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【實用】洗碗二年級作文三篇

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在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的洗碗二年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】洗碗二年級作文三篇

洗碗二年級作文 篇1

今天我學洗碗啦!

說起洗碗我還有一則故事:爸爸說:暑假作業上有錯誤或有擦過的地方要做一次家務勞動(洗衣、做飯、洗碗、掃地……)顯然爸爸是衝我的粗心大意、粗枝大葉而來的。

雖然這幾天我總是小心翼翼的、謹小細緻的做着每門功課作業,但差錯還是不由自主地發生了。

因我做錯了一道題,只得做一次家務活。我選擇洗碗,吃完了午飯,我就忙碌了起來,我首先把玩都放在水池裏,再拿一個碗把桌上的肉骨頭都弄在碗裏,把碗裏的垃圾倒進垃圾桶裏。現在開始洗碗了,我先將碗裏滴了幾滴洗潔精,開上了十萬馬力的水。我拿抹布擦了擦,就完事了,我一拿起抹布擦了起來。我先把桌上的水收幹了,再把骨頭的殘留丟進垃圾桶裏,擦桌子的也完了。

手裏幹着活,心裏卻像打破了“五味瓶”不是滋味,覺得捱了懲罰,腦子裏亂哄哄的,產生了一種莫名其妙的感覺,想着想着,淚水在眼眶裏打轉,不免掉了幾顆“金珠子”。我的這些表情被細心的爺爺發現了,爺爺不但沒有批評我,而且還一個勁的表揚我:“我家繆清會洗碗啦!還洗得那麼幹淨,把竈臺收拾的很光亮,真是個好孩子。”被爺爺這一表揚,我心裏舒服多了,不禁又破涕爲笑,爺爺語重心長地說:“爸爸是爲你既能降低作業錯誤又學會做家務勞動,一舉兩得的好辦法啊!”經爺爺這麼一解釋,我終於理解了爸爸的良苦用心。

我很慚愧,本應該幫家裏做一些家務勞動,可我卻哭了。當看到乾乾淨淨的碗筷盅勺,陳列得整整齊齊的鍋碗瓢盆,光潔如玉的竈臺,我心底裏升起一種美的享受,我又一次笑開了。

洗碗二年級作文 篇2

在我心裏有許許多多的“第一次……”但使我難以忘懷的還是——第一次洗碗。

七歲的某一天,我還睡在牀上,突然聽見媽媽對我說:“今天誰最後吃完早餐就誰洗碗。”我聽了,連忙起牀穿好衣服,準備去吃早餐,正當我狼吞虎嚥地吃着早餐時,爸爸媽媽又對我說:“孩子,今天你最後吃完早餐,你來洗碗。”我只好“認輸”。

八點左右,我拿起幾個碗來到廚房,我先打了一盆水,然後把碗放進盆裏,我拿着一個碗,用手把裏面的贓物擦乾淨,可是,裏面的贓物好像和我作對,滑滑的,怎麼也拿不住。這時,我突然想起媽媽以前說的:“擦不乾淨的`贓物要用清潔劑。”我擠了一點在手上,我又重新洗了一遍,這一次,我已經把幾個碗洗乾淨了,在我高興的時候,我不小心把最後的那一個碗摔在地上,媽媽聽見了,連忙走過來,看見了這樣的情景,我以爲媽媽會批評我,沒想到媽媽對我說:“孩子,你第一次失敗,說不定就是第二次成功的開始。”我聽了,心裏開心極了。

通過這一次,我知道了一個道理:第一次失敗,說不定就是第二次成功的開始。

洗碗二年級作文 篇3

平時,看媽媽那麼辛苦的做家務,我也想幫忙,可是每次媽媽都不讓我幫,這次我終於做了家務了!

今天媽媽病了,叫我把碗洗好。我發愁了心想:我從來只知道端碗吃飯,可沒洗過碗,怎麼才能洗好呢?我又想:如果碗洗不好,媽媽一定會生氣的。姐姐看見我愁眉苦臉的樣子,就雙手攏着,對着我的耳朵輕輕地說:別怕我會教你的。

姐姐把洗潔劑擠在抹布上,把泡在水裏的碗拿出來,用抹布擦去上面的油漬後,用清水洗了一遍後,拿幹抹布擦了一遍。我便對姐姐說:我學會了。姐姐便讓我試着洗碗。我便把碗全洗乾淨了。

雖然在洗碗的過程中犯了錯,但最後還是把碗洗乾淨了,爸爸還誇我了呢!