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【精華】二年級以春天的作文300字合集五篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的二年級以春天的作文300字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】二年級以春天的作文300字合集五篇

二年級以春天的作文300字 篇1

一場雨過後,春姑娘又踏着輕盈的腳步走向我們。今年的春天來得很晚,還沒來得及欣賞,馬上就要過去了。我們趕緊來尋找春天的足跡。

春天在桃花的枝頭上。一片片小小的綠葉,一朵朵盛開的桃花。綠的葉,黃的蕊,粉的花,這一株桃花給春天增了一抹妖嬈的色彩。

春天在柳樹的細條上。她揮舞着長長的綠綠的辮子,萌生鵝黃彎彎的葉。柔的枝,粗的幹,嫩的葉,這一顆柳樹給春天添了勃勃的生機。

春天在櫻樹的芬芳裏。她綻放了滿樹的花瓣,每一個枝杈都是粉白的。嬌豔的花,綠綠的葉,長長的枝,給春天加了無暇的美麗。

春天在許許多多的地方,就在我們身邊的一角一處。我們得珍惜春天。東北的春天總是來得晚,去得早。我們更要愛惜這來之不易的春天的尾巴,珍惜時光,珍惜美好的生活。

二年級以春天的作文300字 篇2

春天來了,萬物復甦了。柳樹就像一位梳着綠色頭髮的小姑娘,嫩綠色的髮絲隨風舞動。

小草從大地媽媽的懷抱裏探出頭來,想看看春天長的什麼樣子。

迎春花正在整理着她那黃燦燦的長髮,看到春天這麼美,自言自語地說:“看,我比春天還美呢!”

桃花姑娘們擠在一起輕聲笑着,議論着:“迎春花可真臭美呀!春天當然比她美啦!”

小河解凍了,叮叮咚咚地彈出悠揚的樂曲迎接春天。河裏的小魚歡快地跳着舞,在水草與細石間盡情玩耍。小鴨子們在河面上比賽起了游泳。

大山哥哥微笑着感謝春姑娘爲他帶來的草綠色的'外衣。

看!兩隻小燕子正在說悄悄話呢:“春姐姐可真漂亮呀!”

大雁也排着整齊的“人”字形隊伍從南方飛回來啦!

春天好美啊!

二年級以春天的作文300字 篇3

“春天來了,春天來了!”小燕子從南方趕來,嘰嘰地叫着。“這裏的春天最美了!”聽了小燕子的報告,動物們都跑了出來。

“咦,怎麼積雪不見了?難道在跟我們捉迷藏嗎?”小狐狸問。大象說:“你們看,春天真美呀,草兒綠綠的,花兒紅紅的……這裏的一切都是那麼煥然一新。”小蜜蜂在花叢中飛來飛去:“看,桃花開了,這蜜可真甜!”

動物們跑呀、跳呀、飛呀,來到了湖邊,湖面清波盪漾。冬天結的冰融化了,春天,湖面上清澈、明亮。臭美的小鸚鵡還飛到電線上用湖水當鏡子來照呢!“這陽光照着我們多舒服呀!要是一直都享受着春天的陽光該多好哇!”小兔子躺在草坪上浪漫地說。

小動物們是多麼想春天一直陪伴着它們,因爲它們覺得春天比任何一個季節都要美!

二年級以春天的作文300字 篇4

春天來了,走進花園,如同走進仙境一般!

陣陣春風吹來,朵朵花兒的芳香都飄在風裏,像噴灑了香水一樣瀰漫在空氣中!花兒的顏色五彩繽紛:玫瑰花換上了粉色的裙子,迎春花穿上了金色的綵衣,喇叭花套上了潔白的長裙……花的形狀也可多了:有的像小船,有的像音符,有的像彩虹……真是婀娜多姿啊!

蝴蝶飛來了,好像在歡迎我們的到來;小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去,正忙着搭房子呢;蜜蜂在花叢中採着花蜜,好像在問:“你們去哪呀?”

春風吹來,柳樹擺動着它的長鬍子,在那裏快活地跳舞。草地上的小草在風中彎下了腰,原來,它想親吻孕育它的大地媽媽。

咦,是誰在叮叮咚咚地彈着琴?原來是小河啊!小河裏有成羣結隊的小蝌蚪,看着它們游來游去,我彷彿也變成了它們中的一員!

春天的花園真美、真香、真有趣呀!

二年級以春天的作文300字 篇5

春天在哪裏呢?我們在校園裏仔細地尋找春天的足跡。

找到了!找到了!春天在校園的花叢裏!勒杜鵑舒展開自己嬌嫩的葉片,露出米黃色的花蕊,在風中頻頻點頭;菊花綻開了繽紛的笑臉,白的如雪,紅的似火,黃的像金,美麗極了;百合趁人們不注意的時候,悄悄打開潔白無瑕的的花瓣,散發出陣陣沁人肺腑的清香……雖然春寒料峭,但百花戰勝了春寒,用自己嬌美的身姿妝扮着我們的校園。

找到了!找到了!春天在校園的樹林裏!幾棵大葉榕煥然一新。鳥兒在枝頭間飛來飛去,在樹梢上婉轉地歌唱。

找到了!找到了!春天在校園的班級裏!上課了,從教室裏傳出了清脆的讀書聲;下課了,到處是同學們的歡歌笑語……

原來,校園裏的每一個角落都有濃濃的春意。