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二年級作文四篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的二年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級作文四篇

二年級作文 篇1

每個班一星期都有三節體育課,同學們最愛上的就是體育課。每天都盼着上體育。和同學們一樣我也很愛上體育課,上體能緩解學習疲勞,放鬆心情。可是,每節體育課上,老師都要讓我們跑步,我最討厭的就是跑步了。

跑步雖然能鍛鍊身體,提高身體抵抗力;但是我很胖,跑起步來極其笨拙。沒跑上半圈,就氣喘如牛,上氣不接下氣,感覺特別累,好像剛跑幾千米似的。一點力氣也沒有惡了,只好走着。真不知道別人的體力怎麼那麼好,跑幾圈連一步也不走,我可真羨慕他們有一個好身體,佩服這些跑步健兒。

老師讓跑步,最少也得兩圈,多的時候得跑好幾圈。有時候,因爲自己跑得太慢,常被別人告訴老師。老師知道後就嚴肅的訓說我一頓。讓我重新跑,或再罰我幾圈,爲此我可頭疼壞了。可有些人還喜歡跑步,真不知道他們是怎麼想的。

以後我一定要加強訓練,增強體質,也成爲一個跑步高手。相信中間一定會有很多挫折和磨難,但要是沒有挫折和磨難就永遠也不會成爲跑步高手。有一句話說:“寶劍峯從砥礪出,梅花香自苦寒來。”只有付出了纔會有收穫。

二年級作文 篇2

今天天氣晴朗,我們三年級一班要去國家AAAA級旅遊勝地——雪野。

早上,我早早地起牀了,來到學校門口集合,同學們已經坐在大巴車上了。一路上,老師和同學們朗誦了詩歌,同學們的心情無比的高興和快樂。不一會的功夫,就來到了這裏,一下車映入眼前的是農業科技展覽園。我們集體在門口合影留念。

首先,同學們在導遊阿姨的解說下,來到了姜園展覽館,這裏分藥用姜區和食用姜區,品種多樣,有的開着姜花,非常好看。以前光聽說過我們萊蕪的姜很出名,可從沒有見過這麼多的品種,多得都記不清了。

接着我們又來到了水果園,裏面有很大的芭蕉樹,樹上長滿了層層疊疊的香蕉,還有那密密麻麻的蜜橘樹。讓我記憶最深的是隻在超市見過的火龍果,見到了它的樹棵。然後我們又來到了花卉園裏面,這裏有上百種花,在競相開放爭着比美,演員們還爲我們表演了鳥藝。

最後,我們來到了熱帶植物園,這裏有600年的龍眼樹和千年的鐵樹。工人們的精心設計,每一處風景都讓我們讚歎不已。

時間不早了,我們玩了一會兒,就踏上了回家的`路。今天我們真開心啊!

二年級作文 篇3

學習完第二單元——《方向與位置》後,我給孩子們設計了一次這樣的作業:秀出自己,畫一畫。

在中心的東北方畫一個蘋果;在中心的西南方畫一個桃子;在中心的東南方畫一個香蕉;在中心的西北方畫一塊西瓜。(圖略)

本次作業主要是想讓孩子們通過畫一畫,掌握東南、東北、西南、西北這4個方向。當我批改完作業後,我很欣慰,因爲這是開學一個月以來最好的作業,99%的學生都能正確畫出來,看來這樣的作業纔是他們喜歡的。面對這樣的作業,孩子通常是自願的建築師,他們會樂意設計一個更符合自己需求的空間,學習也就會洋溢生命的氣息。

二年級作文 篇4

清晨,我走出家門,外面到處都是霧朦朦的一片。看不見藍天白雲,看不清路上的東西,只能看到近處的東西,遠處的東西得走到跟前才能看見,原來是起大霧了。

霧是由水蒸氣碰到冷空氣和空氣中的粉塵顆粒形成的。

大霧影響司機開車,讓司機看不見對面的車輛,容易造成兩車相撞的事故,這就是霧的壞處。

我在霧中使勁吹散霧,怎麼吹也吹不散,我覺得真是奇怪?

過了好長時間,太陽出來了,霧漸漸消失了。又能看見天空了,遠處的樹、車、行人、房子和路燈都能看見了。

原來霧最怕的是太陽。