛住了。我使勁往外拔。爸爸說："不能用蠻力，要用巧力。"後來爸爸借來一把鏟子，才把魚鉤剷出來。要不然現在魚鉤還在水草裏呢。

二年級釣魚作文 篇3

一天中午，烈日當空，我出去釣魚。楊柳樹上的蟬“知了、知了”地叫個不停，水中的魚兒自由自在地嬉戲着。我使勁地拋出魚鉤，魚兒一驚嗖地一下四散而逃。過了一會兒，有一條貪嘴的魚兒，又慢慢地遊了回來，機警地在魚餌上輕啄了幾口，又迅速地逃開了。

漸漸地，魚兒的膽子大了起來。終於，魚鉤沉了下來。我心裏喜滋滋的，猛地一提，結果是魚兒在耍我？！魚餌只少了一半，魚兒卻逃走了！我靜靜地坐下來，耐心地等待魚兒上鉤。就在我有些不耐煩的時候，魚漂急速下沉，我喜出望外，迅速一甩，大魚被我甩到了岸上。儘管我滿頭大汗，但我還是很高興，就這樣，我帶着大魚開開心心地回家了。

二年級釣魚作文 篇4

星期天，小貓拿着心愛的魚竿去準備去釣好吃的魚。

到了小河邊，小貓一邊靜靜地坐在岸邊等着魚上鉤，一邊欣賞着對面美麗的風景。

忽然，小貓心愛的魚竿好像有動靜了，它還以爲是又胖又好吃的魚上鉤了呢。於是，小貓使勁一拉，原來是一隻重重的鞋子，小貓一邊皺着眉頭一邊想：“鞋子怎麼會那麼重呢？”小貓看着鞋子，差點傷心地哭了起來。

可這個時候，小貓忽然發現鞋子在動呢，它認爲鞋子剛從小河裏鉤上來肯定是會動的！然後，就一直盯着鞋子看。可是，鞋子卻一直動個不停。小貓想，裏面肯定是有魚，要不然，不會還在一直動啊！

小貓碰了一下鞋子，不出小貓所料，果然，鞋子裏真的有一條活蹦亂跳的小魚。

小貓開心極了，拿着魚竿，拎着小魚，高高興興地回家了！

小貓回到家給媽媽做了紅燒魚肉飯，媽媽誇獎了能幹的'小貓！

二年級釣魚作文 篇5

星期六早晨，我和爸爸媽媽到鄉下去釣魚。

鄉下春天的景色可美了，我聽見青蛙在“呱呱呱”地叫，聞到了麥苗的陣陣香味，看到了路邊五彩的野花。

爸爸在池塘邊選了一個地方，撐起了太陽傘，然後爸爸就把三種魚食和菜餅混在了一起，把它扔到河裏去，爸爸說：“這叫打窩。”接下來爸爸從麪糰上拿了一小塊，把它緊緊地包在魚鉤上，爸爸就把魚杆扔到了池塘裏。我也學着爸爸的樣子，把魚杆扔了出去。

過了會兒我看看我釣不到魚，就扔了魚杆跑到田野裏去了。一會兒媽媽就喊我：“伊伊，快來，爸爸釣到一條大魚了！”我聽了連忙趕回去看，爸爸招呼我說：“來，拿一下吧。”我接手拿了魚杆，剛拿一會兒就感覺很重很重，說：“我快不行了！”

爸爸趕忙把魚杆拿回去，在魚老闆的幫助下，終於把那條魚拉上了岸。哇，好大的一條魚！

爸爸看看媽媽也釣不到，就跑過來幫忙，才過一會兒爸爸就喊：“快過來，快過來，有大魚啦！”我們跑過去，誰知道爸爸已經把魚杆扔了出去，原來又是一條大魚，這根魚杆釣不了，瞧，大魚正拖着魚杆在池塘裏亂竄呢！

爸爸對我們說：“釣魚是需要耐心和細心的，要注意觀察浮子的上下移動，要眼疾手快哦！”

我想，我下次還要去釣魚，下次釣魚時我一定要耐心一點，細心一點。

二年級釣魚作文 篇6

小溪邊有隻小狐狸正在大口大口地喝着清清的溪水。突然，兩條又大又肥的鯉魚在水中愉快地追逐着。看着這兩條大鯉魚，他多麼想飽餐一頓啊！他剛把手伸進小溪中，魚兒們敏捷地躲開了，他們搖搖尾巴游走了。

小狐狸想回家去，但就就是一想到美味的魚兒，他就十分不甘心。“這天，我必須要吃到鮮美的魚肉！”他自言自語地說着。但就就是，魚兒已經遊走了，怎樣辦呢？他撓撓頭皮，眼珠子一轉，頓時計上心來。小狐狸躡手躡腳地走到溪邊，輕輕地把自我的大尾巴放到溪水中，然後蹲在溪邊耐心地等着。他一邊等，一邊幻想着釣到的魚該怎樣做纔好吃。不一會兒，尾巴有點動靜了，他迫不及待地把尾巴往上一甩，原先就就是一條米粒大的小魚兒。“嘿嘿！小魚啊小魚，我先拿你墊墊肚底吧！”說着，他一口吞下了小魚兒。他又把尾巴放到了溪水中，沒一會，尾巴又有動靜了。這次，一條活蹦亂跳的大魚正咬着他的尾巴呢！小狐狸趕緊捉下魚，“魚兒啊魚兒，誰叫你貪吃中了我的圈套啊！”小狐狸提着魚兒興高采烈地回家了。

二年級釣魚作文 篇7

今天，三位小舅爺在長蕩湖比賽釣魚。一位小舅爺釣了4條魚，另一位小舅爺釣了2條魚，最後一位小舅爺釣了1條魚。不用說，當然是釣了4條魚的小舅爺勝出。

在他們釣魚的時候，我瞭解到釣魚也是一門學問。首先，釣魚需要一套釣魚釣具，它包括魚竿、魚線、浮子（就是浮標）、沉子、魚鉤組成，釣不同大小的魚需要不同大小的魚鉤。其次，釣魚需要魚餌，釣不同的魚當然需要不同的魚餌羅。最後，要有足夠的耐心加上沉着冷靜，才能把魚釣上來。

今天，我大開了眼界，增長了不少關於釣魚的知識。

二年級釣魚作文 篇8

一個星期六的下午，我興奮地去叫我的表姐。我說：“表姐，我們去玩吧！”“好呀！”表姐說，“玩什麼好呢？”我想了想，說：“我們去釣魚吧！”表姐說：“先去找棍子做釣魚竿。”我找到了棍子，再把一條線粘在棍子上，然後用細鐵絲做成鉤子。準備好了東西，我們就出發了。

我們來到小河邊。我把魚鉤丟進水裏，表姐也把魚鉤丟進水裏。過了一會兒，我的魚鉤在動，一定是一條大魚。我把釣魚竿往上拉，把魚抓上來放進魚杯裏。表姐的魚鉤也動起來了，她也釣到了一條大魚。

“我們回家吧？”“好的。”

我們回到家，就把大魚放進池塘裏，把小魚放進小魚池裏。月落柳梢，我和表姐微笑着睡着了。

二年級釣魚作文 篇9

一天早上，爸爸帶我去江邊釣魚。

到了江邊，我上爸爸教我釣魚，爸爸說：“先把魚鉤甩出去，然後看魚漂，如果往下沉就是釣着魚了，若是不往下沉，就是還沒有魚上鉤。”

我開始釣魚了，我讓爸爸幫我把魚鉤甩出去，然後耐心地等着，我看到魚漂往下沉了許多，哇!一條大魚上鉤了，我高興地笑了。

今天的收穫可真大啊!我不但掌握了釣魚的技巧，還釣了一條大魚。

二年級釣魚作文 篇10

今天，我，爸爸，外婆，外公一起去從化釣魚。

當時，一位妹妹從一輛車裏走出來。她好可愛呀，我跟妹妹，外婆一起去撿雞蛋。我們撿完了雞蛋後回到那個房子裏了。我們一共撿了13個雞蛋真高興呀。我跟妹妹還抱了小黑羊。要回家了，我們一起回家了。