關於二年級作文合集五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

從前，在高高的雲朵上住着一個可愛的雲娃娃，它很孤獨。

有一天，它看見一隻蝴蝶飛呀飛呀，飛過雲層，雲娃娃想出了一個好主意。

它從身邊的一朵雲上採了一些雲絲，做了一隻雪白雪白的大蝴蝶，它有一雙大大的翅膀，雲娃娃把它放飛了。

雲娃娃又做了一個大蘋果，又大又圓，雲娃娃真想撲上去吃一口。

後來它又做了好多好多，有的像一隻天鵝，長長的'脖子，一雙小小的翅膀，好像要飛起來了。後面跟着兩隻小天鵝，好像它的寶寶。

有的像一朵小花，白色的，有六片花瓣，雲娃娃真想把它拿過來插在自己的頭上。

雲娃娃不覺得孤獨了。它每天都跟它們一起玩一起睡覺，它很快樂。

二年級作文 篇2

夏天的一天，小明到院子裏去澆花。他拿着噴壺，裏面裝滿了水。

院子裏有許多花，有仙人掌、橡皮樹、茶花。茶花的葉子碧綠碧綠的。小明拿起噴壺，把水澆到了茶花的身上。因爲小明要讓茶花開得更加美麗。那些花有紅的、綠的、紫的，很漂亮！

我們要向小明學習，做勤勞的孩子。

二年級作文 篇3

今天我看了一部電影，叫《馬達加斯加2——逃往非洲》。裏面講了一隻來自紐約中央公園的跳舞團隊：獅子阿里克斯，斑馬馬蒂，長頸鹿先生和河馬小姐，他們乘坐企鵝的飛機。飛機出了故障，迫降在非洲大草原。在那裏，獅子阿里克斯找到了親生父母，其他三個好夥伴也找到了他們的大家庭。

阿里克斯爲了留在族羣中，接受了族羣的挑戰，但被一隻強壯的獅子打敗了，被流放了。

動物保護區裏的水乾枯了，阿里克斯爲了證明自己的實力，就離開保護區和斑馬馬蒂一起尋找了水源。他們被獵人們抓住，幸好阿里克斯的父親來搭救。他們炸掉了大壩，保護區的水又像以前那樣的多了。阿里克斯當上了獅王。

從這個電影我感受到動物和人類一樣，有自己的親人。還有感受到只要朋友之間互相團結，就能一起生存，還能創造美好的家園。

二年級作文 篇4

一天早上，小白兔正在家裏睡覺，他忽然聞到了一陣陣香味，他睜眼一看，桌上放着他最喜歡吃的包子早點和牛奶，哦，原來媽媽把早點準備好後就上班去了，小白兔高興地說：“今天的早餐真豐盛！”他開開心心地吃了起來。

香味引來了狐狸，狐狸看着小白兔垂涎欲滴，他真想吃掉又香又嫩的小白兔啊！於是趁小白兔吃得津津有味的時候，從後面把小白兔抓走了。

黑熊警長來接小白兔上學了，但是家裏沒人，只有桌上沒吃完的早點，黑熊警長走到門外發現了狐狸的腳印，他想一定是狐狸綁架了小白兔。於是，黑熊警長騎着摩托車加大馬力，飛快地向前衝，他找啊找，終於看見了狐狸抓着小白兔往家跑，黑熊警長大喝一聲：“快放下小白兔。”狐狸一看是黑熊警長，嚇得趕快丟下小白兔逃跑了。

小白兔得救了！他對黑熊警長說“謝謝你，黑熊警長。”黑熊警長摸着小白兔的頭說“不用謝，以後一定要學會保護自己。”於是，小白兔坐着黑熊警長的摩托車回到了自己的家，他又回到了媽媽的懷抱！

二年級作文 篇5

清晨，咱們全家人去中山公園遊玩。

來到了大門口咱們看見一塊大石頭，上面寫着“中山公園”四個字。咱們一進去就看見了一個大花壇，花壇裏開着五顏六色的鮮花，有些花含苞欲放，有些花還是花骨朵。中山公園的四周有許多荔枝樹，上面結着像乒乓球大小的荔枝，正等着咱們去吃呢！咱們繼續往前走，你會看到一個大草坪，草坪綠油油的，踩上去軟軟的，真像棉花糖。有的人在草地上放着各式各樣的風箏，還有的人坐在草地上聊天。再往前走，有一個人工湖，湖水很清，也很靜，湖裏的石頭和小魚都能看的見。湖邊也有位老爺爺在那裏靜靜的釣魚。有些人把麪包渣扔到水裏，吸引了許多小魚兒，魚兒爭先恐後地搶着吃，可有趣了！

中山公園還有一個遊樂場所，吸引了許多小朋友，中山公園很美麗！遊玩後，咱們戀戀不捨地回家了。