《賣火柴的小女孩》小學二年級讀後感

《賣火柴的小女孩兒》讀後感400字

星期日早上，我坐在牀上讀着《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍着，似乎在看着我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運充滿了我的整個腦海。雖然這只是安徒生寫的童話，可我無法從悲憤的感情中解脫開來，眼前彷彿浮現着小女孩悲慘生活的情景。

我彷彿看見小女孩在寒冷的聖誕節前夜走在大街上賣火柴，哆嗦着凍得發紫的嘴脣叫賣着。可誰也沒有買她的火柴，哪怕是一根。誰也沒有給過她一分錢。

我彷彿看見小女孩捲縮着身體，坐在牆邊，用凍得通紅的雙手划着火柴。

我彷彿看見小女孩穿着薄薄的上衣，光着雙腳。

爲什麼窮苦的小女孩會受到這麼不平等的待遇呢？如果有時光穿梭機，我就要來到她的身邊。我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一如果有時光穿梭機半，讓她可以買好吃的東西。如果有時光穿梭機，我就把她接到我家，讓她和我一起上學。如果有時光穿梭機，我要幫她實現願望。

《賣火柴的小女孩兒》讀後感400字

我想大家都聽過《賣火柴的小女孩兒》這個故事吧！這是一個典型的對無情的資本主義進行“血淚的控訴”的安徒生的童話小說。這個故事講述了在一次的大年夜裏，有個小女孩兒在賣火柴，天空飄落着鵝毛般的雪，小女孩兒只穿着一件衣服和一雙破鞋。時間過得很快，她一根火柴也沒有賣出。天氣越來越冷，小女孩兒沒辦法，只好把火柴點燃，好讓自己暖和些，她每點燃一根火柴，眼前都呈現出幻想和色彩：溫暖的烤爐，噴香的烤鵝……

第二天早晨，“她已經在這個嚴寒的冬季裏，沉沉地入睡了！”

我們擁有無比的幸福和愛，小女孩兒只擁有幻想的空間一一溫暖的房子、溫暖的烤爐、噴香的烤鵝、親人的關懷。我們有着快樂的童年，而小女孩兒卻活在殘忍的世界；我們的童年會不斷地延續下去，小女孩兒的童年則已經消失在一個寒冷的冬天……

小女孩兒沒有時間享受充滿色彩的人生，那，我們就當她是在大年除夕的夜晚，划着一根又一根的火柴，枕着五彩繽紛的夢境，跟隨着奶奶走向了沒有寒冷，沒有飢餓，沒有壓迫，也沒有痛苦的地方去，不願醒來！

我們要珍惜已擁有的、寶貴的、幸福的童年，努力學習，爲賣火柴的小女孩兒延續她那美麗的夢想，將夢想變爲現實……

　《賣火柴的小女孩兒》讀後感400字

“唉，多麼可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現出小女孩那瘦小的身影，心裏暗暗爲小女孩悽慘的命運感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講了在又黑又冷的大年夜裏，一個賣火柴的小女孩因爲沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最後凍死在街頭的故事，揭露了資本主義社會的黑暗，表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次划着火柴看到的幻象時，心裏不由得再一次爲小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的聖誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本無法實現。

比起賣火柴的小女孩，我是多麼幸福。從小到現在，我都吃得飽穿得暖。在家裏，爸爸媽媽疼愛我；在學校，老師同學關心我。生活是多麼美好！

如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，揹着書包高高興興去上學，坐在明亮的教室裏聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，大年夜裏，她一定在家和爸爸媽媽一起吃團圓飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會爲祖國的迅猛發展感到驕傲；如果…

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事後，我似乎長大了，朦朧中懂得了什麼……