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學本領的作文示例

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作文是字、詞、句、段篇的綜合訓練,它體現出每位同學的認識水平和文字表達能力。今天,小編特意爲大家推薦學本領的作文,希望大家喜歡!

學本領的作文

篇一:跟着媽媽學本領

一天,天氣晴朗,太陽公公早早的起了牀。雞媽媽對小雞們說:“孩子們,你們已經長大了,應該學習一些本領了。”於是,雞媽媽帶着小雞們來到了野外草地上。

雞媽媽說:“我帶你們來野外,就是要教你們捉蟲子的。”說着,雞媽媽就教給了小雞們捉蟲子的方法。

小雞們按照媽媽的辦法去做,可是一條蟲子都沒找到,雞媽媽卻找到了許多蟲子。小雞們着急的問媽媽:“我們怎麼找不到蟲子呀?”雞媽媽說:“蟲子都躲在草叢裏呢。”

小雞們又按照媽媽的要求去找,它們很有耐心的用爪子扒開草叢,仔細的尋找。果然,它們找到了一條又一條的蟲子,津津有味的吃了起來。

天都快黑了,它們還在捉蟲子。突然,一隻老鷹飛了過來。雞媽媽趕緊讓小雞們躲到翅膀底下,一邊對老鷹說:“你要是敢下來,我就啄你。”老鷹在空中盤旋了一會兒,乖乖的飛走了。

小雞們的收穫真不少,不僅學會了尋找食物,還學會了勇敢。它們高高興興的回到家,把這件事告訴了爸爸,爸爸稱讚說:“孩子們真是長大了!”

篇二:小白兔學本領

一天早上,小白兔對媽媽說:“媽媽,我已經長大了,我想去學本領。”媽媽笑眯眯地說:“好的。”

於是,小白兔興高采烈地跑到黃鶯老師那,急切地說:“黃鶯老師,您的嗓音可真好聽,我想跟你學唱歌!”黃鶯勉強地回答:“好吧!”第二天一大早,白兔就到黃鶯家拜師學藝了。小白兔剛開口唱了第一句歌詞,黃鶯就不耐煩地說:“我不教你了,你唱得難聽死了。”小白兔聽了就傷心地走了。

走呀走,他看見松鼠哥哥正在樹上爬樹,就對松鼠說:“松鼠哥哥,你能教我爬樹嗎?”“好的”松鼠爽快地答應了。於是,小白兔就跟着松鼠學爬樹,剛爬了一會兒,小白兔就摔了個大跟頭,他一屁股坐在地上,嘆了一口氣說:“我怎麼不像松鼠哥哥那樣靈敏呢?”

回到家,小白兔自言自語地說:“我該學什麼好呢?”

不久,森林裏舉行了一場跑步比賽,小白兔的'媽媽幫他報了名。比賽開始了,小白兔遙遙領先,跑在所有參賽隊員的前面,獲得了第一名。

小白兔手捧冠軍獎盃,高興得又蹦又跳……

篇三:小猴學本領

森林裏有一座小動物學校。裏面有小熊,小兔,小鹿,小猴四個好夥伴。

一天,小猴到小熊家去玩,到了小熊家,它說:“小熊,我們去找小兔,小鹿一起來玩吧!”小熊回答:“不了,小猴,我在練舉重呢!”一聽小熊在練舉重,小猴急忙說:“那我也不玩了,我和你一起練舉重吧!”“好啊!”可是,小猴卻望着槓鈴發呆了,心想:“我瘦巴巴的,那槓鈴那麼重,我哪舉得起來呢?想着,就飛快地跑開了。它又來到了小兔家,見小兔在跳舞,又和小兔學起了舞蹈,過了不久,它又不想學了,因爲學舞蹈要壓腿,劈叉……並且轉起圈來都分不清東西南北了。最後,它去小鹿家,又向小鹿學寫字,可老是練筆畫,小猴覺得單調,也不想學了。

期末,在“我的小本領”比賽中,小熊獲得了“運動健將”的稱號,小兔獲得了“小小舞蹈家”的稱號,小鹿獲得了“小小書法家”的稱號。只有小猴一事無成。

小朋友們,千萬別學小猴,做事一定要有耐心和毅力。