小學二年級作文300字彙編六篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學二年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學二年級作文300字 篇1

放學了，小明高高興興地走在回家的小路上。忽然，他看見一位販子提着一隻網羅，網羅裏塞滿了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使勁亂跳。

小明想：“青蛙是莊稼衛士，怎麼可以把它們抓起來呢？”正想着，小明看見一個人走過來，想買青蛙吃，小明着急，他想：“保護青蛙人人有責，我要與他們說理去。”小明毫不猶豫地走過去，對那個販子說：“你把青蛙放了，青蛙可是能保護莊稼的！”那販子聽後，怒氣衝衝地說：“我抓來的青蛙是要賣錢的。你沒有錢，就走開！”

小明一聽，趕緊跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在儲蓄罐裏的錢，拿給了那個小販。小販拿到錢，把青蛙一扔，走了。小明把網羅裏的青蛙倒進小河裏，看着那羣快樂的小青蛙，小明也高興極了。

小學二年級作文300字 篇2

理想是人生存的希望，理想是人生的目標，理想更是爲之奮鬥的方向。我的理想是當一名醫生。我之所以有這樣的理想，是因爲發生了一件令人驚心肉跳的事。

那一天，風和日麗。我正漫步在大街上。突然，一個騎着自行車的人撞倒了一位孕婦。接着，是一陣紛亂的喊叫聲。原來，孕婦因被撞倒而大量出血，路人看到十分恐慌。

這時，一位女醫生經過，趕緊叫人拿傘和疏散人羣。我正要去拿傘時，女醫生叫住了我：“嘿，小姑娘，拿盆熱水和一把剪刀來，快！”聽完她的話，我便清楚她要幫孕婦接生了。我也不拖拉，向附近人家借了盆熱水和把剪刀。我把東西拿進被傘包圍的狹小空間裏。而女醫生正忙着，我站在一邊，親眼見到她爲了救兩個生命而汗流不止。

終於，一陣震天動地的哭喊聲響起了。圍觀的人羣鼓起了暴風雨般的掌聲。我覺得這掌聲就是爲了迎接新生命的到來的使者·。

就是這件事讓我有了一個遠大的理想——當一名扶死救傷的醫生。我一定要努力學習，爲理想而活着，爲理想而奮鬥。

小學二年級作文300字 篇3

一個風和日麗的早晨，小明抱着足球興高采烈地去公園踢足球。他邊走邊細嚼慢嚥地吃着香蕉，吃完後，就把香蕉皮隨手一扔，頭也不回地走了。腦子裏還在不停地想象人們踩到香蕉皮後的各種糗樣，臉上流露出一副幸災樂禍的表情，沉浸在其中。

走着走着，他看見一位白髮蒼蒼的清潔工人正在掃垃圾。眼前整個街道乾淨得不像話，連一片落葉都沒有。此時的那位清潔工人已經大汗淋漓、氣喘吁吁了。小明回想剛纔扔香蕉皮的行爲，臉紅了，感到羞愧難當，他心想：清潔工人每天都已經如此勞累，我這樣做不是在給他添加負擔嗎？我不該不尊重他的辛勤付出和無視他的勞動成果，他是美化環境的天使啊！

於是，他立刻跑到扔香蕉皮的地方，彎下腰，撿起香蕉皮扔進了垃圾桶中。

這一幕正巧被清潔工人撞見，走過去對小明說：“小朋友，雖然你之前亂扔垃圾是不對的，但是你及時改正了自己的錯誤。和我一起維護屬於大家的美麗環境，真是個知錯就改的好孩子。”

小明微笑地點了點頭，轉身便高高興興地跑去公園踢足球了。

小學二年級作文300字 篇4

每個人都有自己的興趣和愛好，畫畫兒、或搞小製作等。我呢，喜歡游泳。

遊戲規則：1：游泳的時候，不能有推拉現象，有推拉現象不能參加比賽。2：游泳的時候，不能有穿內衣或外衣的，必須穿游泳衣。

游泳目的：發展游泳能力和培養機智、靈活、勇敢的品質。

游泳開始了，我和我的姐姐一起去游泳，先要換游泳衣，然後就去游泳。我的姐姐還有他們一起比賽。過了一會兒，比賽完了，結果是我和我的.姐姐得了二等獎。我和姐姐非常的開心！我和姐姐回到家把這件事的經過仔仔細細的告訴了爺爺奶奶。爺爺奶奶聽了，也很高興！奶奶高興地說：“你和你的姐姐今天去游泳，居然都得了二等獎，我們是不是該慶祝一下？”爺爺說：“那當然了，她們兩個今天得了二等獎，當然應該慶祝一下了。”今天，真開心！我和姐姐度過了一個美好的下午，真是太好了！我和姐姐度過了一個完美的下午。

小學二年級作文300字 篇5

今天，我和周裕璐、餘暢、石天樂、汪芷涵組成“陽光科技小隊”，興致勃勃地到杭州科技館去玩。

我們剛進去，入口處空蕩蕩的。我們先去排着小蛇般長的隊伍的“無重力試驗”。只見“火箭”慢悠悠地升起，突然，快速地從高空往下沉，眼看着就要砸到地面了，就在這千鈞一髮之際，火箭及時停住了。大家嚇得連忙往後退，我躲到了媽媽身後，甚至想逃跑。但是媽媽卻把我推上了座位，我顫抖着雙腿，縮在座位的角落裏，幾乎快縮成一團，無奈地閉上眼睛。於是，我們坐着“火箭”被升上“外太空”。感覺“火箭”在太空中停下了，我緊張地瞟了一眼星星。這時“火箭”迅速地往下墜，我覺得整個心都涼涼的。終於落地了，下來後走起路來兩條腿都輕飄飄的……

小學二年級作文300字 篇6

我叫張一怡，我是一個活潑開朗的女孩。我今年11歲了，我比較膽小，我不是很自信，但我很愛交朋友，所以我的朋友很多，我容易緊張，我一緊張就容易說錯話。

我最喜歡的就是彈古箏，這是我的特長，我每天都會彈1小時的古箏，現在，我已經會彈多首曲子，例如：《漁舟唱晚》《山丹丹開花紅豔豔》《戰颱風》《井岡山上太陽紅》等，這些曲子我早已背得滾瓜爛熟。

我的優點就是說英語，我張口就可以說一口流利的英語，我還可以說出15句的英語自我介紹。

當然，我也有缺點。我的缺點就是寫字不規範，做事情有點馬馬虎虎，不是很細心。

老師，您聽了這麼久一定想知道我的樣子吧！我 是瓜子臉，我有一頂烏黑的頭髮，大大的眼睛，只可惜戴了個眼鏡；我的鼻尖有點往上翹；我有一對酒窩，笑起來的時候，兩邊的小臉變陷下去了，可愛吧

我現在就是語文的閱讀部分不是很行，還是要您請教哦！我每次做閱讀的時候都感覺很難，很多都做不到。

老師，前面我說我喜歡彈古箏，有機會的話我一定彈給您聽哦！

老師，這就是我，請您記住我哦！