【精品】八年級作文41篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的【精品】八年級作文41篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 1
曾經的夢只是一個虛擬的幻影，曾經的我固執地認爲，我就是我，任上帝也別想改變。曾經的我想超越世俗去追求淡雅的生活，於是在六年級最艱苦的歲月裏，當別人埋頭於茫茫題海的時候，我告訴自己：“一個人只顧埋頭走路的人，遺忘了沿途美好的風景，那是十分遺憾的。我們擁有生命，就應該享受這美好的生活。”
我固執和稚氣的夢恰恰證實了我的淺薄。
我在“我的世界”裏，唱着自己譜寫的歌，我在自己精美的日記本里抒發着自己情懷，我在皎潔的月光下放飛着無邊的遐想，我在綿綿細雨中感受夢境，我甚至想：我的世界裏只需要一本書，一杯茶，一扇永遠有陽光的'窗戶一盞燈，一個安靜的屋子就足以了，我在需要任何裝飾物。
夜深人靜的時候，我在自己的那方天空做着我癡癡的文學夢。我用五彩斑斕的夢做了一雙五彩的翅膀。我本以爲它可以在藍天白雲下自由翱翔。
可是夢還沒來得及飛翔，卻先折斷了翅膀。生活並沒有放過我這個既天真又逃避現實的男孩。
夜雨敲擊着窗子與迷離的光下，我試着用最細密的絲線去縫補那浸這血的傷口。當窗前的風鈴驚動了心扉，卻發現過去的日子，如風殘燭一樣，流淌下一串無法捧起的遺憾。
再次捧起雙手，所有賦有詩意的歌詞都無法唱出先前的音調。所有的夢幻都不再從眉梢飄飛，只不過是鏡花水月一場。
我失落的淚水滑過臉龐，凝結成透明的水，在靈魂深處定格成一抹揮之不去的傷痛。
也許夢太沉重，過於美麗，會壓斷翅膀的。
陽光擦亮的日子不再下雨。
應把曾經夢幻擱置在一個角落，直到有一天我生命的火焰足以把它的熱情點燃。我知道我必須回過頭來，應用雙倍的艱辛，去追會失去的許多光輝歲月。
生命中最艱辛的地方是難以跨越的。可能——你已跨過，走過自己，去追的生命中那以錯過的輝煌。我將用青春，用激情，用一個嶄新自己做一雙樸素的翅膀，向着藍天自由自在的飛翔，飛翔。
八年級作文 2
今天，是我們作文班開班的第一天，我們可開心了！
三點整的時候，同學們陸續來到鍾老師家。人到齊了，鍾老師拿出一個小盆子，裏面裝着許多可愛的小泥鰍。老師說：“現在，我們一起來捉泥鰍吧！男的一組，女的一組。女的先來。”我們聽了就迫不急待地圍上前，我看見一條條泥鰍在水裏活潑亂跳、游來游去。我捲起袖子，把手伸進水裏。“抓到了！抓到了！”可是誰知道這條敏捷的泥鰍逃走了。當時我心裏還真不服氣。又伸手去捉，一下子一雙手捧起了三條泥鰍。“真是天助我也，天助我也！”我仔細地觀察了一下，發現泥鰍的背是黑色的，肚子是米黃色的，還帶有一些黑色的斑點。我把剛抓到的三條泥鰍放在另外一個盆子裏。由於泥鰍的身子太滑，抓了幾次都還抓不到，最後一次時一條泥鰍自動跳到我手上，它的眼睛一突一突的`，連我的手也有點被動搖了。我一不留神讓泥鰍給跑了。三十分鐘過去了，盆裏的泥鰍都被我們捉完了。看着別的女同學滿載而歸，我真實又羨慕又嫉妒。
這個遊戲真好玩，明年我過生日也要玩這個遊戲。
八年級作文 3
這只是我最初的信仰，或許在十年以後，甚至二十年，以及更多，只會異而不同，深沉大海的靈魂，除非傷與生俱來，否則，誰也不會與大海抗爭。我應該想到的，不是生與死的極端，而是明天；亦或是是否違心的今天，這樣的想法是否比生與死更極端，或不是；時間，是最大的勝利者，但它能否能否領略生死的變換。每個人的靈魂是否與生俱來，又或是隻是一副軀殼。對於整個世界，這就是我的信仰，唯一的信仰，卻不是一生的信仰。若可以，待等十年、二十年之後……
事事非如心，日日如虛過，其實交給我們的，不僅是自己，還有自己的`心，而心裏，會有自己都不知道的自己的祕密，那是一種信仰，一種頂禮膜拜的愛，有些事，聽別人的比較好，其實我，有時候，寧願流淚也不願放手，所以，還是自己狠狠地愛自己，這樣最好，不會總是傷害對自己好的人······
八年級作文 4
如果這個世界真的有忘情水、斷腸草，那不知道該有多好。如果有，那麼就不會有那麼多爲愛殉情、爲愛浪跡天涯的戀人了。我雖然是一個初中生，但是早已看破愛情。這世界太虛幻。不需要太多太多無謂的執着。我，深知在這個現實的社會裏，沒有人會真的關心你。所以我們只能靠自己。
如果，我們自尊自愛，不依賴任何人。那麼也就不用感嘆、責備這世間沒有忘情水、斷腸草。現在的我們分不清是非，看不見完美。只是傻傻的等待幸福的.到來，但是，擁有“幸福”談何容易啊！保留我們的精力吧，用這份情來愛我們自己，它會讓自己更完美。我，一個深受愛情折磨的女中學生，大家可能不大相信一個年僅十四的女中學生會深受愛情折磨，但我的故事全是真的，並無一點虛構。在我看來，愛，太假！情，太傷！其實中學生沒有幾個真正明白愛情的真諦，只是一時的好奇而已。但我想好奇歸好奇，並沒必要真的去嘗試啊！像我，過早的嘗試這苦澀而誘人的果實，只是添加太多沒必要的傷害而已。但是，像我這傷疤還未好就已看破愛情，也是實屬不易。
愛情，其實只是兩個異性的好朋友而已，彼此信賴、彼此依靠、彼此……愛情看似神祕，但是，當你看破它的時候，你就會明白自己當初有多傻。我現在心如止水，不再想太多，更不再期待愛情的出現……
八年級作文 5
隨着新千年鐘聲的敲響，歷史的車輪被推進到一個新的世紀——21世紀。對於站在新世紀門檻上的我深感壓力重重。
21世紀是一個激烈競爭的世紀。和平與發展成爲當今時代的主題，激烈的競爭好比殘酷的戰爭，淘汰一批又一批高分低能的人，這就昭示我們必須具有非凡的素質，具有各種能力，然而競爭是不可避免的'，這使我感到壓力重重。
21世紀將是中國的世紀。她以嶄新的面貌告別了20世紀進人了新千年，像巨人一樣屹立在世界的東方，剛剛加人世貿組織的她，將開始了一輪新的戰鬥，作爲中國的一位公民，我深感壓力重重。
21世紀是“知識爆炸”的世紀。我曾暗暗地埋怨自己的父母親，爲什麼他們把我推到世紀之交的舞臺上，接受知識的考驗。知識的地位日趨提高，沒有知識就無法在社會上生存和立足。祖國的建設需要人才，需要的是高家質的人才，我害怕自己成爲一名落伍者，我深感壓力重重。
21世紀是“減負”的世紀，我的願望是想當一名人類靈魂的工程師，爲祖國的四化建設培養和輸送高質量的人才，然而在新世紀裏，“減負”成爲時代的主題，要求教師必須具有新的教學方法和創新能力，培養出有知識、有能力的新型人才，這一切使我爲我的願望將來得以實現，感到壓力重重。
總之，新世紀已經來到，面對這重重壓力，我感到任重道遠，我一定會變壓力爲動力，發奮學習，努力拼搏，去迎接新世紀的挑戰。
八年級作文 6
溫暖，一個多麼富有魅力的字眼！溫暖是什麼？是一種奇妙的感覺。我願意用自己笨拙的筆淺釋溫暖。因爲那一次不變的回憶，一直溫暖着我幼小的心田。
那一天，天灰濛濛的，不見一絲陽光。就像被一個巨大的麻袋遮住了一樣。“好冷啊！”一陣刺骨的冷風迎面撲來，我不由得打了個冷顫，我多想把整個人都縮進羽絨服裏暖和暖和。天越來越黑，越來越暗。就在不遠處的燈光裏，一個熟悉的身影佇立在風雪中。任憑風雪肆虐，她還是神情專注地望着路上的行人。
那是媽媽在等我。我心中一顫，泛起無以名之的溫暖，眼睛頓時模糊了。路燈一下子變得格外亮，把媽媽的臉龐也照得格外清晰。她焦急地看着，等着，手裏抱着我的外衣，還不時跺腳，跳一下。顯然，她等了很久，已經很冷了，可她還是不放棄，仍然望着遠處，天已經很黑了。我向媽媽招手，她的'表情豁然開朗，臉上露出了微笑。我走到媽媽面前，問到：“您不冷嗎？”媽媽微微一笑說：“不冷，天冷了，把衣服穿上。”她爲我穿上外衣，並用有些凍得絳紫色的手幫我拍打身上的雪花。無意間，我看見母親頭上竟“藏”着幾根白髮。我頓時明白，值得我驕傲的媽媽的烏髮已被沉重的壓力沖刷掉了燦爛的光澤。“什麼時候來的？”我又問到。“來了有一個小時了。”我愣住了，真沒想到媽媽會在寒風凜冽下站上一個小時！儘管我竭力忍着，淚水還是溼潤了我的眼睛，模糊了我的視線，原來這就是愛。我想：母子之情,是人間最普通的感情,但也是人間最誠摯,最深沉的感情。父母爲兒女，不惜傾盡精力和心血；父母爲兒女，甘願含辛茹苦。唉，我真糊塗！十二年來我卻絲毫沒有察覺，我是一直在父母的慈愛中長大的……
溫暖，是幸福的代名詞，它象徵着生活的幸福。
八年級作文 7
春天，是萬物復甦的季節。春，帶來了希望與生命，輕盈的走來了。溫柔甜美的氣息在空氣中瀰漫。
春風姑娘邁着輕盈的步子走來了。她鼓起櫻桃小嘴兒輕輕吹，冰雪融化了，草兒泛青了。柳樹發芽了，花兒開放了。春風姑娘暖暖的吹，帶着春雨小弟下着淅淅瀝瀝的小雨，然後農民伯伯喜氣洋洋的'忙着春耕春種，過不了多少天，大地變成了一塊綠色的毯子。
春雨是柔和的。亮晶晶的春雨，像一羣天真爛漫的娃娃，在高空中雲集，嬉戲而下。伊伊呀呀，歡蹦亂跳的撲進大地母親的懷抱。春雨綿綿，像花針，如細絲，密密地斜織着。春雨不停的下着，細細的雨絲織成了一張碩大無比的網，從雲層裏一直垂到地面上。遠處黛色的羣山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無比的大網裏，這張網是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在羣山上。你聽！雨掉在屋面上，“嘀嗒嘀嗒”，就像奏着打擊樂，雨下到水塘裏，“叮叮叮”地唱起來，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地跳舞。雨點像斷了線的珠子，一滴一串的掉在雨水匯成的水窪上面。春雨紛紛，染綠了山，然後染綠了水，染綠了石板小路……
春雨帶給了我無限的遐想，我愛春雨，也愛雨過天晴，尤其是漫步在鄉村的羊腸小道上，然後一種悠然閒適的情趣，佈滿我的心頭。春雨，大自然中那快活的小精靈……
作者描寫生動形象，運用了比喻、擬人、排比、反覆的修辭手法刻畫出一幅清新的春景圖，可見作者對春天觀察之細緻入微。
八年級作文 8
父親就像硯臺上的墨水，伴隨我對它的碾磨，日漸深濃。
孩提時期，我視父親爲“冷血”，在我眼裏，疼我，就是愛我，就如慈愛的袋鼠媽媽，無時無刻把“兒子”捧入懷中一樣。然而，父親只會訓我，只會催我，催我幹這幹那，父親只會自身整天在地裏侍弄莊稼……卻從不會想到留點時間逗我玩。我心中的父親，是一張張嚴肅的面孔，一幅幅令我畏懼的表情。父親是剛加入硯臺上的清水，淡淡的。
步入初中，我首次同意人生的轉折——獨立生活。開學那天，父親沒有陪我去學校，然而，我不足爲奇，就像在春季，雨水淅瀝不止，出門時，大家一直習慣地隨手抓起一把雨傘。住校生活，我一時沒辦法適應。寂靜的夜晚，我偷偷地流淚，我懷念吃飯前父親那低沉的聲音——“吃飯！”我懷念父親的訓斥，父親的表情，懷念父親給予的一切。
令我高興的.是，在一個晴朗的時刻。我把父親盼來了，一擔大米把父親的背壓得微微有些駝。大滴大滴的汗珠從兩鬢滑下。此時，父親習慣地抓起跨在肩上的布。往臉上一抹。看到父親那沾滿黃泥的解放鞋，我知道，父親一直在忙碌着。校園的喧譁已全然消逝，只有父親那急促的喘息聲，我立在那，不敢正視父親的目光，我怕父親看到我心裏的淚水，我無語。
我忘不了父親離去時的背影。我的思念日漸遠去。
歲月無情，把父親的雙鬢染成了白霜，我多想操起那被父親的汗水浸透的扁擔，爲父親挑擔，爲父親分憂。但遙遠的父親，我只能寄託文字，涌現我透亮的心。
“當我小時候，常坐在父親肩頭，父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛，……”每當聽完這首《父親》，我的心被一幅幅的畫面，撕得支離破碎。
硯臺上的墨水，日漸變濃……
八年級作文 9
父母的愛對子女總是毫無保留的付出，曾經的我，總是認爲這一切都是天經地義的事情，從來都沒有想過去回報他們。
漸漸地，我長大了。我逐漸明白了父母對我的愛，也懂得了身爲子女，我們應當回報父母親對我們的愛。
記得從小學一年級到六年級，因爲我做作業的速度較慢，所以有時會做到9點多。然而媽媽卻在一旁一直默默的催促我，直到我睡着後，媽媽才肯離去。有時爸爸在家，爸爸就會讓媽媽先去睡覺，由他來照顧我，可是媽媽總是說“我不困，你忙去吧”。久而久之，這也成爲了一種習慣。可是無情歲月卻是使媽媽的臉上爬滿了皺紋，她那滿頭烏黑的頭髮中也長出了好幾根的白髮。媽媽時常念嘮着：“哎，人老了。”而我卻無動於衷，甚至不明白這一切都是她關心我，而過度疲勞導致的，即使知道，也是爸爸告訴我的.。
好幾次，我從電視上看到了好幾則關於孝敬父母的公益廣告。之前，我是無動於衷，可是時間一長，我便有了感觸：父母給予我們無微不至的愛，從不求回報。我們身在福中不知福，總是認爲這一切都是理所當然的，一直想着自己，卻忽略了父母的感受……
一直都是父母在我們考試失利的時候，安慰我們；在我們寒冷的時候，爲我們添置衣裳；在我們生病的時候，寸步不離的照顧我們……我們還小，雖然還沒有能力幫助長輩分擔煩惱，但是我們要去理解他們，不給他們添麻煩，從點點滴滴做起，也許，這也是對他們的回報。
在學校裏，我們好好學習，天天向上，取得一次次的好成績，這不僅僅是對父母、長輩的回報，更是對含辛茹苦教我們的老師的回報。
回報父母的愛，讓我們學會感恩父母，讓我們也學會去愛，去體會父母的用心。
八年級作文 10
我的父親，他並不富裕，決不是所謂的“富”親，但是他是我精神上的真正的父親。
父親是幾輩子的山窪窪裏的農民，他一直期望我能出人頭地，改變大家家的生活情況。所以，他對我的培養可以說是竭盡其力。
大家家只有我一個男孩，其他兩個都是女孩。在農村，男人可都是最寶貴的生產力。父親自打我生下來，就沒讓我幹過農活。家裏人，親戚，甚至連村人都不理解。父親卻有股走“我們的路，讓其他人說去吧”的勁，說：“山溝裏都能出毛主席，俺兒子咋不可以？”大夥都笑他異想天開。
小時侯也不懂什麼，以爲父親不讓我幹農活是害我，我因此常常大發脾氣。大了才知道，雖然父親的陽剛之氣中沒有激動人心的豪言壯語，也沒有高談闊論的大道理，他所擁有的只是那黝黑的臉，粗糙的`手，和沉默的汗水，但是他擁有人間最寶貴的東西——愛。
父親的付出有了收穫。我是村中的第一個大學生，目前也擁有了父親所期望我有的所有。但是，我也早已失去了我最寶貴的——父親。父親是在我外出求學時，爲了湊齊我的生活費，去山上採野果，不慎墜落山崖而死的。每年清明，一直要到父親的墓地前祭奠，浮想聯翩——
記得15歲那年，我邁着大步，向着山外的重點中學走去時，我回眸一看，發目前家中母親不論如何勸也不肯爲我送行的父親，竟在家旁的小土堆後露出他那張佈滿滄桑的臉，用渾濁的雙眼注視着我，看着我離開。而當我的眼睛與他對視時，他躲開了……
這就是父愛，深沉而含蓄，但它偉大。它無言，但默默地溶於行動。它可能不像母愛那樣直接，但卻如山般不移！
日本有句諺語，叫“儘管風在呼嘯，但山依舊堅挺”，這可能就與我的父親有異曲同工之妙。
八年級作文 11
期中考試後，語文老師突然對我說：“嵐，你自從上初二以來怎麼變得低調、沉默了？”
聽到老師這樣的言語我一臉惘然。我變了嗎？我怎麼沒有察覺到？
於是，我開始詢問起身邊的同學。從他們的口中，我得知原來我真的變了。變得安靜沉默了，沒有了以前的活躍。
面對老師、同學的評價，我開始驚慌，我真的變了嗎？
我開始在記憶裏尋找，希望可以找到一些記憶來證明自己還是當初的自己。
翻開以前的日記，才發現，以前和現在真的很不同。
初一時的那個我，和其他同一樣高興地踏入這個即將陪伴我們度過三年時光的校園。面對嶄新的學校，我和別人一樣，充滿了好奇。於是，自己開始和其他同學一樣無所顧慮地參加比賽，堅信自己一定會成功的。
總覺得自己是顆璀璨的星星，可以在浩大的星空中，發出無比閃亮的光亮。可是，在一次次殘酷的現實中，才發現，當初那顆炫目的星星已經隕落，沒有了曾經的閃亮與光輝。或許是以前的世界太小，自己才能僥倖地綻放光芒。可當闖進了一個大世界，才發現自己原來真的很微小，原來的光芒已被掩沒，因爲周圍已太亮太亮了。於是，我開始變得安靜，開始變得沉默。或許是因爲不想自己再受更多的'打擊，我開始僞裝自己，用安靜沉默代替以前的活躍。
哦，原來自己真的變了。
只是因爲習慣過往的喧鬧，習慣過往屬於自己的精彩，習慣過往的那個自己，一直不願承認自己的失敗，不願承認自己的變化，開始逃避，躲在一個小角落溫習着過往。
或許，過去與現在就像同一個端點放出去的線，朝向了不同的方向，於是越來越遠，越來越遠。
八年級作文 12
曾經有許多夢想未能實現，而你卻依稀可見。事實真的如此，讓我許個願吧！希望它能實現……
——題記
清晨古道，我在追逐你的身影，可惜你悄悄不見，不見，不見。是你的腳步輕輕？還是你悄然飄落？我亦茫然！我一直思慕着你，你的蹤跡漸行漸遠。
我在等你出現，愛在寂靜的深夜，是誰敲醒那一簾幽夢？又是誰出現在我無端的夢緣？我在靜靜等你，等你在季節裏的變遷。愛你的時候慢慢想念，一點又一點，一遍又一遍。
且請讓它輕輕搖曳，就讓寂寞慢慢伸延。閉幕聆聽，是誰在撫琴？是誰在蹁躚？或許你以出現，在遙遠的地平線。寂靜的時刻已經到來，時間的那頭，你驟然日漸！
我依然想念，愛在無邊的黑夜。你的名字熟悉而陌生，你的微笑孤寂而又燦爛。傾聽你的思念，你是我唯一的眷戀。我在默默懷念，流逝的.季節，聆聽你的聲音，你翩然不見！
千年孤獨的沉睡，是否沉寂的太多？繽紛而落，淚似孤獨的詩篇，獨舞蒼穹，嘆息無聲的瀰漫。
遺失的愛戀，微笑在顫動的屋檐，輕盈的步符簌簌而緩緩，緩緩如思，深邃只有留戀。回眸一笑，恰若蓮花的開落，開落不解，不解離人的哀怨。
匆匆的相見，滑落在無際的邊緣，流動的音符靈動而飄逸，飄逸如歌，泫然只有相願。指尖輕動，如若白駒過隙，寂寂如思，深夜愛在相約。
只有愛在天邊，窗外孤影自憐。冥冥愛在星輝，簾外曉鶯殘月，採擷一縷芬芳，綠林風在飛揚。
似乎只有畫卷，唯有愛你的階緣，縱然相隔萬里，情若兩時相戀。等你一個晴天，相思悄悄花開。愛有無限思戀，等待回憶誓言。
八年級作文 13
有人認爲財富就是“萬能”的金錢，有人認爲財富是美麗的精神家園.山間明月，石上清流是隱士的財富.宇宙奧祕，人間萬物是智者的財富，音樂是貝多芬、莫扎特的財富，色彩卻是達·芬奇、莫奈的`財富。總之，每個人都有自己的財富。
什麼?你問我的財富是什麼?我的財富就是——青春。
許多人都在尋找青春。他們手上捧着“青春萬歲”，口中說着“青春永駐”，可卻從未體驗過青春的真諦。我認爲“青春”更主要的是永遠有一顆年輕的心。
許多正值青春的人，來到祖國的邊疆，保衛着祖國，他們把青春獻給了祖國。
有些人，象魯迅，冰心在自己的崗位上盡責盡職，他們把青春獻給了事業。
孔繁森，焦裕祿時時刻刻爲人民服務，他們把青春獻給了人民。
有許多白衣天使，在SARS期間，不顧個人安危，爲病人服務，他們把青春獻給了社會。
你也許會說，“青春”每個人都擁有過，但這只是暫時的財富，它會隨着時間的推移面漸漸消逝。可我認爲，只要理解了“青春”的真諦，保持一顆年輕的心，青春就會永駐。它不會隨着時間的流逝而消失。在公園裏跳着迪斯克已年過半百的老人，你不覺得他們很青春嗎?年過七旬的老人說着笑着，難道你說他們不青春嗎?
“金錢”的財富，終究會花光的，而“青春”卻不會，它會永遠留在你身上，影響着你周圍的人，帶給自己和別人快樂，這就是我的財富——“青春”。
如果你理解了“青春”的真諦，你也將擁有這份取之不盡，用之不竭的財富。快快行動起來吧!
八年級作文 14
手是人體的重要的一部分。有人比喻兄弟感情是手足情深。而靈活的手指，就是手指最主要的部分。
手指就像手足，彈鋼琴可以說是手的舞蹈。悠揚的音樂在手指的變化中傳出，但如果沒有手足，手是否還能舞蹈？有人說不能，也有人用行動說能。
在去年的中國達人秀上，奇人窮出不盡。但有一位會令人印象深刻。她很年輕，而且端莊漂亮。一襲白裙，顯得十分優雅。她笑着走向場上的鋼琴，準備她的舞蹈。音樂響起，琴聲飄蕩在會場上，所有的人都彷彿輕飄起來，大部分的人都閉上眼睛細細品味這一曲猶如散發清香的咖啡。當所有人在品嚐咖啡之後才發現，杯子有一些缺口。
她大學畢業後做了一個普通地不能再普通的幼兒教師。然後，在一場突如其來的意外後，她的右手手指都消失了。彷彿一切都完了，但是她沒有放棄。開始學習如何用手掌來彈琴，在幾經努力後，她終於可以用那雙殘缺的手彈鋼琴了，而且彈得很好。
當所有的人看到她的殘缺時都很震驚。能把鋼琴彈好的人並不少，但大多數都有靈活的.手指。沒有手指很難想象要如何才能彈鋼琴。迄今不知多少人因手的殘缺放棄鋼琴，但她卻沒有。
她現在依然是一名幼兒教師，而且我想她彈琴時一定還是像那次那樣燦爛地笑着：“沒有手指，並不是太糟”這就是她成功的祕訣。
在困難到來時，當我們窘迫時，不如看看我的手，我們還有一雙靈活的手來改變這個世界，爲什麼不去努力呢？我們沒有理由放棄。即使一無所有，只要硬着頭皮闖，總能闖過去的。
曾經有這樣一雙手，改變了世界。
八年級作文 15
從出生那天起，我就錯過了淚水，於是我的世界，只剩下歡笑！
——題記
人只是一個有限的個體，於是，他註定了要錯過許多。
從前錯過了日出，然後開始等待；錯過了流星，於是開始期待；錯過了朋友，靜靜剩下無奈。
我的世界，因爲一個愛我的哥哥，錯過了淚水。他告訴我，我只需要微笑，於是在出生睜開眼睛就只看到他的笑容的我，只學會了微笑，錯過了淚水。
於是摔倒了，我笑着爬起來；迷路了，笑着等待；失敗了，笑着追逐成功。相信，只要我還有力氣微笑，我就還擁有着整個世界。
聽着知心的朋友說，淚水劃過臉頰，流進嘴裏，泛起心湖的感覺。我開始後悔，後悔自己錯過了人生裏甘甘的`淚水。卻只發現，有些東西錯過了以後，便不可再擁有。於是，我開始愁眉苦臉。
卻聽見那個讓我錯過淚水的人，我所相信的人，對我說繼續，繼續微笑。於是，我開始接受，接受這種生活方式。
我笑，每天都在笑，心開始習慣，自動忽略了傷心。久而久之，我看待事物總是可以找到一個讓人微笑的角度。事物總是能看見那被人們淚水掩蓋了的那一面，於是，我比常人活得更快樂。
有人說，這樣的人生註定只有遺憾。人的一生應經歷七情六慾、酸甜苦辣，可一味的微笑，只會失去許多。但是，看着那些經歷了七情六慾、酸甜苦辣的人，帶着那副傷痕累累的軀體，悄悄收拾碎了的心離開。我不在乎了，我不在乎那些我所錯過的，失去的，誰的人生沒有遺憾？
有一句話：眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣。而錯過了淚水的我，正在努力，正在流着汗水，正在相信，我的未來會因爲我的汗水而變得五彩繽紛。
有些錯過，會讓你收穫更多。
八年級作文 16
從我記事起，家門口的那棵梨樹就一直立在那，陪着我度過了十五年頭。
那棵梨樹很高，很大，常常需要好幾個人手拉手，才能饒他一圈，媽媽告訴我，他十五歲，十五歲正是人類年輕的一個時段，可是在我看來，他卻老了，它經歷了十五年的風吹雨打，時間讓它俊美青春的面貌變成了那態龍鍾的枝幹，但是他並沒有倒下，仍然筆直的挺立在我家門口。
回到老家，來到那棵梨樹下，輕輕撫摸着因滄桑歲月而留下的一道道痕跡，往日的歡聲笑語又縈繞在我的.耳畔;春天，我們在一片片宏大的梨花中，圍繞着他做遊戲，夏天坐在樹下，它爲我們提供一個天然的庇廕場所，秋天，當我們還品嚐着他那甘甜的果實時，他卻落下了一片片樹葉，冬天，他被大雪覆蓋着，但並沒有放棄，仍然默默等待着來年春天的到來。
就這樣，年復一年，她無私的默默的奉獻着，他只要人們給他的根一點水分，存讓它繼續守在他的崗位上默默的奉獻着，不求回報。
在人類社會，其實也有這樣，一批人，守在自己是崗位上無私奉獻，不求回報，就比如教師這個職業“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”教師用他們無私的奉獻精神去薰陶學生的心靈，他們雖是一株微火，卻燃盡自己，照亮別人。正是有了這些默默無聞的老師對這些莘莘學子的愛護和培養，纔有了今天千千萬萬個不同崗位上人才發光發熱，也正是有了這些辛苦的工作，才使得一些成功人士在正確的引導下和自己的努力下有了今天輝煌成就。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這正是像梨樹一樣，犧牲自己，不求回報給人帶來希望的奉獻者的愛。
八年級作文 17
秋天總是在不知不覺中來到人間。它不像春天那樣，讓人們爲路旁的一朵野花而歡呼雀躍；也不像冬天那樣，讓人們陶醉在那一場初雪的浪漫裏。過了煩躁的苦夏，酷熱就一天天消退，天氣一天天變得涼爽了。走在秋風中，頭頂那偶然飄落的樹葉，讓我們驀然一驚：噢，秋天到了！
走在秋天的田野裏。映入眼簾的是片片金黃，聽着沉甸甸的麥穗在風中輕唱，你會感覺到無比的舒暢。要知道，真正的秋天是屬於鄉村的，屬於農民伯伯的。春天，他們播種飽滿的種子，栽下嫩綠的幼苗，揮灑汗水，精心侍弄，目標就是秋日的金黃。而眼前，豐收就在眼前，他們一定高興無比。
鄉村的河流平靜而溫柔，不枯不溢，就那麼平緩地流淌着。站在水邊，水中的游魚清晰可見，而潔白的鵝羣在水中悠悠的泛遊，還不時地引吭高歌，不禁讓人想起駱賓王的詩句：“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”在河邊淘米洗菜的'大嫂大嬸們，蹲在石頭上，遠遠的就能聽見她們的笑聲，與串串水花交織成動人的交響曲。
河邊的樹，已經脫去盛夏的濃妝，片片樹葉在秋風中翩翩起舞，有幾個步入青春的少女們，在樹下拾起落葉，做成精美的書籤，像是珍藏一段感人的記憶。我又不禁想起龔自珍的詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，吟着不禁意蘊悠長。
當天空出現“人”或“一”時，大雁離去的消息告訴我們，季節的更替正在悄悄地進行。天高雲淡，秋高氣爽，此時，你會驀然發覺，自己的心境也已經變得像秋天一樣開朗明淨。
八年級作文 18
考試卷子發下來了，還是那樣普普通通的成績，而得到這個成績的人也只是一個平平凡凡的人。
憤怒地發泄了一通後，我哭了，我只知道我不想做這個平平凡凡的人，我也想踏上一個高處。可現在，那個高處對我來說多麼的遙不可及。
她就坐在我的身邊，靜靜地看着我。周圍靜得只聽到我自己的哭聲。許久，本以爲她早已離開，可她沒有。我激動地抓住她的手，問她：“薇，你說我媽會不會對我這一次成績很失望？”她沒有說話，只是靜靜地看着我。“你說呀！”我激動地搖着她。我看着她的眼睛，問道：“你是不是對我也很失望？”
她拉着我的手，把我帶到外面。“外面的世界很美。”她吶吶道。她看向我：“最美的`是什麼？”我的心隨着優美的風景平靜下來。“蝴蝶，對嗎？”我望向她。“對，是蝴蝶。”她嘆了口氣，“可它剛開始只是一條醜陋的毛毛蟲。”我望着樹枝上那鮮豔醜陋的毛毛蟲不再言語。“別人，都在讚揚蝴蝶的美麗，可又有誰想過當蝴蝶身爲毛毛蟲時，作出過多大的付出。”她淡淡地望着我，“努力，奮鬥過的毛毛蟲不一定能成爲蝴蝶。因爲，那些成爲蝴蝶的毛毛蟲付出了比常人更大的努力，所以它們纔有機會。人也如此，只有比別人更努力，更辛勤纔有機會成功。”陽光照耀在她的身上，散發着聖潔的光暈。“只有比別人更努力，更辛勤纔有機會成功。”我思索了一番這句話，心中更堅定了自己的信念。
微風拂過，夾着清新的芬香。蝴蝶依舊翩翩飛舞，我也從中明白了一個深刻的道理。
望着她，我想我再也忘不掉這件事。一人，一景，永遠隱藏在我心中，在我生命的深處，散發着美麗的光彩。
心中充滿了信心，我告誡自己，我要成功。
八年級作文 19
歲月匆匆，我們已經一起走過許多美好的時光。走過碩果累累的秋天，走過白雪皚皚的冬天，走過生機勃勃的春天，走過熱情似火的夏天……
回首往事，我們在秋天相識，也是那一天，我認識了你們——我的朋友。記得當時我們滿懷期待地步入校門，興奮極了！進入班級，看着滿教室的同學，那麼陌生，我無聊地坐在位子上。是你們，跑過來跟我打招呼，並邀請我跟你們一起玩。那時，我高興極了，一下就愛上了這個班級。
冬天，剛下過一場雪，滿校園一片銀色，好似童話中的'仙境一樣，美極了！可能同學們生來就喜歡和雪做朋友，一下課，就都到操場上玩兒。沒過多長時間，操場就擠滿了歡快的身影。打雪仗、堆雪人……什麼樣的都有。我們下去後，趁別人不注意，拿起雪球偷襲，打對方個措手不及，然後我們開心大笑，玩得不亦樂乎。課間十分鐘，我們都在笑聲中度過。
春天，校園前院的紫薇花開了，像一把把粉紅色的小扇子，爭相開放。也就是在這個美麗的季節，我們舉辦了春季運動會。五年級的主題是動物。我們班的同學就立刻變身爲跳跳虎，可愛極了！再一看操場上，各種各樣的動物都有，都跟着音樂節奏跳起了《大王叫我來巡山》，整個校園都洋溢着歡快的氣氛。
夏天，是我們最後相聚的時間了，過了這個夏天，我們就要各奔東西了。往年的夏天，學校會舉行藝術節，大家展示出自己的特長，在舞臺上盡情的表演，唱歌，跳舞，歌劇……同學們都十分激動、興奮，在這難得的時間裏好好放鬆一下，也給大家留下美麗的記憶。這個夏天，是我們在學校過的最後一個藝術節了，大家格外珍惜。
青春是美妙的，飛逝而去的六年的時光裏留下許多美好的回憶。謝謝你們，陪我一起走過這段永遠值得珍藏的時光。
八年級作文 20
當颯爽的秋風輕輕託過我們的臉龐，微風把自己帶來的顏料潑灑在一片片樹葉上時，我便知道秋姐姐來了。
我漫步在公園裏，感受着秋風的涼爽，欣賞着秋姐姐的傑作，心裏不停地讚歎道：“秋天真美呀!”
你看在我身旁，有棵高大的`枇杷樹，樹上雖然還沒有結出果子，但樹葉都黃了。這時，我發現地上有一篇嫩綠嫩綠的枇杷葉，我心想這麼美麗的葉子掉在地上真可惜。我用雙手將它輕輕捧起，仔仔細細地觀察一遍，又與樹上那些綠中帶黃的葉子做了比較，驚奇的發現：它們除了顏色與紋路、葉脈不同，其它都是幾乎完全一樣的。我撿起的葉子一面十分光滑，色澤油亮，而另一面呢，雖然色澤不豔麗，但摸起來的質感是舒服的。這葉子紋路清晰，令人一眼就能看清楚。我湊近鼻子聞了聞。呀!氣味是那樣清新。淡淡的，有點桂花還沒完全綻放時的香味。
這時，我擡起頭來，一片耀眼的紅，吸引了我的注意。這紅似火在熊熊燃燒着，我加快了腳步，趕往這團“火焰”。
來到這“火”前，我發現原來這是棵楓樹，只是楓葉的顏色彷彿火一樣，像一個個小巴掌。這讓我不禁想到了古人說的那句詩“霜葉紅於二月花”。秋風掃落葉，隨着一陣秋風吹來，地上那金燦燦的樹葉翻了個筋斗，搖搖晃晃，飄飄停停地把小道點綴的跟天空一樣，星星點點。樹上的落葉舉行了“舞林大會”，它們有的身穿暗紅衣，有的身穿明黃衣，還有的身穿墨綠衣，像芭蕾舞演員一樣，旋轉起來，宛如數只蝴蝶翩翩起舞。一隻、兩隻、三隻……蝴蝶飛入泥土化作了肥料，看到這我感慨道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花!”過了許久，我抓起一片落葉，小心翼翼地放進口袋中，準備做永久的收藏。
我愛美麗的秋天，愛無私奉獻的落葉。
八年級作文 21
花兒在隨風搖擺，散發沁人心脾的芳香，那是花兒對養育她的大地媽媽的感恩；落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養她的大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育她的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩是真誠的。俗話說得好：“母愛是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)”。更何況是父母呢，他們爲我們付出的不僅僅是“巨大的火焰。”，而是一種親情的力量。你是否在父母工作到家時，爲他們倒一杯熱騰騰的茶水？你是否在父母失落的時候爲他們加油打氣？你是否在父母生日時爲他們製作一張賀卡，以表達自己的`心意？在父母爲我們付出的背後，又有誰曾記得他們的生日，體諒他們的辛苦？又是否察覺到那烏黑光亮的頭髮中冒出了縷縷銀髮？感恩需要我們用心去體會。
感恩是溫馨的。當你在教師節爲老師獻上一束花表達自己的感激之情時，你是否看到老師一向嚴肅的臉上，掛滿了燦爛的笑容？你又是否察覺老師不再把你當學生看待，而是像把你當做自己的孩子一樣？其實感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚。
感恩是神聖的。父母愛我們遠遠超過了愛他（她）自己。有痛苦，有悲傷。但你們絕不在我們面前顯露出來，在我們面前看到的永遠是你們的微笑。有時是發自內心的，而有時確是勉強的。你們在我心目中永遠是偉大的，神聖的！
懷着一顆感恩的心去看待社會，看待父母，看待親戚，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，你將會發現這世界是多麼美好！
八年級作文 22
一年一度的六一兒童節隨着炙熱的夏日來臨，可我現在是一位青少年了呀！從抽屜中拿出了一本滿是塵埃的相冊，嘴巴撇撇吹開灰塵，逐步翻開一頁頁載滿回憶的相片，就在一張照片上我開始猶豫，那片回憶如滔滔江水般涌上心頭……
那是我的最後的一個兒童節，在記憶中，除了只有那五彩繽紛的氣球和連綿不斷的笑聲，就只有一雙溫暖的手想把我如疆繩般拉住，是怕我迷路嗎？還是怕我被遺失在某個角落呢？別傻了，我纔不會迷失方向。那雙手的'主子似乎沒理踩我的拒絕，立馬牽緊我的手遊走在校園的每個角落。途中我來到那曾經四年級時，下雨時搭起的一座座石頭做的堡壘，還大聲立誓給愛哭的小女生們做騎士的笑話，那是真是風雨無阻；恍恍忽忽我又來到那時記載着我與同學們“光榮歷史”的公佈欄邊，小時侯做錯的傻事真是好笑——在垃圾桶撿上一個飲料易拉罐，就地取材地當足球踢，最後把教室的窗戶砸個面目全飛而閉幕——又一次，我們又需了小聰明，把好欺負的女孩子的書偷偷拿走，待到女孩因書丟了而抽泣時，我們幾個擡頭挺胸地遞給她，她頓時豁然開朗，說了許多我們喜歡的話，我們最後還得了一顆小紅星，至今，依然緊貼在那！我相信，它會永遠緊貼在那！我們又經過……路過的往日的風光如光陰那般轉瞬即逝。最後，我與他——我的死黨來到曾經渴望登上的學校舞臺上。還有那一張張熟悉的同學面孔也來到這，死黨依舊說我是個矮冬瓜，我纔不認爲，總以“濃縮的都是精華”來反駁他。伴着此起彼伏的笑聲旋律，集合拍照了，我很矮就站在中間，一起說“1、2、3、矮子！”……喜悅的最後的“六一”再見！
關上塵封的像冊，打開窗戶，讓那一縷欣慰的陽光……今年的六一，我一個人過得很快樂，你呢？
八年級作文 23
美，對於人們來說，既不陌生，也不熟悉。
美是什麼？有人說，美就是擁有鮮花的嬌豔與芬芳；有人說，然後美就是擁有傾國傾城的美貌與妖嬈曼妙的身姿；有人說，清新典雅就是美。
美是什麼？擁有鮮花的嬌豔與芬芳就是美嗎？不，鮮花的嬌豔還可能是迷失自己的陷阱，讓人無法防備；擁有傾國傾城的美貌就是美嗎？不，那還可能是致命的毒藥，會使人誤入歧途；清新典雅就是美嗎？不，雖然有清新典雅的事物，但還是會有無處不在的醜陋骯髒。
在這樣一個極端的世界裏，要找到美，很難，很艱難。
我一向認爲要找到美很艱難，但事實證明，美還是無處不在的。
我記得一篇文章，資料大概是：作者因情緒失落在母親的陪伴下去買菜，然後碰到一個賣康乃馨的小女孩，”大哥哥，買一束康乃馨吧。“小姑娘用稚嫩又甜美的聲音對他說，他把花接了過去“這康乃馨是最後一束吧，這康乃馨還有些不新鮮了哦！”他看了看，對小姑娘客氣的`說。“大哥哥，這康乃馨是我爸爸親手種的，爸爸說了，‘花兒是美的，但是我們認爲，使它更美的是它包含的香味。人也是一樣，人的美並不在於外貌、衣着和髮式，而在於他本身，在於他的心。’大哥哥你說對不對？”不僅僅是作者，最後連我也沉浸在這個小姑娘所說的話中。
是啊，美的真正含義並不是擁有光鮮亮麗的外表，而是在於擁有一顆聖潔的心。
“生活中離不開美，只要我們擁有發現美的眼睛。在平凡又豐富的生活長河裏，有很多美的事物被我們有意或無意地忽略了，生活中的每一處都存在着美，願我們用發現美的眼睛，發現美，探索美，唯有美德，能使人胸襟開闊，情操優美，內心平衡，靈魂愉悅。
八年級作文 24
在寫作文這條道路上，我們經歷了風風雨雨，酸甜苦辣，或許，我們當初的水平並不高，但至少，我們現在，水平已經提高了，或多或少，但都是我們自己的成就。
我曾經的作文水平，真的是差到了極點，每次看到別人那打着高分的作文，我都會很難過，爲什麼我就寫不出那麼好的文章呢，從那開始，我便一直尋找能寫好作文的書，認真的閱讀，找那些文章寫得好的同學，虛心請教，欣賞別人的文章，體會其中的真實感情，果真，我的作文水平得到了不小的提高，不過，那不是我要的，我的作文水平還可以更高的'，所以，我更加的努力，更加的認真。只想我的作文能提得更高。
從那以後，我的作文水平日益增高，我也感覺到了寫作的快樂，把靈魂駐放在那些文字裏，享受着文字的魅舞，即使時間已過去很久，但在那些文字裏體味的快樂，是不能及的，我們把內心的真實情感，用文字有序的排列，即使是再單調也會增添情感的色彩，從而使它成爲一片很好的文章，我們也可以從中體會到寫好文章的快樂與成就。
或許，有人還是會覺得寫文章很難，有些情感用文字表達不出，其實，任何最真實的情感都可以用文字表達出來，有的簡單，有的困難，但只要把那些情感在自己的腦海中認真都排列，一個個分析，就一定可以表達出來。
其實，還有一種方法，那就是多讀，多看，多看那些有助提高文學水平的書，積累裏面的好詞好句，在有序的安放在我們發生的故事中，然後用一些簡單的文字加以描繪，這樣，我們寫的文章就已經很好了，寫作水平就可以適當的提高了。
說到這，我能告述大家的也就這麼多了，記住，一定要多看書，多積累好詞好句，把身邊發生的趣事，用最真實的情感描繪出來，讓我們一起分享，一起探討。
八年級作文 25
在這個社會，我們每一個人都應當做一個有責任心的人，都應當擔負起自己的責任。
做一個有責任心的人，是時代的需要。一個對自己、對他人負責任的人，才能擔負起對社會、對國家的責任。可是有的人認爲負責任很困難，這種人是沒有責任心的人，自然接受不了挑戰，也不能成爲社會、國家的棟樑。梁啓超說過：“人生須知道負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。”不負責任的人不敢嘗試，又怎麼知道負責任是快樂的呢？
我認爲我的'語文老師便是一位非常負責任的老師。“來，讓我看一下你的作文。”語文老師邊說邊伸手接過我的作文《我想變成一棵樹》。老師看了，無奈地搖了搖頭，指着我的作文說：“還是不注意細節啊！你看這兒，感覺好假哦！一定要寫得真摯啊！”說着便給我看其他寫得好的作文。雖然我寫了那麼多次，但老師每次都笑容可掬地耐心講解，還說：“有什麼不懂的就問。”她真是一位負責任的好老師。
可是，社會上的一些情形就不太美了：許多工廠排放出來的污水污染了河流，使得周圍的植物全部枯萎，一些動物也因爲喝了這些水而死亡。說到這兒，我忽然想起了香港的生態環境。那兒的工廠因爲遵守規則，有制度，河流清澈，樹木蔥鬱，鳥叫聲隨處可聞。保護環境，這是工廠對大自然、對社會的責任。這種責任保護了大自然，維護了良好的生態環境。
我認爲人人都應該做有責任心的人，都應當擔負起自己的責任。因爲有責任心的人會得到大家的敬佩和認可。我們往往也能從中得到鍛鍊，感受到負責任的樂趣與成就感。從身邊的小事開始負責，慢慢地，我們就會負起社會、國家的責任，成爲國家的棟樑。
做一個有責任心的人吧！
八年級作文 26
靜靜的，風兒吹過。我在人間已度過了十二個年華，風箏的線頭被扯了12遍。看着綠芽出現在樹苗上，看着水滴無聲的躺在花兒身上，看着落了給大地鋪上了一塊金黃色的地毯，看着白雪覆蓋天地。這一切看似陌生也看似熟悉。但我仍在期待穿白紗裙的你的出現。
你在我五歲時出現在我的視線裏，埋藏在心底中。我忘不了那個時刻，忘不了你那天真的笑，忘不了你那粉色的蝴蝶結，忘不了你那純白色的紗裙。從此，我便把白色珍藏於心底裏。
或許我們不能重遇，或許我們的.友誼不能繼續，但這一切我沒有忘記。我喜歡你的名字，鈴兒。我喜歡你那銀鈴般的聲音，想你的名字一樣，清脆，純淨。
我們相遇在幼兒園。那時的你身穿我無法割捨的白紗裙，帶着粉色蝴蝶結，漂亮得如一位高貴的公主。那一刻，我仍記憶猶新。但你的表情確如一直被丟棄的小貓，在可憐兮兮地“嗚嗚”哭泣。我走過去，輕輕地拍你的背，安慰你，從此，我們便成爲了好朋友。
我們從此一起玩耍，一起嬉戲，一起捉蝴蝶，一起做遊戲，一起摘草莓，一起哭泣。有一次，你歪了歪頭，笑笑對我說：冰冰，我們永遠都是好朋友，對嗎？我也笑着回答：嗯，永遠永遠。我們一輩子也不分離。”
可事情並非如此，畢業後。我們從此天各一方。或許我不知道，你此刻在何處。或許我會從你的記憶中慢慢淡化，直至消失。或許冰冰這個名字會在你的記憶中封存起來，慢慢逝去。但我，永遠也不會忘記你。
每一次在街上，我總會隱隱約約看到一個穿白紗裙的女孩。我很想走過去對她說一句：“鈴兒，你還記得我嗎？”但每每你都從我眼中消失，被人羣淹沒。
或許，這是幻覺......
八年級作文 27
每個人都享有母愛，母愛是偉大的。我媽媽給我的愛是一種超越了生命的愛。
記得那是一個風雨交加的夜晚。我突然發起高燒，“恩恩”叫個不停，把睡夢中的媽媽吵醒了，媽媽問我怎麼了？我直說：“熱，熱。”媽媽看見我直冒汗便着急了，連忙撫摸着我那不滿汗水的`額頭，“哇”的一聲叫了起來“糟糕發燒了！
媽媽連忙穿起外衣，拿了一件大衣把我裹上。撐起雨傘，背起我往外跑。走到半路我看見媽媽把那把傘全部都遮到我身上，她自己卻被與淋溼了。
來到醫院，媽媽急匆匆地跑到掛號處去爲我掛號，掛完號媽媽又匆匆忙忙的背起我往醫生那裏，媽媽把我的病情告訴了醫生，醫生爲我量了體溫，“我的天呀，怎麼會40度？”這帶有哭聲的聲音從媽媽嘴裏傳出。看見媽媽傷心的樣子，當時我真想對媽媽說：“媽，您別爲女兒操心了，我會好起來的。
可打完針的我卻昏昏欲睡什麼也說不出來。在睡夢中彷彿感覺到有一雙溫暖的手一直撫摸着我的額頭。我睜開朦朧的眼睛，噢，原來媽媽整夜地守侯在我的身邊。望着媽媽通紅的雙眼，同時驀地發現媽媽的眼角有了許多皺紋，黑髮中夾着許多銀絲。我不禁淚流滿面，哽咽地說：“媽，您辛苦了，累出病來怎麼辦呢？”聽着媽媽不斷的咳嗽聲，我對媽媽說：“趕快去看醫生吧。”可媽媽搖了搖頭說：“孩子，媽沒關係，你好點了嗎？”我聽了點了點頭，一句話也說不出來。
啊！媽媽您給我的愛，不是一種平凡的愛而是一種超越了生命的愛。我該如何報答您的養育之恩呢？
八年級作文 28
春天，這是一個萬物復甦的季節，花兒開了，心也被愛給溫暖了……
花兒慢慢的開了，猶如那個嬌小的姑娘般嬌羞青澀，小姑娘自己靜靜的走在開滿香花的幽深的小巷之中，她獨自一人摸索着前進，她走的每一步都是很小心翼翼，彷彿只要走錯一步，就會跌進無底的深淵，就會再也爬不起來，她的身影，看起來是那麼的孤單而又自卑。
是的，她低着頭走，只是因爲她那可怕而又醜陋的面容。
在她三四歲的時候，她也是同別的孩子一樣的開朗、活潑、美麗，她那時也是一位被父母捧在手心怕摔了，含在嘴裏怕化了的小公主。可是，水火無情，在一場熊熊的大火之中，她失去了父母，而她是那場火災中唯一倖存的人，但是，她美麗的面容卻被毀了，她只好一直跟着她的`奶奶生活。
她的奶奶非常和藹可親，她就只有這一個孫女，對女孩也是倍加疼愛。
她的奶奶拄着柺杖緩緩地來接她的孫女了，遠遠地就叫着女孩的乳名，“玉蘭，玉蘭，回家了……”玉蘭，起這個名字，大概是希望女孩像春天裏的白玉蘭花般純潔而又自信，路旁的白玉蘭開了……
奶奶走到女孩面前，看到女孩自卑的樣子，奶奶心如刀絞，她不希望女孩一直都自卑下去。“玉蘭啊，你看路旁的花兒開得多美，其實啊，如果你笑起來，會比那花更美！”女孩慢慢地擡起頭，半信半疑的望着奶奶，輕聲問道“真的嗎？”“當然是真的，奶奶怎麼可能騙你呢？”女孩看了看路旁的白玉蘭，開心的笑了，她笑得是那麼的美麗。
就這樣，女孩與奶奶手挽着手，在落日的餘暉中回家了……
一切都顯得格外的靜謐，安詳。愛的種子在那個春天萌芽，開花了。
八年級作文 29
春邁着輕盈的腳步，潺潺走來。我們經歷了一個冰封的冬天，終於找到啦美麗的春姑娘。
春姑娘一來就請來了雨神，拜託他往地上降一些春雨。俗話說：“春雨貴如油”。雨神好像很在意自己的雨，終是害怕自己的東西被別人搶走似的，只降幾滴雨。
春雨嘩嘩的下着，迎面刮來了一場撲鼻的'土香，我走在大街上，任春雨打着我的肩膀和身體；像簾子似的雨珠滴在大街上、屋頂上、小樹上、小草上……更是滴在了我們的心裏。
春雨的到來，讓人們喜形於色，大家都認爲這一場春雨能給我們帶來幸福和平安，它讓我們在工作時陶冶情操，讓我們在學習時培養關愛大自然的品德，讓我們在玩耍時走進大自然……
春雨在我們鬱悶時讓我們振奮起來！比如在我們考試或找工作不順利時，下起了潺潺春雨，好像上天知道了我們的心事在爲我們哭泣，而後又雨過天有晴，彷彿在告訴我們無論遇到什麼困難都要走下去。只有不放棄，並勇敢地做下去才能取得最後的成功，畢竟失敗是成功之母嗎！因爲我們堅信自己的信仰，而我的信仰是“相信自己的選擇，併爲止堅持不懈的走下去”只有這樣，我們才能在曲折中前進！
春雨在我們哭泣時讓我們堅強起來！好比說我們在失去親人時，放聲大哭，而這時下起了春雨，彷彿在爲我們同情，但不讓我們哭。好像在勸我們哭有什麼用，以後只有更加堅強！爲自己創下一片天地，才能不白活一生啊！
春雨讓我們堅強、振奮、快樂。她代表着平安！
也只有春雨能讓我們動情啊！
八年級作文 30
上了高年段，我們班換了一位新的語文老師。她雖然是年段最嚴格的老師，但是她下課時還是非常平易近人，和藹可親。
她，戴着一副文質彬彬的近視眼鏡，雙目也炯炯有神。直勾勾的鼻樑下有一張伶俐的小嘴，說起話來可是頭頭是道，振振有詞。她烏黑柔軟的長髮，修長的身材，輕盈的步履，彷彿是三月的楊柳那樣婀娜多姿。
老師的眼睛裏透露出的是和藹與嚴肅，只要一有同學沒認真聽她講課，她準第一個發現，而且老師的眼睛還會‘說話’。我們班的同學特別愛起鬨，上課時，老師讓同學們回答問題，同學們說錯了，全班就哈哈大笑，隨之，討論聲，嬉笑聲，讓我們班級裏變成了‘大集市’，正在黑板上寫字的'老師停下了筆，二話不說轉過身來，眼睛瞪得老大，從裏頭射出的光彷彿帶着鋒芒，環視了教室的每一個角落，教師奇蹟般地安靜下來。
老師讀課文時有聲有色，她讀的時候會情不自禁地做手勢，似乎完全融入到了文章內，她的聲音時而高時而低，時而緩時而急，讓人有一種驚心動魄的感覺，富有感情，充滿色彩，彷彿也讓我們置身於其中。
老師一絲不苟，盡職盡責。看，老師寫在黑板上的字，一點兒也不潦草，工整而有力。她教同學們正確握筆寫字時，總是那麼耐心。
老師對我們的學習也是十分關心，老師建立了一個公共郵箱，放上了應有盡有的學習資料，有基本字帖、校本課程……老師爲了讓我們多讀些課外書，還專門抽出一節課讓我們上閱讀課……
雖然我們與老師在一起的時間不長，但我堅信，我們班在老師的輔導下，語文水平一定會芝麻開花——節節高！
八年級作文 31
懷着一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感謝，人生就會過得幸福而充實。
一個青年丟掉了工作，身在異鄉的他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責他沒有弄清楚該公司所經營的項目就胡亂投遞求職信，並指出求職信中語句不通順，藉此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺得這是別人給他回的第一封信，證實了他的存在，而且回信人在信中的確指出了他的不足。爲此，他還是心懷感恩地回了一封信，裏面對自己的冒失表示了歉意，並對對方的回覆與指導表示了感謝。幾個星期後，青年得到了一份合適的工作，錄用他的正是當初回信拒絕他的公司。
這是我身邊發生的`一個真實故事，我一直以該青年爲榜樣，正是他那顆感恩的心，打動了用人單位。
常懷一顆感恩的心，這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。
同樣的一枝玫瑰，有人說：“花下有刺，真討厭！”有人說：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑着毛病、盯着不足，他們註定是不快樂的。而那看到花的人，則有着感恩的心，儘管刺扎手，但那些刺上卻有着芬芳的花朵，於是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。
我們常說，生活中不是缺少美，而是缺少發現美。發現美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說，感謝愛你的人吧，正是他們的關心、鼓勵與支持才讓你感到了生活的溫暖與充實；感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩，愛世間萬物，感激世間萬物，用一顆感恩的心去“打量”萬物，那上面定有細微之處讓你心懷感恩。
感恩———幸福的真諦！
八年級作文 32
在小時候，我們經常做出許多傻事：童年時幻想自己也能學模特走貓步，穿上媽媽的高跟鞋，“優雅”地走起了貓步，不幸摔了個“狗啃泥”；種下10元錢，浮想聯翩地以爲能種成“搖錢樹”，到最後連幼苗都沒見到，更別提樹了……現在，就讓我們來回憶童年的“囧”事，一起重溫當年的快樂吧！
在我五歲那年，那是一個炎熱的下午，太陽無休止的“炙烤”着大地，使小區旁的小河干枯了。我含着冰棒，聽着蟬這位歌唱家的“歌唱”，感覺又熱又煩躁。我看着手中越化越快的冰棒，想：要是能有個辦法有吃不完的冰棒就好了。想到這兒，我的口水不禁的流了下來。“吃不完的冰棒？”，我自言自語，“大人常說‘種瓜得瓜，種豆得豆’，我種一棵樹‘冰棒樹’，不就天天有冰棒吃了嗎？”我不禁被自己的`“聰明”折服了，連忙拿起鏟子，把媽媽的植物挖掉，再把兩根冰棒插下去，把土填平。填完後，我對着花盆默默地祈禱：神仙哇神仙，您可千萬要讓“冰棒樹”發芽啊！做完了一切，我就在邊上默默觀察。
半小時後，媽媽回家了，看到滿地泥土和焉掉的植物，便哭笑不得地問：“寶貝，你幹啥了？”“種‘冰棒樹’。”我一臉的洋洋自得。媽媽看我那堅定的神情，不由得哈哈大笑：“傻孩子，世上哪有‘冰棒樹’呀，如果有，那種出來一會兒不也是化了嗎？”我一聽，也哈哈大笑起來……
童年，就是這樣的絢麗多彩。這件事情雖然過去了很久，但是我一回憶起，就會用這件事時刻提醒自己“一分耕耘，一分收穫”只有付出，纔會得到回報。
八年級作文 33
今年的秋，可算是來了。
忽然被風喚醒，逝去了全部睏倦的精神，嗅到了豐收的味道。品出了成熟的喜悅。像一封書信，寄到了我的心裏，我讀出了歡快的歌聲;像一幅圖畫，畫遍了千山萬水，我看到了人們愉悅的心情。
大自然是多麼大方!我這才忽然意識到。看!大自然親手給大地綠色的外衣又鑲了一層金邊，怕是大地冷了吧，難免那麼慷慨!
遙遙望去，金色灑遍田野。楓葉紅了，霜葉紅了，我想，這就是所說的“霜葉紅於二月花”。再把目光放遠。霜葉如醉，恰如一片紅海，遮蓋了半個天際，再與大地金光閃閃的外衣“海”天相接在一起，像金子在翻騰，火焰在燃燒。我驚呆了，心思瞬間又跳於現實之中，那一刻，我還以爲，我就是霜葉。
這時的雨，是內斂的，是溫情的，是靦腆的。不像春天的雨太多的柔情，也不像夏天的雨不息的狂躁，也更不像冬日的雨那麼的冷峻無情。
那，它會是怎樣的呢?
秋天的氣候乾燥。聽!那一場渴望已久的秋雨，潤溼了久已乾枯的氣候，漫溼了人們幹竭的心靈。“久旱逢甘露”，人們表現出對秋雨的喜愛。但，在心靈的`最深處，也是充滿了感激。
這是一個值得高興的時候，百花齊放，果實累累，農民伯伯豐收的喜悅，鳥兒看見了，也歡快地唱起了歌。這種奇妙的喜悅，我們城裏人，是感受不到那麼深的。
到處是歡樂，到處是歌聲，金色的大地，火紅的海洋，這麼奇妙，那麼奇幻，究竟是什麼呢?
我猜，這就是秋吧!豐碩的秋。
又有一陣風吹動了我的頭髮，撥動了我的心絃，太陽下山了，射出萬丈金光，與大地的“紅海”相映在一起，雲害羞的紅了臉，形成了一幅壯麗的景觀。
看起斜陽，這就是秋!
八年級作文 34
我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因爲我們的父母養育了我們。他們教會了我們人生中的每一個第一，是他們教會了我們走第一步，是他們教會了我們說第一句話，是他們教會了我們認第一個字……如果沒有我們親愛的父母，就沒有我們。
雖然我的父母相貌並不出衆，但是，他們對我的關心、愛護並不是能用三言兩語就能說清楚的。
記得我八歲那年，在一個風雨交加，特別寒冷的'冬夜，我突然發高燒。爸爸媽媽見了，二話沒說，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫院走。路是那樣的長，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走着走着，爸爸腳下一扭，把我摔了下來。我正準備屁股着地，忽然覺得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫院。這時，淚水模糊了我的眼睛。
記得我十歲生日那天，爸爸買了一個大蛋糕，上面插着十支蠟燭，我非常高興。可是樂極生悲，媽媽爲了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情的對爸爸媽媽說：“我以後一定會好好報答你們的。”他們說：“只要你健康快樂，成績好，就是對我們最好的回報。”我鄭重的點了點頭。
以後，我學習更加的努力了，因爲我要用成績來報答父母。
有一句話說得好“誰言寸草心，報得三春暉”。因此，爲了報答辛苦養育我的父母，我現在一定要好好學習，長大後，找一個好的工作，讓父母安享晚年。父母爲我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價值。
八年級作文 35
天氣冷得令人發抖，陽光照在人身上卻感受不到絲毫溫暖。我騎着自行車來到了十字路口，離綠燈還有50多秒，把手往衣服裏縮了縮，掃了一眼四周，嗯？前面穿格子上衣的人好像是尤老師，但尤老師不是乘地鐵上班嘛，總會騎自行車呢？不過他穿的衣服和鞋子還挺像尤老師的，我便準備去仔細看看。
綠燈了，我故意將車騎得快了點，歪過頭來看了一眼穿格子衣的人。他也戴着眼鏡，正眯着眼看前方，不過眼睛看起來很小，應該不是尤老師。可能是碰巧長得有點像了吧，於是便不再管那麼多，直接騎走了。
上天好像在故意刁難我，來到第二個十字路口，又是紅燈。我便將凍得冰冷的手塞進了口袋。這時後面傳來了一陣搓手聲，回頭一看。咦？這次後面的人看起來還真挺像尤老師的，我就試探性地問了問：“是尤老師嗎？”後面穿格子衣的人用不是很驚訝的語氣說了聲：“是你啊！”這聲音，肯定是尤老師沒錯了。但氣氛不禁變得有些尷尬，我又小聲地，客套地，說了句：“尤老師好！”
綠燈了，我該走了。上學路上碰到老師，真是個好的作文題材。不過這麼一寫字數好像不夠，這該怎麼辦呢。正想着，前面的一輛電瓶車撞到了路障，我緊跟他後面沒剎住車 便又撞上了他的車。雖然車頭都被撞歪了，但是人倒沒有什麼事。這是尤老師從後面緩緩地駛來，停下了車關心地問了句：“怎麼啦？沒事吧？”“沒事是他的車撞到了路障，我又撞到了他。”老師笑了笑，又問了我幾個“住在哪”之類的'問題。
雖然只是幾句簡單的寒暄，但我依然感受到老師的和藹可親以及對我的關心，這讓我全身暖洋洋的，寒冷也被這股暖流瞬間融化了。
八年級作文 36
一次偶然機會，讓我接觸到了《紅色之旅》這本書，打從我的第一束目光轉移到這本書，就莫名其妙地喜愛上了這本書。
《紅色之旅》講述的是我國軍人進行長征是路過的千山萬水，經歷的困難重重，記載着我國軍人的英雄風範，勇而無畏的確精神。當我讀到紅軍路經終年積雪的夾金山是，當我看到他們歷盡千辛萬苦翻過夾金山是，心中的敬佩之情更是由衷而生。夾金山位於四川北部，海拔4000多米，終年積雪，空氣稀薄，荒無人煙，而且氣候無常，時晴時陰，時雨時雪。忽而碧空萬里，忽而風雪交加。儘管環境惡劣。可紅軍戰士們卻毫不畏懼，昂首闊步地前進。終於，紅軍們走過了夾金山，爲紅軍長征寫了光輝的一頁。
翻過了雪山，紅軍走到了大草地。大草地給予紅軍的考驗比起夾金山那是有過之而無不及。在過草地的過程中，紅軍嚴重缺糧缺水。爲了填飽肚子生存下來，紅軍戰士們嘗野菜，肯樹皮，甚至把真皮皮帶做飯吃。不但進食填飽肚子難。而且還要迎接大草地帶來的困境。大草地上滿是沼澤，如果不慎失足掉下去，可能就再也上不來了。過草地時就有一個紅軍戰士陷入了沼澤。一旁的`戰士見了，連忙伸出援助之手。可自己立足的草地坍陷，自己也跌進去了。另外兩位戰士爲了救人也不慎掉了進去。趕來的一位戰士伸出長槍，終於救上了一位，可其他三人再也浮不上來了。
讀完《紅色之旅》，我沉思着：我們今天美好的生活是戰士們用龐大的身軀挺起來的；我們正在冉冉升起的紅旗是戰士們用鮮血染紅的！我們要珍惜今天美好的生活，努力學習，好報答犧牲的戰士們。
八年級作文 37
那一刻，我的世界春暖花開。
冬天剛離開時，整個星球都悄悄地甦醒了。
早早地出門，天還是灰濛濛的。大街上靜悄悄，只有幾個清潔工在打掃路面。空氣中透着微涼，還能嗅到清新的氣息。
太陽還未升起，躲在薄薄的雲彩後面積蓄力量。天邊像錫紙般發光，模糊的灰色逐漸褪去，四周的建築一點一點明亮。
我輕快地騎車上了橋，橋邊的柳樹泛出絲絲綠色，有種孩子氣的感覺。橋下河水波瀾不驚，在這太陽未起的清晨靜靜地、靜靜地等待生機煥發。
前方的路面上空無一人，我突然覺得這世界是爲我而存在，與我一起在清晨出發，奔向未來。我乾脆讓車一路衝下去，任涼風大把大把地灌滿胸膛，髮梢輕揚。
與這個美好的清晨親密地擁抱過後，心變得更爲敞亮起來，似乎風將我的心靈盪滌了一遍，並灑上了幾滴清香劑。嘴角不禁上揚，我的眼睛看到的世界正在悄悄地變化：光線從背後過來，發射給四方，一切事物都舒展開來，籠罩着金色的溫暖，讓本略帶涼意的空氣變得生動又可愛，就連鳥兒也因日出而相鳴叫，多麼快樂。
那一刻，似是心田春暖花開，無窮無盡的活力噴涌而出，競相觸摸陽光，那金線般的.明亮模樣，在玻璃的反射下顯得更爲純潔神聖，那是上天派遣的使者，給地球以奔跑的速度和溫暖人心的力量。
一步一步，太陽從地平線上緩緩上升，將希望播向了每一條縫隙。
生命在此刻誕生或是重生，嶄新的笑容就要出現。面向陽光的靈魂們，如同面朝清澈寬廣的大海，都不約而同地開始醞釀起春暖花開。
那麼，讓我在這初春的日光中，清醒、漂浮、勇敢地把握現在，打造未來，迎接我所相信的溫暖與花開。
八年級作文 38
陽春三月，春暖花開，父親又在田裏耕種了。
父親勞動的身影顯得很蒼老。您在田裏播下的種子，將會結出豐盛的果實。可是，您在不知不覺中卻種下了一粒讓您一生受苦受累都割捨不下的種子。
田裏的種子結出果實後可以填飽您的肚子，可那粒種子在長大的過程中，不知不覺地抽掉您結實的肌肉，吸掉您充沛的鮮血，讓您健壯的體格變得瘦骨嶙峋。
田裏的種子結出碩果後可以交易賣錢，使您的生活愈加美好。可是那顆種子卻只會讓您囊中更加羞澀，捉襟見肘。即使稍有積蓄，您也總藏着掖着，生怕自己多花了一分一毛。
那顆種子便是我，是您前世的討債鬼，今生的索財人！您在前世似乎債臺高築，今世，我便大把大把地向您索取您並不應當負上的錢。也許，世上再也找不到如此慈悲的負債者了，你是如此善良，生怕這個“討債鬼”凍着，餓着！
一根根的拔掉您的青絲，讓您的鬢角日漸霜白的，是我！在您筆挺的腰上裝了一架弓的，讓您的駝背越來越嚴重的，是我！拿着鞭子，不斷且無情地驅趕您，讓您不停勞作，不敢間歇的，是我！
爲了這顆種子，您用汗水給他灌溉，用血水給它施肥；爲了這顆種子，您選擇了它的'拔根而起，放棄了自己的閒逸！
父親啊，您這是何苦呢？您用血汗養育了它，叫它用什麼來償還呢？
果實？是的！果實！
您堅信，只要好好地培育這顆種子，掌握好澆水的時間，控制好施肥的深淺，它就一定會慢慢地萌芽，抽枝，生長。最終，一定會開出世上最出衆的花朵，結出世上最罕見的果實！
八年級作文 39
星星在夜空中閃爍，忽明忽暗，似是在告訴我們，黯淡後是光明。
夜晚的天空是灰暗的，唯有星與月帶來幾絲光明，冬天的樹枝光禿禿的，在夜晚中看去，甚是滲人，寒風瑟瑟，星星的光芒似乎也被一下子吹滅了。
我獨自走在回家的路上，心情無比的沉重，手中的成績單在風中就像是一片灰暗的羽毛，要乘風而去，而我，也的確想讓它就這樣被風吹走，可心中有一個聲音唐突的出現，告訴我：不能。
昏暗的燈光微微的亮着，我一步又一步的走向我奶奶，手中的成績單被拿走，我的頭很自然的低下，好像地上有錢似的，一直盯着地面。
“奶奶，我。”還沒說完，我的話就被打斷了。“怎麼差啊，沒事的，不要灰心，好好努力，我相信你會考好的。”奶奶微微的一笑，拍了拍我的頭，輕輕的鼓勵到。
我不敢相信的`擡起頭，在昏暗的燈光下，奶奶的容顏似乎一下子蒼老了許多，臉上佈滿了皺紋，微微一笑，在我眼中，就像綻放了的花朵，很是美麗。
心中的陰霾似乎被這笑容驅散了許多，夜空中好似被風吹滅的星星又重新亮了起來，我心中的希望像是被吹滅的蠟燭，又被人點燃了似的。
似乎在這一刻，天空不再黑暗，星光佈滿了整片天空，樹枝上冒出了一點綠芽，綠綠的，煞是可愛。
我懂了，失敗並可怕，可怕的是人心中的陰霾，但這陰霾也會散去，這散去的過程是一種別樣的精彩，就像雨後的彩虹，綻放的花朵，閃爍的星星，無不是一種美，一種精彩。
星星忽明忽暗，在夜空下，悄然綻放的花朵，是一種別樣的精彩。
八年級作文 40
書桌上，有一隻小巧而精緻的沙漏。它一直靜舞她躺在那裏，算起來也有兩年了吧。當我學習累了的時候，我會拿過它，翻來覆去地讓沙子一遍一遍地流，以此來消磨時間，或是說從精神上放鬆自己。有時我會不經意地想：如果裏面的沙子流不完那該多好。雖然這是不可能的，但我卻很希望能如此。裏面的沙子流完一次大約要2分鐘吧，沙漏時間都是有限的。人的一生，也會像沙一樣匆匆地流去，但又有誰不希望生命能永不停息呢？有時我還會想，如果把裏面的沙子換成水，又會怎樣？答案很簡單，當然會流得快一些。沙子流得慢一些，留給我們欣賞它的時間也多一些；水只是很快地流過，並沒留下些什麼。這又使我聯想到了人的生命。每個人的生命都是公平的，如果你不好好把握自己的生命，只是浪費時間，你的生命便會像水一般飛速流過，沒有留下美好的瞬間，也沒什麼值得回憶的。但如果你很有意義地過完這一生，那正像沙漏中的沙子，留下了時間讓我們去回憶、去欣賞自己的生命。
有時候，我還會想，如果沙漏裏面有一粒稍大一些的沙子，把口給堵住，那又會怎樣呢？當然，後面的沙子也就無法再流了，但你卻可以想辦法，讓沙子繼續流。比如晃一下沙漏，讓小沙粒先流。這，又使我想到了生命。生命正永不停息地向前流着，在這個過程中當然不可能一帆剛頃，難免會遇到些挫折，這正如那粒稍大的.沙子，擋住了沙子的出口，如果不去處理那粒沙子，後面的沙子就永遠不會再流了。那麼，當我們遇到挫折時，如果只是徒然地傷心哭泣，就很容易被挫折所打倒，那我們的人生也就因此而停滯了；但是如果面對挫折不驚慌失措，而是積極想辦法去解決，那麼人生就會又多一處閃光點。
人生，亦如沙漏。沙漏中流着的沙，正如流逝的生命
八年級作文 41
天堂的冬天，像人間一樣，有雪，有夢，有純潔的天使。
雪，天堂的雪。那是天使的笑容，透明而純淨。從那個笑容中，看到了一張臉，天真而快樂。如同嬰兒一般，一般單純。於是，我說，人間的也有天使，每個人都曾經是一個天使。只可惜，當天使沒有了笑臉，沒有了自由。那麼，他就不再是天使，不再擁有天使的翅膀，也不再擁有夢想。不是天堂拋棄了他，而是，他放棄了天堂。有時，靜靜凝視自己的臉，冰冷的鏡子告訴我，
你的天堂已經沒有了雪！於是，竟有了一種流年傷逝的感覺。
雪，天堂的雪。那是愛的預言，神祕而充滿了魔力。有人說，一起在飄飛的雪中走過的家庭，會永遠幸福美滿。這是人間的故事。一起在天堂的雪下走過的人，會獲得一種祝福，一種恩賜，生生世世都不會分離。上帝也常把天堂的雪分享給人間，於是，有緣的人便會因爲這場雪，相聚，相會，相知。天堂的雪，愛的`預言，愛的祝福。或許，有一天，上帝會將天堂的雪送給人間，那時每一個角落裏，都將瀰漫着愛的味道，人間也就變成了天堂，每個人也都變成了天使。愛的魔力也將要賦予每一個人，但願那一天快快到來！
雪，天堂的雪。那是永恆的誓言，是愛人之間的海誓山盟，是朋友之間的擊掌約定，是師生之間的無言的諾言。天堂的雪，飄落人間，它尋找着遵守誓言的人們，遵守愛的誓言的人們，給他們或她們一把無形的鑰匙，那道門便通向天堂，他（她）們就是未來的天使。雪的天使。
我在人間，努力地尋找，尋找天堂的冬天，尋找天堂的雪。然兒，卻始終是一個沒有結局的結局……
因爲這不是冬天，即使冬天真的來了，我依然找不到天堂的雪，因爲我不是天使。
