【必備】我的二年級作文七篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的我的二年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的二年級作文 篇1

我喜歡的小動物很多，有小貓、小狗、小熊……不過，我最喜歡的還是那隻小貓。

記得是去年夏天，我從外公家裏抱來一隻小貓。它全身胖乎乎的，兩隻眼睛綠得像綠寶石。夜裏看起來像兩顆星星，鬍鬚長長的，爪子特別鋒利。它只要看見老鼠，就會像火箭一樣飛快地跑過去，一下子把它逮住。

有一次，我正在做作業。聽見“吱吱”的聲音，我想，一定又是小貓在捉老鼠，只見老鼠向廚房跑去，小貓在後面追，過了一會兒，小貓想出了一個妙計。它假裝睡，老鼠“吱吱”叫着，它還是裝睡，老鼠想，這樣可以過去了。老鼠以最快速度跑過去，小貓睜開眼睛看機會來了。便睜開眼睛跑過去，把老鼠逮住，然後走到一邊開心地吃起來。

我家的小貓真聰明，我愛我家的小貓。

我的二年級作文 篇2

小倉鼠有着黑白相間的毛、眼睛小巧玲瓏的，耳朵像彎彎的月牙，鼻子也很小，小腳尖尖的。

小倉鼠最喜歡吃爪子了！要是沒有爪子吃，它就喝水還喝個不停，喝完水就在跑步，直到一分鐘後才停下來。白天我去上學它就睡覺，我放學回來它就醒來，我想應該是我去上學了就沒聲音了，它就可以睡覺了，而我回來我就要逗它玩。

有一次我捏了捏它的水壺，水向它噴過來，它還不知道，水把它的一些毛給弄溼了，我感覺很好玩！於是我又捏了捏它的水壺，這時它飛快的逃走了，但沒有弄溼毛，我直掃興。

我的二年級作文 篇3

下課的時候，我沒有排練我就逃跑了。

三個強壯的同學來追我，我旁邊還有保護我的，三個人追我的時候，他們都追不到，我就在那裏跑，那二個人拉着我的手在保護着我。

後來一羣人在追我，我不管是誰在追我，我都在跑，因爲我分不清楚是誰在拉我。

上課了，我看見唐知言把金一聰弄在地上說：“都是你，害得我們不排練。”金一聰扒在地上哈哈大笑，後來我也笑了。

我的二年級作文 篇4

一張胖乎乎的臉，一雙被近視眼鏡遮住的大眼睛，白白的皮膚，高高的個子，這就是我，一個與衆不同的二年級小男生。

說自己與衆不同，不是因爲我個子高，也不是因爲我長得胖，而是因爲在同學眼中我是個與衆不同的人。大家一定以爲與衆不同的我，一定是很優秀很出衆，可恰恰相反，我的與衆不同是源於剛上一年級的時候，從幼兒園直接到小學，剛開始可能不太適應小學的學習生活，第一次考試卷子都沒交，那時候真的很讓老師頭疼，讓同學們覺得我與衆不同，。儘管班裏學生很多，但是老師還是經常鼓勵我，隨着我的一點點進步，老師經常在班裏表揚我，給我信心。

現在我是二年級的學生了，我在一點點成長，一點點進步，儘管我算不上優秀，或者說離優秀還相差很遠，但是我會繼續努力！我會更加努力！希望以後我還能做同學們眼中的與衆不同的人，與之前相反的與衆不同，做一個同學們眼中的好同學，老師眼中的好學生，做一個爲學校爲班級爭光的與衆不同的我。

我的二年級作文 篇5

我的童年猶如一個碧藍的天空，那一天天發生的事情像一架架飛機，可是有一天卻讓我終身難忘，因爲那一天媽媽誇了我。

那一天，我正準備睡午覺，忽然想起中午的鍋還沒洗呢，不如我去把鍋洗了吧。於是，我說做就做。我拿來抹布，便開始洗碗了，呀！可真是出師大捷，不一會兒，我就把碗筷搞定了。回頭一看，咦！這幾個碗怎麼還髒的好像幾個泥娃，啊！原來我用的是洗菜水。唉！還得洗上一番。我只能憋住氣又洗了一便，洗完，便開始洗鍋了，我想：要是鍋洗完了該多好呀！作業也寫完，媽媽回來一定會誇我的。想到這兒，我努力地幹了起來，真是功夫不負有心人，才一會兒，我就洗完了。

作業寫完我便去睡覺了，媽媽來了，誇了我，我心裏美滋滋的。

我的二年級作文 篇6

我喜歡小雞，因爲小雞很可愛。

我還養過雞，小雞剛來的時候全身毛茸茸的，爺爺找來一個大箱子，讓小雞住在箱子裏。

小雞很活潑也很調皮，有一次，奶奶把十張紙蓋在箱子上面，小雞很好奇，不停地啄紙，終於把紙給推開了，小雞就出來了。我和奶奶去看小雞，發現小雞不在箱子裏，我和奶奶就到處找小雞，終於在陽臺的地上找到了，小雞又被我放回了箱子裏，這回，我可要蓋上蓋子，小雞終於跑不掉了。

小雞慢慢地長大了，長成了一隻漂亮的大公雞，它長出了紅紅的雞冠子，學會了打鳴，還學會了刨土，每天早上都會叫我起牀。

現在大公雞生病死掉了，我可真懷念它啊！

我的二年級作文 篇7

說到我的班主任，我有很多話要說。楊老師是一位誠實、美麗、善良、幽默、可愛、負責任的老師。高中生涯遇到她，我很幸運，更幸運的是她可以做我的班主任。我一直很佩服她，她講課講得很好。她不僅在學習上幫助我們，還在日常生活中教導我，讓我們成爲誠實的人，讓我們逐漸進步。

就我而言，軍訓的時候我就開始崇拜她這個像媽媽一樣的老師。

軍訓的時候，我很調皮。正要下樓訓練的時候，不小心弄傷了胳膊和頭。當時眼神迷茫，頭腦昏昏沉沉。那種痛苦進入了我的骨子裏。我想哭。在我快要哭的那一刻，我已經沒有精力去看老師了。只聽到老師的.聲音，給了我力量和力量，給了我堅持。我是最強的，所以我的痛苦在不知不覺中消失了。還不錯。也可以投稿。是你給了我精神力量，讓我堅持下去，走到軍醫辦公室。你在路上一直關心我，一直告訴我不要拘謹。如果沒有，今晚我就看一晚。不行，明天讓爸媽接我回家去大醫院。

從老師的眼裏，我表現出了關心和擔心。考完試老師送我回寢室的時候，我被貼藥和治療傷口感動了。老師看到我出汗，就說:是熱還是疼？當時心裏充滿了感激，眼裏充滿了感動的淚水。我以爲你是我媽媽！我很難忘記。

軍訓期間，你不僅關心我，還用你溫暖的心關心每一個學生的日常生活。你真是個稱職的老師！

迴歸校園生活後，我們是文科班，初中數學基礎很薄弱。你從基礎開始，從初中數學的知識點開始。不管你多努力，你都不會抱怨。你還是會給我們信心，告訴我們慢慢來，進步。激發了我們對數學的很多信心！

你讓我改變了對數學的態度，你學到了更多的數學方法，從而讓我的成績有了進步！我永遠不會忘記你！

我記得，有一次我考了其中一門。太可怕了！我媽對我的學習失去了信心，我甚至想放棄學習，我對自己也失去了信心，整個人的情緒都下降了。但是這時，家長會結束後，你對我說了一句話:老師相信你的學習！

這句話讓我從失落的情緒中堅強起來，它讓我努力學習，它給我學習的信心，它改變我的人生，它將成爲我人生的方向和動力，它將永遠融入我的血液！

老師，我真的很感謝你！是我無法用語言描述的感激和情感。

我還記得，有一次你媽媽因爲身體不適去世了。那時候你可以想象，你的心情一定已經失落到了極點。那時候你一定很難過，休息不好，但你還是把我們放在了第一位。你第一天才回去，第二天因爲我們要去跑操，所以回來的很匆忙。當時我們真的是發自內心的感謝你。我認爲在這種情況下，

我只想說你是一個多麼稱職的老師啊！就因爲你是老師，你就一直盡職盡責。真佩服你！

人們說我這輩子有一個好老師是那個人最幸運的事，我就是那個人。我有這麼棒的老師，這種運氣簡直無法言表！