【必備】六一二年級作文五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六一二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

六一二年級作文 篇1

“六一”是全世界兒童最快樂的一天，是最美好的一天，也是最幸福的一天，我很高興。

“六一”節爸爸就要回來了，等爸爸回來，我一定要好好看看他，抱抱他，以表達我這一年來對他的思念之情，因爲我一年都沒見到爸爸了，我好想他，也不知道爸爸是胖了，還是瘦了，希望我的心願能夠實現，也希望爸爸早日歸來。

再一個星期就是“六一”節了，我盼望着過一個快樂的“六一”，也期待着爸爸的歸來，小朋友們，你們的願望和我一樣嗎?

六一二年級作文 篇2

期盼已久的“六一”兒童節又到了。一大早，太陽公公就露出了笑臉，樹上的小鳥彷彿也特別高興，在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像也在慶祝這個快樂的節日！同學們穿着漂亮的衣服，興高采烈地來到了學校，看着被裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來。

伴隨着輕快舒緩的音樂，我們來到操場上觀看“六一”文藝表演。我們班表演的是歌伴舞《荷塘月色》，全班的女同學翩翩起舞，我盡情地歌唱。當我們表演完的時候，臺下響起了雷鳴般的掌聲！其它班的同學也都表演了精彩的節目。

文藝匯演結束後，朱校長爲我們頒發獎狀和獎品。我們班得到了很多獎狀，老師還告訴我們：我們班獲得了“優秀班集體稱號”。同學們高興得跳了起來。

我們唱着、跳着、鬧着、笑着……要是天天都是兒童節，那該有多好呀！

六一二年級作文 篇3

六一，像一輛火車，帶我們馳騁快樂之國，六一，像一把鑰匙，幫我們開啓遊戲之門。今天我給大家介紹其中的一道“門”，那就是好玩的“快樂呼啦圈”。今年學校舉行的遊園活動中，我最喜歡這個活動了。

“快樂呼啦圈” 遊戲規則：四人一組。每人每分鐘轉十個呼啦圈，輸者重新遊戲。遊戲持續時間：一分鐘。

一開始，我像在跳華爾茲似的，身體拼命扭來扭去。可是呼啦圈像不聽話的'孩子，上躥下跳甚至還“摔跤”了！我仔細觀察了我們組轉得最快的最好的沈岫雯，她把兩隻手和在一起，放在頭頂上。再靠瘦小的身軀扭來扭去。我也式了一下，結果還是啊婆的鞋————老樣子。我有點沮喪了：不就是個呼啦圈嗎，既然那麼難轉！突然，我靈機一動想了一個好辦法：先牢牢地抓住呼啦圈，再猛的地向左一轉，身子馬上逆時針扭動，呼啦圈就馬上逆時針轉動了。我已經成功了！我還玩了“拼點路”、“票浮的硬幣”……。這些活動都給我留下了深刻的印象。

六一，在歡歡聲笑語中結束了。六一咱們明年再相會！

六一二年級作文 篇4

一年一度的“六一”兒童節又到了。那天早晨，我起來得很早，穿上新的漂亮裙子，心裏甭提有多高興。吃完了早飯，我和媽媽去菜場買菜。

下午，媽媽送我到學校去化妝，因爲今天晚上我要參加“六一”晚會的表演。來到學校老師已經開始給同學們化妝了，看見我忙叫我過去。正當老師認真地幫我化妝時，我忽然想上廁所，可能是太緊張了吧。我結結巴巴地向老師提出來，老師說：“化完妝再去。”畫口紅的時候，我不斷地往裏吸氣，老師說：“你又沒吃辣椒，爲什麼要這樣呢？”我說：

“因爲口紅擦在嘴巴上辣辣的，就像吃了辣椒一樣。”老師聽了，忍不住笑了。

吃過晚飯，我們去橋東公園演出。站在舞臺後我的心還怦怦直跳呢！老師叫我說完臺詞後要說謝謝，我說：“好吧。”

輪到我表演了，我就隨着輕快的音樂跳了起來，開始的時候心裏很緊張，慢慢地，跳着跳着，熟練了，動作也舒展瞭解。音樂聲結束了，我也跳完了，我長長地鬆了口氣，說：“總算跳完了。”在觀衆們熱烈的掌聲中，我驕傲地走下了舞臺。

這就是我最難忘的“六一”兒童節。

六一二年級作文 篇5

今天下午，我連一口飯都沒有吃就去學校了，我打的時候凌丹等人都在那裏了，我那時我們聽到了廣播說：“跳舞的女老師快去活動室化妝，那時我們正在化妝，我畫完妝了，就慢慢地下去了.

開始了，一開始是演講，葉校長等人演講完了，開始表演了，節目有：星空，讀書郎，大家一起來…….

第一個節目是一（1）班的，樹的後面是一個人，我看的津津有味，真好看！

到了第三個節目，也就是星空，我在看哪個是羅歡，我忽然找到了羅歡，笑到我肚子疼，她像一隻豬一樣.

很快就到了第五個節目，我們去準備，有人問老師：“我們怎麼進女更衣室？”老師沒有回答，到了第七個節目了，也就是我們班的大家一起來，我們大家一開始就慢了一點，到了最後的亮相都慢了.

第九個節目到了，是老師們的動作很好笑，小朱老師看到我們模仿他們的時候，她也哈哈大笑.

最後，我們回學校擺好凳子就回家了！

今天真令人難忘啊！