【精品】我的二年級作文合集七篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

我的二年級作文 篇1

我們家鄉在美麗的雲臺山腳下，是個具有悠久歷史的小縣城——修武。

從美麗來說那就數雲臺山啦！它是個AAAAA級風景旅遊區。那裏風景優美，有巍峨雄偉的高，也有山全國落差最大的大瀑布，還有很多的小瀑布，小潭，小溪，泉，它們組成了一幅幅美麗的山水畫。詩聖杜甫、詩仙李白和唐代著名詩人白居易、王維、錢起等人都到修武遊山玩水，王維更是在此留下了“每逢佳節倍思親”的千古名句。這些風景吸引來了全國各地的遊客來此遊玩。

修武的歷史悠久，是從武王伐紂途徑“寧邑”修兵練武，“修武”從此誕生。 在修武縣三千多年的歷史長河中，有衆多歷史名人在此活動，著名的“竹林七賢”就曾隱居在修武。

值就是我美麗的家鄉——修武。

我的二年級作文 篇2

有一種植物，沒有桂花的清香，沒有玫瑰的美麗嬌豔，也沒有蝴蝶蘭的色彩，但我卻喜歡它，花中王者——仙人球，比那些花還要頑強，還要珍貴。

仙人球的身上長滿了刺，像一隻小刺蝟，要是不小心碰到它，手上的鮮血定會直流。仙人球剛剛被爸爸媽媽帶回家時，我心想：“這麼醜的東西，跟個醜八怪一樣，我纔不要養它。”可是爸爸媽媽卻說：“你一定要好好照顧它。”很快，炎熱的夏天到了，我把我喜歡的花花草草都搬到陰涼的地方，唯獨把那“醜八怪”仙人球丟在陽臺上。時間一天天過去，炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了，等我再見到仙人球時，仙人掌並沒有枯萎，反而開出了鮮美的花。仙人球的頭上長滿了淺紅色的小花，我看見這些花以後，覺得以前錯怪它是：“醜八怪”了。我不由感概，仙人球的生命力真頑強啊！

我最喜歡仙人球，是因爲它有頑強的生命力。

我的二年級作文 篇3

有人說秋天是黃色的，有人說秋天是紅色的，我覺得我眼中的秋天是彩色的。

秋天，棉花開了，像雪白的雲彩；農民們忙着摘棉花，要賣個好價錢。山楂也熟了，紅得像一個個瑪瑙，正等着人們去摘呢。菊花也露出了五顏六色的笑臉，白的勝雪、紅的`似火、黃的賽金……真是漂亮極了。秋風一吹黃色落葉從樹上落下來，像一支支金色的蝴蝶美麗極了，好像在和我們說再見。

秋天啊！你真是一個美麗的季節，也是一個豐收的季節。

我的二年級作文 篇4

我有一個“小恐龍”，它既不會走，也不會跑，因爲它是一個可愛的毛絨玩具，是我過生日的時候媽媽送給我的。我給它起名叫“樂樂”。

“樂樂”不但可愛，而且還是我的好朋友。它有一個圓圓的小腦袋和一雙有神的小眼睛，一張嘴向上翹着總是在笑。它的身體是橢圓形的，身上是橘黃色並帶有藍、粉、黃三種斑點。它有四個粗壯的腿，像四根大柱子。一條短短的尾巴。

當我高興的時候它會陪着我一起高興；當我受了委屈的時候，它會笑眯眯地看着我好像在安慰我，讓我不要難過；當我考試愛到老師表揚，它好像在告訴我不能驕傲；當我考試不理想的時候它會鼓勵我，要我加油……

我喜歡我的小恐龍樂樂。

我的二年級作文 篇5

在新的一年裏，我收穫很大。比如我考試進步了，比如我乖巧了，比如我懂事了，比如我懂禮貌了，比如我的知識變大了！

比如我考試進步了是因爲：認真了，做好以後檢查了，不會三心都覺得容易了，不會做好以後就玩了！比如我乖巧了，是因爲聽了媽媽的話，會善於去做了！比如我懂事了，是因爲會幫媽媽做事，比如洗碗……

當然我還更懂禮貌了，阿姨來了，我會說：“阿姨好”！在新的一年裏，我會做的更好的，因爲我長大了！

我的二年級作文 篇6

今天我值日。我站在教室的前面，看同學們是否在認真早讀。忽然，從教室的最後面傳來說話聲：“喂、喂，我這支鉛筆好看嗎？”“挺好看的，讓我寫寫看”。低着頭說話的到底是誰啊？我正在納悶，那位講話的同學剛好把頭擡了起來。呀！她是我最要好的朋友！我有點爲難了，說實話，我不忍心把她的名字記在榜裏，因爲我倆從來沒有紅過臉。如果記了，說不定她會生我的氣，好朋友可就做不成了。

這時，我心裏怦怦直跳，彷彿老師就站在背後，同學們也好像在盯着我：“胡璟奕，你這個班長怎麼這麼不負責任呀！”於是，我就狠下心把她的名字記在黑板上了。回過頭來，看見她正擡頭看着自己的名字，我以爲她要生氣了，誰知她卻高興地對我說：“還好你提醒了我，我不再隨便說話了。”說完，就認認真真的讀起書來，再沒有講話。我見她讀得這樣認真，就把她的名字從黑板上擦掉，她擡頭看見了，朝我眨眨眼睛，我會心的笑了。

我的二年級作文 篇7

我叫曹曾希子，高高的個子，每次做早操，那個鶴立雞羣的就是我，橢圓形的臉蛋，像月亮的眉毛下有一雙又大又圓的眼睛，大大的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，說起話來滔滔不絕，樣子十分可愛。

有一次跳舞比賽，我奪得了金牌，那是我天天練習的結果，我站在領獎臺上，李老師笑咪咪的爲頒發獎狀，我自豪地用雙手接過獎狀，高興地差點跳了起來！

我自信，我是最捧的！