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風景在路上初二作文2篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的風景在路上初二作文,希望對大家有所幫助。

風景在路上初二作文2篇

風景在路上初二作文1

我走在去學校的路上。

我擡頭觀望遙遠的天空。那海洋色的天空上開出了幾朵白色的雲朵。

在我正站在去學校路上時的斑馬線上時,我看到今日陽光漫天下的紅黃綠交通燈。

我走過了擁有一座綠草茵茵的假山和一片透明湖水的公園。

我又擡首觀看紅色的楓葉被一陣凜冽的冷風吹過後,浮在空氣中的那一剎那,就好像蹁躚飛舞在空中的羽毛。

中午,放學後。

大太陽的光芒熾熱的照射着這片偌大的馬路上。

陽光午後,我吃過了午飯,又開始了一次看風景的旅程。

陽光暖暖的照在我身上,感覺上有一種溫馨的感受,就好像親人們爲我過生日時候的高興感覺。

忽然,一陣溫和的又細微的微風正飄然而過,吹過我的面頰,吹過那些茂盛開着的柳樹,吹過那些正在眼前盛放着的花朵,一場又一場香風縈繞在我的鼻間,它好像在四溢得漫延。

這時,一葉紅色的楓葉,飄落。我一眨眼間,就接住了它。看着它的我似乎感覺到了秋意濃濃的果實收穫是那麼的成功。

途中,走着的我,又一次用眼睛眺望天空,天空上萬裏無雲,好像澄澈的海水,沒有一絲塵埃。

下午,放學了。

我走在回家的路上。

夕陽西斜,橙紅色的晚霞出現在天邊的一角。

我望着,遙望無垠的'天空,似乎這時間的宇宙中的太陽說明了我們這上學的人放學的時間到了。

時間過的很快。一下子便帶走了這一白天裏所發生的喜怒哀樂。

漆黑的帷幕漸漸降了下來,星星閃耀着它們自己的獨有的光亮,皎潔的月亮則泛着白色的亮光,玻璃窗外的霓虹燈光,在今夜裏,顯示出了別有一番趣味的五彩繽紛。

行人們走在這樣一個黝黑的夜晚裏,有回家的人,也有晚上值班的人,還有散步的老人。

他們每個人的眼前都是一片又一片美麗的風景。

而我的眼前便是星星點點的光亮,星星在燦爛的發亮,潔月正慢慢升起。我走在去公園的路上,便忍不住觀望自己最喜愛的夜空裏的光斑。

還在散步的我身穿黑色休閒運動套裝,似乎要和這夜色中的風景混合了。

時間不早了,我在擁有漂亮風景的回家路上,走着。

風景在路上初二作文2

一路上的風風雨雨,都交付給了歲月光陰。——題記

每當有片刻寧靜,心緒就彷彿劃過了時間,我走在路上,兩旁是風景,有鮮花、有風暴、有溫暖、有心動,而那天空上,永遠掛着彩虹,我從起點走向彼岸,懷揣着夢想擁抱未來。

暮春的午後,窗外下着淅淅瀝瀝的小雨,微風吹開了桌上的書本,小區,籠罩在薄霧之中。我撐起一把小傘,走出了門外,我不知道要去向何方,只在雨幕中尋覓着那片草地。

綠油油的草地依舊寧靜,只是花兒更茂,樹兒更高。

又踩上了鵝卵石,我曾在這裏走過了童年,溪水旁的石子打過水漂,追着蜻蜓跳過舞蹈,淚水浸溼了調皮的燒焦的野草。我們一起放過鞭炮,堆過雪人,陪着清晨打太極的爺爺歡笑,轉眼又在月光下守望星空思考。朋友們和我一樣走向了遠方,只留下回憶裏的美好。

雨聲依舊,我撿起了一顆石子,腳步踏出了小溪與草地,走向了另一個遠方。

彷彿是山間的瀑布,又好像是高昂的牛哞,我看見了楓葉火紅,數點着麥穗金黃,我從春走向秋,走進了林澗山谷,走進了稻田鄉間。踏過牧童留下笛聲的小路,又來到了杏花村,薄霧中飄着炊煙的瓦房,雨幕中被淋溼的綿羊。我撫過流水小橋,多想吟着旋律,那是心底永遠沉澱的的美景,是心中盼望冒險的旅途。

別了山谷村莊,我赤腳踩上了雨中的泥路,在小河中再開心地洗一次腳,又拾一粒石子上路。

蹚過淺溪,小河的對面,是熟悉的校園,保安叔叔還在和校長談話,我又戴起了紅領巾,背上沉甸甸的行囊,向老師問聲好,和同學再擁抱。雨漸漸小了,教室裏響起了上課的鈴聲,我們一起齊讀着《背影》,下課時討論着心事,我們用青春播種下知識,伴着歡笑又耕耘希望。

放學了,在校門口的桂花樹下,我又帶上了一枚石子,走在回家路上。

又經過了那片草地,不經意已雨過天晴,我把三顆石子都放進瓶口,回到了記憶中的雨後,就像小時候一樣,對着彩虹默默訴說出心底的願望。

這一路的風景,留存在我的腦海裏,印刻進大樹的年輪,又藏在了每一條魚兒濺起的浪花。

夕陽落山,我走進了家門,迎面是撲鼻的香氣,這是溫暖的港灣。又站在窗前,又望向窗外,原來只有夜幕降臨,纔會燈火通明。

風景,灑滿了回憶與成長的路途,越過山丘之後,還有燦爛的明天。

珍藏美好,用雨露拾點光陰;

心懷風景,我們永遠在路上;

銘記願望,彩虹下再次出發。