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【推薦】小金魚二年級作文合集六篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小金魚二年級作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】小金魚二年級作文合集六篇

小金魚二年級作文 篇1

我的這條魚實在有些與衆不同,說它老實吧它的確有時候很乖,它在魚缸裏悠閒的游來游去,從不去攻擊其它的比它小的魚。可是,如果它想玩,就會和幾條小魚玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了,東躲西藏。

吃飯的時候,它又是多麼仔細呀!它從不放過一粒魚食,如果有魚食掉到小石頭的縫隙裏的話,它非把那一片的石頭都舔幾遍,方纔罷休!

它如果高興,就會圍着一棵水草遊一圈,這兒舔舔,那兒咬咬,有時候還拿小尾巴打掃一下,再用小手畫畫那兒,畫畫這兒,直到滿意才走遠去欣賞自己畫的這幅栩栩如生的“魚缸草畫”。它若是不高興,就走到一旁,對玻璃發愣,無論你怎麼敲打玻璃它都一動不動。

黑夜到了,它就躲在一片有很多水草組成的“草叢”裏去睡覺,早晨,公雞啥時候叫就啥時候起牀,醒來後,它把小石頭放進嘴裏咬一會兒再吐出來,這就是同學們每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。

這隻小魚很愛吃綠色食品,比如說魚缸裏的水草,爸爸對它的`這個愛好很有意見。

我們估計這是一條鯉魚,才幾個月大,近來長出了細細的鬍鬚。不過,它受過的苦難可比誰都多,它經歷過生死的考驗。

它是我四年級上學期去秋遊的時候帶回來的,當時我還抓了幾條品種不同的魚一起帶回來,養在舊房子陽臺上的盆子裏。有一天,媽媽夜晚晾衣服時不留意,幾滴有洗衣粉的水掉進了盆子,第二天,魚都死光了,只剩這隻鯉魚先生還活着,不過也奄奄一息了,大家都以爲它也不行了,沒想到它居然意外的活了下來。

很快,我們搬了家,買了一個大魚缸。就把這條魚放了進去。在魚缸裏,儘管它不是最漂亮的,卻是最大的,也是長得最快的。但是它從不以大欺小、以強勝弱,很快,魚缸裏的魚兒們都成了好朋友!

它真是一隻可愛、機靈的“小不點”。

小金魚二年級作文 篇2

回家後,我特別珍惜這條金魚,每天準時給它喂5粒食物,不讓爸媽碰它,生怕它再從我的視線消失,每天在學校我都想着小金魚肯定活着,肯定活着。

到了第5天的早上,我準備餵食物時,看見金魚肚子朝天了,我很不開心地和媽媽說“我的金魚死了”,媽媽安慰我別太難過,說以後還會給我買。我想我得總結一下養金魚的經驗了。

小金魚二年級作文 篇3

我家有五條小金魚,它們不僅長得很美麗,而且還很有趣呢!

它們長着黑珍珠般的眼睛,火紅火紅的魚鱗在陽光下還會發光呢!其中有一條最大的金魚,它的尾巴像一把大剪刀,遊起水來一擺一擺的真美麗。

五條小金魚在魚缸中自由自在地游來游去,多快樂呀!每天我餵它們魚食的時候,它們就像飢餓的人看見香噴噴的飯一樣衝過來,把我撒的魚食全都吃光了,你說多有趣!

我真是太喜歡小金魚了!

小金魚二年級作文 篇4

今天,爸爸給我買回來兩條可愛的小金魚,我非常高興。

金魚愛吃魚蟲,魚食。最好玩的是它每天中午都吐泡泡,像是金魚在水裏打嗝。但是這不是最有趣的,最有趣的是它睜着眼睛睡覺,我很奇怪,我還以爲它死了呢?然後我跑去問爸爸,爸爸說:“它沒有眼皮,當然睜着眼睛睡覺。”但是我還是不相信,心想動物都有眼皮,爲什麼金魚就沒有呢?然後我上網找到了一些資料,果然查到的資料上說金魚真的沒有眼皮呀?

今天我知道了動物和植物都有有趣的地方,需要我們去觀察和發現。

小金魚二年級作文 篇5

我有三條可愛的小金魚,其中有一條是黑色的,其餘的金黃色是的。我給黑色的那條小魚取名叫“歷歷”,金黃色的那兩條分別叫“近近”與“前前”。一個星期天,我發現小魚到處游來游去,好像在找食物吃。我趕緊餵了幾顆魚食,小魚把尾巴晃了晃,好像在說:“謝謝你!小主人!”小魚開心,我也開心!

我喜歡這三條可愛的小魚!

小金魚二年級作文 篇6

我有一條可愛的小金魚。小金魚的鱗是桔色的,非常漂亮。鱗片排列得錯落有致,在陽光地照射下分外耀眼、迷人,使人自然的聯想到金紅色的朝霞。它長着一個三角形的頭,腮旁還有一些鱗片。兩隻眼睛圓溜溜、黑亮亮的,鼓鼓的像兩顆黑寶石鑲在頭的兩側。小金魚眼睛的前方還有一個小小的嘴巴,總是一張一合的,像是在練習漢語拼音“O”地發音。它的腹部白白的、柔柔的,好似一片白雲飄下。

小金魚遊起泳來更是婀娜多姿,體形優美。游泳的時候,小金魚身上的鰭像水中的一把把“扇子”,左右扇動,打出水中朵朵浪花。尾鰭一搖一擺,使身體保持平衡,好似水中的“方向盤”。我哪怕是悄悄碰下魚缸,它們就飛快地向別處游去。它們吃食的時候更有趣,當我把魚食投進魚缸,只見它們的腮一鼓,嘴一張,食物就乖乖地跑進了嘴裏,然後,就甩着尾巴大搖大擺地就遊走了,一點道謝的意思都沒有。它們在魚缸裏自由自在的遊動着,時而上,時而下,好像是在向我挑戰:”瞧!我遊得多棒啊,你能行嗎?”游泳的同時,美麗的鰭也隨着身體輕輕擺動,好像仙女們身上飄動着的絲巾。

我愛美麗的小金魚。