二年級描寫植樹節的作文（通用5篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的二年級描寫植樹節的作文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　二年級描寫植樹節的作文1

春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬物，你看：小河唱着歌兒開始跑步，小草鑽出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細眼，桃花張開了圓臉……植樹節到了。

這天，天氣晴朗，我和媽媽來到社區小花園去種樹，我和媽媽帶着鐵鍬和水桶，扛着小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土鬆了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕鬆的一挖，就挖出了一個大洞，然後，我從背後拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它插進土裏，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發芽，快快長大吧！”小樹苗聽懂了我的話，一會兒就喝完了一桶水。

我和媽媽整整幹了半天，小花園出現了一排一排的小樹苗，我彷彿看見了一片樹林。

　　二年級描寫植樹節的作文2

在一個樹林裏，有許多小動物不愛護樹林，它們光砍樹不種樹，過了好長時間樹就被砍光了。小動物們一點也不在乎，可是到了冬天小雞和小熊貓等好多動物要砍樹燒火取暖，可是它們四處查看沒有看見一棵樹。小雞它們很發愁沒有樹燒火取暖我們怎麼過冬。大家很着急，於是大家去找森林管理員——老虎大王想辦法，老虎大王說：“因爲你們不愛護森林纔有今天的下場，所以大家要愛護森林還要多種樹。”小動物們聽了老虎大王的話，到了春天小動物們就開始種樹了。正好人們也來到這裏參觀樹林。人們看見小動物們植樹，今天還是3月12日，所以每年3月12日人們規定是植樹節。

　　二年級描寫植樹節的作文3

一年一度的植樹節到了。早上，風和日麗，暖風拂面。天空中飄着朵朵白雲，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢裏翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領我們去山坡上植樹。我們像快樂的.小鳥一樣‘飛’到山坡上。

一到山坡上，同學們有的搬樹苗，有的拿着鋤頭挖坑，有的拿着鐵鍬剷土，還有的拿着水桶到河邊打水。他們幹得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。

我和玲玲，班長一組。瞧，班長幹得多賣力呀！只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶着小樹苗，生怕樹苗倒了。玲玲弓着腰，彎着腳，手裏拿着小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢！填呀填，樹坑裏的土填滿了，樹苗已經穩穩當當地站住了。班長鬆開手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進土裏，樹苗“喝”飽了水，好像在說：“謝謝你們，我一定會長成蒼天大樹。爲你們遮風擋雨！”

只要我們人人都植棵樹，那我們的地球媽媽將變得更加美麗！

　　二年級描寫植樹節的作文4

今天，晴空萬里，燦爛的陽光照耀着大地。吃過中飯，丁老師叫我和她一起去植樹。哦，我想起來了，今天是3月12日植樹節。

丁老師手裏拿着一棵綠油油的小樹苗，我拿着鏟子，邁着歡快的腳步來到了剡山小學的鼎龍花園裏。我迫不及待地在空地上挖出一個圓圓的小坑，這就是小樹苗的新家了。小樹苗小心翼翼地移入樹坑裏，好像怕一不小心把小樹苗碰傷。丁老師用雙手輕輕扶着它，我連忙用鏟子爲小樹苗培上柔軟的細土，再用腳輕輕地踩實了。丁老師給它澆了許多的水，怕它不夠喝似的。我好像聽到了小樹苗在美滋滋喝着水的聲音，你聽滋滋滋滋滋滋……。我和丁老師給小樹起了一個有趣的名字“希望樹”希望它和我們一起茁壯成長。

一陣微風吹過，小樹在向我們點頭歡笑，好像在說：“謝謝你們。”我說：“不用謝，希望你和我們一起茁壯成長，早日長成參天的大樹。”

今天，我過了一個快樂的，有意義的植樹節。

　　二年級描寫植樹節的作文5

"踏一路春風，撒一路歡笑，向荒山野嶺進軍，春光染綠我們雙腳……”說起植樹節，大家一定都不陌生，而在植樹節那天植樹造林卻是一件很有意義的一件事。

一年一度的植樹節到了，同學們都早早地來到了教室，我們排好隊便去郊外植樹。

來到了郊外，同學們幹勁十足，意氣風發：只見孫虎掄起鐵楸使勁的往外挖土，他累得滿頭大汗，汗水浸溼了他的衣襟他也不在乎；這邊的劉昕正擡着水，水濺溼了他的衣服，他也毫不在乎；還有的同學喊着響亮的號子：“嘿咻，嘿咻，加油，加油！”……不一會兒，在同學們的共同努力下，樹很快栽完了，看着這一行行嫩綠的小樹苗，我們彷彿看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹……

植樹是一件很有意義的事，請大家以後要多植樹，要愛護地球的一花一草！