當前位置

首頁 > 作文中心 > 二年級作文 > 關於二年級天氣作文合集五篇

關於二年級天氣作文合集五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.51W 次

在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的二年級天氣作文5篇,歡迎大家分享。

關於二年級天氣作文合集五篇

二年級天氣作文 篇1

一晚上都聽到外面滴答滴答的下雨聲。早晨,我推開窗戶,一股清新的冷空氣迎面撲來,哇!好冷啊!我連忙關上窗戶。昨天人們都還穿着薄薄的汗衫,今天卻要換上厚厚的棉衣,來抵擋着春雨過後的寒冷。

天氣真是變化多端,昨天是夏天,今天是冬天。就連太陽公公也收起了昨日那耀眼的光芒,睡到中午才慢慢地從雲朵裏鑽出來。紅紅的小臉就像是剛睡醒的小姑娘,在潔白的雲朵裏放射着柔和的紅光,一點兒也不刺眼。時不時地還調皮的躲到雲裏去,和我們玩起了捉迷藏的遊戲。

天色漸漸的暗了下來,月亮還沒出來,天空中掛着稀稀落落的幾顆星星,像害羞似的,時隱時現。夜晚的風呼呼地颳着,還是那麼涼那麼冷。

二年級天氣作文 篇2

“今天我要招一名天氣預報員。”老師怎麼那麼神祕。

什麼,什麼,招天氣預報員,預報天氣都要先測的呀,而且一個字都不能報錯,再說報不準怎麼辦。我着急的直流汗。

老師開始培訓:

“小雨拍拍肩。”

“中雨拍拍腿。”

“大雨滾滾掌。”

“狂風暴雨摸摸腦袋。”

好有意思,可我腦子裏有一串的?……打雷、小雪、大雪、冰雹、咋辦嘞,再說老百姓怎麼知道,這些分別代表什麼意思呢?

老師好像看出我的心思,笑着說:“我們馬洲氣象臺只預報這四種天氣。”

我恍然大悟,老師是帶我們玩遊戲哩。

陳小賢怎麼沒有信心,縮在最後面。她臉本來就長,再拉一拉真像個苦瓜了。眼睛左看右看,手一會兒捋捋頭髮,一會兒抓抓衣角,像沒的地方放似的。陳小賢,我對你有信心,加油吧。

“中雨。”咦,他們一個個好像沒聽到考題似的,都定在那。過了好幾秒吳志陽才醒悟過來拍拍腿,小胖子趕快跟着拍拍腿,只有陳小賢似乎還沒從緊張中緩過神來,定在那。

“大雨!”老師接着出題。這會他們倒是反應過來,小胖子最搞笑,眼睛裏閃耀着喜悅的光芒,嘴巴咧成了月牙。胖手軟軟的,一上一下,活像麗江古城的美女拍着手鼓熱情地歡迎着遊客的到來。我們都樂的前仰後合,有的甚至和着節奏扭起來屁股。好一個快活的天氣預報。

“狂風暴雨。”又是小胖子吸引了我們的眼球,手在頭上亂摸,頭髮都翹起來了。那模樣,活脫脫的專業的洗頭師。

時間飛快地流逝,我們只能期盼下一場招聘會了。

二年級天氣作文 篇3

今天,老天爺很奇怪,一會兒生氣,一會兒高興。

一大早,老天爺生氣啦,下起了大雨,路上行人匆匆,不過我看花草可開心啦!它們大口大口地喝着雨水。前幾天天氣很熱,小花小草可渴壞啦,只見它們一邊大口地喝着水,一邊搖晃着身子,好像在唱歌,跳舞,它們唱着:“啦!啦!啦!下雨嘍!我愛洗澡,皮膚好好!啦啦啦啦......”

天,好像是一個頑皮的孩子,下午的時候,它又露出了燦爛的微笑。太陽公公以百米衝刺的速度爬上了天空,露出了它迷人的微笑。頓時,陽光灑滿大地,花草喝飽了水,沐浴着陽光,好像長高了很多,散發出迷人的芳芳。

我嘛,和同學們可開心啦,我們可以到室外去散散步,伸伸手,踢踢足球,跑跑步,跑跑步。

這真是美好的一天啊!美在我們身邊,需要用心,用愛去感受!

二年級天氣作文 篇4

剛過完元宵節,今天的天氣就已經非常熱。

早上第三節是我們班的體育課。我們從教室走到操場,就已經感覺到太陽非常炎熱了。今天體育課的內容是跳繩200下。跳完以後,我感覺我的頭髮都已經全溼了。汗水順着頭髮一滴一滴的往下流。頭頂上也非常的熱,感覺都可以烤雞蛋了。

我早上穿的還是運動靴子。這是我感覺我的腳就像放在火爐裏面烤呀,簡直熱的`受不了。

今天是春天最熱的一天。

二年級天氣作文 篇5

天氣真熱啊!火辣辣的太陽像個燃燒的大火球高高的掛在空中,把大地烤得滾燙滾燙的,連風姑娘都躲起來了!

瞧!樹木被太陽光曬得無精打采,沒有一點兒光澤。知了躲在樹上不停地叫着,好像在說:“好熱啊!好熱啊!”花兒也沒有那麼鮮豔了。小草也不是綠油油的了。它們彷彿都在說:“天氣真熱啊!這麼熱的天什麼時候是個盡頭啊?”大樹下躺着一隻大黃狗,它伸出長長的舌頭“呼,呼,呼”不停地喘着氣。

街上寥寥無幾的行人忙着趕路。他們有的戴着太陽帽、太陽鏡,有的打着太陽傘。雖然他們都全副武裝但還是難以抵擋這悶熱的氣溫。只見他們的臉上都掛滿了豆大的汗珠。一顆顆晶瑩的汗珠好像斷線的珠子不停地往下流。

這天氣真熱啊!我趕緊跑回家到空調裏才覺得涼爽。我長大了一定要發明一個巨大的空調,讓夏天不再炎熱!