【精品】二年級植物作文三篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家收集的二年級植物作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
二年級植物作文 篇1
有一次,我看到一對年青人一邊說說笑笑,一邊把吃剩的果皮隨手扔在地上。我生氣地對他們說:“你們怎麼能隨地亂扔垃圾呢?如果每個人都像你們這樣不文明的話,在不久的將來你們就享受不到清新的空氣和植物園美麗的風景。試想一下,如果有人把髒東西弄在你身上,你會怎麼樣呢?”可是,他卻怎麼也不聽我的勸告,還惡狠狠地說:“去你的,要你多管閒事!”說完這話,他們頭也不回地走了。我聽了難過地哭了起來。這時,來了一名環衛工人。他安慰我說:“別難過了,讓我來幫你打掃乾淨吧!”“謝謝你,你真好!”我破涕爲笑地說。此時,在不遠處我卻看見兩名少先隊員模樣的小朋友在爸爸媽媽的陪同下,他們一邊欣賞植物園美麗的風景,一邊手拿垃圾袋拾撿着被人丟棄在地上的垃圾。哦,我懂了。他們已經自發當起了植物園的義務環保員呢!真讓人感動!
瞧,他們還在爸爸媽媽的幫助下,自己親自動手爲我製作了一警示牌,上面寫着:“公共場所,測試環保美德,不設監考,祝你合格!”
二年級植物作文 篇2
今天下午,天氣很好,我和爸爸媽媽去看植物。我們沿着田埂大約走了10分鐘,爸爸突然大聲說:“”寶貝,有蒼耳啊!把它拍下來吧,你的語文課本上有的。“我摘了一些下來,不小心蒼耳粘在我的衣服上,那是因爲它身上長滿了刺,刺上還有非常小的鉤鉤。我們繼續向前走,看見一大片金黃色的`稻海,微風輕輕吹過,像波浪翻滾,非常壯觀。
我們又來到了一個漂亮的地方,有花朵、小草、還有美麗的蝴蝶在飛來飛去,周圍都是橘子樹,花草被橘子樹圍成一個大大的圓圈。樹上掛滿了橘子,你知道嗎?橘子是青綠色的,那是爲什麼呢?因爲橘子還沒有成熟。
回來的路上,看見外婆在摘玉米。大地的產物真豐富啊!
二年級植物作文 篇3
我家裏擺着一盆很漂亮的植物寶塔,叫做節節高。
它是外公過生日的時候一個大姐姐送他的生日禮物,外公又把它轉送了我。
這節節高裝在一個青花瓷盆裏,大約有五十釐米高,一共有八層,每一層都是由許多母指大小的青竹子捆在一起的,竹子從下到上一層比一層少,遠看就像一個綠色的小寶塔。
媽媽說,這是植物盆景,有美好的象徵意義,表示生活一天比一天美好,工作學習一天比一天進步。難怪姐姐把這盆節節高作爲生日禮物送給外公呢!